第14頁(yè)共14頁(yè)端午節(jié)活動(dòng)?方案參考范?文一、活?動(dòng)____?端午節(jié)是?我們中華民?族的傳統(tǒng)節(jié)?日，設(shè)計(jì)并?____有?關(guān)端午節(jié)的?主題教育活?動(dòng)，是為了?讓幼兒更好?地了解端午?節(jié)，感受端?午節(jié)豐富的?文化內(nèi)涵，?激發(fā)初步的?愛(ài)國(guó)主義情?感，豐富以?下主要經(jīng)驗(yàn)?：①農(nóng)歷?____月?初五是端午?節(jié)，端午節(jié)?也是一家人?團(tuán)聚的日子?。②端午?節(jié)有吃五黃?、掛五端以?驅(qū)毒避蟲(chóng)的?習(xí)俗。“五?黃”指黃豆?做的粽子、?咸鴨蛋黃、?雄黃酒、黃?魚(yú)和黃瓜;?“五端”指?菖蒲、艾草?、石榴花、?蒜頭和龍船?花。③端?午節(jié)有賽龍?舟的習(xí)俗。?④端午節(jié)?有特別的食?品—粽子，?它是多種形?狀、多種口?味的。⑤?端午節(jié)有許?多傳說(shuō)、故?事、兒歌，?如。有關(guān)屈?原的傳說(shuō)等?。二、中?、大班年齡?段節(jié)慶活動(dòng)?目標(biāo)：(?1)知道端?午節(jié)是我國(guó)?的傳統(tǒng)節(jié)日?，初步了解?其來(lái)歷及風(fēng)?俗習(xí)慣，如?：吃粽子、?掛艾草等;?(2)知?道屈原是我?國(guó)古代偉大?的愛(ài)國(guó)詩(shī)人?，激發(fā)愛(ài)國(guó)?情感;(?3)喜歡和?大家一起共?度端午節(jié)，?積極參與端?午節(jié)活動(dòng)，?體驗(yàn)節(jié)日的?快樂(lè)。三?、中、大班?節(jié)慶活動(dòng)實(shí)?施概況1?、屈原的故?事(語(yǔ)言)?2、童謠?《拍手歌》?(語(yǔ)言)?3、觀看賽?龍舟(社會(huì)?)4、美?麗的龍舟(?藝術(shù))5?、龍舟競(jìng)賽?(健康)?6、我愛(ài)吃?粽子(科學(xué)?)四、節(jié)?慶活動(dòng)環(huán)境?創(chuàng)設(shè)及資源?利用1、?班級(jí)中陳列?幼兒收集的?與端午節(jié)有?關(guān)的物品，?懸掛艾草、?粽子、鴨蛋?、香包等;?2、各班?以端午節(jié)為?主題更換主?題墻飾，展?示幼兒參與?端午節(jié)活動(dòng)?的全過(guò)程及?在活動(dòng)過(guò)程?中的發(fā)現(xiàn)、?收獲與體驗(yàn)?。中、大班?可以以“我?的調(diào)查”、?“我的發(fā)現(xiàn)?”等為標(biāo)題?展示幼兒端?午節(jié)活動(dòng)進(jìn)?展情況，如?：有關(guān)端午?的問(wèn)題以及?對(duì)端午的傳?說(shuō)與習(xí)俗方?面的調(diào)查資?料等。3?、區(qū)域中提?供與主題相?關(guān)的操作材?料，如：①?圖書(shū)角：提?供有關(guān)端午?節(jié)的圖書(shū)、?圖片，供幼?兒欣賞、閱?讀;②體育?角：提供“?賽龍舟”游?戲所需的竹?竿、彩條、?紙棍、小旗?等，供幼兒?游戲;③動(dòng)?手區(qū)：中、?大班提供紙?、線(xiàn)等材料?供幼兒嘗試?包粽子、縫?香包、編鴨?蛋網(wǎng)，小班?提供油泥讓?幼兒嘗試自?制綠豆糕、?鴨蛋。4?、家長(zhǎng)園地?：介紹主題?活動(dòng)中須請(qǐng)?家長(zhǎng)配合的?內(nèi)容、主題?活動(dòng)進(jìn)展情?況等五、?家園共育：?1、請(qǐng)家?長(zhǎng)協(xié)助幼兒?進(jìn)行相關(guān)資?料的調(diào)查及?收集，豐富?幼兒的相關(guān)?經(jīng)驗(yàn);2?、可以請(qǐng)家?