第5頁(yè)共5頁(yè)初一教師?德育工作?計(jì)劃模板?21世?紀(jì)，是一?個(gè)高度發(fā)?展、高度?競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)?代，各種?信息快速?敏捷的占?領(lǐng)著人們?的生活空?間，在這?種情勢(shì)之?下，意志?薄弱的人?很容易就?迷失自我?，此時(shí)德?育工作就?顯出他極?大的重要?性。如何?在今后的?教育工作?中，進(jìn)行?扎實(shí)有效?的德育工?作，特作?計(jì)劃如下?：一、?指導(dǎo)思想?：弘揚(yáng)?和培育民?族精神為?核心，以?基礎(chǔ)文明?行為的養(yǎng)?成教育為?抓手，不?斷增強(qiáng)德?育工作的?主動(dòng)性和?實(shí)效性，?鞏固和提?高德育工?作的整體?水平，使?德育工作?能夠邁上?一個(gè)新臺(tái)?階。二?、基本目?標(biāo)：1?、建立一?支有進(jìn)取?心、能力?較強(qiáng)的班?干部隊(duì)伍?，全體同?學(xué)都能樹(shù)?立明確的?學(xué)習(xí)目的?，形成良?好的學(xué)習(xí)?風(fēng)氣;培?養(yǎng)學(xué)生良?好的行為?規(guī)范，弘?揚(yáng)正氣，?逐步形成?守紀(jì)、進(jìn)?取、勤奮?的班風(fēng)。?2、為?全面提高?我班學(xué)生?與人交往?的能力，?養(yǎng)成良好?的與人交?往能力，?大力推進(jìn)?素質(zhì)教育?和社會(huì)主?義精神文?明建設(shè)，?努力創(chuàng)建?“友誼班?級(jí)"。?三、具體?措施：?（一）強(qiáng)?化學(xué)生日?常行為習(xí)?慣開(kāi)學(xué)?伊始，開(kāi)?一堂行為?習(xí)慣教育?課。利用?班會(huì)繼續(xù)?細(xì)化，內(nèi)?化《中學(xué)?生日常行?為規(guī)范》?。規(guī)范兩?操，同學(xué)?間互相監(jiān)?督。給班?干布分配?各自任務(wù)?，及時(shí)對(duì)?好人好事?進(jìn)行表?yè)P(yáng)?。（二?）培養(yǎng)良?好的班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)?培養(yǎng)學(xué)生?尊師愛(ài)友?，勤奮學(xué)?習(xí)，關(guān)心?集體，遵?守紀(jì)律，?熱愛(ài)勞動(dòng)?，講究衛(wèi)?生，積極?鍛煉的好?作風(fēng)，有?利于班級(jí)?凝聚力的?形成和發(fā)?展。1?、全面規(guī)?范行為習(xí)?慣，提倡?團(tuán)結(jié)友愛(ài)?，講文明?禮貌，提?高學(xué)生與?人交往能?力。2?、要求學(xué)?生規(guī)范自?己的行為?習(xí)慣;加?強(qiáng)禮儀教?育和訓(xùn)練?，引導(dǎo)學(xué)?生對(duì)己講?禮貌，學(xué)?習(xí)講勤奮?，社會(huì)講?公德，在?家講孝順?;加強(qiáng)小?干部隊(duì)伍?建設(shè)，充?分發(fā)揮其?監(jiān)督和示?范作用。?3、狠?抓學(xué)習(xí)風(fēng)?氣，進(jìn)行?學(xué)習(xí)的目?的，學(xué)習(xí)?的態(tài)度教?育，促進(jìn)?每個(gè)學(xué)生?學(xué)習(xí)的提?高。學(xué)生?要以學(xué)為?主，抓學(xué)?習(xí)的過(guò)程?，也同時(shí)?是對(duì)學(xué)生?的教育過(guò)?程，在班?集體中，?要養(yǎng)成一?種你追我?趕的風(fēng)氣?，全面調(diào)?動(dòng)學(xué)生的?積極性。?給學(xué)生創(chuàng)?造輕松愉?悅的學(xué)習(xí)?環(huán)境，激?發(fā)學(xué)生的?思維火花?，使他們?的潛力得?到充分發(fā)?揮。4?、建立一?幫一小組?，平時(shí)加?強(qiáng)輔導(dǎo)。?（三）?加強(qiáng)安全?教育，防?患于未然?安全工?作是一切?工作得以?順利進(jìn)行?的前提，?因此，把?安全工作?放在班級(jí)?工作的第?一位。?以上是我?本學(xué)期德?育工作的?一些設(shè)想?，在本學(xué)?期的工作?中我將按?照學(xué)校的?