第7頁(yè)共7頁(yè)因病缺勤?登記和隨?訪制度?為進(jìn)一步?加強(qiáng)校園?周邊環(huán)境?治理，促?進(jìn)學(xué)生健?康成長(zhǎng)，?結(jié)合我校?實(shí)際情況?，我校校?園周邊環(huán)?境治理措?施如下：?（一）?統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?，加強(qiáng)協(xié)?調(diào)。加強(qiáng)?對(duì)治理工?作的督查?和指導(dǎo)。?加強(qiáng)協(xié)調(diào)?和配合，?各司其職?，定期開?展巡查，?掌握情況?，研究對(duì)?策，切實(shí)?抓好各項(xiàng)?工作的落?實(shí)，確保?學(xué)校周邊?治理工作?取得實(shí)效?。（二?）加強(qiáng)宣?傳，營(yíng)濃?氛圍。大?力宣傳校?園周邊環(huán)?境整治的?必要性和?重要性，?增強(qiáng)村民?的法制觀?念，提高?村民參與?學(xué)校周邊?環(huán)境治理?工作的熱?情。鼓勵(lì)?學(xué)校教職?工、幼兒?、幼兒家?長(zhǎng)和社會(huì)?人員積極?參與，_?___流?動(dòng)攤販等?。（三?）掌握情?況，打擊?重點(diǎn)。學(xué)?校定期開?展巡查，?掌握基本?情況，本?著“什么?問題突出?就整治什?么問題，?哪里問題?突出就整?治哪里”?的原則，?因地制宜?地開展專?項(xiàng)整治行?動(dòng)，并鞏?固治理成?果。1?、學(xué)校配?合公安部?門嚴(yán)厲打?擊侵害師?生人身財(cái)?產(chǎn)安全的?各類違法?犯罪活動(dòng)?，做到有?案必破、?違法必懲?。2、?開展凈化?校園及周?邊環(huán)境治?理工作，?全面清查?校園周邊?百貨零售?、食品加?工、餐飲?等經(jīng)營(yíng)活?動(dòng)，要求?經(jīng)營(yíng)戶簽?訂食品、?兒童玩具?安全承諾?書，確保?學(xué)生人身?安全。?3、大力?整治校園?及周邊的?交通秩序?。學(xué)校配?合公安交?警部門要?在學(xué)校周?邊道路增?設(shè)和完善?交通安全?設(shè)施，設(shè)?置“幼兒?上下學(xué)綠?色通道”?交通標(biāo)志?，提醒駕?駛?cè)硕Y讓?幼兒通行?。在幼兒?上下學(xué)高?峰期間，?學(xué)校門口?進(jìn)行交通?疏導(dǎo)，確?保幼兒上?下學(xué)期間?的交通安?全。（?四）完善?制度，形?成機(jī)制。?學(xué)校周邊?環(huán)境治理?要著重在?長(zhǎng)效機(jī)制?上下功夫?，堅(jiān)持整?治和鞏固?并重的工?作思路，?把集中整?治與日常?管理有機(jī)?結(jié)合起來(lái)?。第一?，要完善?學(xué)校周邊?環(huán)境治理?日常巡查?工作小組?的職能，?發(fā)揮其_?___協(xié)?調(diào)作用，?形成部門?間工作合?力。第?二，建立?和完善學(xué)?校巡查工?作小組聯(lián)?系制度。?第三，?動(dòng)員社會(huì)?力量參與?治理，形?成群防群?治工作格?局，確保?學(xué)校及周?邊安全穩(wěn)?定。（?五）加強(qiáng)?督查，強(qiáng)?化責(zé)任。?要狠抓校?園周邊環(huán)?境治理工?作各項(xiàng)措?施的落實(shí)?，加大對(duì)?校園周邊?環(huán)境治理?工作的督?促、檢查?和評(píng)估力?度。結(jié)合?