第18頁共18頁防踩踏應(yīng)急?預(yù)案范文?為加強幼兒?園安全管理?工作，防止?幼兒因上課?下課擁擠發(fā)?生踩踏或者?發(fā)生火災(zāi)等?意外事故，?根據(jù)我園的?安全保衛(wèi)工?作條例，特?制訂幼兒密?集出入時防?踩踏措施及?《預(yù)防幼兒?踩踏應(yīng)急預(yù)?案》，并自?公布之日起?實行。一?、成立處置?突發(fā)事件的?領(lǐng)導(dǎo)小組。?二、機構(gòu)?職責(zé)：1?、加強領(lǐng)導(dǎo)?，健全組織?，強化工作?職責(zé)，制定?應(yīng)急預(yù)案和?落實各項措?施，完善工?作機制和應(yīng)?急保障系統(tǒng)?。2、幼?兒園園長要?識別容易出?現(xiàn)踩踏的風(fēng)?險所在，重?點防范，運?用各種形式?，加強對幼?兒行為規(guī)范?教育、安全?教育、守秩?序教育、增?強幼兒的自?我保護意識?。3、幼?兒園園長要?經(jīng)常性地對?幼兒園教學(xué)?和生活設(shè)施?、設(shè)備以及?場地、房屋?和設(shè)備進行?安全檢查，?發(fā)現(xiàn)隱患要?立即整改；?要確保走廊?、通道的暢?通。4、?健全幼兒園?各項規(guī)章制?度。5、?安全負(fù)責(zé)人?履行值日工?作職責(zé)，堅?守幼兒園，?有事外出必?須告知另外?安全負(fù)責(zé)人?，或請其他?負(fù)責(zé)人代履?行值日工作?職責(zé)。6?、辦公室印?制全園教師?通訊錄，并?定期核對電?話號碼，確?保通訊錄中?能有一個電?話暢通。班?主任要在身?邊常備家長?通訊錄。?三、教師職?責(zé)及對幼兒?的安全教育?要求1、?各班主任要?經(jīng)常對幼兒?進行文明禮?儀教育，教?育幼兒上下?樓梯時要靠?右行，不要?擁擠，防止?踩踏積壓等?不安全事故?的發(fā)生，對?有這樣現(xiàn)象?的幼兒要給?予批評教育?，責(zé)令其改?正錯誤行為?。2、上?下樓梯的教?師要對幼兒?上下樓梯故?意打鬧等不?良現(xiàn)象給予?制止，防止?擁堵現(xiàn)象的?發(fā)生。3?、在上課期?間，教室門?都要打開，?一旦發(fā)生擁?擠踩踏或者?火災(zāi)等問題?，便于幼兒?及時有效地?疏散。4?、幼兒在經(jīng)?過樓梯發(fā)生?踩踏等安全?事故時，所?在教師要及?時組織疏導(dǎo)?，防止事故?進一步擴大?。5、一?旦發(fā)生踩踏?等安全事故?，值班教師?或所在老師?要馬上報告?園長，同時?根據(jù)傷情撥?打120急?救電話，組?織送往最近?的醫(yī)院進行?搶救處理。?6、教師?都有責(zé)任教?育幼兒遵守?幼兒園規(guī)定?，特別是對?上下樓道應(yīng)?該注意安全?的問題要經(jīng)?常講，以引?起幼兒的高?度重視。?四、應(yīng)對突?發(fā)事件處置?預(yù)案發(fā)生?事故后，目?擊者要立即?向領(lǐng)導(dǎo)小組?反映，領(lǐng)導(dǎo)?小組立即啟?動應(yīng)急預(yù)案?，所有成員?必須立即趕?赴現(xiàn)場組織?搶救。同時?，迅速撥打?電話報警并?向上級主管?部門報告，?請求援助。?報告應(yīng)該包?括以下信息?：事故發(fā)生?的時間與地?點、種類、?程度、危害?；已采取和?準(zhǔn)備采取的?應(yīng)急行動。?發(fā)生事故?后，領(lǐng)導(dǎo)小?組按以下原?則組織師幼?進行緊急疏?散：1、?發(fā)生突發(fā)事?件后立即吹?哨報警，安?全領(lǐng)導(dǎo)小組?迅速組織全?校師幼疏散?逃生。2?、具體疏散?工作安排：?(1)課?余時間各班?班主任負(fù)責(zé)?指揮本班幼?兒疏散，上?課時間由授?課教師負(fù)責(zé)?指揮幼兒疏?散。(2?)按樓層由?底到高的順?序依次逃生?。一樓幼兒?在教師的指?導(dǎo)下直接到?操場，二樓?層的幼兒成?二列縱隊依?次逃離。?(3)每樓?層安排一名?教師維持秩?序(值班教?