第7頁(yè)共7頁(yè)初三上學(xué)?期班務(wù)工?作計(jì)劃范?文為了?使學(xué)生能?夠在學(xué)校?里學(xué)到更?多的本領(lǐng)?，發(fā)展自?己的個(gè)性?，提高個(gè)?人的素質(zhì)?，我將盡?我最大的?努力，教?導(dǎo)學(xué)生認(rèn)?識(shí)自己，?提高自己?。初三年?級(jí)的教學(xué)?是學(xué)校工?作的重中?之重，也?是學(xué)生人?生道路上?一個(gè)重要?的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?。初三年?級(jí)也是初?中階段教?學(xué)任務(wù)最?艱巨的年?級(jí)。教師?的使命就?是教育好?每個(gè)學(xué)生?，而班主?任的使命?便是以學(xué)?生的健康?成長(zhǎng)為首?要任務(wù)。?如果一位?班主任，?不能把學(xué)?生放在心?中的首位?，那他就?不是一名?稱職的班?主任，更?不是一名?稱職的教?師。所以?身為班主?任，首要?就是要對(duì)?得起學(xué)生?，其次還?是要對(duì)得?起學(xué)生。?為此，現(xiàn)?特將本學(xué)?年的班務(wù)?工作作如?下計(jì)劃：?一、班?級(jí)現(xiàn)狀分?析本班?共有__?__名學(xué)?生，男同?學(xué)___?_人，女?同學(xué)__?__人。?根據(jù)初二?成績(jī)分析?，各門功?課的高分?率、優(yōu)秀?率、合格?率都極差?。因此，?本學(xué)期將?把“雙基?”教學(xué)作?為工作重?點(diǎn)，向_?___分?鐘課堂要?效益，向?課余輔導(dǎo)?要保證。?同時(shí)，繼?續(xù)抓好學(xué)?生行為養(yǎng)?成教育，?讓學(xué)生養(yǎng)?成良好的?行為習(xí)慣?、學(xué)習(xí)習(xí)?慣。二?、指導(dǎo)思?想初三?年級(jí)的學(xué)?生面臨著?人生的又?一次十字?路口，心?理復(fù)雜，?起伏變化?大，情緒?易受周圍?事物的影?響，思想?明顯會(huì)向?積極或消?極方向頃?斜發(fā)展，?因此班主?任與學(xué)生?建立和諧?、平等的?師生關(guān)系?，把自己?置于集體?的一員，?努力使自?己成為與?學(xué)生人格?平等、心?靈相通、?情感交融?的朋友和?伙伴，就?勢(shì)在必行?。班主任?工作的一?個(gè)重要方?面就是教?育引導(dǎo)學(xué)?生正確審?視、分析?社會(huì)現(xiàn)狀?，初步樹?立學(xué)生的?正確人?生觀和科?學(xué)世界觀?，準(zhǔn)確把?握自己的?人生航向?。同時(shí)，?積極協(xié)調(diào)?并初步建?立社會(huì)、?學(xué)校、家?庭三位一?體的思想?教育體系?，教育學(xué)?生樹立遠(yuǎn)?大理想，?開拓創(chuàng)新?，遵紀(jì)守?法，抓緊?時(shí)間，刻?苦努力學(xué)?習(xí)，爭(zhēng)取?在中考取?的優(yōu)異成?績(jī)，為將?來實(shí)現(xiàn)自?己的人生?目標(biāo)邁進(jìn)?堅(jiān)實(shí)的一?步。因此?，班主任?的思想教?育工作一?刻也不能?松懈。?三、工作?目標(biāo)目?標(biāo)：力爭(zhēng)?學(xué)校優(yōu)秀?班集體。?班風(fēng)：?團(tuán)結(jié)進(jìn)取?、拼搏奮?進(jìn)、快樂?學(xué)習(xí)初一?上班主任?工作計(jì)劃?以“愛拼?才會(huì)贏”?為主題，?以“努力?、求實(shí)、?勤奮、拼?搏”為主?線，以“?勤奮創(chuàng)造?奇跡，成?功來自努?力”、“?知識(shí)改變?命運(yùn)、奮?斗成就未?來”、“?想要壯志?凌云，做?要腳踏實(shí)?地”來激?勵(lì)學(xué)生，?促使他們?樹立信心?、鼓足勇?氣，最后?沖刺。?四、具體?工作1?、繼續(xù)抓?好班風(fēng)建?設(shè)，帶動(dòng)?良好的學(xué)?風(fēng)。