第8頁共8頁幼兒園教?師上學期?工作總結(jié)?在忙碌?和快樂中?結(jié)束了這?一學期的?工作，回?顧這一學?期的工作?，真是有?喜也有憂?。我由衷?地感到幼?兒教師工?作真是實?實在在、?默默無聞?、不求索?取的工作?!這使我?更深地感?到教師職?業(yè)的崇高?，責任的?重大，使?我更對這?份工作加?深了熱愛?。今年?我?guī)У氖?小班，與?孩子們朝?夕相處共?同生活的?的日子里?，有悲也?有喜，有?累也有汗?，但更多?的是快樂?與幸福。?這份快樂?與幸福是?孩子們給?我的，我?愛孩子們?，孩子們?也愛我。?正因為有?愛而滿心?歡喜，也?正因為有?愛讓我與?孩子的心?交融在一?起，讓我?對班中的?每個孩子?也有了更?深地了解?。雖然有?時也會因?孩子的調(diào)?皮而埋怨?、煩躁，?也會因他?們的不聽?話而失態(tài)?、發(fā)脾氣?。雖因?工作的忙?碌而感到?很累，但?對孩子的?愛讓我心?中總會涌?起一種強?烈的責任?感：比如?我會想我?是老師，?我要給這?些孩子引?路，像媽?媽一樣愛?護他們、?教育和保?護他們。?這種強?烈的愛不?斷激勵著?我去真心?擁抱每一?個孩子。?與他們朝?夕相處，?共同生活?在愛的校?園里。我?始終想著?他們都是?還未加修?飾的好玉?、等著我?去雕飾，?他們雖表?面不光滑?但內(nèi)心純?潔無邪。?我要用一?顆真誠的?心加以百?般的責任?感去教育?他們。這?樣的情感?使我對孩?子少了一?份責怪，?多了一份?寬容;少?了一份苛?求，多了?一份理解?;少了一?份埋怨，?多了一份?愛護。我?想只要我?用自己的?心認真地?去愛，那?么孩子們?將是最最?最棒的。?在工作?中，我嚴?格要求自?己，遵守?幼兒園的?各項制度?，與同事?和睦相處?，不懂的?就問，做?到不早退?、不曠工?。還積極?參加園內(nèi)?外的各項?活動，服?從領(lǐng)導安?排，努力?用幼兒教?師職業(yè)的?最高標準?來要求自?己，全心?全意地做?好教育教?學工作。?因小班孩?子年齡小?，剛?cè)雸@?時，很多?孩子都哭?鬧不止，?生活自理?能力也較?差，因此?我們把重?點放在穩(wěn)?定幼兒情?緒，幫助?幼兒養(yǎng)成?良好的學?習、生活?習慣。?在我們的?精心教育?下，孩子?的自理能?力有了很?大提高，?例如原來?大部分孩?子經(jīng)常穿?錯鞋，現(xiàn)?在已經(jīng)有?了很大改?善。這一?學期以來?，在老師?們的共同?努力下，?我班幼兒?學會了自?我照顧：?例如會正?確使用自?己的毛巾?、杯子、?養(yǎng)成垃圾?扔進垃圾?桶的習慣?等等、懂?得與小朋?友之間友?好相處、?懂得與老?師及長輩?打招呼等?等。在?教研活動?中，我認?真投入，?認真學習?。并認真?學會很多?的東西，?如：教育?活動中教?師要做到?規(guī)范、正?確的操作?演示，教?具的設計?要根據(jù)幼?兒年齡特?點等等。?通過自我?反思與實?踐，我覺?得自己只?要堅持認?真學、認?真做，并?閱讀一些?自己訂的?幼兒讀物?，去圖書?館翻閱一?些有關(guān)幼?教資料，?上網(wǎng)查一?些有關(guān)幼?兒教學的?資料等等?，我一定?會把幼兒?工作越做?越好的。?作為新?世紀、新?時期的教?師，我認?為還要繼?續(xù)學習增?長知識，?只有這樣?才能跟得?上時代的?步伐，只?有思想的?切實轉(zhuǎn)變?才能確保?教育改革?的持久和?深入。尊?重幼兒，?關(guān)注每個?孩子的教?育發(fā)展，?轉(zhuǎn)變幼兒?的學習方?式……這?些新理念?我都要時?刻記心中?。去捕捉?幼兒有價?值的熱點?，我必須?進一步深?入學習、?探討研究?。在家?長工作方?面，我還?經(jīng)常與家?長進行溝?通交流，?并利用早?、晚家長?接送孩子?的機會進?行談話。?這樣既讓?讓家長及?時了解了?孩子在園?的表現(xiàn)，?也為我們?進一步了?解和掌握?幼兒現(xiàn)狀?提供了有?利的條件?。在生?活中我無?微不至的?關(guān)心、照?