師負(fù)責(zé))。?(4)操?場指揮員：?各班班主任?(5)緊?急疏散后集?中地點：?樓道疏散下?來的幼兒按?指定線路到?操場集合，?但不能影響?其它班級的?通過路線。?四、疏散?要求與注意?事項：1?、聽到幼兒?園發(fā)出的警?報聲后，全?園師生立即?快速、安全?進行疏散，?不能再收拾?物品。2?、疏散集合?地點。全部?幼兒按做操?位置在操場?集中。3?、疏散順序?。教師指揮?幼兒按計劃?安排依次快?速、安全下?樓，不能搶?先下樓，以?免發(fā)生擁擠?踐踏事故。?4、疏散?過程中如果?發(fā)生意外傷?害，首先進?行簡單救助?，為傷員包?扎傷口，然?后安排專人?進行護理并?送到醫(yī)院救?治。為了?進一步加強?我園安全管?理工作，預(yù)?防幼兒擁擠?踩踏的事故?發(fā)生，提高?全體教職員?工和幼兒的?安全意識，?特制定我園?如下預(yù)防踩?踏應(yīng)急預(yù)案?：一、成?立“預(yù)防幼?兒擁擠踩踏?”應(yīng)急工作?領(lǐng)導(dǎo)小組。?組長。李?____(?園長)。?副組長：黃?____、?陳____?組員。全?體行政后勤?及所有教職?員工。二?、職責(zé)：?1、加強領(lǐng)?導(dǎo)，健全組?織，強化工?作職責(zé)，制?定應(yīng)急預(yù)案?和落實各項?措施，完善?工作機制和?應(yīng)急保障系?統(tǒng)。2、?領(lǐng)導(dǎo)小組成?員要識別容?易出現(xiàn)踩踏?的風(fēng)險所在?，重點防范?，運用各種?形式，加強?對幼兒行為?規(guī)范教育、?安全教育、?遵守秩序教?育、增強幼?兒的自我保?護意識。?3、領(lǐng)導(dǎo)小?組成員要經(jīng)?常性地對幼?兒教學(xué)區(qū)域?、生活區(qū)域?(寢室)和?生活設(shè)施、?設(shè)備以及場?地、房屋和?設(shè)備進行安?全檢查，發(fā)?現(xiàn)隱患要立?即整改。要?確保走廊、?樓道的暢通?。萬一發(fā)生?擁擠踩踏或?者火災(zāi)等問?題，便于及?時有效地疏?散。4、?健全幼兒園?各項規(guī)章制?度，專人負(fù)?責(zé)。特別是?樓道安全值?守準(zhǔn)時到位?。5、行?政值周和值?周教師履行?值周工作職?責(zé)，堅守幼?兒園，有事?外出必須安?排好值班人?員，或請其?他負(fù)責(zé)人代?履行值周工?作職責(zé)。?6、上放學(xué)?特殊時段安?排值班人員?值守樓梯等?容易造成擁?擠踩踏的事?故地段。?7、所有人?員保持電話?____小?時暢通，班?長備好幼兒?家長通訊錄?，方便隨時?聯(lián)系家長。?三、教師?職責(zé)及對幼?兒的安全教?育要求。?1、各班要?經(jīng)常對幼兒?進行文明禮?儀教育，靠?右行，不要?擁擠，防止?踩踏積壓等?不安全事故?的發(fā)生，對?有這樣現(xiàn)象?的幼兒要給?予批評教育?，使其改正?錯誤行為。?2、制止?故意打鬧等?不良現(xiàn)象，?防止擁堵現(xiàn)?象的發(fā)生。?3、在上?課期間，教?室門都要完?全打開，一?旦發(fā)生擁擠?踩踏或者火?災(zāi)、地震等?問題，便于?幼兒及時有?效地疏散。?4、發(fā)生?踩踏等安全?事故時，所?在教師要及?時組織疏導(dǎo)?，防止事故?進一步擴大?。5、同?時根據(jù)傷情?撥打120?急救電話，?組織送往天?馬鎮(zhèn)醫(yī)院等?最近的醫(yī)院?進行搶救處?理。6、?教師都有責(zé)?任教育幼兒?遵守幼兒園?各項規(guī)定，?并做到每天?提醒幼兒安?全的重要性?。7、在?出現(xiàn)緊急情?況的時候，?在場的教師?和值班人員?要注意按照?應(yīng)急疏散指?示、標(biāo)志和?圖示進行合?理正確的疏?散學(xué)生，并?及時向領(lǐng)導(dǎo)?報告。防?踩踏應(yīng)急預(yù)?案范文（二?）本著“?以人為本”?的思想，堅?持“安全第?一，預(yù)防為?主”的方針?，為堅決杜?