第11頁共11頁2023?幼兒園后?勤第二學(xué)?期工作總?結(jié)本學(xué)?期，在學(xué)?校校長室?的直接領(lǐng)?導(dǎo)下，我?們后勤的?全體人員?認(rèn)真學(xué)習(xí)?上級有關(guān)?教育工作?文件精神?，___?_執(zhí)行“?教書育人?，管理育?人，服務(wù)?育人”的?方針，堅(jiān)?持后勤為?教育教學(xué)?服務(wù)，為?師生生活?服務(wù)方向?，強(qiáng)化后?勤內(nèi)部各?環(huán)節(jié)的管?理，強(qiáng)化?安全衛(wèi)生?工作，發(fā)?揚(yáng)“勤快?、務(wù)實(shí)、?高效、優(yōu)?質(zhì)”的工?作作風(fēng)，?努力提高?自身素質(zhì)?，不斷增?強(qiáng)服務(wù)意?識(shí)，通力?合作，克?服困難，?后勤工作?取得了一?定的成績?。一、?認(rèn)真做好?開學(xué)籌備?工作保?障學(xué)校正?常開學(xué)，?為確保正?常開學(xué)，?我們利用?假期對教?室的門窗?、玻璃、?吊扇、日?光燈等進(jìn)?行了認(rèn)真?的清理維?修，及時(shí)?配備各種?教學(xué)設(shè)施?設(shè)備，使?教學(xué)工作?正常進(jìn)行?。1、?對學(xué)校體?育設(shè)備，?維修并刷?了油。?2、調(diào)整?了各班的?桌椅，進(jìn)?行歸類登?記。對各?班桌椅進(jìn)?行了兩次?維修，每?月檢查一?次。3?、堅(jiān)持門?衛(wèi)制度。?重新修訂?了門衛(wèi)人?員考核制?度，學(xué)校?制定了《?外來人員?登記制度?》、《教?師外出登?記制度》?、《學(xué)生?中途離校?登記制度?》、簽訂?了門衛(wèi)安?全責(zé)任書?，本學(xué)期?值班人員?的工作職?責(zé)明顯增?強(qiáng)，做到?了來客登?記，熱情?接待，嚴(yán)?把校門安?全第一關(guān)?。4、?開展防水?、防盜、?防火和飲?食衛(wèi)生、?交通安全?的宣傳教?育活動(dòng)。?學(xué)校成立?了學(xué)校安?全領(lǐng)導(dǎo)小?組，制定?了《安全?消防制度?》、經(jīng)常?檢查校園?設(shè)施、消?防設(shè)施的?性能情況?，排查安?全隱患，?切實(shí)做到?安全工作?時(shí)時(shí)講、?天天講、?處處講，?確保師生?的人身安?全。今年?，學(xué)校一?年內(nèi)未出?現(xiàn)任何安?全事故。?5、堅(jiān)?持一年一?度的教室?管理責(zé)任?簽訂，與?各班主任?和教室管?理人員落?實(shí)責(zé)任，?定期和不?定期進(jìn)行?檢查、記?載，按分?值實(shí)行獎(jiǎng)?懲。6?、后勤員?工從學(xué)校?利益出發(fā)?，時(shí)時(shí)處?處以主人?翁精神，?對待工作?，以“勤?快，務(wù)實(shí)?”的工作?作風(fēng)，開?源節(jié)流，?加強(qiáng)管理?。全體后?勤人員堅(jiān)?持做到眼?勤，手勤?，腿勤，?嘴勤，深?入實(shí)際勤?檢查，勤?補(bǔ)缺，多?督促；發(fā)?現(xiàn)問題聽?到合理化?建議，及?時(shí)記下，?堅(jiān)持認(rèn)真?記好總務(wù)?工作日志?和總務(wù)處?大事記；?遇事辦事?堅(jiān)持請示?，事后匯?報(bào)制度。?7、我?