第勤工助學(xué)工作心得體會（3篇）

勤工助學(xué)工作心得體會（精選3篇）

勤工助學(xué)工作心得體會篇1

一份平靜，一份快樂;一份辛苦，一份收獲。當(dāng)這已成為習(xí)慣，我想我們每個人都會喜歡上這種踏實(shí)的感覺，從中漸漸體會到安逸自得的欣喜。在餐廳上崗的這一段時間便是如此。

還記得，穿上工作服的那天，白色實(shí)在是太鮮明了，幾個人在食堂里穿梭著，雖然彼此都還生疏，卻感到很親切，因?yàn)?，我們是一個群體。接下來的幾天，我們一齊工作，一齊吃飯，一齊娛樂，彼此間融入一種可親可敬的友誼。我們都明白，大學(xué)，并不是想象的那么簡單，或是繁重的功課占據(jù)腦海，又或是空虛與無聊席卷全心。然而，每一天定時定點(diǎn)的崗位轉(zhuǎn)成了我所期盼的事情。有時候，我會在下課前的幾分鐘不由的想起和大家一齊吃飯，一齊說說笑笑的場面會心一笑。也有時候，早上沒有課，平時肯定會躺著，睡到自然醒。

上崗的這段時間，則務(wù)必早起干活兒，從必須好處上說，它也消除了我的壞習(xí)慣，充實(shí)了我的生活。餐廳的工作中，充滿了無窮盡的快樂。這個過程也是與人無形交流的過程.我會因?yàn)榭吹侥硞€同學(xué)自覺將餐具送回而感到情緒十分爽朗;也會因?yàn)槭帐巴旰?，身旁的同學(xué)會輕輕的搭上一句:“謝謝”而十分舒暢。

白駒過隙，依稀間，已經(jīng)到了月末。懷揣著幾分留戀和些許傷感，再度遨游那些我們一齊度過的時光。留不住的是時光，抹不掉的是記憶，還有那些善良可愛的人兒。

勤工助學(xué)工作心得體會篇2

為了家庭，為了夢想，我選取了勤工助學(xué)。它不僅僅僅是一個工作崗位，它更是一次自我嘗試的機(jī)會，一個鍛煉自我的舞臺，讓我感受到了用自己的勞動換取果實(shí)，用奮斗創(chuàng)造財(cái)富的那份自豪與喜悅。

在勤工助學(xué)中我不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)理論知識，還要充分去鍛煉各種潛力，才能讓我更好地了解自己、開拓自己進(jìn)而超越自我。雖然在外人看來這是一份簡單的工作，但是我不這樣認(rèn)為，我覺得事分大小，但無輕重，每件事都需要我們?nèi)σ愿暗赝瓿伞?/p>

我的勤工助學(xué)崗位是圖書館管理，工作是幫忙老師處理、整理一些資料文件，以及取雜志，標(biāo)號并上架和每一天整理報(bào)紙等工作。記得有一次，為了取報(bào)紙我上課遲到了，原因是報(bào)紙務(wù)必是每一天都要按時上架，我下午又是滿課。

之后跟老師交流之后，才覺得問題在于自己。從那次以后，當(dāng)遇見自己不能解決問題時就給老師說。在老師的指導(dǎo)和幫忙下，我學(xué)會了很多解決問題的方法，也學(xué)到了很多與人交往的技巧和對一些突發(fā)事件的應(yīng)對、處理潛力，這些都讓我受益匪淺。

到此刻還能清晰的回憶起第一天工作時的情景。當(dāng)時的情緒，既興奮又猶豫，興奮的是自己最后能夠參加勤工助學(xué)，猶豫的是那里是圖書館，在工作當(dāng)中應(yīng)對的主要是老師和學(xué)生。當(dāng)我們應(yīng)對每一位讀者時，我們管理員都要以熱情飽滿的精神狀態(tài)去接待他們，幫忙需要幫忙的人，這樣對于有點(diǎn)害羞的我來說多少有點(diǎn)難為情。就這樣，我能夠說是“猶抱琵琶半遮面”似開始了工作，