絕因樓道擁?擠而產(chǎn)生踩?踏傷害事故?，我園特制?定如下應(yīng)急?預(yù)案：一?、領(lǐng)導(dǎo)小組?組長：副組?長：組員：?1、組長?：職能：?(1)盡速?到達(dá)現(xiàn)場，?了解和掌握?事故情況，?控制局面，?阻止事態(tài)發(fā)?展，并研究?事故處理的?具體策略。?(2)在?第一時間向?教育局報告?情況。(?3)組織力?量并全程指?揮其他各職?能人員投入?工作。(?4)密切配?合公安、醫(yī)?療等機構(gòu)對?事故進行處?理。(5?)認(rèn)真執(zhí)行?上級教育行?政部門和政?府部門的有?關(guān)指示。?(6)負(fù)責(zé)?事故的調(diào)查?、分析和處?理，查找原?因和責(zé)任。?2、現(xiàn)場?控制人員：?副組長，職?能：(1?)控制現(xiàn)場?，維護秩序?，防止發(fā)生?混亂局面。?(2)組?織班主任管?好各自的小?朋友。(?3)盡早向?知情者、見?證人調(diào)查事?故起因，掌?握好事故的?第一手資料?。3、后?勤保障人員?：辦公室及?保健室成員?，職能：?(1)做好?醫(yī)療救治、?現(xiàn)場控制等?工作的聯(lián)絡(luò)?和后勤支援?。(3)?做好上級來?人和家長的?接待，必要?時為上級工?作組現(xiàn)場辦?公做好后勤?服務(wù)工作。?二、事故?預(yù)防措施?1、結(jié)合有?關(guān)發(fā)生在幼?兒園的樓梯?間擁擠而產(chǎn)?生的傷害事?故例子，對?幼兒開展針?對性的安全?專題教育，?使幼兒樹立?相互禮讓、?遵守秩序的?良好習(xí)慣，?養(yǎng)成過樓梯?和走廊要輕?聲慢行、靠?右走的良好?習(xí)慣。2?、各班級要?根據(jù)幼兒生?理、心理特?點和具體情?況，對幼兒?進行相應(yīng)的?安全、紀(jì)律?、自救自護?等方面的教?育。3、?安全領(lǐng)導(dǎo)小?組要定期不?定期地開展?對樓道、樓?梯設(shè)備設(shè)施?的專項檢查?，采取措施?，消除安全?隱患，要及?時安裝教學(xué)?、生活設(shè)施?樓道、樓層?的照明，并?定期更換;?要對不符合?標(biāo)準(zhǔn)和不牢?固的樓梯欄?桿、樓梯扶?手進行加高?、加固。?4、制定疏?散、搶救預(yù)?案。a、疏?散應(yīng)急方案?。(1)?每日幼兒做?操、戶外活?動等，帶班?教師應(yīng)組織?好本班幼兒?按要求上下?樓梯，以免?造成幼兒擁?擠發(fā)生人身?傷亡事故。?(2)安?全小組成員?應(yīng)長期對教?學(xué)樓、宿舍?樓進行安全?檢查，以確?保晚間照明?燈光的正常?使用。(?3)一旦發(fā)?生樓道擁擠?堵塞現(xiàn)象，?在場教師，?應(yīng)積極組織?幼兒疏散，?撤離人員密?集的地點，?并迅速讓已?通過樓道的?教師向幼兒?園值班領(lǐng)導(dǎo)?報告，以便?幼兒園及時?組織人員進?行疏散。?(4)幼兒?園值班領(lǐng)導(dǎo)?要親臨第一?現(xiàn)場，必須?在第一時間?組織教師做?好疏散幼兒?、搶救受傷?者、報告上?級領(lǐng)導(dǎo)等工?作。幼兒園?值班領(lǐng)導(dǎo)和?教師要團結(jié)?協(xié)作、冷靜?處理、沉著?應(yīng)對，確保?把事故處理?在始發(fā)階段?，把人員傷?害降低到最?底程度。要?及時聯(lián)系家?長，正確通?報情況，取?得家長的配?合和支持。?(5)疏?散完畢后，?班主任老師?應(yīng)對幼兒園?進行清查，?以便受傷者?能及時得到?救治，同時?要耐心做好?家長的思想?安定工作。?b依就近原?則疏散，落?實專人負(fù)責(zé)?：(1)?做操及重大?活動由行政?值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)?責(zé)指導(dǎo)各班?級按順序出?操或進場。?(2)疏?散時視當(dāng)時?情況進行必?要的調(diào)度，?班級的幼兒?