學(xué)科英語年級三年級課題Unit1Hello！(Lesson1)教材版本書名：人教版小學(xué)英語（三年級起點(diǎn)）執(zhí)教教師教學(xué)目標(biāo)一、語言能力目標(biāo)：1.能聽懂、會說句型Hello！/Hi！I'm...,并用句型來打招呼和介紹自己。2.能聽說認(rèn)讀單詞：ruler,pencil,eraser,crayon。3.初步感知26個字母的音與形。4.能夠熟讀并理解課文文本，并根據(jù)所學(xué)文本創(chuàng)編對話。二、文化意識目標(biāo)：學(xué)會跟別人打招呼，大方地介紹自己。體驗(yàn)不同的語言打招呼的方式和情景，感受世界文化。三、思維品質(zhì)目標(biāo)：在動畫前提問，培養(yǎng)學(xué)生的分析、綜合等思維能力。BodyLetter環(huán)節(jié)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力和小組合作能力。四、學(xué)習(xí)能力目標(biāo)：1.能夠建立單詞音義形之間的聯(lián)系，整體學(xué)習(xí)單詞。2.會唱英文歌曲《ABCsong》。教學(xué)內(nèi)容一、教學(xué)重點(diǎn)：1.能夠聽、說、認(rèn)讀重點(diǎn)句型：Hello！/Hi！I'm...。

二、教學(xué)難點(diǎn)：Eraser,crayon以及I'm…的發(fā)音教學(xué)過程教學(xué)流程腳本內(nèi)容Step1熱身啟動，導(dǎo)語境主題頁1.GreetingandSelfintroduction.2.講解本冊書的內(nèi)容結(jié)構(gòu)和課時安排。請學(xué)生看Contents目錄頁，明白課本結(jié)構(gòu)，熟悉課文人物。70頁生詞表及74頁重點(diǎn)句型，請學(xué)生做好勾畫等預(yù)習(xí)工作?！驹O(shè)計意圖】：通過Greeting和教師的自我介紹，學(xué)生能夠拉近與教師的距離，活躍課堂氛圍。對教材的解讀能夠讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的節(jié)奏和課文的架構(gòu)，對整冊書的學(xué)習(xí)和輔助資源做到心中有數(shù)。Step2情景創(chuàng)設(shè)，呈新知圖片教師請學(xué)生觀察主情景圖：Whereisit?Whoarethey?Canyoutellmethenamesoftheboys/girls?Whataretheydoing?Whatelsedoyouseeinthepicture?【設(shè)計意圖】：指導(dǎo)學(xué)生帶著問題看圖，通過情景，復(fù)習(xí)學(xué)過的人名并喚起學(xué)生的舊知。視頻PartALet’stalk:在看動畫前教師提問：Whoaretheyandwhataretheydoing?講解I’m=Iam我是…請學(xué)生做好筆記。跟讀課文&角色扮演（注意動作和語音語調(diào)）【設(shè)計意圖】：理解課文文本，跟讀核心句型，利用聽讀練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的語音語調(diào)。Step3相互傾聽，尋差異圖片PartA操練PPT上隨機(jī)出現(xiàn)一些人物，如：孫悟空，豬八戒，哆啦A夢，蜘蛛俠等。孩子們模仿這些人物給大家打招呼。Hello，I’mSunWukong.【設(shè)計意圖】：通過核心句型的操練，加深學(xué)生對知識點(diǎn)的理解和運(yùn)用。圖片Let’sLearn用課件展示ruler,eraser,crayon和pencil的圖片，帶領(lǐng)學(xué)生用自然拼讀法進(jìn)行記憶，達(dá)到音形意的融合。Ruler：拓展單詞rule:規(guī)則：therulesintheclassroom教室里的規(guī)則，并讓同學(xué)們說說教室里的規(guī)則有哪些。E.g.Listentoothers.Useaquietvoice.【設(shè)計意圖】：利用自然拼讀學(xué)習(xí)單詞，可以讓學(xué)生感知字母發(fā)音，達(dá)到音形意的結(jié)合。拓展單詞rule，可以讓學(xué)生來說一說教室里的規(guī)則，利用集體意識養(yǎng)成規(guī)則觀念。Step4.綜合操練，達(dá)共識實(shí)物圖片游戲Let’sChant學(xué)習(xí)和操練。請學(xué)生拿出實(shí)物一起chant.BOOMGame：炸彈游戲復(fù)習(xí)今天所學(xué)的單詞和句型：Hello,Hi,I’m…ruler,pencil,crayon,eraser?！驹O(shè)計意圖】：動作結(jié)合的chant，可以讓學(xué)生手口并用，加深對單詞和句子的理解。炸彈游戲是學(xué)生非常感興趣的活動。我們用它來復(fù)習(xí)今天所學(xué)。Step5.拓展運(yùn)用，共發(fā)展視頻圖片Let’sSing欣賞并跟唱歌曲ABCsong教會學(xué)生用手勢區(qū)分字母：b/d;p/qGame1:黑板上隨機(jī)出現(xiàn)大寫字母，學(xué)生書空小寫Game2：Bodyletters:學(xué)生四人一組，或一個人一組，思考如何用身體組成字母。Ss:ThisisletterD!【設(shè)計意圖】：初步感知26個字母的大小寫，運(yùn)用生動