下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
美術(shù)教研計(jì)劃美術(shù)教研組工作計(jì)劃美術(shù)學(xué)科是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的切入點(diǎn),是基礎(chǔ)教育課程體系的重要組成部分。我們美術(shù)組圍繞學(xué)校的中心工作,特制定以下教研計(jì)劃:1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2、優(yōu)化集體備課和個(gè)人備課模式,活動(dòng)力求形式多樣,重視業(yè)務(wù)理論知識(shí)學(xué)習(xí),開(kāi)展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)的賞析、研討、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄象等活動(dòng)。3、以新的教改理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué),積極探索,創(chuàng)建課堂教學(xué)新模式。強(qiáng)化年青教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和提高,組織好組內(nèi)示范課、研究課、匯報(bào)課等活動(dòng)。4、積極開(kāi)展校本教研活動(dòng),加強(qiáng)集體備課活動(dòng)的組織,嚴(yán)格請(qǐng)假制度,每單周集體備課所有人員必須參加。并作好每次的活動(dòng)紀(jì)錄,材料整理。5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展,同時(shí),也要重視特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。6、加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教師的教學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,嚴(yán)禁無(wú)故缺課改課換課。優(yōu)化美術(shù)集體備課和個(gè)體備課制度,增強(qiáng)備課的實(shí)效性。樹(shù)立“以科研求突破,以特色求發(fā)展”的意識(shí),創(chuàng)出自己教研品牌。7、終生學(xué)習(xí)的意識(shí):不斷更新知識(shí),提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。本組教師必須掌握自制設(shè)計(jì)課件的能力,使用自制的課件和教學(xué)掛圖,協(xié)助學(xué)校參與校園網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與使用,提高自身水平。8、促進(jìn)個(gè)人全方位能力素養(yǎng)的提升:教育教學(xué)基本能力、與人合作交流能力、教育觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、教育科研能力、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、獲取和處理信息的能力。為了提高我校美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量,我們需要培養(yǎng)教師的質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和目標(biāo)意識(shí)。教師應(yīng)該不斷搜尋外部信息,把握現(xiàn)代化教學(xué)發(fā)展方向,提高理論層次。同時(shí),鼓勵(lì)教師進(jìn)行“四自”活動(dòng),即自選內(nèi)容、自己請(qǐng)人聽(tīng)課或送課、自看錄像、自己評(píng)課。此外,教師還應(yīng)該注重師德,講奉獻(xiàn),為提高教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同參與教育教學(xué)輔導(dǎo),協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員搞好校內(nèi)德育工作。我們的目標(biāo)是每一名教師每學(xué)期上出一節(jié)好課,寫(xiě)出一片高質(zhì)量的論文,兩篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和反思,力爭(zhēng)在各級(jí)各類比賽中取得好的成績(jī)。本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)包括通過(guò)常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作,做到按表上課,不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè),而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。同時(shí),通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),促使教師備好、上好每一節(jié)課,努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。我們還將組織美術(shù)研討和交流活動(dòng),使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。此外,我們還將通過(guò)各種美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識(shí),陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機(jī)和活力,營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。最后,我們還將通過(guò)課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的課外興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)一批美術(shù)特長(zhǎng)生,以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。為了實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),我們需要采取一系列方法和措施。首先,根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)要求,并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),安排并組織教研活動(dòng)。其次,按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查,并不定時(shí)地進(jìn)行抽查,杜絕不備課而上課的現(xiàn)象,使美術(shù)教學(xué)能正常開(kāi)展。同時(shí),通過(guò)聽(tīng)評(píng)課和研討會(huì),促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,提高教師的業(yè)務(wù)水平。此外,我們還鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生物性職業(yè)暴露防護(hù)與健康監(jiān)護(hù)方案
- 生物制劑臨床試驗(yàn)中脫落病例管理規(guī)范
- 深度解析(2026)《GBT 20014.25-2010良好農(nóng)業(yè)規(guī)范 第25部分:花卉和觀賞植物控制點(diǎn)與符合性規(guī)范》(2026年)深度解析
- 程序員資格認(rèn)證考試含答案
- 深度解析(2026)《GBT 19386.1-2003紡織機(jī)械與附件 紗線和中間產(chǎn)品的卷裝 第1部分術(shù)語(yǔ)》
- 沃爾瑪行政助理面試題及答案
- 數(shù)字市場(chǎng)開(kāi)發(fā)專員職業(yè)資格認(rèn)證考試大綱含答案
- 深度解析(2026)《GBT 19290.1-2003發(fā)展中的電子設(shè)備構(gòu)體機(jī)械結(jié)構(gòu)模數(shù)序列 第1部分總規(guī)范》
- 尾氣處理裝置項(xiàng)目可行性分析報(bào)告范文(總投資19000萬(wàn)元)
- 獨(dú)居老人照護(hù):遠(yuǎn)程決策參與的溝通策略
- 2025年高考生物真題分類匯編專題03 細(xì)胞呼吸和光合作用(原卷版)
- 懸臂澆筑連續(xù)梁培訓(xùn)課件
- 線路巡檢管理辦法通信
- 建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)分類管理名錄2026版
- 航運(yùn)企業(yè)貨物運(yùn)輸風(fēng)險(xiǎn)控制建議書(shū)
- 2024年西安銀行招聘真題
- 模塊化制冷架構(gòu)設(shè)計(jì)-洞察及研究
- 《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造(雙語(yǔ)課程)》習(xí)題(按項(xiàng)目列出)
- 松陵一中分班試卷及答案
- 《小米廣告宣傳冊(cè)》課件
- 勞務(wù)派遣公司工作方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論