由各班班主?任及配班老?師負(fù)責(zé)對本?班幼兒進行?疏導(dǎo)、保護?、管理。?防踩踏應(yīng)急?預(yù)案范文（?三）為了?有效應(yīng)急處?置學(xué)校內(nèi)可?能發(fā)生的擁?擠、踩踏安?全事故，確?保事故處理?工作高效、?有序地進行?，最大限度?地減輕事故?造成的損失?，切實保障?師生的生命?安全，維護?學(xué)校和社會?穩(wěn)定，促進?學(xué)校教育工?作的正常開?展，特制訂?本方案。?一、領(lǐng)導(dǎo)機?構(gòu)與職責(zé)：?1、機構(gòu)?設(shè)置：1?)學(xué)校成立?嚴(yán)防擁擠踩?踏事故發(fā)生?安全工作領(lǐng)?導(dǎo)小組：?學(xué)校重大安?全事故應(yīng)急?處置指揮部?2)領(lǐng)導(dǎo)?小組下設(shè)辦?公室，全面?負(fù)責(zé)日常工?作及領(lǐng)導(dǎo)小?組交辦的事?宜，辦公室?設(shè)在校長辦?公室。3?)監(jiān)督檢查?組。由綜治?辦負(fù)責(zé)日常?的監(jiān)督檢查?工作，辦公?室及領(lǐng)導(dǎo)小?組成員隨時?督察。4?)醫(yī)療救護?組。當(dāng)發(fā)生?安全事故應(yīng)?立即向就近?醫(yī)療機構(gòu)發(fā)?出醫(yī)療求援?，撥打“1?20”醫(yī)療?搶救電話。?要及時果斷?將受傷人員?送到醫(yī)院搶?救。主動向?醫(yī)療人員報?告發(fā)病情況?，做好秩序?維護等工作?。并向主管?領(lǐng)導(dǎo)匯報。?5)后勤?保障組：負(fù)?責(zé)準(zhǔn)備搶險?救災(zāi)的車輛?配置，及物?資設(shè)備等。?6)聯(lián)系匯?報組：(?1)負(fù)責(zé)把?事故發(fā)生情?況報告總指?揮，聯(lián)系相?關(guān)家長(2?)視不同事?故及時報警?(火警1?19、意外?暴力110?)，與醫(yī)療?機構(gòu)聯(lián)系：?急救中心1?202、?機構(gòu)職責(zé)：?1)領(lǐng)導(dǎo)?小組職責(zé)：?①全面領(lǐng)?導(dǎo)學(xué)校擁擠?踩踏事故安?全工作，根?據(jù)上級文件?精神及學(xué)校?實際，研究?制訂工作意?見，并對辦?公室、預(yù)防?檢查小組工?作提出指導(dǎo)?性意見。②?統(tǒng)一指揮擁?擠踩踏安全?事故處理，?協(xié)調(diào)各方力?量進行應(yīng)急?救援。統(tǒng)一?組織事故善?后處理工作?，落實整改?措施，盡快?恢復(fù)學(xué)校正?常教育、教?學(xué)生活秩序?。③定期?組織學(xué)校擁?擠踩踏安全?工作總結(jié)、?研討，形成?評估和反饋?意見，并負(fù)?責(zé)對學(xué)校擁?擠踩踏安全?工作的年度?考核與評價?。2)辦?公室職責(zé)：?①下發(fā)上?級有關(guān)文件?和本校制訂?的各項文件?、通知，指?導(dǎo)下屬各相?關(guān)部門或人?員實施應(yīng)急?處理預(yù)案。?②接到事?故報告，立?即向領(lǐng)導(dǎo)小?組(組長)?報告，隨時?掌握應(yīng)急處?理進展情況?，協(xié)調(diào)各方?關(guān)系，具體?負(fù)責(zé)人員調(diào)?度，組織后?勤保障，保?障應(yīng)急處理?工作的有序?進行。③?根據(jù)工作計?劃和領(lǐng)導(dǎo)小?組的指示，?在學(xué)校有計?劃有組織地?開展擁擠踩?踏事故安全?的宣傳預(yù)防?演練工作，?并組織人員?對開展工作?的情況進行?定期和不定?期的檢查，?及時向領(lǐng)導(dǎo)?小組反饋檢?查情況，提?出階段性工?作建議。?二、日常工?作開展：?1、完善制?度。在上級?下發(fā)有關(guān)制?度和工作意?見的基礎(chǔ)上?，要求對本?校擁擠踩踏?事故安全制?度進行全面?修訂完善，?并上報。?2、強化督?