第6頁(yè)共6頁(yè)人事個(gè)人?工作計(jì)劃?安排范本?時(shí)光荏?苒，__?__年即?將過去，?回首過去?的一年，?內(nèi)心不禁?感慨萬千?……時(shí)間?如梭，轉(zhuǎn)?眼間又將?跨過一個(gè)?年度之坎?。回首望?，雖沒有?轟轟烈烈?的戰(zhàn)果，?但也算經(jīng)?歷了一段?不平凡的?考驗(yàn)和磨?礪。對(duì)于?我們每一?個(gè)追求進(jìn)?步的人來?說，免不?了會(huì)在年?終歲未對(duì)?自己進(jìn)行?一番“盤?點(diǎn)”，也?算是對(duì)自?己的一種?鞭策。?行政人事?部是公司?的關(guān)鍵部?門之一，?對(duì)內(nèi)管理?水平的要?求應(yīng)不斷?提升，對(duì)?外要應(yīng)對(duì)?稅務(wù)、工?商、藥監(jiān)?、社保等?機(jī)關(guān)的各?項(xiàng)檢查。?行政人事?部人員雖?然少，但?在這一年?里任勞任?怨，竭盡?全力將各?項(xiàng)工作順?利完成。?經(jīng)過一年?的磨練與?洗禮，行?政人事部?的綜合能?力相比_?___年?又邁進(jìn)了?一步。?回顧__?__年，?在公司領(lǐng)?導(dǎo)的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，?我們的工?作著重于?公司的經(jīng)?營(yíng)方針、?宗旨和效?益目標(biāo)上?，緊緊圍?繞重點(diǎn)展?開工作，?緊跟公司?各項(xiàng)工作?部署。在?管理方面?盡到了應(yīng)?盡的責(zé)任?。為了總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?繼續(xù)發(fā)揚(yáng)?成績(jī)同時(shí)?也克服存?在的不足?，現(xiàn)將_?___年?的工作做?如下簡(jiǎn)要?回顧和總?結(jié)。年?行政人事?部工作大?體上可分?為以下三?個(gè)方面：?一、人?事管理方?面根據(jù)?部門人員?的實(shí)際需?要，有針?對(duì)性、合?理地招聘?一批員工?，以配備?各崗位。?規(guī)范了?各部門的?人員檔案?并建立電?子檔案，?嚴(yán)格審查?全體員工?檔案，對(duì)?資料不齊?全的一律?補(bǔ)齊。?配合采購(gòu)?和財(cái)務(wù)部?門，嚴(yán)格?把好促銷?員的進(jìn)、?出關(guān)。?有步驟的?完善培訓(xùn)?機(jī)制，不?斷的外派?員工學(xué)習(xí)?并要求知?名公司來?培訓(xùn)員工?，同時(shí)加?強(qiáng)內(nèi)部的?培訓(xùn)管理?工作。?二、行政?工作方面?⒈辦理?好各門店?的證照并?如期進(jìn)行?年審工作?。⒉和?相關(guān)職能?機(jī)關(guān)如工?商、稅務(wù)?、藥監(jiān)、?社保、銀?行等做好?溝通工作?，以使公?司對(duì)外工?作更為通?暢。⒊?聯(lián)系報(bào)刊?、電視臺(tái)?等媒體做?好對(duì)外的?宣傳工作?。⒋對(duì)?內(nèi)做好辦?公用品的?采購(gòu)，嚴(yán)?格審查各?部門的辦?公用品的?使用狀況?，并做好?物品領(lǐng)用?登記，以?節(jié)約降低?成本為第?一原則，?合理地采?購(gòu)辦公用?品。三?、公司管?理運(yùn)作方?面⒈順?應(yīng)市場(chǎng)的?發(fā)展，依?照公司要?求，制定?相應(yīng)的管?理制度。?完善公司?現(xiàn)有制度?，使各項(xiàng)?工作有法?可依，有?章可尋。?在日常工?作中，及?時(shí)和公司?各個(gè)部門?、門店密?切溝通、?聯(lián)系，適?時(shí)對(duì)各部?門的工作?提出些指?導(dǎo)性的意?見。⒉?逐步完善?公司監(jiān)督?機(jī)制。有?一句話說?得好：?jiǎn)T?工不會(huì)做?你要求做?的事情，?只會(huì)做你?監(jiān)督要做?的事情。?基于這個(gè)?原因，本?年度加強(qiáng)?了對(duì)員工?的監(jiān)督管?理力度。?⒊加強(qiáng)?團(tuán)隊(duì)建設(shè)?，打造一?個(gè)業(yè)務(wù)全?面，工作?熱情高漲?的團(tuán)隊(duì)。?作為一個(gè)?管理者，?對(duì)下屬充?分做到“?察人之長(zhǎng)?、用人之?長(zhǎng)、聚人?之長(zhǎng)、展?人之長(zhǎng)”?，充分發(fā)?揮他們的?主觀能動(dòng)?性及工作?積極性。?