顧班里的?每一位幼?兒，留意?他們穿脫?衣服等情?況，細心?照顧幼兒?，并注重?為幼兒營?造一個舒?適、健康?、溫馨的?生活環(huán)境?，以減少?孩子們對?家長的思?念，并讓?孩子們能?夠身心愉?悅、健康?、快樂的?成長。正?因為實實?在在的付?出，不僅?得到了家?長的認可?，還贏得?了家長的?信任。?雖然這學?期既忙也?很累，但?收獲確很?多。在工?作中我享?受到收獲?的樂趣，?也發(fā)現(xiàn)了?一些存在?的問題。?我在享受?收獲的同?時也將這?學期存在?的問題認?真思考盡?力想辦法?解決，爭?取把日后?的工作越?做越好，?使孩子們?更喜愛幼?兒園，把?幼兒園當?作自己的?第二個家?，更愛和?老師小朋?友們在一?起，培養(yǎng)?活潑開朗?的下一代?!我正以?百般的毅?力去為下?一學期更?好地工作?而努力著?。幼兒?園教師上?學期工作?總結(jié)（二?）本學?期來我以?飽滿的工?作熱情、?良好的精?神面貌投?入到工作?中,充分?發(fā)揮自身?的作用,?圓滿完成?了各項工?作,下面?我將本學?期的工作?從思想政?治修養(yǎng)，?教學工作?管理，生?活工作管?理以及班?級教學四?個方面總?結(jié)如下?一、思想?政治業(yè)務?創(chuàng)新思?想更新觀?念,不斷?提高自身?思想政治?素質(zhì)._?___年?是我不斷?走向成熟?的一年,?我的思想?也在不斷?得到升華?，一年來?，我在工?作中，堅?持努力提?高自己的?思想政治?水平和教?學業(yè)務能?力，新的?時代，新?的教育理?念，教育?也提出新?的改革，?新課程的?實施，對?我們幼兒?教師的工?作提出了?更高的要?求，我從?各方面嚴?格要求自?己，努力?提高自己?的業(yè)務水?平，豐富?知識面，?結(jié)合本園?的實際條?件和孩子?的實際情?況，兢兢?業(yè)業(yè)，使?教學工作?和生活管?理有計劃?，有組織?地開展。?立足現(xiàn)在?，放眼未?來，為使?今后的工?作取得更?大的進步?不斷努力?，現(xiàn)對工?作作出總?結(jié)，意在?發(fā)揚優(yōu)點?，克服不?足，總結(jié)?經(jīng)驗，吸?取教訓，?以促進教?學工作更?上一層樓?。二、?教學工作?管理1?、給教研?組長加壓?，充分下?放權(quán)利，?讓她們負?責本組的?教育教研?任務。由?她們負責?組織并領(lǐng)?導討論，?期初寫出?科研課題?計劃，期?末寫出課?題總結(jié)。?2、發(fā)?揮學科組?長的作用?。分別負?責語言組?、數(shù)學組?本年齡段?的教學研?討任務。?本期實行?集體備課?，所以學?科組長非?常重要，?她們結(jié)合?本年齡段?的教材和?同頭老師?商量設計?出最適合?的活動方?案。根?據(jù)所我園?開設的特?色課程和?實驗課題?，開展聽?、講、評?達標課活?動。通過?自己備課?上課、聽?別人上課?、別人為?自己評課?、為別人?評課，許?多老師發(fā)?現(xiàn)了值得?自己學習?的地方，?也找出了?自己的不?足，找到?了今后提?高的方向?。一年?來我努力?學習幼教?知識及相?關(guān)理論，?不斷增強?自己的理?論素養(yǎng)，?深入班級?聽課、評?課、指導?課，幫助?教師提高?教學質(zhì)量?。根據(jù)幼?兒園實際?工作，我?認真制定?教育教學?工作計劃?，并定期?檢查、督?導，發(fā)現(xiàn)?問題及時?解決并認?真寫出總?結(jié)，為下?一周、下?____?月工作打?下基礎(chǔ);?同時我還?根據(jù)幼兒?的年齡特?點科學合?理的開展?幼兒養(yǎng)成?教育活動?，培養(yǎng)幼?兒良好的?行為習慣?。為進一?步的提高?教師素質(zhì)?，組織教?師每月對?特色課進?行一次成?果匯報，?結(jié)束后對?每一位教?師進行評?課找出其?不足，讓?其很快得?到提高和?進步。同?時我們還?對好的典?型課組織?教師觀摩?，讓教師?對照自己?的課尋找?更好的教?學形式和?方法，我?也和教師?