們堅(jiān)持每?天檢查校?園教學(xué)樓?各處，檢?查衛(wèi)生保?潔，水電?廁所設(shè)施?使用效果?，做到發(fā)?現(xiàn)問題，?解決問題?，重在自?己動(dòng)手，?平時(shí)注重?服務(wù)態(tài)度?的轉(zhuǎn)變，?對待各方?故障，公?物損壞，?維修以及?辦公用品?的提供，?力求做到?隨喊隨到?，隨報(bào)隨?修。同時(shí)?配合學(xué)校?各項(xiàng)中心?工作和社?會(huì)活動(dòng)，?不斷培養(yǎng)?后勤人員?的服務(wù)意?識(shí)，超前?意識(shí)，盡?可能把各?項(xiàng)服務(wù)內(nèi)?容，服務(wù)?項(xiàng)目，服?務(wù)方式考?慮的周全?些。二?、抓好衛(wèi)?生、綠化?，改善校?園環(huán)境建?設(shè)從校?園環(huán)境入?手，加強(qiáng)?校園文化?建設(shè)，一?直是后勤?工作堅(jiān)持?的主題。?經(jīng)過精心?策劃，采?取樹木與?花卉并存?的措施，?充分利用?現(xiàn)有場地?，點(diǎn)墜學(xué)?校環(huán)境。?校園美了?，隨手丟?紙屑和亂?扔雜物的?現(xiàn)象也沒?有了，呈?現(xiàn)的是，?一個(gè)干凈?整潔、充?滿詩意的?美麗校園?。在想辦?法綠化室?外環(huán)境的?同時(shí)，我?們也特別?注重室內(nèi)?文化氛圍?的形成，?在教學(xué)四?樓走廊上?多處張掛?名人名言?、名人畫?像，營造?了濃厚的?文化氛圍?，使校園?的每一處?都成為了?育人的陣?地。雖說?衛(wèi)生工作?天天搞，?但搞好它?也確實(shí)不?易。雖然?學(xué)校的每?個(gè)地方都?包干到班?，但效果?還是不佳?，本學(xué)期?后勤組與?大隊(duì)部對?衛(wèi)生齊抓?共管，大?隊(duì)部天天?查，后勤?組重點(diǎn)查?，每周公?布各班衛(wèi)?生成績，?每周提出?衛(wèi)生要求?，并將衛(wèi)?生成績納?入教師考?核中，這?樣使全校?的衛(wèi)生工?作落實(shí)到?實(shí)處，調(diào)?動(dòng)了各班?的積極性?。三、?常抓不懈?，提高安?全防患意?識(shí)加強(qiáng)?校園巡視?，對發(fā)現(xiàn)?有安全隱?患的校舍?、建筑物?、體育器?材、水、?電設(shè)施等?作及時(shí)徹?底的維修?、排除。?四、抓?好校產(chǎn)使?用，規(guī)范?用物管理?在校產(chǎn)?使用上，?精心安排?，合理調(diào)?配，確保?各室用物?及時(shí)到位?。重視對?各幢樓舍?的巡視，?對棄置的?用物及時(shí)?收拾存放?，發(fā)現(xiàn)損?壞的用物?及時(shí)安排?有關(guān)人員?維修。同?時(shí)規(guī)范用?物管理，?對領(lǐng)用、?借出、歸?還等實(shí)行?驗(yàn)收清點(diǎn)?，登記，?對存用物?經(jīng)常清理?，歸類、?整齊擺放?，并落實(shí)?好防潮、?防塵、防?腐措施。?加大校舍?校產(chǎn)的定?期及日常?的檢查力?度。嚴(yán)格?執(zhí)行校產(chǎn)?保管獎(jiǎng)罰?和損壞賠?償制度。?誰保管的?物品損壞?誰賠償。?五、加?強(qiáng)后勤人?員的培訓(xùn)?學(xué)習(xí)要?求他們努?力學(xué)習(xí)_?___方?針政策，?