2023年國家開放大學(xué)(電大)-國家開放大學(xué)(素質(zhì)與思想政治教育)考試歷年重點考核試題含答案（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(共50題)1.所謂主體的需要是指人的需要，它只包括人的自然需要，而包括人的社會需要。2.在不同的社會有著相同的道德。3.美的事物都是具體可感的。4.屈原的《離騷》是楚辭杰出的代表作。5.堅持又紅又專，“紅”是（）。6.下列屬于中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)特征的是（）A、以德為本B、整體至上C、仁愛兼利D、自強不息7.溝通中發(fā)送信息是要注意發(fā)送的有效方法、在什么時間發(fā)送、發(fā)送的具體內(nèi)容、發(fā)送對象以及在什么場合發(fā)送等幾個方面。8.在人的本質(zhì)問題上，下列錯誤的觀點有（）A、“人的本質(zhì)的自私的”B、“主觀為自己，客觀為別人”C、“無私就無法生存”9.簡述馬克思主義哲學(xué)中的意識觀。10.科學(xué)技術(shù)對人們的生活方式產(chǎn)生巨大影響。11.下列屬于行政監(jiān)督的特點有（）A、監(jiān)督主體的多樣性B、監(jiān)督對象的特定性C、監(jiān)督內(nèi)容的廣泛性D、行政監(jiān)督的法制12.加強社會主義思想道德建設(shè)，是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。13.下列哪些是文明禮貌的內(nèi)容（）A、?尊重他人B、?守時守約C、?說話和氣D、?相互禮讓14.養(yǎng)成素質(zhì)是其他素質(zhì)的調(diào)節(jié)者。15.馬克思主義人生價值觀的基本特征包括（）A、以歷史唯物主義為指導(dǎo)，從現(xiàn)實的社會關(guān)系中研究人生價值B、以社會為本位，以集體主義為核心C、強調(diào)人生價值首先在于對社會的貢獻16.超我17.道德素質(zhì)是指人類主體認識一定的道德原則和行為規(guī)范的水平，以及用以處理相互關(guān)系的實際能力的總和。18.跳槽是指我主動性的表現(xiàn)，值得鼓勵。19.（）主要是規(guī)范公民與職業(yè)的道德關(guān)系。A、?敬業(yè)B、?奉獻C、?團結(jié)D、?誠信20.社會主義職業(yè)道德所倡導(dǎo)的首要規(guī)范是（）A、?愛崗敬業(yè)B、?誠實守信C、?利潤第一D、?互相支持21.為人民服務(wù)人生觀的形成的理論基礎(chǔ)是馬克思主義，特別是作為科學(xué)的世界觀和方法論的馬克思主義（）。22.中國革命傳統(tǒng)形成和發(fā)展經(jīng)歷了（）等重要階段。A、井岡山精神B、長征精神C、延安精神D、西柏坡精神23.國家機構(gòu)是什么？我國的國家機構(gòu)主要包括哪些？24.社會主義必然代替資本主義，這是馬克思主義所揭示的社會發(fā)展的一條（）規(guī)律。25.培養(yǎng)職業(yè)情感的有效途徑是專業(yè)興趣。26.想象在藝術(shù)的創(chuàng)造中最為重要。27.馬克思主義基本理論是政治思想素質(zhì)的（）A、?根本B、?基礎(chǔ)C、?核D、?前提28.科學(xué)不具有傳承和創(chuàng)新社會文化的職能29.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何科學(xué)對待人生環(huán)境？30.“應(yīng)試教育”與素質(zhì)教育的關(guān)系，當(dāng)前的三類觀點。31.為什么反對拜金主義人生觀？32.下列坐勢手臂位置的擺放正確的是（）A、?