Word第第頁高中生物必修三第五章知識點高中生物必修三第五章學問點1

一、應當牢記的學問點

1、什么是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)?

指組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素，都不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落，

又從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程。

2、能量流淌和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系

⑴、能量流淌和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能。

⑵、能量流淌和物質(zhì)循環(huán)是同時進行的，互相依存，不行分割。

⑶、物質(zhì)是能量的載體。能量的固定、儲存、轉(zhuǎn)移和釋放，離不開物質(zhì)的合成和分解過程。

⑷、能量是物質(zhì)循環(huán)的動力。

二、應會學問點

1、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中的生態(tài)系統(tǒng)是指生物圈;

2、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)又叫生物地球化學循環(huán)。

3、碳循環(huán)與溫室效應有關(guān)

4、硫循環(huán)與酸雨有關(guān)。

5、生產(chǎn)者和分解者對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)具有重要作用。

6、生產(chǎn)者對生態(tài)系統(tǒng)的能量流淌具有重要作用。

7、二氧化碳是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的主要形式。

高中生物必修三第五章學問點2

一、應當牢記的學問點

1、什么是生態(tài)系統(tǒng)?

是指由生物群落與它的無機環(huán)境互相作用而形成的統(tǒng)一整體。

2、什么是生物圈?

生物圈是地球上的全部生物及其無機環(huán)境的總和。是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。

3、生態(tài)系統(tǒng)有哪些結(jié)構(gòu)?

⑴、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)。

⑵、生態(tài)系統(tǒng)的成分包括

①、非生物成分：

Ⅰ、物質(zhì)：空氣、水無機鹽。

Ⅱ、能量：陽光、熱能。

②、生物成分

Ⅰ、生產(chǎn)者：指自養(yǎng)生物，主要是綠色植物。

Ⅱ、消費者：指動物，包括全部的動物

Ⅲ、分解者：主要指細菌和真菌。

⑶、生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分結(jié)構(gòu)：食物鏈、食物網(wǎng)

二、應會學問點

1、生態(tài)系統(tǒng)是在肯定的時間和空間內(nèi)，在各種生物之間以及生物與無機環(huán)境之間，通過能量流淌和物

質(zhì)循環(huán)而互相作用的一個自然系統(tǒng)。

2、從功能上講：生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境之間能量交換和物質(zhì)循環(huán)的基本功能單位。

3、非生物的物質(zhì)和能量：是生態(tài)系統(tǒng)存在的物質(zhì)和能量基礎(chǔ)，是生態(tài)系統(tǒng)各養(yǎng)分結(jié)構(gòu)聯(lián)系的紐帶。

4、生產(chǎn)者：

⑴、是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，能利用能量將H2O和CO2合成為儲存能量的有機物。

⑵、是非生物的.物質(zhì)和能量進入生態(tài)系統(tǒng)的起始端。

⑶、沒有生產(chǎn)者就沒有生態(tài)系統(tǒng)。

5、消費者：指不能將H2O和CO2合成為儲存能量的有機物只能利用現(xiàn)成的有機物的生物。

⑴、初級消費者：指直接以植物為食的動物(植食性動物)。

⑵、次級消費者：指以植食性動物為食的動物(食肉動物)。

⑶、三級消費者：以次級消費者為食的動物。

以此類推……

6、分解者：能利用動植物遺體中、排出物中以及殘落物中有機物維持生存的有機物的生物。將有機物

分解為無機物，在生態(tài)系統(tǒng)中具有重要作用。

7、食物鏈和食物網(wǎng)：

⑴、是生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流淌的渠道。

⑵、生產(chǎn)者是第一養(yǎng)分級;初級消費者是其次養(yǎng)分級;次級消費者是第三養(yǎng)分級;以此類推。

⑶、在生態(tài)系統(tǒng)中，某種動物可能同時擁有多個消費級或養(yǎng)分級。

8、生態(tài)系統(tǒng)包括那些基本類型?根據(jù)無機環(huán)境及生物類群的特點劃分：

海洋生態(tài)系統(tǒng)、海島生態(tài)系統(tǒng)、河流生態(tài)系統(tǒng)、湖泊生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、

草原生態(tài)系統(tǒng)、苔原生態(tài)系統(tǒng)、凍原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等。

9、森林生態(tài)系統(tǒng)：(了解)