輕易都不敢說話，生怕別人望見我。工作很快就結(jié)束了，心里面一下覺得很委屈。但一想到老師們的友好熱情，學(xué)長耐心地教我工作，我也就釋懷了。

所以第二天我還是高高興興地去上崗了，以后的日子也是一樣。我?guī)缀鯖]有請過假，風(fēng)雨無阻。像難為情、不好意思之類的幼稚的想法也沒有了，慢慢的我明白自己變得成熟了。

這以后的工作中，我不但很順利地完成了我的任務(wù)，還學(xué)會了用微笑來應(yīng)對所有需要幫忙的同學(xué)。我也能真切的感覺到，大家是很友好的。在圖書館里我認(rèn)識了好多參加勤工助學(xué)的同學(xué)。能夠看出來，大家都是忙碌但快樂的。圖書館里面的老師們對學(xué)生都很照顧，這樣讓我們簡單了很多，真的很感謝他們，感謝這個有愛的群眾。透過一年來的工作鍛煉，我敢說每個參與其中的同學(xué)都收獲了許多。盡管每個人的收獲不同，但有一點(diǎn)是能夠肯定的，那就是大家透過鍛煉都成長了，從某種程度上來說，也都成功了。我想，這就應(yīng)就是校園為我們帶給勤工助學(xué)崗位的目的之一吧!

勤工助學(xué)工作心得體會篇3

從我大學(xué)一年級結(jié)束那年的夏季以來，我開始了我的勤工助學(xué)之路。一直走到今天。首先當(dāng)然要感謝學(xué)校為我們這些貧困學(xué)生開辟了勤工助學(xué)崗位，讓我們這些寒門子弟可以通過自己雙手的努力，改善自己的生活。有尊嚴(yán)的生活在校園里。

夏季暑期開始了，同學(xué)們都回家了，而我卻選擇留下來。一方面我選修了第三學(xué)期的全校通選課。另一方面我向輔導(dǎo)員遞交了勤工助學(xué)的申請表，希望找到一份活干。選修課很快就上完了，而勤工助學(xué)崗位仍然沒有消息，我開始著急了。如果還沒消息，我就會找其他工作了。這時我接到圖書館老師的電話，說讓我到圖書館報(bào)道，我最終被圖書館流通部接受了，我開始了在這里一學(xué)年加一個暑假的勤工助學(xué)。按照規(guī)定，假期我們只能工作一個月的時間，也就是必須工作32小時才可以拿到一個月的報(bào)酬200元。這是我名副其實(shí)的第一份工資收入。結(jié)束了每花一分錢都必須跟父母開口要的歷史。在一定程度上實(shí)現(xiàn)了自食其力，內(nèi)心十分高興。每天我都會滿懷激情的去工作，感到很新鮮，搶著去干活。那個假期平時我會在寢室看一些書，因?yàn)樵趫D書館工作借書也比較方便。中途決定想去趟金刀峽，也沒有詳細(xì)安排，就坐上了去金刀峽的客車，中途自己暈車很嚴(yán)重，吐了一口袋。實(shí)在堅(jiān)持不下了，帶的錢也不夠。在離金刀峽還有15公里的地方就下車了。然后我就給一個附近的同學(xué)打電話，還好他父母不在家，這樣我就在他家住了近一個星期。感受了一下南方農(nóng)村的生活環(huán)境和習(xí)慣。還抽空看了周國平的《偶爾遠(yuǎn)行》一書。因?yàn)樾闹械胗浿诠ぶ鷮W(xué)工作，就回來了?；貋砹瞬胖兰倨谥荒芄ぷ?2小時。我在后來的時間認(rèn)真工作。還是由于自己工作比較積極吧，開學(xué)后我竟然被留下來了。這是另外一個驚喜。因?yàn)殚_學(xué)后再申請崗位是很難申請到的。