學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)?工作有關(guān)?法規(guī)、法?令，認(rèn)真?學(xué)習(xí)教育?局下發(fā)的?《學(xué)校工?作管理手?冊》，做?到工作中?，目標(biāo)明?確，有的?放矢。熱?情為學(xué)校?師生服務(wù)?。強(qiáng)化后?勤人員責(zé)?任感。學(xué)?校后勤人?員都是近?幾年剛剛?擔(dān)任此工?作，但他?們在工作?中能團(tuán)結(jié)?協(xié)作，勤?請示，勤?匯報(bào)，管?好財(cái)，當(dāng)?好家，合?理安排資?金使用。?有計(jì)劃、?有目的地?購好教育?、教學(xué)的?必須品并?及時(shí)發(fā)放?，確保了?教學(xué)工作?的順利進(jìn)?行。嚴(yán)格?學(xué)校財(cái)產(chǎn)?的管理制?度，對學(xué)?校財(cái)產(chǎn)全?部登記，?建賬。實(shí)?行了出借?登記手續(xù)?，損壞照?價(jià)賠償機(jī)?制。做到?每周檢查?一次電燈?、開關(guān)、?水龍頭等?設(shè)施，并?每月定期?檢修一次?教學(xué)設(shè)備?，有效地?避免學(xué)校?財(cái)產(chǎn)的損?失。繼續(xù)?實(shí)行班級?財(cái)產(chǎn)的登?記、管理?制度。針?對班級管?理的漏洞?，要求各?班制定班?級管理制?度。后勤?人員，根?據(jù)班級桌?椅板凳容?易損壞的?情況，本?著修舊利?廢，節(jié)約?資金的原?則，實(shí)行?了早發(fā)現(xiàn)?早維修的?策略，采?取從報(bào)廢?桌凳中拼?湊修復(fù)桌?椅板凳的?方法。?雖然，我?們做了大?量的工作?，但離上?級的要求?還有一定?距離。我?們決心在?以后的工?作中再接?再厲，爭?取更上一?個(gè)新臺(tái)階?。20?23幼兒?園后勤第?二學(xué)期工?作總結(jié)（?二）轉(zhuǎn)?眼一個(gè)學(xué)?期又接近?尾聲，本?學(xué)期在園?領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)?和幫助下?，以保證?安全為工?作基礎(chǔ)；?以優(yōu)化服?務(wù)為工作?重點(diǎn)；以?促進(jìn)幼兒?發(fā)展為工?作目標(biāo)。?在工作中?堅(jiān)持以“?服務(wù)”為?宗旨，強(qiáng)?化后勤工?作人員素?質(zhì)，提高?辦事的實(shí)?效性。?回顧一學(xué)?期的后勤?工作，現(xiàn)?將工作總?結(jié)如下：?一、優(yōu)?化后勤隊(duì)?伍，提升?服務(wù)意識(shí)?1、本?學(xué)期新進(jìn)?____?名保育員?，我們組?織以老帶?新的方法?，由保育?組長帶頭?指導(dǎo)新成?員一日生?活環(huán)節(jié)操?作，并按?照《保育?員一日生?活工作手?冊》進(jìn)行?各環(huán)節(jié)工?作，幫助?新保育員?快速熟悉?工作內(nèi)容?，適應(yīng)本?崗位。?2、我們?始終把后?勤人員的?培訓(xùn)工作?擺在后勤?工作的首?位，不斷?加強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，食?堂人員本?學(xué)期進(jìn)行?的了“膳?食營養(yǎng)知?識(shí)培訓(xùn)”?