手夾于兩腿間或雙手抱在腿上B、?放在身旁的扶手上C、?放在一條大腿上D、?放在兩條大腿上33.反饋分為正面反饋和負面反饋兩種。34.帝國主義顛覆社會主義制度的和平戰(zhàn)略是（）。35.心理素質(zhì)是其他素質(zhì)的中介或核心。36.按照規(guī)范的內(nèi)容，可以把規(guī)范分為（）A、?思想規(guī)范B、?行為規(guī)范C、?生活規(guī)范D、?職場規(guī)范37.質(zhì)量管理的三大控制是指（）A、?過程控制B、?倉儲控制C、?進料控制D、?成品控制38.大學(xué)生應(yīng)該以正確的價值觀搞好家庭道德建設(shè)。39.如何理解社會主義道德建設(shè)的核心和原則？40.加快建設(shè)社會主義法治國家的主要任務(wù)有哪幾項？41.一個職業(yè)人士所需要的三個最基本的職業(yè)技能依次表達技巧、時間管理技巧、團隊合作技巧。42.愛國意識是政治思想素質(zhì)的（）。A、?根本B、?基礎(chǔ)C、?核心D、?前提43.法制與法治的側(cè)重點不同，法治側(cè)重于法律制度和秩序；法制強調(diào)有效的制約和合理運用公共權(quán)力。44.知識45.影響心理健康的心理活動因素有（）A、認知因素B、情緒因素C、家庭因素D、個性因素46.教育發(fā)展程度一般地決定著該國國民總體的文化素質(zhì)。47.“教育即生活”是（）提出的。A、?埃德加·富爾B、?杜威C、?保羅·朗格朗D、?加涅48.（）是一種自覺低人一等的慚愧、羞怯、內(nèi)疚、畏縮甚至灰心失望的情感和體驗。A、?猜疑B、?抑郁C、?自卑D、?嫉妒49.道德決定論是關(guān)于道德的社會作用的正確觀點。50.什么是民法？它的基本原則是什么？第1卷參考答案一.參考題庫1.正確答案:錯誤2.正確答案:錯誤3.正確答案:錯誤4.正確答案:正確5.正確答案:政治方向6.正確答案:A,B,C,D7.正確答案:正確8.正確答案:A,B,C9.正確答案: 1.意識是思維主體對信息進行處理后的產(chǎn)物，沒有思維主體與其活動，就不可能產(chǎn)生意識。 2.意識的產(chǎn)生是需要能量的，意識的存在和傳播需要介質(zhì)，這從意識反映的內(nèi)容不一定就是客觀事物。 3.最后，意識反映的內(nèi)容不一定就是客觀事物，可能會有所超越，這是因為思維主體在獲取及處理信息時，信息可能發(fā)生種種變異。10.正確答案:正確11.正確答案:A,B,C,D12.正確答案:正確13.正確答案:A,B,C,D14.正確答案:正確15.正確答案:A,B,C16.正確答案:遵循道德原則，對自我的思想和行動起著判斷和監(jiān)察的作用。17.正確答案:正確18.正確答案:錯誤19.正確答案:A20.正確答案:A21.正確答案:哲學(xué)22.正確答案:A,B,C,D23.正確答案: 是國家為實現(xiàn)其管理社會、維護社會秩序職能而建立起來的國家機關(guān)的總和。 包括：全國人民代表大會、中華人民共和國主席、國務(wù)院、中央軍事委員會、地方各級人民代表大會和地方各級人民政府、民族自治地方的自治機關(guān)、人民法院和人民檢察院。24.正確答案:客觀25.正確答案:錯誤26.正確答案:正確27.正確答案:C28.正確答案:錯誤29.正確答案: 所謂人生環(huán)境，就是就是人們的社會實踐活動所賴以展開的各種關(guān)系的總和?？茖W(xué)對待人生環(huán)境，主要是要促進自我身心的和諧、個人與他人的、個人與社會的、人與自然和諧等。 促進自我身心的和諧： 樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。 掌握應(yīng)對心理問題的科學(xué)方法。 