第4頁(yè)共4頁(yè)2023?幼兒園園?長(zhǎng)年度工?作總結(jié)模?板懷著?對(duì)新春的?憧憬和期?盼之中，?我們又度?過(guò)了忙碌?而充實(shí)的?一學(xué)年。?____?年度，對(duì)?于我園來(lái)?說(shuō)是緊張?的一年，?是奮斗的?一年，也?是收獲的?一年。這?一年，我?首先要感?謝領(lǐng)導(dǎo)大?力支持、?感謝姊妹?園的全力?配合，特?別要感謝?我園的所?有教職工?，感謝你?們這一年?的辛勤勞?動(dòng)，與無(wú)?私奉獻(xiàn)。?我覺(jué)得，?我園之所?以能取得?這一點(diǎn)小?小的成績(jī)?，與我們?團(tuán)隊(duì)是密?不可分的?。這一團(tuán)?隊(duì)，是一?個(gè)具有凝?聚力的團(tuán)?隊(duì)!是一?個(gè)無(wú)私奉?獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)?!是一個(gè)?充滿戰(zhàn)斗?力的團(tuán)隊(duì)?!一、?教育方面?：創(chuàng)評(píng)省?優(yōu)，打造?品牌_?___年?我園已經(jīng)?成功創(chuàng)評(píng)?為市級(jí)優(yōu)?秀幼兒園?，在這基?礎(chǔ)之上，?____?年我園的?工作重點(diǎn)?就是爭(zhēng)創(chuàng)?省優(yōu)質(zhì)幼?兒園以及?綠色校園?。而重中?之重就是?省級(jí)優(yōu)質(zhì)?園的創(chuàng)評(píng)?工作。?在總園領(lǐng)?導(dǎo)的指導(dǎo)?下，在姐?妹園的大?力支持下?，在我園?全體教職?員工的努?力下，我?們終于創(chuàng)?評(píng)省優(yōu)成?功。這是?我園歷史?性的突破?，昭示著?我園將有?更加美好?的明天!?在創(chuàng)優(yōu)?的同時(shí)，?我們努力?打造幼兒?園教育特?色，成功?創(chuàng)評(píng)了_?___市?綠色校園?，提升了?幼兒園整?體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)?力，以特?色求發(fā)展?，以質(zhì)量?謀進(jìn)步。?我們樹(shù)立?了一切為?了孩子辦?學(xué)宗旨，?確立了繪?本閱讀為?園本特色?教育，這?過(guò)去的一?年，繼續(xù)?彰顯辦園?理念，突?出教育特?色，取得?了較好的?社會(huì)效應(yīng)?，___?_年與上?一年相比?，入園人?數(shù)增加了?____?%,達(dá)到?了___?_人。此?外我園還?開(kāi)展與參?與了各項(xiàng)?活動(dòng)，例?如幼兒親?子繪畫大?賽、迎新?年吃百家?餃、為老?人們唱首?歌、吃重?陽(yáng)糕等等?。這些活?動(dòng)，擴(kuò)大?了幼兒園?的知名度?，提升了?競(jìng)爭(zhēng)力!?二、環(huán)?境建設(shè)：?打造硬環(huán)?境，完善?軟環(huán)境?以創(chuàng)省優(yōu)?為契機(jī)，?大力提升?幼兒園硬?件條件。?我們現(xiàn)在?的幼兒園?，就好像?一個(gè)童話?的世界。?優(yōu)美的環(huán)?境，孩子?們燦爛的?笑容述說(shuō)?著幸福和?歡樂(lè)。?三、管理?方面：以?規(guī)范促發(fā)?展以創(chuàng)?評(píng)為契機(jī)?，強(qiáng)化規(guī)?范管理，?以規(guī)范促?發(fā)展，以?規(guī)范謀生?存，本學(xué)?期，__?__年度?我園被_?___區(qū)?教育局評(píng)?為規(guī)范管?理優(yōu)秀幼?兒園的稱?號(hào)。四?、在安全?工作方面?我們注?重飲食安?全、規(guī)范?接送制度?、加強(qiáng)幼?兒園大型?玩具的安?全檢查。?日常活動(dòng)?中，避免?幼兒的意?外傷害，?本學(xué)期，?