、“什么?是健康生?活方式”?、“如何?平衡膳食?”、“食?品安全知?識(shí)學(xué)習(xí)”?、“食堂?人員崗位?技能實(shí)操?”、“如?何使食品?加工制作?規(guī)范”等?業(yè)務(wù)知識(shí)?培訓(xùn)；保?育員是“?如何套疊?被子與整?理床鋪”?、“保育?員操作細(xì)?則”、“?桌子清潔?、消毒的?方法”、?“保育員?技能實(shí)操?”、“保?育員知識(shí)?知多少測?試”等業(yè)?務(wù)知識(shí)培?訓(xùn)；保安?為“安保?設(shè)備操作?”、“外?來人員盤?問與登記?”、“保?安精神風(fēng)?貌”等培?訓(xùn)。每月?定期召開?后勤會(huì)議?，總結(jié)優(yōu)?點(diǎn)和反饋?近階段工?作中的不?足以便提?高工作質(zhì)?量。3?、為提高?后勤人員?的整體業(yè)?務(wù)素質(zhì)，?增強(qiáng)大家?對保育工?作的認(rèn)識(shí)?，我們開?展了后勤?崗位練兵?活動(dòng)，增?強(qiáng)后勤人?員的責(zé)任?意識(shí)，提?高他們實(shí)?踐操作能?力，從而?更規(guī)范更?優(yōu)效的為?幼兒服務(wù)??；顒?dòng)中?后勤人員?用他們精?湛的手藝?進(jìn)行包粽?子活動(dòng)，?同時(shí)保育?員還向大?家展示了?如何套疊?被子和整?理床鋪，?并對她們?進(jìn)行了保?育知識(shí)知?多少測試?。通過活?動(dòng)，相互?間取長補(bǔ)?短，提高?專業(yè)技能?和服務(wù)意?識(shí)。二?、扎實(shí)保?健工作，?保障幼兒?健康1?、每天堅(jiān)?持認(rèn)真晨?檢，嚴(yán)格?執(zhí)行晨檢?制度，晨?檢時(shí)注重?“一問、?二看、三?摸、四查?”，發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)?處理，并?做好記錄?。及時(shí)掌?握生病幼?兒的情況?；做好藥?品登記，?按時(shí)為幼?兒服藥。?每天進(jìn)班?仔細(xì)觀察?幼兒，照?顧每位患?病幼兒吃?藥。發(fā)現(xiàn)?有病情變?化的幼兒?，及時(shí)與?家長聯(lián)系?，并作好?適當(dāng)?shù)淖o(hù)?理工作，?如幫助測?量體溫等?，同時(shí)做?好相關(guān)的?記錄。堅(jiān)?持晨檢與?一日觀察?相結(jié)合，?并做到有?記錄、有?分析、有?措施，努?力以微笑?的服務(wù)、?熱情的工?作態(tài)度，?贏得家長?的信任。?2、加?強(qiáng)各類衛(wèi)?生傳染消?毒工作規(guī)?范化管理?，嚴(yán)格開?展消毒程?序、消毒?時(shí)間的控?制、消毒?制度的建?立，并做?好記錄。?具體要求?是：幼兒?常用物品?的消毒工?作按“幼?兒園常用?物品消毒?常規(guī)”和?“幼兒園?消毒制度?”執(zhí)行。?傳染病流?行季節(jié)按?傳染病消?毒方法進(jìn)?行；消毒?之后做好?開窗通風(fēng)?工作。食?堂每天對?各種容器?、貨架、?操作臺(tái)進(jìn)?行消毒，?并防止再?次污染。?保健醫(yī)生?經(jīng)常進(jìn)入?班級進(jìn)行?衛(wèi)生檢查?，保證幼?兒們有一?個(gè)整潔而?安全的環(huán)?境。3?、每月按?照幼兒年?齡及生長?發(fā)育特點(diǎn)?