第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2022-2023學(xué)年江蘇省淮安市清江浦區(qū)七年級(jí)（下）期末生物試卷一、選擇題（本大題共40小題，共78.0分）1.在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程中，用碘酒處理裝片的目的是（）A.殺死細(xì)胞，便于觀察 B.使細(xì)胞分離，便于觀察

C.使細(xì)胞核染色，便于觀察 2.在克隆羊“多利”的培育過(guò)程中，a是提供去核卵細(xì)胞的母羊，b是提供細(xì)胞核的母羊，c是代孕母羊，那么培育出的“多利”像（）A.a母羊 B.b母羊 C.c代孕母羊下面兩圖表示細(xì)胞的有關(guān)生理過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖完成各小題。

?3.?

甲圖①表示細(xì)胞的（）過(guò)程。A.細(xì)胞生長(zhǎng) B.細(xì)胞分裂 C.細(xì)胞分化4.?

甲圖②表示細(xì)胞的（）過(guò)程。A.細(xì)胞生長(zhǎng) B.細(xì)胞分裂 C.細(xì)胞分化5.?

甲圖③表示細(xì)胞的（）過(guò)程。A.細(xì)胞生長(zhǎng) B.細(xì)胞分裂 C.細(xì)胞分化6.?

乙圖表示的是甲圖①過(guò)程，該過(guò)程的正確順序是（）A.A→B→C B.A→C→B C.B→C→A以下是有關(guān)制作葉片切片的幾個(gè)注意事項(xiàng)，請(qǐng)認(rèn)真閱讀，完成各小題。7.徒手制作葉片橫切面臨時(shí)切片時(shí)，選用的材料應(yīng)是（）A.干燥的葉片 B.新鮮的葉片 C.烘烤過(guò)的葉片8.制作葉片的徒手切片時(shí)，正確的操作方法是（）A.刀片沾水，刀口向著自己拉切 B.刀片不沾水，刀口向著自己拉切

C.刀片沾水，刀口向外拉切 9.某同學(xué)利用徒手切片的方法制作蠶豆葉臨時(shí)玻片標(biāo)本并用顯微鏡觀察其結(jié)構(gòu)，其操作過(guò)程中錯(cuò)誤的做法是（）A.把新鮮葉片切成小的長(zhǎng)方形夾在馬鈴薯小塊的切縫中

B.左手捏緊馬鈴薯小塊，右手拿沾水刀片向自己身體方向水平斜向拉切

C.在載玻片中央滴一滴清水，用毛筆挑一較薄的材料放在水滴中即用顯微鏡進(jìn)行觀察10.觀察“葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中用于制作切片的葉應(yīng)是（）A.葉片的縱切面，可觀察到表皮即可

B.不用刀切，用手撕取部分葉觀察得到的效果和切切片沒(méi)有兩樣

C.葉片的橫切面，可觀察到葉的表皮、葉肉和葉脈11.構(gòu)成一株小麥的基本單位是細(xì)胞，下列關(guān)于小麥的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的排列順序，正確的是（）A.細(xì)胞、器官、組織、系統(tǒng)、小麥個(gè)體

B.細(xì)胞、組織、系統(tǒng)、器官、小麥個(gè)體

C.細(xì)胞、組織、器官、小麥個(gè)體12.按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是（）

A.④→②→①→③→⑤ B.①→②→③→④→⑤

C.⑤→①→③→④→② 13.下列生物中，能進(jìn)行光合作用的是（）A.衣藻 B.草履蟲(chóng) C.酵母菌如圖是在顯微鏡下觀察到的草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示完成各小題。14.草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)和取食的結(jié)構(gòu)分別是（）A.②和③ B.②和⑥ C.③和④15.草履蟲(chóng)收集細(xì)胞內(nèi)多余水分和廢物，排出細(xì)胞外的是（）A.④和⑤ B.①和⑥ C.⑦和⑨16.草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)，是依靠哪一部分結(jié)構(gòu)（）A.① B.② C.③17.草履蟲(chóng)的細(xì)胞核是（）A.① B.⑦ C.⑧和⑨如圖是鯽魚(yú)外形圖，請(qǐng)完成各小題：

?18.鯽魚(yú)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，能夠保持魚(yú)體平衡的是（）A.①和② B.③和④ C.①和⑤19.鯽魚(yú)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，能夠控制魚(yú)體前進(jìn)方向的是（）A.① B.② C.③20.鯽魚(yú)游泳時(shí)向前的動(dòng)力主要來(lái)源于（）A.③和④的不停地向后擺動(dòng) B.②和⑤的不停地左右擺動(dòng)