提高團(tuán)隊(duì)?的整體素?質(zhì)，樹立?起開拓創(chuàng)?新、務(wù)實(shí)?高效的公?司新形象?。⒋充?分引導(dǎo)員?工勇于承?擔(dān)責(zé)任。?以前公司?各職能部?門職責(zé)不?清，現(xiàn)逐?步理清各?部門工作?職責(zé)，并?要求各人?主動(dòng)承擔(dān)?責(zé)任。?作為行政?人事部負(fù)?責(zé)人，我?充分認(rèn)識(shí)?到自己既?是一個(gè)管?理者，更?是一個(gè)執(zhí)?行者。要?想帶好一?個(gè)團(tuán)隊(duì)，?除了熟悉?業(yè)務(wù)外，?還需要負(fù)?責(zé)具體的?工作及業(yè)?務(wù)，以身?作則，這?樣才能保?證在人員?偏緊的情?況下，大?家都能夠?主動(dòng)承擔(dān)?工作，使?公司各項(xiàng)?工作正常?進(jìn)行。?新的一年?意味著新?的起點(diǎn)、?新的機(jī)遇?、新的挑?戰(zhàn)。隨著?大參林、?北京同仁?堂的進(jìn)駐?，對(duì)我們?來說，既?是壓力也?是動(dòng)力，?我們決心?再接再厲?，迎接新?的挑戰(zhàn)。?____?年行政人?事部將從?以下幾個(gè)?方面著手?工作：?一、完善?公司制度?，向?qū)崿F(xiàn)?管理規(guī)范?化進(jìn)軍。?成功的?企業(yè)源于?卓越的管?理，卓越?的管理源?于優(yōu)異、?完善的制?度。隨著?公司的不?斷發(fā)展，?搞好公司?管理制度?無疑是其?持續(xù)發(fā)展?的根本。?因此，建?立健全一?套合理而?科學(xué)的公?司管理制?度便迫在?眉節(jié)，為?了進(jìn)一步?完善公司?制度，實(shí)?現(xiàn)管理規(guī)?范化，年?工作將以?此為中心?。二、?加強(qiáng)培訓(xùn)?力度，完?善培訓(xùn)機(jī)?制。企?業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)?，最終歸?于人才的?競(jìng)爭(zhēng)。目?前公司各?門店及部?門人員的?綜合素質(zhì)?普遍有待?提高，尤?其是各店?長(zhǎng)及部門?負(fù)責(zé)人，?他們身肩?重責(zé)。需?根據(jù)實(shí)際?情況制定?培訓(xùn)計(jì)劃?，從真正?意義上為?他們帶來?幫助。另?外完成新?員工入店?手冊(cè)。?三、協(xié)助?部門工作?，加強(qiáng)團(tuán)?隊(duì)建議。?繼續(xù)配?合各門店?及部門工?作，協(xié)助?處理各種?突發(fā)事件?。年是百?姓拓展并?壯大的一?年，擁有?一支團(tuán)結(jié)?、勇于創(chuàng)?新的團(tuán)隊(duì)?是為其發(fā)?展的保障?。所以加?強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建?議也是年?行政人事?部工作的?重心。?其實(shí)正所?謂“天下?難事始于?易，天下?大事始于?細(xì)”。只?要我們工?作更加細(xì)?致點(diǎn)、溝?通多一點(diǎn)?、責(zé)任心?強(qiáng)一點(diǎn)，?我相信百?姓會(huì)越做?越強(qiáng)。?人事個(gè)人?工作計(jì)劃?安排范本?（二）?____?年我們公?司人力資?源部為公?司的發(fā)展?做出了巨?大的貢獻(xiàn)?，這是得?到全體公?司員工一?致認(rèn)可的?，是對(duì)我?們?nèi)肆Y?源部的巨?大的褒獎(jiǎng)?。因此，?在___?_年，我?們還是要?繼續(xù)不斷?的努力，?將我們的?工作做的?更好，這?才是我們?一直以來?不斷的信?念，做好?公司的工?作，這才?是我們要?做好的事?情。在不?斷的前進(jìn)?中，得到?更多的發(fā)?展，這才?是我們一?直以來要?做好的事?情，相信?今后的發(fā)?展能夠有?更大的突?破!一?、指導(dǎo)思?想針對(duì)?員工適應(yīng)?能力、創(chuàng)?新能力、?改進(jìn)能力?薄弱的現(xiàn)?象，結(jié)合?公司總體?發(fā)展戰(zhàn)略?，大力推?進(jìn)員工素?質(zhì)提升工?程，突出?高技能、?高技術(shù)人?才培養(yǎng)及?專業(yè)技術(shù)?力量?jī)?chǔ)備?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?，為公司?建立具有?永續(xù)競(jìng)爭(zhēng)?力的卓越?企業(yè)提供?合適的人?力資源。?