語(yǔ)文園地七估量損失殿堂宏偉侵入銷(xiāo)毀瑰寶灰燼進(jìn)犯轉(zhuǎn)移掩護(hù)任務(wù)崎嶇尸體墜落雹子仇恨眺望豪邁舉世聞名眾星拱月玲瓏剔透亭臺(tái)樓閣詩(shī)情畫(huà)意天南海北奇珍異寶滿(mǎn)腔怒火斬釘截鐵讀讀寫(xiě)寫(xiě)gū

liang

停泊港口真摯崇高敬意統(tǒng)治準(zhǔn)許禮堂濃厚叩問(wèn)旗幟旗桿脊梁剎那硝煙骨髓傷痕痛苦禮炮扎根懸崖絕壁讀讀記記量：A、liánɡ；

B、liànɡ

不可估量（

）

重量（

）

量體溫（

）

自不量力（

）

泊：A、bó；

B、pō

梁山泊（

）

停泊（

）

湖泊（

）

血泊（

）

損（sǔn

shǔn)失侵（qīn

jìn)略浸（qīn

jìn)泡雹（bāo

báo）子瑰（guī

guǐ）寶停泊（pō

bó

）崇（cóng

chóng)高敬（jìn

jìng）意旗幟（zhi

zhì

）脊（jí

jǐ

）背骨髓（suí

suǐ）傷痕（hén

héng）旗桿（gān

gǎn）剎（shà

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shǔn)失侵（qīn

jìn)略浸（qīn

jìn)泡雹（bāo

báo）子瑰（guī

guǐ）寶停泊（pō

bó

）崇（cóng

chóng)高敬（jìn

jìng）意旗幟（zhi

zhì

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héng）旗桿（gān

gǎn）剎（shà

chà）那玲（）瓏（）瑰（）瑤（）鈴（）攏（）槐（）謠（）篷（）銷(xiāo)（）掄（）寇（）蓬（）消（）搶?zhuān)ǎ┕冢ǎT（）腔（）壯（）恨（）崎（）控（）狀（）狠（）眺（）鑄（）叩（）剎（）跳（）濤（）?。ǎ┫鳎ǎ﹥A（）崇（）嶇（）宏（）頃（）祟（）驅(qū)（）寵（）玲（玲瓏）瓏（玲瓏）瑰（瑰麗）瑤（瑤臺(tái)）鈴（鈴聲）攏(聚攏）槐（槐樹(shù)）謠（歌謠)篷(帳篷)銷(xiāo)(銷(xiāo)毀)掄（掄起）寇（日寇）蓬(蓬松)消(消滅)搶?zhuān)〒寠Z）冠（冠軍）騎（騎馬）腔（口腔）壯（壯麗）恨（仇恨）崎（崎嶇）控（控制)狀(形狀)狠(狠毒)眺(眺望)鑄(鑄造)叩(叩問(wèn))剎(剎那)跳(跳高)濤(波濤）?。ㄓ∷ⅲ┫鳎ㄏ髌ぃ﹥A（傾訴）崇（崇高）嶇（崎嶇）宏（宏偉）頃（頃刻）祟（鬼祟）驅(qū)（驅(qū)趕）寵（龐大）日積月累同仇敵愾臨危不懼勇往直前前仆后繼力挽狂瀾中流砥柱大義凜然豪情壯志不屈不撓披荊斬棘奮發(fā)圖強(qiáng)勵(lì)精圖治眾志成城舍生取義任重道遠(yuǎn)再接再厲

kàipūwǎnlánlǐnjīng

jídǐ都是褒義詞，與本組教材“不忘國(guó)恥，振興中華”的主題相關(guān)，充滿(mǎn)激勵(lì)性。都是描寫(xiě)精神意志的有關(guān)于發(fā)憤圖強(qiáng)的，有關(guān)于勇敢頑強(qiáng)的同仇敵愾：

同仇：共同對(duì)敵；敵：對(duì)抗，抵拒；愾：憤怒。指全體一致地仇恨敵人。

臨危不懼：臨：遇到；危：危險(xiǎn)；懼：怕。遇到危難的時(shí)候，一點(diǎn)也不怕。形容英勇無(wú)畏。勇往直前：不畏艱險(xiǎn)，勇敢地一直向前。前仆后繼：仆：倒下；繼：接著，跟上。前面的人倒下了，后面的人繼續(xù)跟上去。形容英勇奮斗，不怕?tīng)奚?。力挽狂瀾：挽：挽回；狂瀾：猛烈的大波浪。比喻盡力挽回險(xiǎn)惡的局面。中流砥柱：形容堅(jiān)強(qiáng)的，能起支柱作用的人或集體，像立在黃河激流中的砥柱山一樣