C.①和軀干部的左右擺動(dòng) 21.甲、乙兩圖說(shuō)明的細(xì)胞生命活動(dòng)分別是（）

A.分化、分裂 B.分裂、生長(zhǎng) C.生長(zhǎng)、分裂 D.生長(zhǎng)、分化22.細(xì)胞壁薄、液泡大，具有儲(chǔ)藏養(yǎng)分的功能的植物組織是（）A.保護(hù)組織 B.輸導(dǎo)組織 C.薄壁組織 D.分生組織23.如圖是三種不同形態(tài)的細(xì)菌，圖中甲、乙、丙依次是（）

A.球菌、桿菌、螺旋菌 B.桿菌、球菌、螺旋菌

C.球菌、螺旋菌、桿菌 D.螺旋菌、球菌、桿菌24.下列屬于節(jié)肢動(dòng)物的是（）A.水蛭、蚯蚓 B.蜈蚣、蜘蛛蟹 C.揚(yáng)子鱷、壁虎 D.蝙蝠、家兔25.昆蟲(chóng)分布范圍廣，活動(dòng)范圍大其主要原因是（）A.具有翅，能夠飛行 B.頭部長(zhǎng)有多種感覺(jué)器官

C.具有三對(duì)足 D.體表有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的外骨骼26.馬尾松能夠在石縫里生長(zhǎng)，這是因?yàn)轳R尾松（）A.種子有果皮包被 B.根系發(fā)達(dá)可吸收土壤深處的水和無(wú)機(jī)鹽

C.樹(shù)高可超過(guò)20米 D.葉片寬大扁平27.某同學(xué)在山洼處發(fā)現(xiàn)一株綠色植物（如圖所示），其葉片背面有褐色隆起．該植物（）A.具有假根

B.具有輸導(dǎo)組織

C.用種子繁殖后代

D.葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成

28.從外形上看，下列生物中，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是（）A. B.

C. D.29.與家兔適于草食生活的特點(diǎn)不相符合的是下列哪一項(xiàng)？（）A.消化管很長(zhǎng) B.盲腸發(fā)達(dá) C.臼齒發(fā)達(dá) D.犬齒發(fā)達(dá)30.下面是鳥(niǎo)類適于空中飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)的敘述，其中錯(cuò)誤的是（）A.體表被覆羽毛，前肢變成翼 B.氣體交換部位是肺和氣囊

C.食量大，為飛行生活提供大量的能量 D.發(fā)達(dá)的胸肌，能有力扇動(dòng)兩翼31.給人類的生產(chǎn)生活帶來(lái)益處的昆蟲(chóng)是（）A.家蠶、金龜子 B.蒼蠅、蚊子 C.蜜蜂、蝗蟲(chóng) D.家蠶、蜜蜂32.夏天的雨后經(jīng)?？梢钥吹津球九赖降孛嫔?，造成這種現(xiàn)象的非生物因素主要是（）A.陽(yáng)光 B.溫度 C.水分 D.氧氣33.在制作酸奶的過(guò)程中，起發(fā)酵作用的是（）A.醋酸菌 B.霉菌 C.乳酸菌 D.酵母菌34.系統(tǒng)闡述雙名法的著作是（）A.《自然系統(tǒng)》 B.《物種起源》 C.《細(xì)胞學(xué)說(shuō)》 D.《植物分類》35.在生物分類中，介于“綱”和“科”之間的單位是（）A.種 B.門 C.屬 D.目36.根據(jù)林奈的命名法則，以下屬于同一屬的一組生物是（）A.Cucurbita

moschata（南瓜）和Brassica

pekinensis（大白菜）

B.Rosa

rugosa（玫瑰）和Cucurbita

moschata（南瓜）

C.Rosa

chinensis（月季）和Rosa

rugosa（玫瑰）

D.Rosa

chinensis（月季）和Brassica

pekinensis（大白菜）37.如表列出了四種植物在分類學(xué)上的地位，其中親緣關(guān)系最近的兩種植物是（）甘藍(lán)小麥白菜水稻雙子葉植物綱單子葉植物綱雙子葉植物綱單子葉植綱白花菜目禾本目白花菜目禾本目十字花科禾本科十字花科禾本科蕓薹屬小麥屬蕓薹屬稻屬A.甘藍(lán)與小麥 B.小麥與水稻 C.甘藍(lán)與白菜 D.白菜與水稻38.觀察如圖的食肉目部分動(dòng)物的分類圖解，請(qǐng)分析下列說(shuō)法不正確的是（）A.貓與虎長(zhǎng)得最相像，所以貓與虎的親緣關(guān)系比豹與虎的親緣關(guān)系近