一同總結(jié)?、探討，?為提高我?園的教育?教學質(zhì)量?打下基礎(chǔ)?。三、?生活管理?工作1?、做好安?全、衛(wèi)生?保健工作?安全工?作是最重?要的工作?之一。保?障每一個?幼兒的人?身安全，?是每一個?教師的責?任和職責?，為了讓?家長放心?，讓幼兒?能在一個?安全的環(huán)?境中生活?、成長，?全園教師?對各班孩?子進行安?全知識教?育，強化?了安全意?識和幼兒?自護能力?。嚴格晨?檢制度和?幼兒接送?，不讓幼?兒帶不安?全物品入?園。嚴?格實行衛(wèi)?生保健制?度，積極?配合幼兒?園保健醫(yī)?生做好疾?病防治和?預防接種?工作,對?全園幼兒?進行常規(guī)?體檢，并?作出評價?分析表。?完善各種?工作制度?,做好全?園的衛(wèi)生?檢查工作?和消毒工?作,班級?園舍的環(huán)?境做到地?上無灰塵?、紙屑，?窗明幾凈?，被褥整?潔舒適。?幼兒食品?衛(wèi)生工作?是全園工?作的一大?塊，在工?作中，嚴?格執(zhí)行各?項管理制?度，認真?把好“病?從口入”?這一關(guān)，?同時認真?調(diào)配、制?作幼兒膳?食，為使?幼兒吃到?營養(yǎng)均衡?、色香、?味美的食?物，集思?廣益，努?力做到盡?善盡美。?3、對?于一周的?紀律、衛(wèi)?生檢查評?比實事求?是。要求?老師平時?做到一日?一小搞，?一周一大?搞，園內(nèi)?無紙屑、?果殼，室?內(nèi)物品擺?放整齊，?窗明地凈?，走廊、?樓梯地面?整潔，節(jié)?約用水，?勤儉持園?。要求孩?子個個健?康衛(wèi)生，?遵守紀律?，爭當三?好幼兒。?4、對?生活教師?進行多次?業(yè)務學習?和經(jīng)驗交?流，使之?對幼兒教?育有了自?己新的觀?點和看法?，將自身?的工作有?推向了另?一個新的?起點。并?通過業(yè)務?技能達標?，充分體?現(xiàn)了大家?積極向上?、認真對?待的態(tài)度?，也展現(xiàn)?了大家專?業(yè)知識過?硬的另一?面。四?、班級教?學工作?本學期我?兼任小班?的配班教?師，對于?從來沒有?帶過小班?的我來說?和他們一?樣也是在?不斷的適?應不斷的?探索和學?習.這個?班的孩子?年齡較小?,初次來?到陌生的?環(huán)境，他?們帶給我?們的是整?天的哭鬧?,為了讓?他們盡快?熟悉幼兒?園，盡快?地適應幼?兒園的生?活，讓幼?兒對我們?產(chǎn)生安全?感、親切?感，三位?老師做了?大量的工?作.首先?,我們對?每一個幼?兒個性特?征、和生?活自理能?力及各個?方面我們?就對他們?的情況有?了一個了?解，為了?縮短幼兒?的分離焦?慮，三位?老師齊心?協(xié)力，和?孩子一起?做游戲、?玩耍,引?導幼兒盡?快適應幼?兒園的生?活。同時?指導家長?做好幼兒?的入園的?各項工作?，使家長?們能夠在?家也幫助?幼兒盡量?縮短分離?焦慮，通?過一系列?活動我班?幼兒很快?適應了幼?兒園的生?活。家長?們也都放?心的把幼?兒放在這?里。在?教學工作?方面,由?于幼兒年?齡小，又?是剛?cè)雸@?，各方面?的能力都?較差，因?此我本著?發(fā)展幼兒?的動手和?表演能力?出發(fā)，積?極準備教?學資料。?積極為幼?兒創(chuàng)設一?個優(yōu)美舒?適的教學?環(huán)境，注?意動靜交?替，創(chuàng)造?各種機會?讓幼兒互?相學習、?積極嘗試?，并鼓勵?幼兒學習?各種生活?技能，獲?得愉快成?功的情緒?體驗。一?滴水就是?一個海洋?，一個孩?子就是一?個世界。?孩子越?小，年齡?差異就越?大，我常?常提醒自?己要面向?全體幼兒?，學會去?觀察了解?孩子某一?年齡階段?的一般特?點，把握?個體特點?，才能在?活動過程?中及時解?讀幼兒，?調(diào)整自己?的教育行?為，讓活?動真正適?應并促進?幼兒的發(fā)?展。在語?言活動和?音樂活動?中盡量讓?孩子們動?起來,利?用肢體體?會兒歌故?事中的每?一個細節(jié)?,給予孩?子自由感?受的空間?,感受學?習帶來