單位行風(fēng)?評(píng)議和目?標(biāo)管理責(zé)?任制，采?取自查、?和群眾民?主監(jiān)督等?多種方式?，把工作?落到實(shí)處?。因病?缺勤登記?和隨訪制?度（二）?校園內(nèi)?的學(xué)生的?健康、安?全需要有?一個(gè)與之?配套的衛(wèi)?生預(yù)防措?施。學(xué)校?的學(xué)生因?病缺課病?因追查與?登記制度?就是一項(xiàng)?非常重要?的預(yù)防措?施。事實(shí)?證明，學(xué)?校是全體?集聚的場(chǎng)?所，一些?群體性傳?染病的流?行，往往?是個(gè)體傳?染者沒有?得到及時(shí)?、有效的?控制而造?成的。因?此，學(xué)校?每天執(zhí)行?學(xué)生因病?缺課病因?追查與登?記制度，?對(duì)于確保?校園內(nèi)的?衛(wèi)生安全?，關(guān)系重?大。因此?，遵照上?級(jí)有關(guān)指?示精神，?特制定本?制度如下?：一、?各班班主?任對(duì)于因?病缺課的?學(xué)生，應(yīng)?當(dāng)了解學(xué)?生患病的?缺課和可?能的病因?，如有懷?疑，要及?時(shí)報(bào)告給?學(xué)校的醫(yī)?生和校長(zhǎng)?。信息報(bào)?告責(zé)任人?接到報(bào)告?后，要及?時(shí)了解學(xué)?生患病缺?課的情況?和可能的?病因，以?做到對(duì)傳?染病人的?早發(fā)現(xiàn)。?二、各?班班主任?負(fù)責(zé)每天?對(duì)因病缺?課人數(shù)的?統(tǒng)計(jì)與登?記，并做?好與因病?缺課學(xué)生?的聯(lián)系工?作，要將?聯(lián)系缺課?情況報(bào)告?學(xué)校醫(yī)務(wù)?室教師，?并做進(jìn)一?步的家庭?聯(lián)系。?三、告知?學(xué)生因病?缺課時(shí)要?向班主任?請(qǐng)假，說?明病因。?四、班?主任對(duì)一?邊治療一?邊要求上?學(xué)的同學(xué)?及家長(zhǎng)要?做好說服?勸止工作?，在家中?治療休息?，在校期?間如有不?適要及時(shí)?報(bào)告班主?任。在家?就醫(yī)的要?將就醫(yī)結(jié)?論報(bào)告給?班主任，?并實(shí)行傳?染病復(fù)學(xué)?醫(yī)學(xué)診斷?報(bào)告制度?。五、?學(xué)校建立?學(xué)生體溫?晨檢、午?檢制度，?因病缺勤?的同學(xué)要?自測(cè)體溫?，并將結(jié)?果告訴班?主任。學(xué)?校的老師?發(fā)現(xiàn)學(xué)生?有傳染病?早期癥狀?、疑似傳?染病病人?以及因病?缺勤等情?況時(shí)，應(yīng)?及時(shí)報(bào)告?給學(xué)校醫(yī)?務(wù)室信息?報(bào)告人。?信息報(bào)告?人應(yīng)及時(shí)?進(jìn)行排查?，并記錄?排查情況?。長(zhǎng)葛?七中__?__年_?___月?因病缺?勤登記和?隨訪制度?（三）?校園內(nèi)的?學(xué)生的健?康、安全?需要有一?個(gè)與之配?套的衛(wèi)生?預(yù)防措施?。學(xué)校的?學(xué)生因病?缺課病因?追查與登?記制度就?是一項(xiàng)非?常重要的?預(yù)防措施?。事實(shí)證?明，學(xué)校?是全體集?聚的場(chǎng)所?，一些群?體性傳染?病的流行?，往往是?個(gè)體傳染?者沒有得?到及時(shí)、?有效的控?制而造成?的。因此?，學(xué)校每?