接下來的一學(xué)年我就是在圖書館完成我的工作的，在這里工作我得到了圖書館老師的關(guān)心和鼓勵。圖書館決定成立勤工助學(xué)圖書館分中心，我們這里的老師就把我推薦上去了，我們這個分中心想為了迎接教學(xué)評估做一些事情。我們分中心動員所有在圖書館勤工助學(xué)的同學(xué)共將近400余同學(xué)，參加了我們組織策劃的“圖書館義務(wù)服務(wù)周”活動，收到了良好的效果。調(diào)動了大家的積極性，我們更加團(tuán)結(jié)和遵守紀(jì)律。那個月我們分中心的成員每人多拿到了50元的報(bào)酬。真有點(diǎn)小有成就的感覺。在教學(xué)評估的過程中全體西大人，齊心協(xié)力，每個人都為評估做出自己的貢獻(xiàn)，專家對我們學(xué)校高度評價。教學(xué)評估取得了圓滿的成績，我們學(xué)校最終得到了“優(yōu)”。我們能做的就是按照圖書館老師的要求把書擺放得更整齊，每一本書盡可能在其應(yīng)在的位置。那個學(xué)期我們都很忙碌。

過年以后進(jìn)入農(nóng)歷兔年了，很多上學(xué)期在圖書館工作的同學(xué)沒有留下來，只有十幾名同學(xué)被留下來繼續(xù)做。幸運(yùn)的我仍被留下來了，并且仍在分中心負(fù)責(zé)。有時候會把老師的通知傳達(dá)給勤工助學(xué)的同學(xué)。在5月12日那天，是個星期一，上午是我工作的時間。下班后我從圖書館借了5本書，感覺很疲累。那天感覺很特殊，心情也比較糟。吃完飯后，回寢室休息。在地震那一刻我正躺在床上，但沒有睡著，而是醒著，突然感覺床在愰，我還以為是有人在作怪。往下看桌子以及上面的東西都在動，一下子意識到不對，此時已有機(jī)靈的同學(xué)早就開始喊著往樓下沖。大家明白是地震來了，內(nèi)心萬分驚慌，以為是我們這里。大家全都急了，有的連衣服也來不及穿就往下跑。此時外面全是人。但過了幾分鐘大家還是平靜了下來，知道是地震，但震中肯定不是我們這里。但內(nèi)心仍然擔(dān)心這到底是什么地方的地震，損失大不大。后來通訊也中斷了，這是謠言四起了。讓大家不知道該信誰的。去教室沒辦法上課。老師也不建議回寢室。讓大家在空曠地帶等候消息。3點(diǎn)半的時候，我們的英語老師路過，跟我們說是四川汶川發(fā)生了特大地震。讓我們不要驚慌。知道情況心里就踏實(shí)了，我們開始為四川的災(zāi)區(qū)群眾開始牽掛。祝愿更多的同胞可以盡早獲救。后來我們就回寢室看央視的地震直播節(jié)目，看到溫總理第一時間趕到都江堰指揮抗震救災(zāi)，我們對中央及時的應(yīng)對這場特大地震感到欣慰。我們?nèi)恳暰€幾乎全部被地震奪去了。

我繼續(xù)在圖書館流通部勤工助學(xué)。暑假到了，因?yàn)榧依锏氖虑?，我匆忙地回到了家里。因此暑假沒有繼續(xù)我的勤工助學(xué)工作。因此開學(xué)后我的工作也沒有保住。我們又重新填申請表交給學(xué)院。這一次我沒有申請到，但和我一起交的同學(xué)申請到了，但他不適應(yīng)辛苦的勤工助學(xué)崗位，因此我接過了他的崗位，繼續(xù)工作。這一次我在32教學(xué)樓，負(fù)責(zé)維護(hù)那里的多媒體設(shè)備。每周要工作20多個小時，工資仍為200元。在這里我工作了3個半月。和在這里工作的同學(xué)結(jié)下了友誼。

在新的一年已經(jīng)到來的時候，寒假又開始了，我再次決定留在學(xué)校里。這將是我第一次不在父母身邊