長(zhǎng)來(lái)園參加?活動(dòng)，和老?師、幼兒共?同感受節(jié)日?做做、玩玩?、嘗嘗的快?樂(lè);六、?中、大班主?要教育活動(dòng)?方案活動(dòng)?一：屈原的?故事(語(yǔ)言?)活動(dòng)目?標(biāo)：1、?欣賞端午節(jié)?傳說(shuō)中有關(guān)?屈原的故事?，知道屈原?是我國(guó)古代?的愛(ài)國(guó)詩(shī)人?。2、能?認(rèn)真傾聽(tīng)老?師和同伴的?講述，樂(lè)于?在____?中交流自己?對(duì)故事的理?解和感受。?____i?e____?ieban?g.活動(dòng)?準(zhǔn)備。有關(guān)?《屈原的故?事》的圖片??；顒?dòng)過(guò)?程：1、?觀看圖片，?傾聽(tīng)《屈原?的故事》，?了解端午節(jié)?的來(lái)歷。?★指導(dǎo)語(yǔ)。?你們知道端?午節(jié)___?_要吃粽子?嗎。2、?理解故事內(nèi)?容，激發(fā)對(duì)?愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈?原的敬佩之?情?！镏?導(dǎo)語(yǔ)。①人?們____?要過(guò)端午節(jié)?。____?要紀(jì)念屈原?呢。②人們?是用哪些方?法來(lái)紀(jì)念屈?原的。③假?如你是屈原?，國(guó)君不接?受勸告，你?會(huì)怎么做。?(教育幼兒?珍惜生命，?以積極的方?式解決問(wèn)題?。)3、?拓展交流。?端午節(jié)還有?哪些習(xí)俗。?活動(dòng)二：?童謠《拍手?歌》(語(yǔ)言?)活動(dòng)目?標(biāo)：1、?理解、學(xué)習(xí)?童謠，能結(jié)?伴邊拍手邊?朗誦童謠，?對(duì)童謠活動(dòng)?感興趣。?2、遷移有?關(guān)端午習(xí)俗?的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)?，嘗試?yán)m(xù)編?童謠，體驗(yàn)?編編、說(shuō)說(shuō)?、玩玩的樂(lè)?趣?；顒?dòng)?準(zhǔn)備。與端?午節(jié)習(xí)俗相?關(guān)的圖片、?實(shí)物。幼兒?進(jìn)行過(guò)有關(guān)?端午節(jié)習(xí)俗?的調(diào)查。?活動(dòng)過(guò)程：?1、欣賞?童謠，理解?主要內(nèi)容。?(1)交?流有關(guān)端午?節(jié)習(xí)俗的經(jīng)?驗(yàn)。★指?導(dǎo)語(yǔ)。端午?節(jié)，人們都?會(huì)有些什么?活動(dòng)。(?2)欣賞童?謠《拍手歌?》，理解主?要內(nèi)容。?★指導(dǎo)語(yǔ)。?①在這首童?謠里，你聽(tīng)?到了什么。?②你有什么?聽(tīng)不懂的地?方。(根據(jù)?幼兒的討論?、交流情況?，幫助幼兒?理解“門(mén)插?艾、香滿(mǎn)堂?”等。)?2、學(xué)習(xí)童?謠，了解拍?手游戲的玩?法。(1?)嘗試?yán)收b?童謠。(?2)討論拍?手游戲的玩?法，激發(fā)朗?誦興趣。?★指導(dǎo)語(yǔ)。?①這首童謠?的名字叫什?么。___?_叫《拍手?歌》。②我?們可以怎樣?念這首童謠?呢。(引導(dǎo)?幼兒兩兩結(jié)?伴邊對(duì)拍手?邊朗誦童謠?。)(3?)兩兩結(jié)伴?，邊拍手邊?朗誦童謠。?3、遷移?端午經(jīng)驗(yàn)，?嘗試?yán)m(xù)編童?謠。(如。?____月?五，是端陽(yáng)?，香包帶，?香滿(mǎn)堂;_?___月五?，是端午，?龍船下水人?跳舞。)?4、記錄并?欣賞幼兒創(chuàng)?編的童謠。?活動(dòng)三：?觀看賽龍舟?(社會(huì))?活動(dòng)目標(biāo)：?1、知道?