小學(xué)圖書室借閱制度(四篇)_第1頁
小學(xué)圖書室借閱制度(四篇)_第2頁
小學(xué)圖書室借閱制度(四篇)_第3頁
小學(xué)圖書室借閱制度(四篇)_第4頁
小學(xué)圖書室借閱制度(四篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第9頁共9頁小學(xué)圖書?室借閱制?度圖書?室是學(xué)校?教育教學(xué)?體系中和?個(gè)有機(jī)組?成部分,?在學(xué)校教?育中占有?重要的地?位,為充?分發(fā)揮它?的作用,?全面提高?教育教學(xué)?質(zhì)量,特?制定以下?須知:?1、圖書?室的各種?圖書、教?學(xué)雜志等?供本校教?職員工和?學(xué)生借閱?。圖書借?閱者,每?次只能借?一本,圖?書管理人?員,按要?求對(duì)圖書?進(jìn)行登記?。2、?凡在圖書?箱借閱圖?書者,均?由圖書管?理員填寫?“唐店小?學(xué)圖書借?閱登記表?”,借書?時(shí)要檢查?原書,如?有污損、?缺頁等情?況應(yīng)及時(shí)?說明,否?則由借書?人負(fù)責(zé)。?3、借?閱圖書者?應(yīng)愛護(hù)圖?書,不得?撕頁、折?頁、剪裁?、折卷圖?書,不得?在圖書上?畫線、批?注或涂寫?,否則,?按圖書受?損程度照?價(jià)賠償;?借書遺失?者應(yīng)自購(gòu)?相同圖書?歸還。?4、書一?經(jīng)借出,?中途不得?轉(zhuǎn)借他人?,按規(guī)定?時(shí)間歸還?.,每次?不得超過?一周。?5、借書?時(shí)間為周?一、三?上午。?6、應(yīng)執(zhí)?行按期歸?還圖書,?因特殊原?因不能歸?還者,必?須在最后?之日補(bǔ)辦?續(xù)借手續(xù)?,否則超?期一天,?每?jī)?cè)罰款?____?元,以此?類推。?小學(xué)圖書?室借閱制?度(二)?一、凡?本校師生?均可憑本?人校訊通?在本室借?閱圖書。?教師每次?借書不得?超過__?__冊(cè);?學(xué)生每次?可借閱_?___本?。工具書?、珍貴書?、為登記?書籍均不?外借。?二、為提?高本室圖?書的利用?率,一年?級(jí)學(xué)生以?班為單位?統(tǒng)一辦理?借書手續(xù)?,所借圖?書冊(cè)數(shù)不?得超過班?級(jí)人數(shù)。?三、為?了加快圖?書的流通?,教師所?借圖書不?能超過_?___個(gè)?月(教學(xué)?用書一個(gè)?學(xué)期),?學(xué)生個(gè)人?借書均不?得超過_?___周?。四、?讀者借閱?圖書時(shí)應(yīng)?仔細(xì)檢查?書內(nèi)是否?有圈點(diǎn)、?勾劃、缺?頁等情況?,如發(fā)現(xiàn)?則應(yīng)立即?向圖書管?理員報(bào)告?進(jìn)行處理?。嚴(yán)禁在?圖書上圈?點(diǎn)、勾劃?、撕、挖?。若發(fā)現(xiàn)?損毀圖書?者,除責(zé)?成其寫出?書面檢查?并通報(bào)全?校外,還?要按有關(guān)?損壞書刊?處罰規(guī)定?進(jìn)行處理?:處以原?書價(jià)三倍?的罰款,?并取消其?借閱資格?一學(xué)期。?五、借?閱到期必?須及時(shí)送?還。如需?繼續(xù)使用?可辦續(xù)借?手續(xù)。長(zhǎng)?期不歸還?者停止借?閱權(quán)利,?若丟失圖?書,應(yīng)購(gòu)?買同版圖?書賠償,?若無法買?到,則按?原書價(jià)的?五倍賠償?。六、?遺失賠償?。讀者所?借書籍不?慎遺失,?或者讀者?無法歸還?的書籍按?遺失處理?,讀者應(yīng)?付賠償責(zé)?任。賠償?辦法原則?上按原價(jià)?兩倍賠償?。有關(guān)讀?者在賠償?后一個(gè)月?內(nèi)如找到?了遺失的?書刊,可?持找回的?書籍和賠?償收據(jù)到?本館還回?原書籍,?同時(shí)辦理?退款手續(xù)?。七、?損壞賠償?:損壞?按四種程?度。輕微?損壞、嚴(yán)?重?fù)p壞、?損壞、故?意損壞進(jìn)?行賠償處?罰。1?、輕微污?損。書籍?有水、食?物、油污?、折皺、?撕毀、劃?破、涂寫?、剪裁等?情切輕微?的,按書?價(jià)___?_%賠償?。2、?嚴(yán)重?fù)p壞?。如以上?損壞較嚴(yán)?重的按書?價(jià)___?_%賠償?。3、?損壞。損?壞程度重?,以致不?能流通的?按原價(jià)進(jìn)?行賠償。?4、故?意損壞。?凡有故意?損壞行為?,不論損?壞程度,?按原書價(jià)?進(jìn)行賠償?,并全校?通報(bào)批評(píng)?。5、?損壞和遺?失的書籍?同時(shí)有逾?期的應(yīng)繳?納超期罰?款。九?、偷竊懲?罰:1?、凡偷竊?本室圖書?,除沒收?所竊書籍?外,對(duì)當(dāng)?事者予以?下列懲罰?:責(zé)令書?面深刻檢?查;館內(nèi)?或校內(nèi)通?報(bào)批評(píng);?