B.虎和豹的共同點(diǎn)比虎和貓的共同點(diǎn)多

C.貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的親緣關(guān)系近

D.種是分類的最基本單位39.我們?cè)趧?dòng)物園里看到某種動(dòng)物的標(biāo)識(shí)為“Cerousnippon”，這是動(dòng)物的（）A.俗名 B.學(xué)名 C.種名 D.屬名40.使用常見(jiàn)的生物檢索表時(shí)，在檢索表的每一個(gè)階段，應(yīng)該（）A.從兩種相對(duì)特征中選取一種 B.從兩種相對(duì)特征中選取兩種

C.從兩種相對(duì)特征中選取第一種 D.從兩種相對(duì)特征中選取第二種

答案和解析1.【答案】C

【解析】解：洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片進(jìn)行染色的方法是在載玻片上，蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)吸引，使碘液浸潤(rùn)整個(gè)標(biāo)本。用碘液處理裝片的目的是使細(xì)胞核染色，便于觀察。

故選：C。

對(duì)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片進(jìn)行染色的目的是對(duì)比明顯，便于觀察。

此題是一道實(shí)驗(yàn)操作題，具體考查的是對(duì)洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片進(jìn)行染色的目的。

2.【答案】B

【解析】解：克隆羊“多利”的細(xì)胞核來(lái)自于“提供細(xì)胞核的母羊b”，具有“b母羊”的全部遺傳信息。供卵細(xì)胞的母羊a只提供了卵細(xì)胞的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，代孕母羊c丙只提供了胚胎發(fā)育的場(chǎng)所（子宮）和胚胎發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。因此培育出的“多利”像b母羊。

故選：B。

（1）“克隆”的含義是無(wú)性繁殖，即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同。

（2）細(xì)胞核是細(xì)胞的代謝和遺傳控制中心，在細(xì)胞的代謝、生長(zhǎng)、分化中起著重要作用，是遺傳物質(zhì)的主要存在部位。因此在克隆的過(guò)程中，誰(shuí)提供了細(xì)胞核，克隆出來(lái)的生物就像誰(shuí)。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握克隆技術(shù)的特點(diǎn)以及克隆的過(guò)程。

3~6.【答案】B

、A

、C

、B

【解析】解：細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分裂是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)。所以，甲圖①表示細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程。

新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。所以，甲圖②表示細(xì)胞的生長(zhǎng)。

生物在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過(guò)程叫做細(xì)胞分化。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群。甲圖③表示細(xì)胞的細(xì)胞分化過(guò)程。

故選：B。

（1）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。

（2）細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程，細(xì)胞分化形成了不同的組織，如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。

（3）新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。

（4）圖甲中，①過(guò)程表示細(xì)胞分裂，②過(guò)程表示細(xì)胞生長(zhǎng)，③過(guò)程表示細(xì)胞分化；圖乙表示細(xì)胞分裂過(guò)程。

解題關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化的特點(diǎn)。

解：細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)的過(guò)程，甲圖①表示細(xì)胞的分裂，其結(jié)果能使細(xì)胞數(shù)增加。細(xì)胞的生長(zhǎng)是指細(xì)胞從周圍環(huán)境吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積由小變大的過(guò)程，甲圖②表示細(xì)胞的生長(zhǎng)過(guò)程，其結(jié)果能使細(xì)胞體積增大。細(xì)胞分化是指細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生差異性變化的過(guò)程，甲圖③表示細(xì)胞的分化，其結(jié)果能形成不同的組織，組織是有許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。

故選：A。

圖甲表示細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化過(guò)程，其中①是細(xì)胞分裂、②是細(xì)胞生長(zhǎng)，③是細(xì)胞分化。圖乙表示動(dòng)物細(xì)胞的分裂過(guò)程，其中A是分裂前的原細(xì)胞、B是兩個(gè)新細(xì)胞、C是細(xì)胞核分成兩個(gè)。

解答此題要掌握細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、細(xì)胞生長(zhǎng)的知識(shí)。

解：細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞，甲圖中①表示細(xì)胞分裂過(guò)程；②細(xì)胞體積增大，表示細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程；③產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，表示細(xì)胞分化過(guò)程。

故選：C。

在正常的情況下，經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異，這就是細(xì)胞的分化。

解此題的關(guān)鍵一是具有一定的識(shí)圖作答能力，從圖中獲得解題信息；二是理解掌握細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化的概念。