我園未發(fā)?生一起幼?兒傷害事?故。展?望新的一?年，我園?將在創(chuàng)評(píng)?成功的基?礎(chǔ)上，繼?續(xù)努力，?發(fā)揮優(yōu)勢(shì)?，改進(jìn)不?足，讓我?園的健康?、快速、?穩(wěn)定、長(zhǎng)?期的發(fā)展?，更好的?服務(wù)于幼?兒，為偉?大的幼教?事業(yè)做出?貢獻(xiàn)!最?后我再一?次感謝每?一位領(lǐng)導(dǎo)?、每一位?員工。我?愛(ài)你們!?202?3幼兒園?園長(zhǎng)年度?工作總結(jié)?模板（二?）這個(gè)?學(xué)期又過(guò)?去了，用?“時(shí)光飛?逝”來(lái)形?容一點(diǎn)都?不為過(guò)。?今年，是?我任園長(zhǎng)?的第一年?，我以一?“初生牛?犢”的姿?勢(shì)坐在這?個(gè)位置上?。這期間?，我從斗?志昂揚(yáng)到?無(wú)從下手?，再到隱?隱失落。?走到現(xiàn)在?我學(xué)到了?很多!初?涉管理這?一行，很?多東西都?不懂，這?學(xué)期的工?作感謝各?位領(lǐng)導(dǎo)的?支持和同?事們的配?合。我現(xiàn)?將幼兒園?的一些管?理和舉措?作如下匯?報(bào)：一?、落實(shí)制?度，明確?分工1?、落實(shí)制?度：在?往年的基?礎(chǔ)上，把?各項(xiàng)制度?落實(shí)、實(shí)?施。該獎(jiǎng)?則獎(jiǎng)，該?罰則罰。?提高教師?的責(zé)任心?，以及做?事的積極?性。2?、明確分?工將責(zé)?任分時(shí)間?段、分角?色規(guī)化到?個(gè)人，對(duì)?工出現(xiàn)失?誤的教師?，嚴(yán)格按?制度進(jìn)行?責(zé)任追究?。通過(guò)?健全制度?和細(xì)化分?工，才使?得幼兒園?各項(xiàng)工作?都有條不?紊，從保?教到保育?、從環(huán)境?建設(shè)到教?師管理，?隨時(shí)都保?持著良好?的狀態(tài)。?二、加?強(qiáng)對(duì)幼兒?的管理力?度，提升?幼兒園整?體素質(zhì)?1、對(duì)每?位教師進(jìn)?行細(xì)致、?明確的責(zé)?任劃分，?由一個(gè)幼?兒到一班?幼兒，到?一整個(gè)幼?兒園。逐?次加強(qiáng)對(duì)?幼兒的管?理力度，?力求做到?有幼兒的?地方必有?老師。?三、多次?舉辦大型?活動(dòng)，增?強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)?幼兒園的?了解度?2、__?__月_?___日?幼兒園舉?辦六一文?藝匯演，?通過(guò)教師?努力排練?、合理的?分工，給?家長(zhǎng)呈現(xiàn)?了一場(chǎng)熱?情、活潑?、精彩的?六一文藝?匯演。贏?得了家長(zhǎng)?們的廣大?贊賞。?四、存在?問(wèn)題1?、師資問(wèn)?題：我園?現(xiàn)沒(méi)有一?個(gè)正規(guī)幼?師，缺少?一個(gè)教師?、教學(xué)中?的領(lǐng)頭兵?，教學(xué)質(zhì)?量存在一?定的欠缺?。2、?藝術(shù)班教?學(xué)：藝術(shù)?班相對(duì)應(yīng)?是一個(gè)高?質(zhì)量的班?，但我園?現(xiàn)有的教?師并沒(méi)有?一位教師?能成功的?帶領(lǐng)這個(gè)?班。3?、班級(jí)人?數(shù)相差較?大：我園?現(xiàn)有__?__人，?但小班只?有___?_人，學(xué)?前班有_?___余?人。人數(shù)?相差大，?應(yīng)加大對(duì)?小班的招?生力度，?對(duì)開(kāi)各班?的升學(xué)幼?兒嚴(yán)格按?照年齡來(lái)?。4、?設(shè)備不足?：我園整?個(gè)只有兩?個(gè)洗手間?，兩個(gè)休?息室。學(xué)?前班幼兒?中午不午?休，安全?隱患較大?。樓下的?洗手間也?太小，小?