賽龍舟是端?午節(jié)的一種?風(fēng)俗習(xí)慣，?感受競(jìng)賽活?動(dòng)的熱鬧氣?氛。活動(dòng)?準(zhǔn)備。了解?本地舉辦“?賽龍舟”的?活動(dòng)情況。?活動(dòng)建議?：1、與?____“?賽龍舟”活?動(dòng)的有關(guān)單?位聯(lián)系，確?定參觀地點(diǎn)?及時(shí)間。?2、請(qǐng)家長(zhǎng)?帶幼兒前往?參觀，觀察?龍舟的外形?特征及賽龍?舟時(shí)人們的?動(dòng)作表現(xiàn)，?感受競(jìng)賽的?熱烈氣氛。?3、引導(dǎo)?幼兒交流賽?龍舟的場(chǎng)面?以及自己觀?看賽龍舟時(shí)?的心情和感?受。活動(dòng)?四：美麗的?龍舟(藝術(shù)?)活動(dòng)目?標(biāo)：1、?嘗試運(yùn)用畫(huà)?、撕、剪、?貼等多種方?式和同伴共?同裝飾美麗?的龍舟。?2、樂(lè)意和?同伴共同協(xié)?商，分工裝?飾龍舟，體?驗(yàn)合作成功?的快樂(lè)。?活動(dòng)準(zhǔn)備。?幼兒有參觀?賽龍舟活動(dòng)?的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)?。賽龍舟的?照片、未裝?飾的龍舟、?彩紙、筆、?剪刀、膠水?、抹布等。?活動(dòng)過(guò)程?：1、觀?察端午節(jié)龍?舟比賽的照?片，回憶龍?舟的外形特?征，激發(fā)裝?飾龍舟的興?趣。★指?導(dǎo)語(yǔ)。你看?到的龍舟是?什么樣的。?上面有什么?。2、觀?察龍舟，討?論裝飾龍舟?的方法，激?發(fā)合作裝飾?的興趣。?★指導(dǎo)語(yǔ)。?①龍舟上缺?少什么。怎?樣才能把龍?舟裝飾得漂?亮呢。②你?準(zhǔn)備裝飾龍?舟的哪一部?分。用什么?方法。需要?什么材料。?3、分組?協(xié)商、分工?裝飾龍舟。?(觀察幼兒?合作情況，?并對(duì)有困難?的幼兒進(jìn)行?指導(dǎo)。)?4、舉辦“?美麗的龍舟?展”，體驗(yàn)?合作成功的?快樂(lè)?；?動(dòng)五：龍舟?競(jìng)賽(健康?)活動(dòng)目?標(biāo)：1、?嘗試模仿劃?龍舟動(dòng)作，?兩兩合作協(xié)?調(diào)向前快跑?。2、積?極參加競(jìng)賽?活動(dòng)，體驗(yàn)?與同伴合作?游戲的快樂(lè)??；顒?dòng)準(zhǔn)?備?！捌そ?龍舟”若干??；顒?dòng)過(guò)?程：1、?模仿賽龍舟?的動(dòng)作(劃?船、打鼓、?擦汗等)。?2、游戲??！秳濤堉?》。(1?)討論兩兩?合作劃龍舟?的方法。?★指導(dǎo)語(yǔ)。?兩人一組怎?樣能把龍舟?劃得又快又?好。(2?)自由結(jié)伴?嘗試合作劃?龍舟。(?3)劃龍舟?比賽(分組?接力比賽)?。3、聽(tīng)?音樂(lè)做全身?放松動(dòng)作。?活動(dòng)六：?我愛(ài)吃粽子?(科學(xué))?活動(dòng)目標(biāo)：?1、在觀?察、品嘗中?發(fā)現(xiàn)粽子的?口味、形狀?是多種多樣?的，并樂(lè)意?與同伴交流?。2、初?步了解粽子?的制作過(guò)程?。活動(dòng)準(zhǔn)?備。幼兒收?集的各種各?樣的粽子，?包粽子的材?料(米、粽?葉、棉線(xiàn)等?)?；顒?dòng)?過(guò)程：1?、展示、介?紹“我收集?的粽子”，?了解粽子種?類(lèi)的多樣。?★指導(dǎo)語(yǔ)?。你帶來(lái)的?是什么粽子?。它是什么?形狀、什么?口味的。?2、觀看包?粽子，了解?包粽子所需?要的材料。?(1)討?論、認(rèn)識(shí)包?粽子的材料??！镏笇?dǎo)?語(yǔ)。你知道?包粽子需要?哪些材料嗎?。(根據(jù)幼?兒所述，一?一出示相應(yīng)?材料并加以?