解：圖甲中①過(guò)程表示細(xì)胞分裂，②過(guò)程表示細(xì)胞生長(zhǎng)，③過(guò)程表示細(xì)胞分化。動(dòng)物細(xì)胞的分裂過(guò)程首先是細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè)；然后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含有一個(gè)細(xì)胞核；動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個(gè)細(xì)胞。可見(jiàn)乙圖表示的是甲圖①細(xì)胞分裂過(guò)程，該過(guò)程的正確順序是A（細(xì)胞核分裂）→C（細(xì)胞質(zhì)分裂）→B（細(xì)胞膜凹陷）。

故選：B。

（1）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。

（2）細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程，細(xì)胞分化形成了不同的組織，如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。

（3）新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。

（4）圖甲中，①過(guò)程表示細(xì)胞分裂，②過(guò)程表示細(xì)胞生長(zhǎng)，③過(guò)程表示細(xì)胞分化；圖乙表示細(xì)胞分裂過(guò)程。

解題關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化的特點(diǎn)。

7~10.【答案】B

、A

、C

、C

【解析】解：制作葉片橫切面臨時(shí)切片時(shí)，一定要用新鮮的葉片做實(shí)驗(yàn)，主要原因就是要保證細(xì)胞是活著的。一旦細(xì)胞死亡，細(xì)胞膜失去選擇透過(guò)性，外界溶劑可以自由進(jìn)出，那么觀察時(shí)無(wú)法觀察葉片的真實(shí)結(jié)構(gòu)。

故選：B。

徒手切片的制作過(guò)程是：用鑷子取一片新鮮的植物葉片，平展在載玻片上。用手捏緊兩個(gè)并排的雙面刀片，迅速切割載玻片上的葉片。將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中。用毛筆蘸取最薄的一片，將切片平整展放在滴有清水的載玻片上，蓋上蓋玻片，用吸水紙吸去多余的水分，制成臨時(shí)玻片。

本題考查用顯微鏡觀察葉片的橫切面和葉片的表皮的有關(guān)知識(shí)，在書(shū)中的實(shí)驗(yàn)部分表明了一定要用新鮮的葉片做實(shí)驗(yàn)。

解：制作葉片的徒手切片時(shí)，正確的切割葉片的方法是刀片沾水，刀口向著自己拉切。

故選：A。

徒手切片的制作過(guò)程是：用鑷子取一片新鮮的植物葉片，平展在載玻片上。用手捏緊兩個(gè)并排的雙面刀片，迅速切割載玻片上的葉片。將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中。用毛筆蘸取最薄的一片，將切片平整展放在滴有清水的載玻片上，蓋上蓋玻片，用吸水紙吸去多余的水分，制成臨時(shí)玻片。

解答此類題的關(guān)鍵是理解掌握徒手切片的制作過(guò)程。

解：根據(jù)分析內(nèi)容可知，AB操作均正確，而C選項(xiàng)操作中沒(méi)有蓋蓋玻片，容易污染物鏡，故此選項(xiàng)不正確。

故選：C。

徒手切片的制作過(guò)程是：

（1）把馬鈴薯制成長(zhǎng)約1cm,寬約0.5cm,高約3cm的長(zhǎng)方形小塊（支撐物）；

（2）把新鮮葉片切成小的長(zhǎng)方形夾在馬鈴薯小塊的切縫中；

（3）左手捏緊馬鈴薯小塊，右手拿沾水刀片向自己身體方向水平斜向拉切；

（4）用毛筆將切下的薄片輕輕地刷在盛有清水的培養(yǎng)皿中；

（5）在載玻片的中央滴一滴清水，用毛筆挑一較薄的材料放在水滴中；

（6）蓋上蓋玻片后觀察。

利用徒手切片制作臨時(shí)裝片時(shí)要注意：這個(gè)過(guò)程中不用染色，要蓋上蓋玻片。

解：A、葉片的縱切面，可觀察到表皮，但可能觀察不到葉脈，A錯(cuò)誤；

B、不用刀切，用手撕取部分葉會(huì)破壞葉的結(jié)構(gòu)影響觀察，B錯(cuò)誤；

C、葉片的橫切面，可觀察到葉的表皮（上、下表皮）、葉肉和葉脈，C正確；

故選：C。

觀察“葉片的結(jié)構(gòu)”時(shí)要觀察到表皮、葉肉、葉脈。葉片的結(jié)構(gòu)如圖：

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握觀察“葉片的結(jié)構(gòu)”時(shí)要觀察到表皮、葉肉、葉脈，因此需要橫切葉片。