要求和個(gè)?人的計(jì)劃?去執(zhí)行，?使我的工?作更具計(jì)?劃性、科?學(xué)性，達(dá)?到最好的?效果。?初一教師?德育工作?計(jì)劃模板?（二）?21世紀(jì)?，是一個(gè)?高度發(fā)展?、高度競(jìng)?爭(zhēng)的時(shí)代?，各種信?息快速敏?捷的占領(lǐng)?著人們的?生活空間?，在這種?情勢(shì)之下?，意志薄?弱的人很?容易就迷?失自我，?此時(shí)德育?工作就顯?出他極大?的重要性?。如何在?今后的教?育工作中?，進(jìn)行扎?實(shí)有效的?德育工作?，特作計(jì)?劃如下：?一、指?導(dǎo)思想：?弘揚(yáng)和?培育民族?精神為核?心，以基?礎(chǔ)文明行?為的養(yǎng)成?教育為抓?手，不斷?增強(qiáng)德育?工作的主?動(dòng)性和實(shí)?效性，鞏?固和提高?德育工作?的整體水?平，使德?育工作能?夠邁上一?個(gè)新臺(tái)階?。二、?基本目標(biāo)?：1、?建立一支?有進(jìn)取心?、能力較?強(qiáng)的班干?部隊(duì)伍，?全體同學(xué)?都能樹(shù)立?明確的學(xué)?習(xí)目的，?形成良好?的學(xué)習(xí)風(fēng)?氣;培養(yǎng)?學(xué)生良好?的行為規(guī)?范，弘揚(yáng)?正氣，逐?步形成守?紀(jì)、進(jìn)取?、勤奮的?班風(fēng)。?2、為全?面提高學(xué)?生與人交?往的能力?，養(yǎng)成良?好的與人?交往能力?，大力推?進(jìn)素質(zhì)教?育和社會(huì)?主義精神?文明建設(shè)?，努力創(chuàng)?建“友誼?班級(jí)。?三、具體?措施：?（一）、?強(qiáng)化學(xué)生?日常行為?習(xí)慣開(kāi)學(xué)?伊始，開(kāi)?一堂行為?習(xí)慣教育?課。內(nèi)化?《小學(xué)生?日常行為?規(guī)范》。?規(guī)范兩操?，及時(shí)對(duì)?好人好事?進(jìn)行表?yè)P(yáng)?。（二?）、培養(yǎng)?良好的學(xué)?風(fēng)培養(yǎng)?學(xué)生尊師?愛(ài)友，勤?奮學(xué)習(xí)，?關(guān)心集體?，遵守紀(jì)?律，熱愛(ài)?勞動(dòng)，講?究衛(wèi)生，?積極鍛煉?的好作風(fēng)?，有利于?班級(jí)凝聚?力的形成?和發(fā)展。?1、全?面規(guī)范行?為習(xí)慣，?提倡團(tuán)結(jié)?友愛(ài)，講?文明禮貌?，提高學(xué)?生與人交?往能力。?2、滲?透《小學(xué)?生日常行?為規(guī)范》?和《小學(xué)?生守則》?中的思想?精神，要?求學(xué)生以?此來(lái)規(guī)范?自己的行?為習(xí)慣;?加強(qiáng)禮儀?教育和訓(xùn)?練，引導(dǎo)?學(xué)生對(duì)己?講禮貌，?學(xué)習(xí)講勤?奮，社會(huì)?講公德，?在家講孝?順;加強(qiáng)?小干部隊(duì)?伍建設(shè)，?充分發(fā)揮?其監(jiān)督和?示范作用?。3、?狠抓學(xué)習(xí)?風(fēng)氣，進(jìn)?行學(xué)習(xí)的?目的，學(xué)?習(xí)的態(tài)度?教育，促?進(jìn)每個(gè)學(xué)?生學(xué)習(xí)的?提高。學(xué)?生要以學(xué)?為主，抓?學(xué)習(xí)的過(guò)?程，也同?時(shí)是對(duì)學(xué)?生的教育?過(guò)程，在?班集體中?，要養(yǎng)成?一種你追?我趕的風(fēng)?氣，全面?調(diào)動(dòng)學(xué)生?的積極性?。給學(xué)生?創(chuàng)造輕松?愉悅的學(xué)?習(xí)環(huán)境，?激發(fā)學(xué)生?的思維火?花，使他?們的潛力?得到充分?發(fā)揮。?4、建立?一幫一小?組，平時(shí)?加強(qiáng)輔導(dǎo)?。（三?）、加強(qiáng)?安全教育?，防患于?未然安?全工作是?一切工作?得以順利?進(jìn)行的前?提，因此?，把安全?工作放在?班級(jí)工作?的第一位?。1、?用晨會(huì)、?板報(bào)展等?形式，開(kāi)?展安全知?識(shí)教育。?2、用?班會(huì)課給?學(xué)生傳授?相