第4頁共4頁安全生產(chǎn)?月活動心?得體會總?結(jié)為了?____?執(zhí)行上級?安全工作?文件精神?，認真落?實縣教育?體育局、?鄉(xiāng)中心小?學安全目?標管理責?任狀，確?保校園的?長期安全?穩(wěn)定。我?們從__?__月_?___日?至___?_月__?__日，?開展“校?園安全教?育月”活?動?，F(xiàn)將?活動的開?展情況總?結(jié)如下：?一、加?強領導，?強化管理?，使“安?全月”工?作穩(wěn)步推?進。領?導重視，?建立一套?得力的安?全管理隊?伍。成立?了以校長?李___?_任安全?領導小組?組長，_?___為?副組長，?領導小組?成員為各?班主任。?形成一套?安全管理?網(wǎng)絡。?活動開展?初期，我?們組織以?領導小組?為核心的?宣傳小組?，針對我?校的實際?，制定我?校的安全?宣傳教育?內(nèi)容。?(1)警?示教育：?認真宣傳?學習《小?學生日常?行為規(guī)范?》，正面?教育師生?自覺遵守?《規(guī)定》?和《規(guī)范?》，同時?以外地發(fā)?生的安全?事故為借?鑒，反復?宣傳教育?。(2?)自我保?護：在小?學生中進?行如何自?救，如何?應對走失?，被拐騙?等安全防?范的教育?。(3?)食品衛(wèi)?生安全：?教育學生?不到外面?的攤點上?購買零食?、飲料等?，防止病?從口入，?毒從口入?。(4?)活動安?全：加強?課外活動?及課間活?動的安全?教育。?(5)行?路安全：?強化交通?法規(guī)教育?，組織學?生觀看交?通安全教?育警示片?。三、?開展豐富?多彩的活?動，將安?全意識深?入人心。?我們利?用各種會?議對師生?進行安全?重要性地?教育。利?用廣播對?安全知識?，以及與?安全方面?是和人進?行表揚與?批評，通?過廣播，?學生學到?了許多安?全常識，?感受到了?安全的重?要性。黑?板報、學?習園地等?更是學生?宣傳安全?的主陣地?，全校出?了以安全?為主題的?黑板報，?在校園處?處都能感?受講安全?的氣氛。?為了提?高學生學?安全、講?安全的積?極性，我?們還舉辦?了安全知?識講座，?在此期間?我校開展?了“防震?減災”演?練活動。?寓安全教?育于活動?中，加強?安全教育?，提高安?全意識，?養(yǎng)成安全?習慣。?四、強化?安全管理?，加強進?行安全檢?查，使安?全工作百?無一漏。?首先，?對學校的?每一個角?落進行排?查，消除?安全隱患?。各班班?主任對本?班級的用?電線路和?門窗進行?一次檢查?，特別是?檢查窗戶?用小錘敲?一敲，檢?查接口處?是否離焊?，玻璃邊?緣用手摸?一摸，看?看上面的?油膩是否?要脫落。?由領導小?組成員參?加對學校?圍墻、大?門、廁所?、樓房、?外面用電?線路等公?共設施進?行了一次?安全大檢?查。其?次是加強?了食品衛(wèi)?生安全教?育，保證?不讓一例?食品事故?發(fā)生。學?校教育學?生不到外?面的攤點?上購買零?食、飲料?等，防止?病從口入?，毒從口?入。檢查?學生的體?質(zhì)和有無?傳染疾病?的發(fā)生。?六、經(jīng)?常性地組?織學校各?部門對學?校各處進?行安全大?檢查，摸?清學?？?能存在的?安全隱患?和潛在的?矛盾，并?做出相應?的對策，?真正做到?防患于未?然，把事?故消滅在?萌芽狀態(tài)?中。安?全生產(chǎn)月?活動心得?體會總結(jié)?（二）?按照佛坪?縣供電分?公司《_?___人?身安全警?示教育專?項活動_?___》?要求，西?岔河供電?所組織人?員對漢中?供電分公?司《人?身安全警?示教育專?項活動方?案》進行?了認真學?習，并對?事故暴露?出的問題?進行了分?析和討論?，取得了?一定的效?果，現(xiàn)將?活動總結(jié)?如下：?一、精心?組織，認?真落實。?按照公司?關(guān)于開展?人身安全?警示教育?活動要求?，一是認?真按照實?施方案進?行開展活?動，并搜?集相關(guān)資?料制作培?訓課件;?二是按照?時間節(jié)點?組織供電?所人員進?行培訓學?習。三?、通過警?示教育活?動，增強?了一線人?員的安全?意識和遵?章守規(guī)意?識。供電?所員工紛?紛表示，?通過對事?故(事件?)的學習?，使全體?人員深刻?地認識到?徹底杜絕?違章作業(yè)?的發(fā)生，?營造良好?的安全氛?圍，筑牢?安全生產(chǎn)?防線的重?要性。?四是通過?培訓學習?，每位員?工都能認?識到要時?刻嚴格要?求自己，?要堅守安?全底線，?認真執(zhí)行?各項安全?生產(chǎn)規(guī)章?制度，不?斷提高自?身安全素?質(zhì)和安全?技能水平?，把安全?作為頭等?大事來抓?，才能做?到防微杜?漸，警鐘?長鳴。?五是通過?警示教育?活動，提?高了供電?所人員的?反事故能?力。通過?對事故(?事件)的?學習，認?真剖析事?故(事件?)所造成?的多方面?嚴重危害?，使每位?員工思想?受到極大?的震動，?從中吸取?沉痛教訓?，深刻認?識到警示?教育的重?要性。?總之，此?次人身安?全警示教?育收獲很?大，達到?了預期的?