11.【答案】C

【解析】解：由分析可見(jiàn)，小麥等植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。植物體無(wú)系統(tǒng)，因此AB錯(cuò)誤，C正確。

故選：C。

植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，由細(xì)胞再組成組織，構(gòu)成植物體的主要組織有：保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織。不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)和種子，由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)綠色開(kāi)花植物體。

熟練掌握植物體的結(jié)構(gòu)層次及構(gòu)成即可解答。

12.【答案】A

【解析】解：細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人體是由細(xì)胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)。最后由這八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體。因此人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是④細(xì)胞→②組織→①器官→③系統(tǒng)→⑤人體。

故選：A。

由圖可知：①表示器官，②表示組織，③表示系統(tǒng)，④表示細(xì)胞，⑤表示人體．

只要熟練掌握了人體的結(jié)構(gòu)層次及構(gòu)成，結(jié)合題意，即可解答．

13.【答案】A

【解析】解：草履蟲(chóng)屬于動(dòng)物，酵母菌屬于真菌，它們的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體，因此不能進(jìn)行光合作用，只能以現(xiàn)成的有機(jī)物來(lái)維持生活，營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)；衣藻屬于植物，細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體，能夠進(jìn)行光合作用，營(yíng)養(yǎng)方式是自養(yǎng)。

故選：A。

綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程叫做光合作用；綠色植物利用自己制造的有機(jī)物維持生活，這樣的營(yíng)養(yǎng)方式叫做自養(yǎng)；光合作用的場(chǎng)所是葉綠體。

掌握光合作用的概念是解題的關(guān)鍵。

14~17.【答案】A

、B

、B

、C

【解析】解：草履蟲(chóng)身體表面的表膜上密密地長(zhǎng)著許多纖毛，草履蟲(chóng)靠②纖毛的擺動(dòng)在水中快速旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。草履蟲(chóng)身體的一側(cè)有一條凹入的小溝，叫“口溝”，相當(dāng)于草履蟲(chóng)的“嘴巴”，口溝內(nèi)的密長(zhǎng)的纖毛擺動(dòng)時(shí)，能把水里的細(xì)菌和有機(jī)碎屑作為食物擺進(jìn)口溝。因此，草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)和取食的結(jié)構(gòu)分別是②纖毛和③口溝。

故選：A。

題圖中：①伸縮泡，②纖毛，③口溝，④食物泡，⑤胞肛，⑥收集管，⑦細(xì)胞質(zhì)，⑧細(xì)胞核（大核），⑨細(xì)胞核（小核）。

掌握草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)及其功能是解決本題的關(guān)鍵。

解：草履蟲(chóng)依靠⑥收集管和①伸縮泡把體內(nèi)多余的水分和含氮廢物收集起來(lái)，排出體外。

故選：B。

題圖中：①伸縮泡，②纖毛，③口溝，④食物泡，⑤胞肛，⑥收集管，⑦細(xì)胞質(zhì)，⑧細(xì)胞核（大核），⑨細(xì)胞核（小核）。

掌握草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)及其功能是解決本題的關(guān)鍵。

解：草履蟲(chóng)是單細(xì)胞的動(dòng)物，靠②纖毛運(yùn)動(dòng)，故B符合題意。

故選：B。

草履蟲(chóng)雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)。圖中各序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱是：①伸縮泡、②纖毛、③是口溝、④是食物泡、⑤是胞肛、⑥收集管、⑦細(xì)胞質(zhì)、⑧大核、⑨小核。

掌握草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)及其功能是解決本題的關(guān)鍵。

解：細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，是遺傳信息庫(kù)。細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。結(jié)合分析可知，草履蟲(chóng)的細(xì)胞核是：⑧細(xì)胞核（大核），⑨細(xì)胞核（小核）。

故選：C。

題圖中：①伸縮泡，②纖毛，③口溝，④食物泡，⑤胞肛，⑥收集管，⑦細(xì)胞質(zhì)，⑧細(xì)胞核（大核），⑨細(xì)胞核（小核）。

掌握草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)及其功能是解決本題的關(guān)鍵。

18~20.【答案】B

、A

、C

【解析】解：魚(yú)的運(yùn)動(dòng)器官是鰭，共5種7個(gè)，其中腹鰭和胸鰭的數(shù)量是2個(gè)，其余為1個(gè)，分別為：尾鰭、臀鰭、腹鰭、胸鰭和背鰭，其中胸鰭和腹鰭有保持身體平衡的作用，背鰭防止側(cè)翻，臀鰭協(xié)調(diào)其他魚(yú)鰭保持平衡，尾鰭可以保持魚(yú)體前進(jìn)的方向；魚(yú)主要靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)而產(chǎn)生向前進(jìn)的動(dòng)力，各種鰭起著協(xié)調(diào)作用不斷向前運(yùn)動(dòng)。結(jié)合題圖可知，鯽魚(yú)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，能夠保持魚(yú)體平衡的是③腹鰭和④胸鰭。