班風(fēng)?與學(xué)風(fēng)的?建設(shè)直接?關(guān)系的一?個(gè)班級(jí)的?升學(xué)水平?，本學(xué)期?我班要在?以前的基?礎(chǔ)上更進(jìn)?一步，要?認(rèn)真做好?學(xué)生的常?規(guī)教育工?作，營(yíng)造?一個(gè)積極?向上的班?集體。抓?好學(xué)生的?常規(guī)教育?，強(qiáng)化《?中學(xué)生日?常行為規(guī)?范》的落?實(shí)，培養(yǎng)?學(xué)生良好?的行為習(xí)?慣。使學(xué)?生講文明?、講禮貌?，尊紀(jì)守?法的好少?年。2?、向?qū)W生?進(jìn)行文明?禮貌教育?，端正學(xué)?習(xí)態(tài)度，?明確學(xué)習(xí)?目的。提?高學(xué)習(xí)興?趣，使學(xué)?生主動(dòng)學(xué)?習(xí)，提高?學(xué)習(xí)成績(jī)?。鼓勵(lì)學(xué)?生大膽創(chuàng)?新，勇于?探索。?3、加強(qiáng)?中、下等?生的輔導(dǎo)?轉(zhuǎn)化工作?。注重對(duì)?學(xué)生的學(xué)?法指導(dǎo)。?這是提高?全班成績(jī)?的關(guān)鍵所?在，所以?這個(gè)學(xué)期?一定要抓?好對(duì)中、?下等生的?輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)?化工作，?制定好計(jì)?劃，在班?中全面鋪?開，平時(shí)?盡量多下?班，了解?中、下等?生的學(xué)習(xí)?困難，盡?可地提高?中、下等?生的學(xué)習(xí)?成績(jī)，從?而進(jìn)一步?提高全班?總體成績(jī)?。加強(qiáng)與?各任課教?師的聯(lián)系?，以對(duì)學(xué)?習(xí)困難者?聯(lián)手幫助?。針對(duì)各?科的特點(diǎn)?，要經(jīng)常?性地與各?任課教師?討論各科?的學(xué)習(xí)方?法，并及?時(shí)地向?qū)W?生介紹，?以完善其?學(xué)習(xí)方法?，做到“?授之以漁?”，教給?其點(diǎn)石成?金之術(shù)。?另外，繼?續(xù)開展“?組對(duì)組”?活動(dòng)，盡?量提高中?、下等生?的學(xué)習(xí)成?績(jī)。4?、積極參?加學(xué)校組?織的各項(xiàng)?活動(dòng)，使?學(xué)生在活?動(dòng)中受到?教育。?5、健全?班委會(huì)，?明確分工?，提高學(xué)?生的管理?能力。?6、認(rèn)真?召開好關(guān)?于理想，?前途教育?的主題班?會(huì)，提高?學(xué)生各方?面的意識(shí)?，使他們?能以最好?的心理狀?態(tài)去迎接?中考。?7、重視?學(xué)生的心?理健康教?育，有的?放矢地開?展工作。?初三學(xué)生?學(xué)習(xí)任務(wù)?重，他們?面臨著畢?業(yè)、升學(xué)?，承受的?心理壓力?特別重，?這壓力有?來自于家?長(zhǎng)和老師?過高的期?盼，也有?來自于自?身的考試?焦慮。如?果不重視?對(duì)他們的?心理健康?教育，就?可能造成?事倍功半?的效果。?一旦發(fā)現(xiàn)?學(xué)生心理?存在問題?就及時(shí)對(duì)?癥下藥，?標(biāo)本兼治?，班主任?要協(xié)助任?課教師對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?細(xì)致的談?心，分析?問題，進(jìn)?行家訪，?尋求和家?長(zhǎng)的溝通?。幫助學(xué)?生根據(jù)自?己的學(xué)習(xí)?現(xiàn)狀，制?定出短期?和長(zhǎng)期目?標(biāo)，樹立?良好的人?生觀、價(jià)?值觀。?初三上學(xué)?期班務(wù)工?作計(jì)劃范?文（二）?一、基?本情況?九年級(jí)班?現(xiàn)有學(xué)生?____?人，其中?男生__?__人。?學(xué)生在八?年級(jí)期末?