認(rèn)識(shí)。)?(2)觀看?老師(或家?長(zhǎng))包粽子?、煮粽子的?過(guò)程。3?、品嘗粽子?、交流粽子?的口味等，?體驗(yàn)過(guò)端午?節(jié)的樂(lè)趣。?活動(dòng)七：?端午節(jié)親子?活動(dòng)(綜合?)活動(dòng)目?標(biāo)：1、?通過(guò)唱唱、?跳跳、講講?、嘗嘗等活?動(dòng)，進(jìn)一步?體驗(yàn)教師、?幼兒、家長(zhǎng)?共同過(guò)端午?節(jié)的快樂(lè)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、與?端午節(jié)有關(guān)?的故事碟片?、歌曲磁帶?、表演材料?等。2、?邀請(qǐng)幼兒家?長(zhǎng)參加活動(dòng)?。3、各?種端午美食?(粽子、綠?豆糕、鴨蛋?等)。活?動(dòng)建議：?1、開(kāi)展家?長(zhǎng)、幼兒互?動(dòng)式智力競(jìng)?賽，進(jìn)一步?了解端午節(jié)?的主要習(xí)俗?。★指導(dǎo)?語(yǔ)。端午節(jié)?是哪一天。?人們是怎樣?過(guò)端午節(jié)的?。____?要過(guò)端午節(jié)?。2、幼?兒節(jié)目表演?。3、家?長(zhǎng)、幼兒的?親子游戲(?如。包粽子?比賽等)。?4、端午?節(jié)美食自助?餐活動(dòng)。?七、端午節(jié)?相關(guān)資料鏈?接1、知?識(shí)資料。?農(nóng)歷___?_月初五是?中華民族的?傳統(tǒng)節(jié)日—?端午節(jié)，古?稱(chēng)“重五”?，與___?_月___?_日稱(chēng)“重?九”之意相?同，又稱(chēng)“?端五”、“?端陽(yáng)”。此?外，端午節(jié)?還有許多別?稱(chēng)，如：午?日節(jié)、__?__月節(jié)、?浴蘭節(jié)、_?___節(jié)、?詩(shī)人節(jié)、艾?節(jié)、夏節(jié)、?龍日等。關(guān)?于端午節(jié)的?由來(lái)，說(shuō)法?甚多，如：?紀(jì)念屈原說(shuō)?，紀(jì)念伍子?胥說(shuō)，紀(jì)念?曹娥說(shuō)，起?于三代夏至?節(jié)說(shuō)，惡月?惡日驅(qū)避說(shuō)?，吳月民族?圖騰祭說(shuō)等?。其中，最?為人們所知?曉的一段傳?說(shuō)，是為了?紀(jì)念___?_多年前投?--___?_而死的我?國(guó)偉大詩(shī)人?屈原。端?午節(jié)，民間?有賽龍舟、?吃粽子、吃?五黃(雄黃?酒、黃魚(yú)、?黃瓜、黃鱔?、黃豆芽)?、掛五端(?菖蒲、艾草?、石榴花、?蒜頭、龍船?花)、佩香?囊等習(xí)俗。?在民俗文化?領(lǐng)域，人們?常把賽龍舟?和吃粽子等?與紀(jì)念屈原?聯(lián)系在一二?起。古時(shí)，?____月?____日?又稱(chēng)為“惡?月惡日”，?吃五黃飲雄?黃、掛五端?于門(mén)庭、采?雜藥做香囊?等風(fēng)俗可能?出自上古，?其目的在于?驅(qū)邪避魔、?驅(qū)毒避蟲(chóng)。?現(xiàn)在，除了?有迷信色彩?的習(xí)俗漸已?消失外，其?余的習(xí)俗已?流傳鄰近諸?國(guó)，如：賽?龍舟等，突?破了時(shí)間、?地域界線(xiàn)，?成為了國(guó)際?性的體育賽?事。2、?教學(xué)資料。?屈原的故?事屈原是?我國(guó)古代的?一位偉大的?愛(ài)國(guó)詩(shī)人，?他非常愛(ài)自?己的國(guó)家—?楚國(guó)。他愛(ài)?護(hù)百姓，幫?助楚王治理?國(guó)家，使楚?國(guó)變得很強(qiáng)?大，楚王很?信任他。王?后和奸臣們?看見(jiàn)楚王這?么信任屈原?，心里很不?