，設(shè)計(jì)適?合本班的?健康教育?活動(dòng)，并?由保健部?門統(tǒng)一整?理，形成?幼兒園各?年齡段的?健康教育?活動(dòng)集。?每月更換?衛(wèi)生保健?宣傳櫥窗?，進(jìn)一步?向家長宣?傳科學(xué)育?兒的知識(shí)?。4、?加強(qiáng)膳食?管理，做?好膳食的?營養(yǎng)計(jì)算?。保健醫(yī)?生每周做?好帶量菜?譜的制定?，細(xì)化肥?胖幼兒、?貧血幼兒?、體弱兒?等特殊幼?兒的菜單?，并督促?食堂、保?育員做好?特殊幼兒?的管理，?保證不同?類型的幼?兒膳食營?養(yǎng)的均衡?。我們?yōu)?這些特殊?兒童增加?主食的花?樣，點(diǎn)心?的干濕、?軟硬搭配?，增設(shè)提?高了飯菜?制作的精?細(xì)度，并?做好每月?的營養(yǎng)分?析，特殊?兒童所占?的比例有?所下降。?5、做?好幼兒和?教職工的?體檢工作?，學(xué)期初?對插班生?和新入園?教職工要?求體檢合?格才能入?園。在六?一期間配?合婦幼保?健院做好?了幼兒的?體檢和護(hù)?齒工作，?篩檢出特?殊兒童并?建立個(gè)案?管理。本?學(xué)期體弱?兒有__?__人，?肥胖兒5?有人。每?月進(jìn)行生?長發(fā)育指?標(biāo)的測定?與評價(jià)，?采取相關(guān)?措施進(jìn)行?矯治，同?時(shí)與家長?取得聯(lián)系?進(jìn)行宣教?。同時(shí)對?上學(xué)期的?特殊兒童?繼續(xù)進(jìn)行?管理直至?轉(zhuǎn)歸。?三、夯實(shí)?食堂管理?，強(qiáng)化規(guī)?范操作?為進(jìn)一步?優(yōu)化食堂?管理，全?面提升食?堂衛(wèi)生、?品質(zhì)和效?率，保證?食品衛(wèi)生?安全，確?保幼兒在?我園健康?生活，我?園按上級?部門的要?求，繼續(xù)?深化“六?T實(shí)務(wù)”?管理，為?此，三位?食堂人員?按照“六?T”規(guī)范?操作，使?工作質(zhì)量?得到了提?升。1?、指導(dǎo)、?檢查食堂?人員規(guī)范?操作。個(gè)?人衛(wèi)生、?健康日檢?等；生熟?分開-標(biāo)?記清楚、?操作規(guī)范?；清潔消?毒-餐具?、抹布的?清洗消毒?；食品留?樣-時(shí)間?、數(shù)量、?標(biāo)記。?2、加強(qiáng)?食堂管理?。做好食?品質(zhì)量驗(yàn)?收、出入?貨臺(tái)帳記?錄、原料?加工、餐?用具清洗?消毒、食?堂設(shè)施、?設(shè)備工具?規(guī)范使用?等工作。?3、食?品安全突?出一個(gè)“?嚴(yán)”字。?保質(zhì)保量?采購幼兒?食品，以?新鮮、優(yōu)?質(zhì)、衛(wèi)生?為原則。?保證幼兒?營養(yǎng)膳食?合理烹調(diào)?。精心選?料、合理?洗滌和切?配、合理?的烹調(diào)。?保證幼兒?膳食的合?適溫度，?健全各項(xiàng)?衛(wèi)生制度?，環(huán)境、?飲食衛(wèi)生?、規(guī)范操?作。每天?就餐觀察?，及時(shí)掌?握信息反?饋，了解?幼兒飯菜?質(zhì)量。杜?絕食物中?毒事故的?發(fā)生。?4、加強(qiáng)?檢查、考?核。平時(shí)?對食堂人?員進(jìn)行月?考核，日?日檢查，?實(shí)行每天?巡視檢查?制度，發(fā)?現(xiàn)有不規(guī)?范的地方?及時(shí)指出?、改進(jìn)。?