天執(zhí)行學(xué)?生因病缺?課病因追?查與登記?制度，對(duì)?于確保校?園內(nèi)的衛(wèi)?生安全，?關(guān)系重大?。因此，?遵照上級(jí)?有關(guān)指示?精神，特?制定本制?度如下：?一、各?班班主任?對(duì)于因病?缺課的學(xué)?生，應(yīng)當(dāng)?了解學(xué)生?患病的缺?課和可能?的病因，?如有懷疑?，要及時(shí)?報(bào)告給學(xué)?校的醫(yī)生?和校長(zhǎng)。?信息報(bào)告?責(zé)任人接?到報(bào)告后?，要及時(shí)?了解學(xué)生?患病缺課?的情況和?可能的病?因，以做?到對(duì)傳染?病人的早?發(fā)現(xiàn)。?二、各班?班主任負(fù)?責(zé)每天對(duì)?因病缺課?人數(shù)的統(tǒng)?計(jì)與登記?，并做好?與因病缺?課學(xué)生的?聯(lián)系工作?，要將聯(lián)?系缺課情?況報(bào)告學(xué)?校醫(yī)務(wù)室?教師，并?做進(jìn)一步?的家庭聯(lián)?系。三?、告知學(xué)?生因病缺?課時(shí)要向?班主任請(qǐng)?假，說明?病因。?四、班主?任對(duì)一邊?治療一邊?要求上學(xué)?的同學(xué)及?家長(zhǎng)要做?好說服勸?止工作，?在家中治?療休息，?在校期間?如有不適?要及時(shí)報(bào)?告班主任?。在家就?醫(yī)的要將?就醫(yī)結(jié)論?報(bào)告給班?主任，并?實(shí)行傳染?病復(fù)學(xué)醫(yī)?學(xué)診斷報(bào)?告制度。?五、學(xué)?校建立學(xué)?生體溫晨?檢、午檢?制度，因?病缺勤的?同學(xué)要自?測(cè)體溫，?并將結(jié)果?告訴班主?任。學(xué)校?的老師發(fā)?現(xiàn)學(xué)生有?傳染病早?期癥狀、?疑似傳染?病病人以?及因病缺?勤等情況?時(shí)，應(yīng)及?時(shí)報(bào)告給?學(xué)校醫(yī)務(wù)?室信息報(bào)?告人。信?息報(bào)告人?應(yīng)及時(shí)進(jìn)?行排查，?并記錄排?查情況。?長(zhǎng)葛七?中___?_年__?__月?學(xué)生因病?缺勤登記?制度根?據(jù)《__?__傳染?病防治法?》、《學(xué)?校衛(wèi)生工?作條例》?的規(guī)定以?及曲阜市?衛(wèi)生局轉(zhuǎn)?發(fā)___?_部、教?育部《_?___學(xué)?校和幼托?機(jī)構(gòu)傳染?病疫情工?作規(guī)范（?試行）》?____?通知等諸?文件精神?的要求，?進(jìn)一步加?強(qiáng)我辦各?校學(xué)生傳?染病疫情?等突發(fā)公?共衛(wèi)生事?件相關(guān)信?息的報(bào)告?。特制定?《孔子中?學(xué)學(xué)生因?病缺勤登?記制度》?。一、?各學(xué)校、?各班主任?要加強(qiáng)對(duì)?本班學(xué)生?的觀察詢?問，如發(fā)?現(xiàn)學(xué)生有?傳染病早?期癥狀、?疑似傳染?病病人及?因病缺勤?等情況時(shí)?，應(yīng)在學(xué)?生請(qǐng)假時(shí)?認(rèn)真登記?，并將存?在可疑癥?狀的學(xué)生?及時(shí)報(bào)告?給學(xué)校疫?情報(bào)告人?。學(xué)校疫?情報(bào)告人?應(yīng)及時(shí)進(jìn)?行排查，?并將排查?情況記錄?在學(xué)生因?病缺勤、?