二、編?制原則?(一)戰(zhàn)?略性培訓(xùn)?學(xué)習(xí)與適?用性培訓(xùn)?學(xué)習(xí)、提?高性培訓(xùn)?學(xué)習(xí)相結(jié)?合。(?二)面向?全員，突?出重點(diǎn)。?(三)?集中管理?，統(tǒng)籌安?排，責(zé)任?明確。?(四)盤?活資源，?注重實(shí)際?的效果。?三、實(shí)?施策略與?保障措施?(一)?對(duì)內(nèi)整合?資源，充?分發(fā)揮技?術(shù)部門優(yōu)?勢(shì)，提高?自主培訓(xùn)?學(xué)習(xí)開發(fā)?的能力;?對(duì)外加強(qiáng)?合作交流?，實(shí)現(xiàn)培?訓(xùn)學(xué)習(xí)資?源互補(bǔ)，?滿足高層?次培訓(xùn)學(xué)?習(xí)需求。?1、進(jìn)?一步發(fā)揮?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?中心在通?用專業(yè)(?工種)基?礎(chǔ)理論、?基礎(chǔ)技能?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?方面的作?用，多渠?道解決培?訓(xùn)學(xué)習(xí)基?礎(chǔ)建設(shè)資?源，提升?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?中心在通?用工種技?能培訓(xùn)學(xué)?習(xí)硬件設(shè)?施水平，?滿足員工?基礎(chǔ)技能?訓(xùn)練的需?要。2?、發(fā)揮技?術(shù)中心、?信息自動(dòng)?化中心、?檢修中心?等單位(?部門)在?現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)?、現(xiàn)場(chǎng)操?作方面培?訓(xùn)學(xué)習(xí)的?優(yōu)勢(shì)，將?其資源納?入公司有?關(guān)專業(yè)(?工種)現(xiàn)?場(chǎng)技術(shù)、?技能培訓(xùn)?學(xué)習(xí)資源?管理范圍?，確保公?司所需培?訓(xùn)學(xué)習(xí)的?針對(duì)性與?實(shí)用性。?3、從?公司整體?利益出發(fā)?，打破單?位(部門?)界限，?充分利用?現(xiàn)有及閑?置資源，?促進(jìn)同工?種不同單?位之間相?互學(xué)習(xí)、?交流與培?訓(xùn)學(xué)習(xí)。?(二)?加大宣傳?力度，強(qiáng)?化現(xiàn)代培?訓(xùn)學(xué)習(xí)理?念，營(yíng)造?全員學(xué)習(xí)?氛圍。?公司將通?過電視、?報(bào)紙、網(wǎng)?站等媒介?的宣傳報(bào)?道，促使?各級(jí)管理?者深刻認(rèn)?識(shí)到“培?訓(xùn)學(xué)習(xí)開?發(fā)是企業(yè)?快速發(fā)展?的推動(dòng)力?”、“培?訓(xùn)學(xué)習(xí)是?生產(chǎn)的?第一道工?序”，培?育開發(fā)下?屬、建設(shè)?一支高素?質(zhì)的團(tuán)隊(duì)?是自己義?不容辭的?職責(zé)，自?覺站在公?司建設(shè)具?有永續(xù)競(jìng)?爭(zhēng)力的卓?越企業(yè)的?戰(zhàn)略高度?重視員工?的學(xué)習(xí)和?成長(zhǎng);同?時(shí)，公司?必須整體?營(yíng)造出“?需要學(xué)習(xí)?”的氛圍?，促使員?工真正認(rèn)?識(shí)到“適?應(yīng)崗位要?求，提升?自身素質(zhì)?、是每位?員工的責(zé)?任和義務(wù)?”，培訓(xùn)?學(xué)習(xí)是幫?助員工提?高生存能?力和崗位?競(jìng)爭(zhēng)能力?的有效途?徑，努力?提高員工?學(xué)習(xí)的主?動(dòng)性。?(三)完?善培訓(xùn)學(xué)?習(xí)制度，?加強(qiáng)考核?與激勵(lì)，?健全培訓(xùn)?學(xué)習(xí)管理?體系1?、適應(yīng)公?司管理變?革和人力?資源管理?集中的要?求，優(yōu)化?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?管理流程?，修改并?完善《員?工培訓(xùn)學(xué)?習(xí)開發(fā)管?理辦法》?等有關(guān)培?訓(xùn)學(xué)習(xí)管?理制度，?規(guī)范管理?，提高培?訓(xùn)學(xué)習(xí)