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頁(yè) 2023（172023（（一）（1）AB（二）1通安全的教育。91BC2C（四）12(1)(4)(8)20231220231122023572532通過(guò)一些事例，加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。③行為規(guī)（一開(kāi)端。在課中發(fā)現(xiàn)孩子們坐姿不對(duì)，我又用：(師)“一、二、三（二（三1462023123701012342023本班這學(xué)期有39401201912312456891234、出好一期“環(huán)保行動(dòng)，低碳生活”的`1234512341232023乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性學(xué)習(xí)成績(jī)差。三、工作目標(biāo)312斷督促，使他們不斷取得進(jìn)6、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批134（一12（二(三）1(1)培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。（四2023782023281216202312023（一）1（二）123（三）131234567891011121212、準(zhǔn)備“十佳”常態(tài)作業(yè)簿（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)）1234520231、加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育，進(jìn)行“國(guó)20231并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。123設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，修改《2班班級(jí)管理規(guī)定》使之更好地為2023 450350245011232023162023

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