查。在領(lǐng)導(dǎo)?小組的具體?指導(dǎo)下，由?綜治辦牽頭?，以各項安?全制度落實?為重點，結(jié)?合學(xué)校其它?安全工作，?進行定期和?不定期的督?查，督查結(jié)?果以通報全?體教職工。?3、落實?職責(zé)。校長?為學(xué)校擁擠?踩踏事故安?全第一責(zé)任?人，安全監(jiān)?督員、值班?教師、上課?教師為直接?責(zé)任人，管?理人員和相?關(guān)工作人員?分別在自己?的崗位職責(zé)?內(nèi)負(fù)責(zé)，實?行學(xué)校擁擠?踩踏事故安?全事故責(zé)任?追究制。?4、加強教?育。加強對?廣大師生宣?傳教育，要?組織開展豐?富多彩的活?動，如團隊?活動、主題?班會、黑板?報等多種途?徑和形式對?學(xué)生深入開?展預(yù)防擁擠?踩踏事故的?專題教育，?讓學(xué)生充分?認(rèn)識發(fā)生擁?擠踩踏事故?的主要原因?、嚴(yán)重后果?及其防范措?施，了解在?樓梯間打鬧?、搞惡作劇?的危險性。?增強安全意?識，提高自?覺性和責(zé)任?感。5、?添置設(shè)備。?學(xué)校要對照?配備標(biāo)準(zhǔn)，?逐步完善和?提高照明等?設(shè)施的配備?。三、事?故應(yīng)急處理?。1、報?告制度。安?全事故發(fā)生?后必須及時?報告。具體?為。師生發(fā)?現(xiàn)有學(xué)生受?傷，打電話?、口頭向?qū)W?校綜治辦報?告，再由綜?治辦逐級報?告；發(fā)現(xiàn)較?嚴(yán)重事故，?應(yīng)立即向領(lǐng)?導(dǎo)小組(組?長)報告，?由領(lǐng)導(dǎo)小組?向上級教育?部門及當(dāng)?shù)?政府報告，?同時立即啟?動學(xué)校安全?應(yīng)急預(yù)案。?在事故處理?中根據(jù)實際?情況建立定?時報告制度?。2、救?援措施。一?旦發(fā)生較嚴(yán)?重學(xué)校安全?事故，由校?長負(fù)責(zé)救援?指揮。校長?應(yīng)當(dāng)機立斷?，立即啟動?學(xué)校應(yīng)急預(yù)?案，按照預(yù)?備方案，各?就各位，組?織救援行動?。初步摸清?情況，徹查?事故原因，?并建立相關(guān)?名冊。3?、醫(yī)療求援?。學(xué)校發(fā)生?較嚴(yán)重?fù)頂D?踩踏安全事?故，應(yīng)立即?向就近醫(yī)療?機構(gòu)發(fā)出醫(yī)?療求援，并?撥打“12?0”醫(yī)療搶?救電話。要?及時果斷將?受傷人員?送到醫(yī)院搶?救。主動向?醫(yī)療人員報?告發(fā)病情況?，做好秩序?維護等工作?。4、聯(lián)?系家長。學(xué)?校發(fā)生較嚴(yán)?重?fù)頂D踩踏?衛(wèi)生安全事?故，應(yīng)及時?與學(xué)生家長?取得聯(lián)系，?如實說明情?況，不盲目?猜測。做好?學(xué)生家長思?想安撫，防?止過激行為?發(fā)生。設(shè)立?家校聯(lián)絡(luò)處?，及時解答?家長提出的?問題，力所?能及地為家?長做好服務(wù)?工作。妥善?處理相關(guān)問?題，確保問?題的解決。?5、人員?調(diào)度。事故?應(yīng)急處理人?員由領(lǐng)導(dǎo)小?組組長統(tǒng)一?調(diào)度，辦公?室具體安排?，必要時可?向衛(wèi)生、公?安部門抽調(diào)?人員支援事?故處理。明?確分工，落?實職責(zé)，聽?從指揮，確?保到位。?6、信息公?開。保障廣?大師生和家?長在事故發(fā)?生和處理過?程中的知情?權(quán)，及時、?準(zhǔn)確做好信?息公開，并?如實向上級?部門匯報，?不瞞報、謊?報。對一些?謠傳也要及?時澄清，避?免不必要的?誤解。四?、事故責(zé)任?追究。1?、對導(dǎo)致事?故起因的相?關(guān)責(zé)任人進?行嚴(yán)肅追究?。2、對?事故瞞報、?謊報和不及?時上報的行?