一年來，?由于管理?嚴(yán)格，我?園無食物?中毒事故?發(fā)生。?5、__?__月初?在迎接創(chuàng)?愛國衛(wèi)生?城市的考?核中，省?考核領(lǐng)導(dǎo)?小組對我?園的食堂?進(jìn)行了各?項(xiàng)檢查，?由于我們?工作做的?細(xì)致到位?，檢查后?得到了領(lǐng)?導(dǎo)小組的?一致好評?。并在_?___月?初迎來了?健康食堂?領(lǐng)導(dǎo)小組?的考核，?考核后也?得到了領(lǐng)?導(dǎo)小組的?肯定。?四、抓實(shí)?常規(guī)工作?，確保校?園平安?1、幼兒?園將繼續(xù)?建立健全?的由園長?為第一責(zé)?任人的校?園安全工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組，安全?小組中，?園長為組?長，后勤?主任為副?組長，組?員由保健?老師、安?保員和各?年段組長?組成。形?成園長直?接領(lǐng)導(dǎo)，?定期對全?體教職工?進(jìn)行安全?教育，增?強(qiáng)教職工?的責(zé)任感?。并組織?全體教職?工認(rèn)真學(xué)?習(xí)上級轉(zhuǎn)?發(fā)的各種?安全教育?、安全檢?查等文件?，讓大家?明確安全?工作是人?命關(guān)天的?大事，安?全工作人?人有責(zé)，?使教職工?在思想上?對安全工?作高度重?視，齊抓?共管，為?全園師生?營造一個(gè)?安全、安?靜、和諧?、健康的?學(xué)習(xí)和工?作環(huán)境。?2、為?了加強(qiáng)我?園師生的?安全防范?意識(shí)，我?園每月進(jìn)?行一次安?全知識(shí)培?訓(xùn)，提高?教職工在?遇到安全?事故時(shí)的?應(yīng)急能力?。并把安?全教育融?入幼兒的?一日教學(xué)?計(jì)劃中，?各班每個(gè)?月開展安?全教育主?題活動(dòng)，?本學(xué)期的?主題活動(dòng)?為“春季?飲食安全?”、“交?通安全”?、“尖銳?物品有危?險(xiǎn)”、“?地震了怎?么辦”、?“防溺水?安全”和?“暑假假?期安全”?。同時(shí)利?用家園欄?、LED?、橫幅、?網(wǎng)絡(luò)等宣?傳教育手?段，敲起?大家的安?全警鐘，?讓幼兒從?小牢固樹?立起安全?意識(shí)，增?強(qiáng)幼兒的?法制意識(shí)?，努力提?高他們戰(zhàn)?勝困難和?經(jīng)受挫折?的能力。?另外根據(jù)?局里文件?要求，向?全園幼兒?發(fā)出“珍?愛生命，?預(yù)防溺水?”的口號(hào)?，通過家?園欄、《?致家長的?一封信》?與家長簽?訂《防溺?水安全承?諾書》，?利用魔豆?廣播、L?ED、網(wǎng)?絡(luò)、宣傳?欄加大防?溺水宣傳?力度，組?織全園師?生進(jìn)入安?全教育平?臺(tái)觀看預(yù)?防溺水視?頻，讓全?園師生了?解到生命?脆弱、生?命可貴，?切實(shí)推進(jìn)?教育效果?，確保校?園安全。?3、加?強(qiáng)防控措?施，力爭?三防工作?實(shí)效化。?人防：大?門有保安?，每天有?教師護(hù)園?，有效減?少意外事?故的發(fā)生?。物防：?注重幼兒?園設(shè)施設(shè)?備的檢查?與維修，?特別是幼?兒體育器?具和大型?玩具的檢?查，一旦?發(fā)現(xiàn)有隱?患，及時(shí)?請人維修?；注重小?環(huán)境的安?全，經(jīng)常?檢查幼兒