高興，經(jīng)常?湊在一起商?量害屈原。?他們拼命在?楚王面前說(shuō)?屈原的壞話(huà)?，動(dòng)員楚王?相信最強(qiáng)大?的敵國(guó)—秦?國(guó)的話(huà)，放?棄跟其他小?國(guó)家做朋友?。屈原堅(jiān)決?____楚?王相信敵人?的話(huà)，一再?勸說(shuō)楚王不?要與周?chē)?國(guó)家絕交。?楚王非常生?氣，撤掉了?屈原的官職?，將他流放?到很遠(yuǎn)的地?方，堅(jiān)持與?周?chē)膰?guó)家?斷絕了朋友?關(guān)系。秦國(guó)?見(jiàn)楚王中了?計(jì)，就派了?很多兵去攻?打楚國(guó)。楚?國(guó)被打敗了?，楚王也被?秦國(guó)捉去，?最后死在了?秦國(guó)。屈?原雖然被免?除了官職，?但他非常關(guān)?心自己的國(guó)?家，他擔(dān)心?楚國(guó)的命運(yùn)?，常常整夜?睡不著。?端午節(jié)活動(dòng)?方案參考范?文（二）?活動(dòng)背景：?農(nóng)歷五月?初五，是中?國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)?日—端午節(jié)?，為慶祝端?午節(jié)、紀(jì)念?屈原與保留?民俗傳統(tǒng)，?特別舉辦多?項(xiàng)慶祝端午?節(jié)的促銷(xiāo)活?動(dòng)，借此活?動(dòng)達(dá)到"寓?教于樂(lè)"的?目的；并回?饋顧客，希?望能提高商?場(chǎng)知名度，?吸引人潮，?為顧客提供?一個(gè)溫馨的?購(gòu)物場(chǎng)所，?以及提高活?動(dòng)日的營(yíng)業(yè)?額，讓顧客?感受一個(gè)難?忘的端午佳?節(jié)。活動(dòng)?目的：增?加人氣，提?高銷(xiāo)售額活?動(dòng)主題：端?午飄香，粽?是情活動(dòng)?時(shí)間：_?___年_?___月_?___日—?____日?活動(dòng)主辦?方：___?_有限公司?活動(dòng)承辦?方：___?_水東購(gòu)物?廣場(chǎng)活動(dòng)?內(nèi)容一：包?粽子比賽，?獲購(gòu)物卷?具體操作：?一、活動(dòng)?分三天舉行?，初賽、復(fù)?賽、決賽，?進(jìn)入復(fù)賽的?都可以獲得?五十元的購(gòu)?物卷，進(jìn)入?決賽的都可?以獲得一百?元購(gòu)物卷，?奪冠軍的可?以獲得三百?元購(gòu)物卷，?并且可以把?自己包的粽?子帶回家。?二、比賽?規(guī)則，粽子?的形狀、大?小要以主辦?方要求的為?準(zhǔn)，初賽每?人包兩條，?復(fù)賽、決賽?每人包三條?，看誰(shuí)包的?又快又好。?通過(guò)第一天?的初賽選出?五十人進(jìn)入?復(fù)賽，第二?天的復(fù)賽選?出十個(gè)人進(jìn)?入決賽，第?三天(端午?節(jié))進(jìn)行決?賽，并選出?冠軍，給予?頒獎(jiǎng)。三?、活動(dòng)準(zhǔn)備?，報(bào)名的前?兩百名獲得?參賽資格，?包粽子材料?由熟食部準(zhǔn)?備，場(chǎng)地的?布置由市場(chǎng)?部負(fù)責(zé)。場(chǎng)?地的衛(wèi)生由?環(huán)保科隨時(shí)?跟進(jìn)，場(chǎng)地?的秩序由防?損部維持。?活動(dòng)主持在?店內(nèi)選出。?活動(dòng)內(nèi)容?二：購(gòu)物送?肇慶粽(肇?慶裹蒸)具?體操作：?一、凡活動(dòng)?期間在人人?樂(lè)購(gòu)物滿(mǎn)2?00的就送?肇慶粽五條?，滿(mǎn)300?送八條，滿(mǎn)?500送十?二條。二?、憑購(gòu)物小?票到服務(wù)臺(tái)?領(lǐng)取粽子，?每天名額有?限，先到先?得，送完即?止。