。大義凜然：大義：正義；凜然：嚴(yán)肅、或敬畏的樣子。嚴(yán)峻不可侵犯的樣子，形容為了正義事業(yè)堅(jiān)強(qiáng)不屈

。豪情壯志

：指有豪邁的情懷，遠(yuǎn)大的志向

。

不屈不撓：屈：屈服；撓：彎曲。比喻在壓力和困難面前不屈服，表現(xiàn)十分頑強(qiáng)。披荊斬棘：比喻掃除前進(jìn)中的障礙和困難。披，撥開(kāi)。奮發(fā)圖強(qiáng)：圖：謀求。振作精神，以求強(qiáng)盛。勵(lì)精圖治：勵(lì)：奮勉；圖：設(shè)法；治：治理好國(guó)家。振奮精神，想辦法治理好國(guó)家。

眾志成城：大家同心協(xié)力，就像城墻一樣的牢固

，比喻大家團(tuán)結(jié)一致，就能克服困難，取得成功。舍生取義：舍：舍棄；生：生命；?。呵笕?；義：正義。指為正義而犧牲生命。任重道遠(yuǎn)：任：負(fù)擔(dān)；道：路途。擔(dān)子很重,路程又長(zhǎng)。比喻責(zé)任重大需要長(zhǎng)期艱苦奮斗。再接再厲：接，交戰(zhàn)；厲，磨快，引申為奮勉，努力。一次又一次地繼續(xù)努力。有關(guān)發(fā)憤圖強(qiáng)的成語(yǔ)有：奮發(fā)圖強(qiáng)、勵(lì)精圖治有關(guān)團(tuán)結(jié)一心的成語(yǔ)有：同仇敵愾、眾志成墻有關(guān)勇敢頑強(qiáng)的成語(yǔ)有：臨危不懼、勇往直前、不屈不撓

前仆后繼、大義凜然

回顧·拓展七同學(xué)們，通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，我們的內(nèi)心久久不能平靜.民族的恥辱歷史、侵略者們的殘虐暴行、人民的沉重苦難、烈士們的光輝事跡把一幕幕鮮活的、觸動(dòng)人心的中國(guó)近代史展現(xiàn)在我們的面前.圓明園的毀滅狼牙山五壯士難忘的一課最后一分鐘回顧《圓明園的毀滅》課文簡(jiǎn)析課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀(guān)和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象。

表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)燦爛文化的無(wú)限熱愛(ài)，對(duì)侵略者野蠻行徑的無(wú)比仇恨，激發(fā)人們不忘國(guó)恥，增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感和使命感。

題目為“毀滅”，卻用了大量的篇幅寫(xiě)它輝煌的過(guò)去，把美的東西毀滅了，更能激起讀者的痛心與仇恨。文章前后內(nèi)容精密聯(lián)系，一揚(yáng)一抑，一美一毀，愛(ài)恨交織?！独茄郎轿鍓咽俊氛n文記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事。

表現(xiàn)了五壯士面對(duì)強(qiáng)敵毫不畏懼、英勇頑強(qiáng)、寧死不屈的革命英雄主義精神和忠于黨、忠于人民、忠于祖國(guó)的精神，課文是按（

）順序記敘的。全文記敘的順序可以概括為：

接受任務(wù)——痛擊敵人——引上絕路——頂峰殲敵——跳下懸崖事情發(fā)展《難忘的一課》課文簡(jiǎn)析：講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利以后，作者在臺(tái)灣一所鄉(xiāng)村小學(xué)見(jiàn)到一位年輕的臺(tái)灣認(rèn)真教孩子們學(xué)習(xí)祖國(guó)文字的動(dòng)人情景，以及在學(xué)校禮堂里參觀(guān)中國(guó)歷代偉人像的深切感受。表達(dá)了臺(tái)灣人民熱愛(ài)祖國(guó)的深厚感情和強(qiáng)烈的民族精神。這句話(huà)在文中三次出現(xiàn)。第一次是作者看見(jiàn)一位年輕的臺(tái)灣教師在教學(xué)生學(xué)習(xí)“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)?！睅熒鷤兙蛻阎鎿吹母星檎J(rèn)真地學(xué)習(xí)祖國(guó)的語(yǔ)言文字。第二次出現(xiàn)“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)”，是作者走進(jìn)教室跟師生一起讀這句話(huà)。老師、孩子們以及作者，都有共同的愛(ài)國(guó)之心。第三次出現(xiàn)是作者在學(xué)校的禮堂里看到中國(guó)偉人畫(huà)像后激動(dòng)地說(shuō)了“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)”這句話(huà)。表達(dá)了臺(tái)灣人民強(qiáng)烈的民族精神、深厚的愛(ài)國(guó)情意。它既是文章的線(xiàn)索，又是情感