故選：B。

1、魚(yú)類的特征有：終生生活在水中，身體可分為頭部、軀干部、尾部三個(gè)部分；體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力；用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)。

2、題圖中：①尾鰭，②臀鰭，③腹鰭，④胸鰭，⑤背鰭。

解題的關(guān)鍵是識(shí)記并理解魚(yú)類的主要特征、特別是魚(yú)鰭的類型和作用。

解：通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究，把魚(yú)的背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭去掉，魚(yú)只是身體失去平衡，而把魚(yú)的尾鰭去掉魚(yú)失去了前進(jìn)的方向。從這些可以得出，背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭維持魚(yú)的身體平衡，而①尾鰭保證魚(yú)體前進(jìn)的方向。

故選：A。

1、魚(yú)類的特征有：終生生活在水中，身體可分為頭部、軀干部、尾部三個(gè)部分；體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力；用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)。

2、題圖中：①尾鰭，②臀鰭，③腹鰭，④胸鰭，⑤背鰭。

解題的關(guān)鍵是識(shí)記并理解魚(yú)類的主要特征、特別是魚(yú)鰭的類型和作用。

解：魚(yú)鰭的作用：背鰭有保持魚(yú)體側(cè)立，對(duì)魚(yú)體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向，產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭主要起平衡的作用。鯽魚(yú)游泳時(shí)的動(dòng)力主要來(lái)自于①尾鰭和軀干部的左右擺動(dòng)。

故選：C。

題圖中：①尾鰭、②臀鰭、③腹鰭、④胸鰭、⑤背鰭。

解題的關(guān)鍵是識(shí)記并理解魚(yú)類的主要特征。

21.【答案】C

【解析】解：圖甲細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。

圖乙一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞，為細(xì)胞的分裂。

故選：C

（1）新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。

（2）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。

解題的關(guān)鍵是知道細(xì)胞的生長(zhǎng)與分裂。

22.【答案】C

【解析】解：A．保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞排列緊密，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能。A錯(cuò)誤；

B．輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織。如吃橘子時(shí)，剖開(kāi)橘皮時(shí)看見(jiàn)的筋絡(luò)，其中就有導(dǎo)管和篩管，分別起到運(yùn)輸水、無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物和有機(jī)物的作用，B錯(cuò)誤；

C．營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織，C正確；

D．分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞并形成其它組織。如根尖的細(xì)胞終生保持分裂能力，這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織就屬于分生組織。D錯(cuò)誤。

故選：C。

植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等，它們各有一定的功能。識(shí)圖分析作答。

這部分知識(shí)經(jīng)?？嫉?，平時(shí)要注意識(shí)記，最好結(jié)合四種組織的圖形來(lái)識(shí)記，真正理解它們的特點(diǎn)和功能。

23.【答案】B

【解析】解：細(xì)菌的基本形態(tài)有球狀、桿狀和螺旋狀，如圖；據(jù)此細(xì)菌可分為球菌、桿菌和螺旋菌。

故選：B。

根據(jù)細(xì)菌的形態(tài)有球狀、桿狀、螺旋狀等進(jìn)行分析回答。

解答此類題目的關(guān)鍵是知道細(xì)菌的形態(tài)。

24.【答案】B

【解析】解：節(jié)肢動(dòng)物的特征為許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，如蝗蟲(chóng)、蜈蚣、蜘蛛蟹等；而環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，如水蛭、蚯蚓和沙蠶等，揚(yáng)子鱷、壁虎屬于爬行動(dòng)物，蝙蝠和家兔具有胎生哺乳的特征屬于哺乳動(dòng)物．

故選：B

節(jié)肢動(dòng)物的特征為許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，

關(guān)鍵知道節(jié)肢動(dòng)物和其他動(dòng)物的區(qū)別．

25.【答案】A

【解析】解：昆蟲(chóng)一般有兩對(duì)翅，會(huì)飛，是無(wú)脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物，這樣可以擴(kuò)大昆蟲(chóng)的活動(dòng)和分布范圍，這對(duì)昆蟲(chóng)尋找食物、求得配偶、逃避敵害等都有利?？梢?jiàn)A符合題意。