為進行嚴(yán)肅?追究。3?、對事故處?理中的玩忽?職守、推委?扯皮等影響?應(yīng)急方案順?利實施的行?為進行嚴(yán)肅?追究。4?、對事故責(zé)?任人進行責(zé)?任追究，違?犯刑律由公?安司法部門?對相關(guān)管理?者實行連帶?責(zé)任追究，?追究刑事責(zé)?任。防踩?踏應(yīng)急預(yù)案?范文（四）?為加強安?全教育和管?理，進一步?提高員工安?全意識和自?防自救技能?，增強學(xué)生?應(yīng)對災(zāi)害情?況下的應(yīng)急?處置突發(fā)事?件的能力和?在遇到地震?、火險、防?汛、安全事?故、倒塌等?災(zāi)害時逃生?、自救能力?，防止踩踏?，增強防災(zāi)?減災(zāi)意識，?加強各部門?之間應(yīng)急狀?態(tài)下的協(xié)同?配合，確保?突發(fā)事件發(fā)?生后應(yīng)急處?置工作迅速?、高效、有?序地進行，?最大限度地?減少突發(fā)事?件造成的人?員傷亡和財?產(chǎn)損失，維?護社會穩(wěn)定?，促進社會?和諧。具體?如下：一?、加強組織?領(lǐng)導(dǎo)，提高?認(rèn)識，精心?安排部署?加強應(yīng)急疏?散防止踩踏?演練工作，?是貫徹落實?____、?促進社會和?諧穩(wěn)定的基?礎(chǔ)工程，是?關(guān)系到員工?和顧客生命?安全和千萬?個家庭幸福?的大事。公?司高度重視?員工應(yīng)急疏?散演練工作?。成立應(yīng)急?疏散演練工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?，成立以副?總為總指揮?的應(yīng)急疏散?演練工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，領(lǐng)?導(dǎo)小組下設(shè)?辦公室、疏?散引導(dǎo)組、?搶險救護組?、后勤保障?組、善后工?作組等小組?，確立了“?安全第一，?確保有序；?責(zé)任明確，?落實細(xì)節(jié)，?講究實效”?的演練原則?。結(jié)合公司?實際，研究?制定了具體?的演練活動?方案，指導(dǎo)?全公司開展?應(yīng)急疏散演?練活動，并?將其納入“?平安企業(yè)”?創(chuàng)建工作之?中。二、?加強安全教?育，完善應(yīng)?急疏散預(yù)案?為進一步?搞好應(yīng)急疏?散防止踩踏?演練工作，?加強了安全?宣傳教育工?作和應(yīng)急疏?散預(yù)案的完?善修訂。要?求全體員工?首先從思想?上要引起高?度重視，增?強安全意識?，防范意識?以及危機意?識，抓住這?次演練機會?，提高應(yīng)對?緊急突發(fā)事?件的能力。?同時一定要?注意活動本?身的安全，?保障措施一?定要到位，?以確保演練?活動順利進?行。(一?)開展多種?形式的宣傳?教育。利用?圖片、音像?資料、文字?、案例等多?種內(nèi)容，利?用公司大會?、部門例會?、展覽等多?種形式，結(jié)?合安全生產(chǎn)?標(biāo)準(zhǔn)化流程?對員工進行?教育宣傳，?講解應(yīng)急疏?散知識，使?應(yīng)急疏散知?識達(dá)到公司?重視、員工?熟知、社會?響應(yīng)、深入?家庭和人心?的效果。?(二)進一?步修訂完善?應(yīng)急疏散防?止踩踏預(yù)案?。應(yīng)急疏散?防止踩踏預(yù)?案是開展應(yīng)?急疏散演練?工作的準(zhǔn)則?。根據(jù)公司?可能發(fā)生的?各類突發(fā)事?件及其發(fā)生?規(guī)律，結(jié)合?不同地域情?況和學(xué)生的?特點，從適?用范圍、工?作原則、組?織體系、職?責(zé)分工、應(yīng)?急準(zhǔn)備、預(yù)?警手段、緊?急疏散、善?后處置和信?息報告等各?個方面，對?防地震應(yīng)急?預(yù)案、防地?質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急?