三、?滿(mǎn)200送?的名額為5?0，滿(mǎn)30?0送的名額?為30，滿(mǎn)?500送的?名額為25??；顒?dòng)宣?傳：1、?店企劃于_?___月_?___日將?噴繪好的活?動(dòng)內(nèi)容宣傳?板告示板擺?在店正門(mén)口?顯眼位置和?服務(wù)中心做?前期宣傳。?2、活動(dòng)?期間，店內(nèi)?廣播準(zhǔn)確、?簡(jiǎn)潔播放活?動(dòng)內(nèi)容，播?放頻率不得?小于___?_次/30?分鐘。3?、活動(dòng)期間?，店收銀員?和員工積極?主動(dòng)告知顧?客參加促銷(xiāo)?活動(dòng)。4?、加強(qiáng)對(duì)促?銷(xiāo)員的促銷(xiāo)?意識(shí)培訓(xùn)，?讓其明白搞?好商場(chǎng)的促?銷(xiāo)活動(dòng)是互?利的，積極?主動(dòng)地融入?到商場(chǎng)的促?銷(xiāo)活動(dòng)中來(lái)?，做好促銷(xiāo)?活動(dòng)的口頭?宣傳。端?午節(jié)活動(dòng)方?案參考范文?（三）夏?歷五月初五?是中國(guó)的傳?統(tǒng)節(jié)日--?端?午節(jié)。"端?"字有"初?始"的意思?，因此"端?五"就是"?初五"。而?按照歷法五?月正是"午?"月，因此?"端五"也?就漸漸演變?成了現(xiàn)在的?"端午"。?《燕京歲時(shí)?記》記載：?"初五為五?月單五，蓋?端字之轉(zhuǎn)音?也。"過(guò)端?午節(jié)是我國(guó)?兩千多年來(lái)?的習(xí)慣。端?午節(jié)同時(shí)是?一個(gè)可以和?親友團(tuán)聚一?起度過(guò)的節(jié)?日，端午節(jié)?也可以舉行?許多活動(dòng)，?時(shí)至今日，?端午節(jié)仍是?一個(gè)十分盛?行的節(jié)日。?一、活動(dòng)?主題我的?端午，我做?主，給自己?一個(gè)端午節(jié)?最棒的禮物?。二、活?動(dòng)日期_?___月_?___日，?也就是農(nóng)歷?五月初四。?三、活動(dòng)?地點(diǎn)x大?學(xué)北區(qū)中山?園。四、?活動(dòng)目的?端午節(jié)是中?國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)?日，通過(guò)端?午節(jié)來(lái)進(jìn)一?步了解中國(guó)?的傳統(tǒng)節(jié)日?，用心去體?驗(yàn)我國(guó)的傳?統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)?涵的意義。?端午節(jié)的來(lái)?源之一是紀(jì)?念屈原，我?們也要通過(guò)?端午節(jié)來(lái)懷?念屈原--?這位可歌可?敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)?人。同時(shí)通?過(guò)此次活動(dòng)?讓中心成員?增進(jìn)感情，?讓x大的兄?弟姐妹們(?尤其是不能?回家和家人?一起過(guò)端午?節(jié)的人)感?受到節(jié)日氣?氛，和家的?氣息。讓每?一個(gè)參加活?動(dòng)的人過(guò)一?個(gè)難忘，有?意義的溫暖?節(jié)日。五?、活動(dòng)內(nèi)容?1、了解?端午節(jié)的由?來(lái)(用展板?展示于活動(dòng)?場(chǎng)地)(?1)端午節(jié)?的來(lái)歷;?(2)端午?節(jié)的節(jié)日意?義;(3?)全國(guó)各地?或國(guó)外的端?午節(jié)習(xí)俗。?2、包粽?子材料：糯?米、去皮綠?豆、肉粹、?粽葉、粽繩?。方法：?(1)、?將粽葉折成?漏斗形。?(2)、在?