合理調(diào)控情緒。 積極參加活動，增進人際交往。 促進個人與他人的和諧： 促進個人與他人和諧應(yīng)堅持平等、誠信、寬容、互助原則。 要正確處理競爭和合作的關(guān)系。 促進個人和社會的和諧： 正確認識個體性與社會性相統(tǒng)一的關(guān)系、個人需要與社會效益相統(tǒng)一的關(guān)系、個人利益與社會利益的統(tǒng)一關(guān)系、個人權(quán)利與承擔(dān)社會責(zé)任的關(guān)系。 促進人與自然的和諧： 正確認識人對自然的依存關(guān)系，科學(xué)把握人對自然的改造活動，深入理解人與自然的關(guān)系。30.正確答案: 第一、“應(yīng)試教育”與素質(zhì)教育是對立的。有的認為，素質(zhì)教育是針對以升學(xué)為唯一目標的應(yīng)試教育而提出來的命題。應(yīng)與應(yīng)試教育是對立的。因而，“應(yīng)試教育”與素質(zhì)教育是兩種完全不同的教育。 第二、不能說“應(yīng)試教育”與素質(zhì)教育是對立的。如有的認為，教育與社會是互相照應(yīng)、相依發(fā)展的，“應(yīng)試教育”與素質(zhì)教育都是社會發(fā)展在不同階段的產(chǎn)物；“應(yīng)試教育”與“素質(zhì)教育”，不能認為是對立的，肯定一個，否定一個?！皯?yīng)試教育也在提高人的素質(zhì)”，“應(yīng)試教育與素質(zhì)教育是兩種互相聯(lián)系、互相滲透、層次不同的教育模式。應(yīng)試教育是素質(zhì)教育的低級階段，素質(zhì)教育是應(yīng)試教育發(fā)展的必然結(jié)果”，“由應(yīng)試教育到素質(zhì)教育提‘發(fā)展’、‘邁進’比‘轉(zhuǎn)軌’更為合適”。 第三、素質(zhì)教育與“應(yīng)試教育”或“升學(xué)教育”部分對立，部分不對立。有的提出把升學(xué)教育分為片面追求升學(xué)率的升學(xué)教育和全面提高學(xué)生素質(zhì)的升學(xué)教育，從而認為“升學(xué)教育與素質(zhì)教育既對立，又不對立”。31.正確答案: 拜金主義是一種剝削階級人生觀。這種人生觀認為，“有錢就有一切”，“金錢萬能”，金錢是人生的最高目的，是衡量人生價值的尺度。 在社會主義條件下宣揚這種腐朽的人生觀是完全錯誤的： （1）金錢不是社會主義社會的“指路燈”。 （2）錢不是社會主義職業(yè)道路的內(nèi)容和評價標準。 （3）“錢”不是人生的目的和價值目標。在社會主義社會里，我們的生活離不開錢，但我們的生活目的絕不是為了錢。在許多情況下，獲得錢的多少并不能完全真實地反映人的勞動量和對社會的貢獻。32.正確答案:D33.正確答案:錯誤34.正確答案:從朝鮮戰(zhàn)爭結(jié)束到現(xiàn)在階段35.正確答案:正確36.正確答案:B37.正確答案:A,C,D38.正確答案:正確39.正確答案: 社會主義道德建設(shè)要以為人民服務(wù)為核心。為人民服務(wù)是社會主義經(jīng)濟基礎(chǔ)和人際關(guān)系的客觀要求，是社會主義市場經(jīng)濟健康發(fā)展的要求。 社會主義道德建設(shè)要以集體主義為原則。社會主義集體主義強調(diào)集體利益和個人利益的辯證統(tǒng)一，強調(diào)集體利益高于個人利益，強調(diào)重視和保障個人的正當(dāng)利益。40.正確答案: 1.弘揚社會主義法制理念 2.完善中國特色社會主義法律體系 3.提高黨依法執(zhí)政的水平 4.加快建設(shè)法治政府 5.深化司法體制改革 6.完善權(quán)力制約和監(jiān)督機制 7.培植新型的社會主義法律文化。41.正確答案:錯誤42.正確答案:D43.正確