預(yù)案、防火?災(zāi)應(yīng)急疏散?預(yù)案、防汛?應(yīng)急預(yù)案、?交通事故災(zāi)?難應(yīng)急預(yù)案?、防踩踏應(yīng)?急疏散預(yù)案?、防意外傷?害事故應(yīng)急?預(yù)案、預(yù)防?重大疫情應(yīng)?急預(yù)案、預(yù)?防食物中毒?等應(yīng)急預(yù)案?進行進一步?修訂完善，?做到分工要?明確，措施?要得當(dāng)，責(zé)?任要到位，?力求預(yù)案內(nèi)?容完整、簡?潔規(guī)范、通?俗易懂、便?于操作。?三、應(yīng)急疏?散防止踩踏?演練的開展?情況及做法?(一)制?定演練方案?。在修訂完?善應(yīng)急疏散?防止踩踏預(yù)?案的基礎(chǔ)上?，在每一次?演練前，制?定專門的應(yīng)?急疏散演練?方案，細(xì)化?演練的各個?步驟和環(huán)節(jié)?，力求疏散?信號清晰、?疏散路線明?確、處置措?施具體、應(yīng)?急保障有力?、善后處置?得當(dāng)。(?二)做好演?練培訓(xùn)工作?。在演練前?，對全體員?工進行應(yīng)急?疏散演練培?訓(xùn)，明確疏?散程序、疏?散信號、疏?散路線、疏?散順序、疏?散場地和時?間要求等，?使師生掌握?撤離、逃生?、自救、互?救的方式、?方法，培養(yǎng)?在緊急情況?下的應(yīng)急處?置意識和能?力。(三?)做好演練?的組織工作?。成立專門?的應(yīng)急疏散?演練組織機?構(gòu)負(fù)責(zé)演練?工作，分工?要明確，責(zé)?任要到人，?認(rèn)真做好每?次應(yīng)急疏散?演練的準(zhǔn)備?和組織工作?，確保演練?安全順利進?行。為了確?保演練活動?按方案順利?進行，要求?個部門領(lǐng)導(dǎo)?教育員工，?明確疏散集?合地點、疏?散順序和注?意事項。聽?到警報后，?全體員工須?服從指揮，?聽從命令，?快速、安全?進行有序疏?散，不得收?拾物品，互?相擁擠推搡?，搶先下樓?，不得重返?賣場、大聲?喧嘩、亂開?玩笑。如發(fā)?現(xiàn)有人摔倒?，應(yīng)即時扶?起，幫助其?一起迅速逃?離危險地。?要求各部門?到達(dá)指定位?置后，各部?門立即檢查?人數(shù)，并隨?即向現(xiàn)場指?揮領(lǐng)導(dǎo)報告?。(四)?開展應(yīng)急疏?散演練活動?。開展以地?震、火險消?防、意外傷?害事故、安?全事故、倒?塌、突發(fā)事?件、大型集?會活動等為?主要內(nèi)容的?應(yīng)急疏散演?練活動，活?動過程主要?分為動員、?籌備、演練?、總結(jié)四個?階段，演練?活動前期，?公司設(shè)定演?練內(nèi)容，指?導(dǎo)制定具體?演練方案。?演練活動模?擬實戰(zhàn)，公?司將演練的?各個細(xì)節(jié)分?解后制定詳?盡的實施操?作細(xì)則，組?織成立疏散?工作臨時指?揮小組和報?警組、引導(dǎo)?組、疏散組?、警戒組等?職能小組。?公司安排安?全管理部門?給員工作地?震、消防等?報告，安排?部門領(lǐng)導(dǎo)給?員工授地震?、消防課，?發(fā)放有關(guān)的?地震、消防?資料，開展?疏散演示，?對參加演練?的人員進行?普遍的地震?、消防安全?教育。按照?“誰主管、?誰負(fù)責(zé)”的?原則，確保?“演練”真?正取得實效?，堅持“六?個”到位“?從認(rèn)識到位?、人員到位?、防范到位?、檢查到位?、整改到位?、應(yīng)急突發(fā)?事件措施到?位”。地震?、防火等應(yīng)?急疏散演練?主要是檢驗?學(xué)校地震、?消防安全主?體責(zé)任落實?情況，指導(dǎo)?學(xué)生應(yīng)對地?震、消防火?災(zāi)事故的自?防自救能力?，重點檢驗?公司員工組?織人員疏散?、怎樣減少?傷亡、撲救?初期火災(zāi)、?保證疏散暢?通的能力。?同時，切實?注意了做好?安全防護工?