故選：A。

昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對(duì)觸角，一對(duì)復(fù)眼，有三對(duì)足，一般有2對(duì)翅。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握昆蟲(chóng)有翅，擴(kuò)大了昆蟲(chóng)的活動(dòng)范圍。

26.【答案】B

【解析】解：馬尾松等裸子植物的主要特征是：能夠產(chǎn)生種子，胚珠是裸露的，沒(méi)有子房壁包被著，根、莖、葉都很發(fā)達(dá)，受精過(guò)程不需要水。所以，馬尾松能夠在石縫里生長(zhǎng)，這是因?yàn)轳R尾松根系發(fā)達(dá)可吸收土壤深處的水和無(wú)機(jī)鹽。

故選：B。

被子植物和裸子植物都能產(chǎn)生種子并用種子繁殖，屬于種子植物，種子植物是植物界最高等的類群。裸子植物的種子裸露著，其外沒(méi)有果皮包被。被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實(shí)。

掌握裸子植物的特點(diǎn)，結(jié)合題意，即可答題。

27.【答案】B

【解析】解：由分析可知，題中的植物是蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，地上部分是其發(fā)達(dá)的復(fù)葉，不是只有一層細(xì)胞構(gòu)成，且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，因此蕨類植物一般長(zhǎng)的比較高大，蕨類植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代．可見(jiàn)B符合題意．

故選：B

此題考查的是蕨類植物的相關(guān)知識(shí)，腎蕨的結(jié)構(gòu)如圖

地上部分是葉，由葉片和葉柄構(gòu)成，地下橫臥的是莖，須狀的是根，葉片背面有褐色隆起，是孢子囊，內(nèi)有孢子，用孢子繁殖后代．據(jù)此可知題中的植物是蕨類植物．據(jù)此答題．

熟練掌握蕨類植物的主要特征，即可輕松答題．

28.【答案】C

【解析】解：C蚯蚓的身體細(xì)長(zhǎng)，由許多體節(jié)構(gòu)成，有真體腔，有口有肛門，有疣足，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，A蝗蟲(chóng)、D河蟹屬于節(jié)肢動(dòng)物，B是草履蟲(chóng)，C正確。

故選：C。

環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，真體腔，有剛毛或疣足。

掌握各種動(dòng)物的特征是解題的關(guān)鍵。

29.【答案】D

【解析】解：A、消化管長(zhǎng)是草食動(dòng)物的特征，與家兔的植食性生活相適應(yīng)．故不符合題意．

B、家兔消化的最大特點(diǎn)在于發(fā)達(dá)的盲腸及其盲腸內(nèi)微生物的消化．家兔盲腸有適于微生物活動(dòng)所需要的環(huán)境：較高的溫度（平均41℃）、穩(wěn)定的酸堿度（pH值平均為6.79）、厭氧和適宜的濕度，給以厭氧為主的微生物提供了優(yōu)越的活動(dòng)空間．盲腸微生物的巨大貢獻(xiàn)是對(duì)粗纖維的消化．與家兔的植食性生活相適應(yīng)．故不符合題意．

C、臼齒發(fā)達(dá)，適于磨碎食物，與其植食性生活相適應(yīng)．故不符合題意．

D、犬齒的作用是撕裂食物，這樣肉食性生活相適應(yīng)．故符合題意．

故選：D

本題考查的是家兔適于草食生活的特點(diǎn)，家兔屬于哺乳動(dòng)物．

家兔適于草食生活的特點(diǎn)可結(jié)合著家兔的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)理解掌握．

30.【答案】B

【解析】解：家鴿與其飛行生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為：前肢變成翼；體表被覆羽毛，具有保溫作用；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重。鳥(niǎo)類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突，龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉--胸肌，胸肌發(fā)達(dá)收縮有力，飛行時(shí)能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作，鳥(niǎo)類的食量大，為它的飛行生活提供大量的能量，鳥(niǎo)類有氣囊，與肺相通，鳥(niǎo)類的肺是氣體交換的場(chǎng)所，氣囊本身并沒(méi)有氣體交換的作用，氣囊的功能是貯存空氣。

故選：B。

本題考查的是家鴿的主要特征，首先明確的是家鴿的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征是和飛行生活相適應(yīng)的。