⑴、分布：潮濕或較潮濕地區(qū)。

⑵、特點：

①、動植物種類繁多，種群結(jié)構(gòu)冗雜。

②、種群密度和種群結(jié)構(gòu)能長期處于比較穩(wěn)定狀態(tài)。

⑶、生物類群：

①、植物以喬木為主，有少量灌木和草本植物。

②、動物種類繁多，多營樹棲及攀緣生活。

⑷、生態(tài)功能：

①、供應木材及林副產(chǎn)品。

②、涵養(yǎng)水源、保持水土、調(diào)整大氣中二氧化碳和氧氣的平衡。

⑸、主要限制因子：水分、溫度，其次是光。

10、草原生態(tài)系統(tǒng)：(了解)

⑴、分布：干旱地區(qū)。

⑵、特點：

①、動植物種類較少，群落結(jié)構(gòu)簡潔。

②、種群密度和群落結(jié)構(gòu)常發(fā)生猛烈改變。

⑶、生物類群：

①、植物以草本為主，有少量灌木，稀有喬木。

②、動物多具挖洞或快速奔跑行為。

③、兩棲動物、水生動物極其罕見。

⑷、生態(tài)功能：防風固沙，是畜牧業(yè)基地。

⑸、主要限制因子：水，其次是溫度、光。

11、海洋生態(tài)系統(tǒng)：(了解)

⑴、特點：物種繁多，數(shù)量浩大。

⑵、生物類群：

①、浮游植物為植物的主要類型。

②、淺海區(qū)有大型藻類，分布在200米水深以上，能進行光和作用。

③、浮游動物為動物的主要類型。

⑶、生態(tài)功能：供應海產(chǎn)品，調(diào)整氣候。

⑷、主要限制因子：光、溫度、鹽度。

12、濕地生態(tài)系統(tǒng)：(了解)

⑴、分布：《關(guān)于特殊作為水禽棲息地的國際重要濕地公約》定義：沼澤地、泥炭地、河流、湖泊、紅樹林以及水深不超過6米的淺海水域。

⑵、生物類群：多種多樣。

⑶、生態(tài)功能：是生活、工業(yè)水源，哺育豐富的動植物資源，是巨大的蓄水庫，能調(diào)整氣候，凈化污染物。

⑷、愛護：建立自然愛護區(qū)合理開發(fā)利用。

13、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)：(了解)

⑴、特點：

①、動植物種類少，群落結(jié)構(gòu)單一。

②、農(nóng)作物是主要生物成員。

③、人的作用占突出地位。

⑵、生物類群：農(nóng)作物為主，也有昆蟲、鳥類等。

⑶、生態(tài)功能：人類糧食及農(nóng)副產(chǎn)品的主要來源。

⑷、退化因素：人的作用消逝。

14、城市生態(tài)系統(tǒng)：(了解)

⑴、特點：

①、人起支配作用，高度開放，調(diào)整力量弱。

②、對四周生態(tài)系統(tǒng)具有高度依靠性。

③、對其他生態(tài)系統(tǒng)干擾劇烈。

⑵、生物類群：主要是人，生產(chǎn)者微弱。

⑶、結(jié)構(gòu)：自然系統(tǒng)、經(jīng)濟系統(tǒng)、社會系統(tǒng)。

⑷、愛護：強化生態(tài)規(guī)劃，改良生產(chǎn)工藝和管理體制，大力綠化。

高中生物必修三第五章學問點3

一、應當牢記的學問點

1、什么是生態(tài)系統(tǒng)的能量流淌?

指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程。

2、生態(tài)系統(tǒng)能量流淌的過程怎樣?

⑴、太陽能進入第一養(yǎng)分級：生產(chǎn)者光合作用將太陽光能固定轉(zhuǎn)變成有機物中穩(wěn)定的化學能。

⑵、輸入第一養(yǎng)分級的能量中：

①、一部分：生產(chǎn)者呼吸作用中以熱能形式散失。

②、一部分：用于生產(chǎn)者生命活動，連續(xù)儲存在有機物中。

③、一部分：隨殘枝敗葉被分解者分解

④、一部分：被初級消費者攝取，流入其次養(yǎng)分級。

⑶、能量在其次、三、四養(yǎng)分級中的改變，與第一養(yǎng)分級大致相同。

3、能量流淌的特點

⑴、在生態(tài)系統(tǒng)中能量是單向流淌的。

⑵、能量在流淌過程中是逐級遞減的。

⑶、輸入到某一養(yǎng)分級的能量只有10%～20%能夠流到下一養(yǎng)分級。

4、討論能量流淌有什么實踐意義?

⑴、可以關(guān)心人們科學規(guī)劃、設計