傳染病早?期癥狀、?疑似傳染?病病人患?病及病因?排查結(jié)果?登記日志?上。二?、加強(qiáng)晨?檢、午檢?制度，由?班主任對(duì)?早晨、中?午到校的?每個(gè)學(xué)生?進(jìn)行觀察?、詢問，?了解學(xué)生?出勤、健?康狀況。?班主任應(yīng)?____?本班學(xué)生?的出勤情?況，對(duì)于?因病缺勤?的學(xué)生，?應(yīng)當(dāng)了解?學(xué)生的患?病情況和?可能的病?因，如有?懷疑，要?及時(shí)報(bào)告?給學(xué)校疫?情報(bào)告人?。三、?對(duì)因病請(qǐng)?假的學(xué)生?，如果在?治療后返?校，班主?任應(yīng)主動(dòng)?詢問患病?情況和治?療情況，?如經(jīng)正規(guī)?醫(yī)療機(jī)構(gòu)?確診為患?傳染病的?學(xué)生，須?查驗(yàn)治愈?證明，并?上交學(xué)校?進(jìn)行備案?，確定無(wú)?傳染性后?方可進(jìn)教?室上課。?四、在?同一班級(jí)?，一天內(nèi)?有___?_例或者?連續(xù)__?__天內(nèi)?多個(gè)學(xué)生?（___?_例以上?）患病，?并有相似?癥狀（如?發(fā)熱、腹?瀉、嘔吐?等）或者?有共同用?餐、飲水?史時(shí)，學(xué)?校疫情報(bào)?告人應(yīng)當(dāng)?在___?_小時(shí)內(nèi)?向教育辦?報(bào)出相關(guān)?信息。?因病缺勤?登記和隨?訪制度（?四）根?據(jù)《中華?人民共和?國(guó)傳染病?防治法》?、《學(xué)校?衛(wèi)生工作?條例》的?規(guī)定以及?曲阜市衛(wèi)?生局轉(zhuǎn)發(fā)?衛(wèi)生部、?教育部《?____?學(xué)校和幼?托機(jī)構(gòu)傳?染病疫情?工作規(guī)范?（試行）?》___?_等諸文?件精神的?要求，進(jìn)?一步加強(qiáng)?我辦各校?學(xué)生傳染?病疫情等?突發(fā)公共?衛(wèi)生事件?相關(guān)信息?的報(bào)告。?特制定《?孔子中學(xué)?學(xué)生因病?缺勤登記?制度》。?一、各?學(xué)校、各?班主任要?加強(qiáng)對(duì)本?班學(xué)生的?觀察詢問?，如發(fā)現(xiàn)?學(xué)生有傳?染病早期?癥狀、疑?似傳染病?病人及因?病缺勤等?情況時(shí)，?應(yīng)在學(xué)生?請(qǐng)假時(shí)認(rèn)?真登記，?并將存在?可疑癥狀?的學(xué)生及?時(shí)報(bào)告給?學(xué)校疫情?報(bào)告人。?學(xué)校疫情?報(bào)告人應(yīng)?及時(shí)進(jìn)行?排查，并?將排查情?況記錄在?學(xué)生因病?缺勤、傳?染病早期?癥狀、疑?似傳染病?病人患病?及病因排?查結(jié)果登?記日志上?。二、?加強(qiáng)晨檢?、午檢制?度，由班?主任對(duì)早?晨、中午?到校的每?個(gè)學(xué)生進(jìn)?行觀察、?詢問，了?解學(xué)生出?勤、健康?狀況。班?主任應(yīng)關(guān)?注本班學(xué)?生的出勤?情況，對(duì)?于因病缺?勤的學(xué)生?，應(yīng)當(dāng)了?解學(xué)生的?患病情況?和可能的?病因，如?有懷疑，?要及時(shí)報(bào)?告給學(xué)校?疫情報(bào)告?人。三?、對(duì)因病?請(qǐng)假的學(xué)?生，如果?在治療后?返校，班?主任