五年級上冊語美術教案-《珍愛國寶-古代陶瓷藝術之青花瓷》 人教新課標（）_第1頁
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五年級上冊語美術教案-《珍愛國寶-古代陶瓷藝術之青花瓷》 人教新課標（）_第3頁
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文檔簡介

五年級上冊語美術教案-《珍愛國寶-古代陶瓷藝術之青花瓷》人教新課標一、教案內容概述本節(jié)課要讓學生學習青花瓷的歷史和制作工藝，了解青花瓷為中國古代文化遺產的重要性，培養(yǎng)學生的審美和文化修養(yǎng)，同時通過觀察和繪畫技巧的訓練，提高學生的繪畫技能和美感表達能力。二、教學目標1.知識目標1.了解青花瓷的歷史和制作工藝；2.學會觀察和描述陶瓷器的形狀和紋飾；3.通過觀察和繪畫訓練，提高學生的繪畫技巧和美感表達能力；4.明確珍愛文化遺產的重要性。2.能力目標1.開發(fā)學生的觀察力和繪畫創(chuàng)造能力；2.培養(yǎng)學生的審美和文化修養(yǎng)。3.情感目標1.培養(yǎng)學生珍惜文化遺產的態(tài)度；2.鼓勵學生表達自己的創(chuàng)作思路和美學感受。三、教學重點和難點1.教學重點1.了解青花瓷的歷史和制作工藝；2.通過觀察和繪畫訓練，提高學生的繪畫技巧和美感表達能力。2.教學難點1.培養(yǎng)學生的審美和文化修養(yǎng)；2.引導學生表達自己的創(chuàng)作思路和美學感受。四、教學準備1.多媒體課件：；2.繪畫用品：彩筆、水彩顏料、畫紙、刷子等；3.實物陶瓷器：青花瓷碗、盤等。五、教學過程1.導入（10分鐘）教師介紹本節(jié)課的學習內容。通過展示陶瓷器的形狀、紋飾，啟發(fā)學生對于陶瓷制品的興趣。2.講授（10分鐘）通過PPT展示青花瓷的歷史和制作工藝，并講解其中的文化內涵。讓學生了解青花瓷是中國獨特的陶瓷制品，具有重要的歷史和文化意義。3.觀察（15分鐘）教師分發(fā)青花瓷碗、盤等實物，并讓學生認真觀察陶瓷器的形狀、紋飾、顏色等方面的特點。在觀察的同時，引導學生積累表述和描述陶瓷器的專業(yè)術語和思維方式。4.繪畫（30分鐘）教師向學生介紹水彩畫的基本構圖方式和技巧，然后讓學生使用畫筆和水彩顏料，在畫紙上進行繪畫訓練。鼓勵學生自由發(fā)揮，在實踐中掌握基本的繪畫技巧和審美表達能力。5.分享（15分鐘）鼓勵學生將自己的繪畫成果和美學感受表述出來，讓學生在分享中彼此欣賞和交流，提供了更好的交流方式。6.小結（10分鐘）教師引導學生回顧本課程的學習內容，回答課上所提問的問題，并強調珍愛文化遺產的重要意義和文化軟實力的建設。六、教學評價1.教學方式本節(jié)課希望通過以觀察和繪畫為主，使得學生可以從多視角、多角度參與其中，在學習中塑造個人的審美素養(yǎng)和審美表達，實現知識和能力的兼修。2.學生評價學生通過參與本次課程，積累了珍惜文化遺產的態(tài)度

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