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文檔簡介

《后赤壁賦》文言知識梳理《后赤壁賦》1、解釋下列句中加點的詞語:是歲十月之望

望:農(nóng)歷每月十五日。

過黃泥之坂

過:走過。霜露既降,木葉盡脫

既:已經(jīng)。脫:脫落、凋零。

行歌相答

行歌:邊走邊吟唱。

今者薄暮

?。浩冉?,接近。顧安所得酒乎

安所:哪里,什么地方。

歸而謀諸婦

諸:兼詞,之于。

以待子不時之須

不時:隨時。1、解釋下列句中加點的詞語:是歲十月之望曾日月之幾何

曾:曾經(jīng)。

予乃攝衣而上

乃:于是,就。披蒙茸

披:分開。攀棲鶻之危巢

危:高。

凜乎其不可久留也

乎:形容詞詞尾,……的樣子。聽其所止而休焉

聽:聽憑。

適有孤鶴

適:恰好,剛好。開戶視之

戶:門。曾日月之幾何2、找出下列句中的通假字并解釋:以待子不時之須

,

需要

。反而登舟

,

返回

。2、找出下列句中的通假字并解釋:以待子不時之須3、指出下列句中活用的詞的用法并解釋:步自雪堂

名詞活用為動詞,步行。顧而樂之

意動用法,以……為樂。予乃攝衣而上

名詞活用為動詞,走上。履巉巖

名詞活用為動詞,登上。橫江東來

名詞活用為狀語,從東邊,掠予舟而西也

名詞活用為動詞,向西飛。羽衣翩躚

名詞活用為狀語,穿著羽衣。3、指出下列句中活用的詞的用法并解釋:步自雪堂4、解釋下列句中“顧”的含義:顧而樂之

看道士顧笑

回頭看顧安所得酒乎

只是,不過三顧臣于草廬之中

探問,拜訪

大行不顧細謹

考慮念父母,顧妻子

顧惜,顧念人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉

反而,難道4、解釋下列句中“顧”的含義:顧而樂之5、指出下列句子的句式特點:步自雪堂

(狀語后置句)復游于赤壁之下(狀語后置句)5、指出下列句子的句式特點:步自雪堂6、翻譯下列句子:(1)是歲十月之望,步自雪堂,將歸于臨皋。二客從予,過黃泥之坂。

這一年的十月十五日,我從雪堂步行出發(fā),將要回到臨皋去。兩位客人跟隨我,走過黃泥坡。

(2)予乃攝衣而上,履巉巖,披蒙茸,踞虎豹,登虬龍,攀棲鶻之危巢,俯馮夷之幽宮。蓋二客不能從焉。我于是提起衣裙走上岸去,踩著險峻的山巖,撥開雜亂的野草,坐在形如虎豹的山石上,登上象虬龍一樣彎曲的樹木,攀登鶻鳥棲宿的高巢,俯視水神馮夷的深宮。兩位客人竟不能跟上我了。6、翻譯下列句子:(1)是歲十月之望,步自雪堂,將歸于臨皋。7、文化常識:1、雪堂:蘇軾謫居黃州,于元豐五年在東坡旁邊筑屋五間,是為雪堂。蘇軾《雪堂記》說,此堂是在大雪中筑成的,四壁繪有雪圖,故名。2、前后赤壁賦比較:(1)兩文的相似點

前后《赤壁賦》都屬于賦體,而且都采用了“以文為賦”的形式;兩篇賦都以游樂為主題,一游后再游,都表現(xiàn)曠達開朗的胸襟和生活態(tài)度;都是詩情與哲理的完美結(jié)合,主要體現(xiàn)在景、情、理的高度融合,詩情到哲理的升華和凝聚,文學與哲學的完美結(jié)合。

(2)兩文的不同點

蘇軾于元豐五年七月游覽黃州赤壁,寫下前《赤壁賦》,三月后重游寫下后《赤壁賦》;前《赤壁賦》開頭便描繪出一幅安謐、寧靜的自然畫面,接著以主客問答的手法,抒寫自己內(nèi)心的情懷,后《赤壁賦》寫在月明風清之夜,與客行歌相答;前

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