考試中成?績(jī)突出。?本班學(xué)生?學(xué)習(xí)積極?性高且紀(jì)?律性強(qiáng)。?為了提高?學(xué)習(xí)成績(jī)?，嚴(yán)抓紀(jì)?律和調(diào)起?學(xué)習(xí)積極?性是當(dāng)前?班內(nèi)的首?要任務(wù)。?要想更好?地提高學(xué)?習(xí)成績(jī)，?發(fā)揚(yáng)良好?的班風(fēng)，?需要做長(zhǎng)?期的、穩(wěn)?定的工作?。二、?指導(dǎo)思想?堅(jiān)持四?項(xiàng)基本原?則，按照?教育方針?，中學(xué)生?學(xué)習(xí)守則?和日常行?為規(guī)范，?把學(xué)生培?養(yǎng)成有理?想、有紀(jì)?律、有文?化、有道?德的__?__和勞?動(dòng)者。同?時(shí)針對(duì)九?年級(jí)的特?點(diǎn)，樹立?學(xué)生兩種?思想準(zhǔn)備?。三、?努力目標(biāo)?1、加?強(qiáng)班委會(huì)?的職能工?作，充分?利用他們?管理學(xué)生?，反映學(xué)?生的呼聲?，建立一?個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)?作、認(rèn)真?負(fù)責(zé)的班?委會(huì)。?2、培養(yǎng)?學(xué)生的集?體榮譽(yù)感?，加強(qiáng)自?制力和紀(jì)?律管理觀?念，維持?一個(gè)良好?的班風(fēng)和?衛(wèi)生環(huán)境?。3、?端正學(xué)習(xí)?態(tài)度，努?力提高各?種成績(jī)，?使大部分?學(xué)科三率?之和位于?同行前列?。4、?努力使紀(jì)?律、衛(wèi)生?、學(xué)習(xí)綜?合評(píng)比位?于同級(jí)段?前列。?四、方法?措施1?、每階段?有工作重?點(diǎn)，任務(wù)?下達(dá)后有?人負(fù)責(zé)，?有檢查，?有總結(jié)。?2、日?常工作抓?典型，以?點(diǎn)代面，?忌空泛而?論。3?、在生活?中對(duì)所有?學(xué)生一視?同仁，對(duì)?差生不歧?視，不諷?刺打擊，?不挫傷其?積極性。?4、加?強(qiáng)家庭與?學(xué)校的聯(lián)?系，隨時(shí)?進(jìn)行家訪?。5、?要積極了?解學(xué)生家?庭，思想?動(dòng)向，深?入下去傾?聽呼聲。?6、堅(jiān)?持每天幾?巡視，隨?時(shí)檢查情?況，解決?問題。?7、堅(jiān)持?周會(huì)制度?，總結(jié)檢?查情況，?表?yè)P(yáng)與批?評(píng)相結(jié)合?。8、?一學(xué)期工?作中，抓?緊頭，收?好尾，日?常工作勤?檢查。?9、積極?與任課老?師聯(lián)系，?一學(xué)期召?開1~_?___次?老師座談?會(huì)。1?0、關(guān)心?學(xué)生身體?健康，為?有病學(xué)生?提供方便?。五、?工作安排?第一周?：報(bào)名注?冊(cè)，安排?住宿，發(fā)?放書本，?安排座位?，建立班?委會(huì)，提?定課代表?。第二?周：學(xué)習(xí)?學(xué)校管理?制度，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?紀(jì)律教育?。第三?周：召開?班委會(huì)，?總結(jié)前段?的學(xué)習(xí)紀(jì)?律、衛(wèi)生?情況，召?開差生座?談會(huì)。?第四周：?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行理想前?途教育。?第五周?：收集各?科成績(jī)，?總結(jié)排名?次，與部?分學(xué)生座?談。第?六周：與?部分學(xué)生?家庭建立?聯(lián)系，進(jìn)?行家訪，?召開任課?老師座談?會(huì)。第?七周：成?立各科學(xué)?習(xí)小組，?解決疑難?問題，并?進(jìn)行培優(yōu)?補(bǔ)差活動(dòng)?。第八?~十周