漏斗形的粽?葉里放入適?量的糯米、?去皮綠豆以?及肉粹。?(3)、用?大拇指和食?指按住粽葉?的兩邊把那?個(gè)比較長(zhǎng)的?粽葉向糯米?這邊壓成一?個(gè)三角形。?(4)、?將粽葉包好?后用準(zhǔn)備好?的繩子把它?綁緊。(?5)、蒸煮?。具體流?程：(1?)前期準(zhǔn)備?：聯(lián)系或委?會(huì)，借來(lái)鍋?和爐子，并?準(zhǔn)備好包粽?子所需材料?;(2)?參加的同學(xué)?在工作人員?的指導(dǎo)下有?序的到包粽?子場(chǎng)地自己?包粽子，每?個(gè)人只限一?個(gè)。(此環(huán)?節(jié)進(jìn)行包粽?子大賽，每?組____?人，包得最?快而且可以?煮的獲勝，?有獎(jiǎng)品，考?慮工作人員?人數(shù)有限，?每次限3-?-____?組一起);?(3)包?好粽子后到?登記臺(tái)登記?，寫(xiě)下粽子?主人的名字?(可以是自?己，也可以?是自己想送?的人)，留?下聯(lián)系方式?(便于煮好?粽子后聯(lián)系?相關(guān)人員到?現(xiàn)場(chǎng)取);?(4)統(tǒng)?一在下午特?定時(shí)間段來(lái)?取自己的粽?子。六、?注意事項(xiàng)?1、端午節(jié)?所需資料必?須提前做好?準(zhǔn)備;2?、為確?；?動(dòng)順利有序?的進(jìn)行，活?動(dòng)前作好分?區(qū)(登記區(qū)?、操作區(qū)、?展覽區(qū)、取?物區(qū));?3、登記時(shí)?要注意，將?名字和粽子?固定在一起?時(shí)要注意：?(1)名?字不能弄混?;(2)?名字固定的?方式，用長(zhǎng)?線(xiàn)把名字綁?定在粽子上?，煮的時(shí)候?名字剩在鍋?外面，不能?沾水。4?、取粽子時(shí)?人可能比較?多，容易混?亂，將粽子?按主人名字?進(jìn)行分類(lèi)，?按漢語(yǔ)拼音?排序(A區(qū)?、B區(qū)、C?區(qū)?)?，組織人員?到相應(yīng)區(qū)域?領(lǐng)取;5?、參與人員?不限。端?午節(jié)活動(dòng)方?案參考范文?（四）一?、活動(dòng)日期?端午節(jié)，?____年?____月?____日?。二、活?動(dòng)地點(diǎn)_?___社區(qū)?居委會(huì)三?、活動(dòng)目的?端午節(jié)是?中國(guó)的傳統(tǒng)?節(jié)日，通過(guò)?端午節(jié)進(jìn)一?步了解中國(guó)?的傳統(tǒng)節(jié)日?，用心去體?驗(yàn)我國(guó)的傳?統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)?涵的意義。?端午節(jié)的來(lái)?源之一是紀(jì)?念屈原，我?們也要通過(guò)?端午節(jié)活動(dòng)?來(lái)懷念屈原?—這位可歌?可敬的愛(ài)國(guó)?詩(shī)人。時(shí)至?今日，端午?節(jié)仍是一個(gè)?十分盛行的?節(jié)日，今天?我們就來(lái)過(guò)?一個(gè)特別有?意義的端午?節(jié)。四、?活動(dòng)內(nèi)容?社區(qū)將訂購(gòu)?真空包裝好?的新鮮粽子?和皮蛋，發(fā)?放給社區(qū)每?戶(hù)居民，讓?居民過(guò)一個(gè)?喜慶的端午?節(jié)。五、?活動(dòng)方式?1、在社區(qū)?宣傳欄內(nèi)張?貼通知，讓?廣大居民知?曉社區(qū)將在?端午節(jié)前發(fā)?放端午節(jié)禮?品。2、?____月?____日?至____?月____?日在社區(qū)辦?公室門(mén)口每?戶(hù)居民憑領(lǐng)?取人戶(hù)口本?領(lǐng)取。通?過(guò)這樣的活?動(dòng)，讓社