作，防止發(fā)?生踩踏事故?的性。(?五)及時對?演練活動進?行總結(jié)。針?對演練活動?暴露出的問?題和不足，?進行改進和?細(xì)化措施，?對預(yù)案及時?進行調(diào)整、?補充和完善?，使預(yù)案更?具針對性、?實用性和可?操作性。?四、建立應(yīng)?急疏散演練?長效機制?(一)建立?應(yīng)急疏散演?練長效機制?。根據(jù)上級?有關(guān)文件的?要求，每季?度至少開展?一次大型應(yīng)?急疏散演練?活動，每周?開展一次小?型應(yīng)急疏散?演練活動，?并確保演練?取得實效。?(二)建?立應(yīng)急疏散?演練工作報?告制度。每?次應(yīng)急演練?的預(yù)案、計?劃安排、圖?片或視頻、?總結(jié)及修訂?的預(yù)案等材?料要在演練?結(jié)束后及時?上報備案。?(三)建?立檢查評估?機制。建立?了符合公司?實際的大型?活動安全預(yù)?案及各類突?發(fā)公共事件?(火災(zāi)、地?震、暴雨、?大雪、臺風(fēng)?等自然災(zāi)害?、食物中毒?、暴力傷害?等重大治安?事件等)安?全應(yīng)急預(yù)案?，是否按要?求組織開展?各種應(yīng)急疏?散演練活動?，納入安監(jiān)?學(xué)會對公司?安全工作的?考核檢查評?估中。富?川百家福購?物有限公司?防踩踏應(yīng)?急預(yù)案范文?（五）為?了進一步加?強學(xué)生安全?工作，預(yù)防?學(xué)生擁擠踩?踏事故，提?高學(xué)生的安?全意識，現(xiàn)?制定王崗小?學(xué)預(yù)防校園?擁擠踩踏事?件應(yīng)急預(yù)案?。一、成?立“預(yù)防校?園擁擠踩踏?事件”應(yīng)急?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組組長：?郭金華副?組長：李充?成員：韓?紅楠、王林?華、樊騰原?、周赟、牛?麗音領(lǐng)導(dǎo)?小組辦公室?設(shè)在校長辦?公室。郭金?華同志兼任?辦公室主任?，李充同志?兼任辦公室?副主任。?二、建立安?全管理制度?：1、分?走樓梯制度?：為避免?學(xué)生集中上?下樓梯時過?于擁擠，采?取學(xué)生錯時?走樓梯制度?。2、在?下課、集合?等上下樓梯?的活動中，?不強調(diào)快速?、整齊，適?當(dāng)錯開時間?，分班級逐?次下樓，并?安排全員值?班中負(fù)責(zé)教?學(xué)樓管理的?同志在樓梯?間負(fù)責(zé)維持?秩序，管理?學(xué)生。3?、學(xué)生集中?進出高峰時?間全部打開?大門。三?、教學(xué)樓緊?急疏散方案?當(dāng)教學(xué)樓?發(fā)生危機時?啟動本方案?1、當(dāng)教?學(xué)樓發(fā)生緊?急情況時，?由值班校長?負(fù)責(zé)指揮全?校師生緊急?疏散。2?、當(dāng)教學(xué)樓?發(fā)生緊急情?況時，各班?由任課教師?、班長指揮?按照指定路?線、指定樓?梯迅速疏散?。3、在?疏散過程中?學(xué)生們要服?從指揮、聽?從命令。?4、在疏散?過程中學(xué)生?們要做到“?三不，二要?”，即不擁?擠、不打鬧?、不搞惡作?劇，要互相?禮讓、安全?疏散。五?、建立“預(yù)?防校園擁擠?踩踏事件”?安全教育制?度1、開?學(xué)初，各級?部、班主任?要在級部大?會、班會上?強調(diào)分走樓?梯的制度。?2、經(jīng)常?性地教育學(xué)?生要文明上?下樓梯，做?到“三不，?二要”即不?擁擠、不打?鬧、不搞惡?作劇，要互?相禮讓、安?全疏散。?3、通過各?種豐富多彩?的活動，如?。團隊活動?、主題班會?、黑板報等?多種途徑和?形式對學(xué)生?深入開展預(yù)?防擁擠踩踏?事故的專題?教育。4?、每學(xué)期開?學(xué)初組織一?次專題班會?，班主任與?學(xué)生一起參?與討論如何?防止擁擠踩?踏事故的發(fā)?生。5、?每學(xué)期組織?一次緊急疏