關(guān)鍵是掌握鳥(niǎo)適于飛行的特征。再結(jié)合題意答題。

31.【答案】D

【解析】解：A、家蠶吐絲可以制作絲織品，金龜子取食植物的汁液，屬于害蟲(chóng)，故錯(cuò)誤；

B、蒼蠅、蚊子會(huì)傳播疾病，危害人類的健康，屬于害蟲(chóng)，故錯(cuò)誤；

C、蜜蜂可以采集花蜜釀蜜，屬于益蟲(chóng)，蝗蟲(chóng)以植物葉片為食，會(huì)對(duì)植物造成危害，故錯(cuò)誤；

D、家蠶吐絲可以制作絲織品，蜜蜂可以采集花蜜釀蜜，屬于益蟲(chóng)，故正確。

故選：D。

此題考查對(duì)益蟲(chóng)和害蟲(chóng)的認(rèn)識(shí)，解答時(shí)從這些昆蟲(chóng)的食性特點(diǎn)等方面入手．

各種動(dòng)物在自然界中各自起著重要的作用，我們應(yīng)用辨證的觀點(diǎn)來(lái)看待動(dòng)物對(duì)人類有利的一面和有害的一面，合理地保護(hù)和控制、開(kāi)發(fā)和利用動(dòng)物資源．

32.【答案】D

【解析】解：蚯蚓靠濕潤(rùn)的體表來(lái)吸收土壤中的氧，大雨過(guò)后，由于雨水填滿了土壤縫隙，土壤中的氧減少，使蚯蚓無(wú)法正常呼吸，所以爬出洞穴。

故選：D。

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記環(huán)境因素、生物因素和非生物因素的概念。

33.【答案】C

【解析】解：微生物的發(fā)酵在食品的制作中應(yīng)用十分廣泛，制作酸奶和泡菜都要用到乳酸菌。酸奶是以鮮牛奶為原料，加入乳酸菌發(fā)酵而成，牛奶經(jīng)發(fā)酵后原有的乳糖變?yōu)槿樗?，易于消化，所以具有甜酸風(fēng)味。制作泡菜時(shí)也要用到乳酸菌，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜具有特殊的風(fēng)味，還不破壞菜的品質(zhì)。可見(jiàn)C符合題意。

故選：C。

微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌，利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等．

發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，注意掌握，并能用以實(shí)際的生活中．

34.【答案】A

【解析】解：A．《自然系統(tǒng)》是一本對(duì)生物準(zhǔn)確命名和分類的科學(xué)書(shū)籍，作者林奈，瑞典自然學(xué)者，現(xiàn)代生物學(xué)分類命名的奠基人，近現(xiàn)代生物分類方法的奠基人，A正確。

B．《物種起源》是達(dá)爾文論述生物進(jìn)化的重要著作，為生物進(jìn)化奠定了基礎(chǔ)，B錯(cuò)誤。

C．《細(xì)胞學(xué)說(shuō)》是關(guān)于細(xì)胞是動(dòng)物和植物結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的基本單位的學(xué)說(shuō)，它是由德國(guó)生物學(xué)家施萊登和施旺分別在1838年和1839年提出的，C錯(cuò)誤。

D．《植物分類》是一門主要研究整個(gè)植物界的不同類群的起源、親緣關(guān)系以及進(jìn)化發(fā)展規(guī)律的一門基礎(chǔ)學(xué)科，也就是把紛繁復(fù)雜的植物界分門別類一直鑒別到種，并按系統(tǒng)排列起來(lái)，以便于人們認(rèn)識(shí)和利用植物，D錯(cuò)誤。

故選：A。

1735年，瑞典一位生物學(xué)家林奈發(fā)表了其最重要的著作《自然系統(tǒng)》，建立了動(dòng)植物命名的雙名法，對(duì)動(dòng)植物分類研究作出了巨大貢獻(xiàn)。他首先提出界、門、綱、目、屬、種的物種分類法，至今被人們采用。

掌握雙名法是解題的關(guān)鍵。

35.【答案】D

【解析】解：生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。因此位于綱和科之間的階層是目。

故選：D。

為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級(jí)，生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．所屬的等級(jí)越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多，等級(jí)越大，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少，其中種是最基本的單位．

做此題的關(guān)鍵是按大小順序掌握生物的分類單位．

36.【答案】C

【解析】解：林奈，瑞典自然學(xué)者，現(xiàn)代生物學(xué)分類命名的奠基人，被稱為“分類學(xué)之父”。林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙名制命名法。物種的正式名稱必須由兩個(gè)拉丁詞構(gòu)成，屬名在前，種名在后，后面還常常附有定名人的姓名和定名年代等信息。

在生物學(xué)中，雙名法是為生物命名的標(biāo)準(zhǔn)。正如“雙”所說(shuō)的，為每