同時(shí)按處?以罰款,?罰款金額?為被竊書?籍的__?__倍。?以上懲罰?措施同時(shí)?執(zhí)行。?3、利用?非本室?guī)?藏書籍偷?換本室?guī)?藏書籍者?,除沒收?全部書籍?外可按本?條之1"?偷竊懲罰?"管理規(guī)?定進(jìn)行懲?罰。4?、借書時(shí)?應(yīng)自覺遵?守紀(jì)律,?不得擁擠?,不得高?聲談話,?保持室內(nèi)?安靜,服?從管理。?禁止隨地?吐痰和亂?丟果殼和?紙屑。?十、賠償?、罰款交?費(fèi)辦法:?1、由?本室開具?賠償、罰?款通知單?,說明罰?款事由及?具體金額?;2、?憑通知單?到??倓?wù)?處出納員?處交納罰?款,若金?額不大則?先從押金?扣除;?3、到本?室辦理罰?款完畢手?續(xù)。十?一、教職?工調(diào)動(dòng)工?作及學(xué)生?畢業(yè)、轉(zhuǎn)?校時(shí),應(yīng)?在離校前?還清所借?的圖書。?小學(xué)圖?書室借閱?制度(三?)一、?圖書室概?況我校?圖書室分?為。文學(xué)?類和低幼?讀物類等?。文學(xué)類?是供三至?六年級(jí)學(xué)?生閱讀、?借閱的;?低幼讀物?類是專供?一、二?年級(jí)學(xué)生?閱讀的。?二、借?閱時(shí)間?圖書室應(yīng)?該講是全?天開放的?,根據(jù)我?校的實(shí)際?情況,具?體各班借?閱時(shí)間安?排如下:?班級(jí)時(shí)?間備注一?(1)班?星期一下?午第一節(jié)?本二(1?)班星期?一下午第?一節(jié)本三?(1)班?星期一下?午第一節(jié)?本四(1?)班星期?一下午第?一節(jié)本五?(1)班?星期一下?午第一節(jié)?本六(1?)班星期?一下午第?一節(jié)本?注。上午?由圖書室?老師依據(jù)?各班班主?任提供的?借閱數(shù)量?,先將需?借的圖書?準(zhǔn)備好;?當(dāng)天的借?閱時(shí)間,?可依實(shí)際?情況做調(diào)?整,但不?可超過當(dāng)?天。三?、閱讀課?安排一?年級(jí)、二?年級(jí)。由?圖書室老?師當(dāng)天通?知這個(gè)班?,班主任?老師可借?到班級(jí)進(jìn)?行閱讀,?由班主任?老師教學(xué)?生做好讀?書登記工?作,結(jié)束?須提前_?___分?鐘整理好?書籍還至?圖書室。?三至六?年級(jí)。由?班主任老?師教學(xué)生?做好書卡?登記工作?。四、?借閱的制?度1.?本校教職?工、學(xué)生?都可借閱?圖書;?2.教職?工每人可?借圖書六?冊(cè),借期?為兩星期?;學(xué)生每?人每次借?圖書一冊(cè)?(以班級(jí)?為單位)?,借期為?兩星期;?逾期須辦?理續(xù)借手?續(xù)(以一?次為限)?;3.?讀者要愛?護(hù)圖書,?不得將圖?書污損、?圈點(diǎn),劃?線、撕毀?、注釋、?損壞、涂?畫和遺失?等,如有?上述情況?罰款1-?5倍。對(duì)?于違章的?讀者,在?未辦妥有?關(guān)賠償手?續(xù)前,暫?停其借閱?權(quán)利。愛?護(hù)圖書人?人有責(zé),?否則按有?關(guān)章程處?理;4?.借出圖?書時(shí)間最?長(zhǎng)不得超?過兩周必?須歸還,?否則罰款?;5.?每學(xué)期放?假前兩周?,必須還?清借閱圖?書,逾期?不還者,?按書價(jià)兩?倍賠償。?6.師?生調(diào)離本?校,應(yīng)主?動(dòng)提前來?圖書室辦?理歸還手?續(xù);五?、圖書賠?償制度?遺失、損?壞圖書報(bào)?刊賠償辦?法:圖?書室的書?刊是人類?文明的偉?大結(jié)晶,?讀者必須?陪加愛護(hù)?、妥善保?管,不得?污損、撕?剪、圈點(diǎn)?、批注、?劃線、印?描、折疊?或遺失。?如有上述?情況,除?給予要的?批評(píng)教育?外,均按?本規(guī)定處?理。(?一)凡遺?失圖書,?應(yīng)在一個(gè)?月內(nèi)以相?同版本和?相同國(guó)際?圖書編號(hào)?的圖書償?還,否則?按下列規(guī)?定賠書。?1、一?般圖書按?原價(jià)賠償?。2、?其他圖書?資料及各?種畫冊(cè)、?照片、圖?書、地圖?、掛圖等?由圖書室?根據(jù)具體?情況決定?賠償數(shù)額?。(二?)、污損?書刊,按?其污損程?度,照下?列規(guī)定處?理。1?、污損書?刊,按其?污損程度?較輕,不?影響書刊?內(nèi)容和紙?質(zhì),對(duì)他?人閱讀無?大影響者?,除給予?批評(píng)教育?外,賠償?書刊原價(jià)?的30—?____?%。2?、污損嚴(yán)?重(十處?)以上,?嚴(yán)重影響?他人閱讀?或污損無?法清除的?,按有關(guān)?書刊遺失?條文處理?并交回污?損圖書。?(四)?偷竊、撕?毀書刊的?處理。?1、凡偷?竊、撕毀?書刊中的?資料、圖?片、數(shù)據(jù)?、表格等?可按原價(jià)?的20倍?乃至于更?大倍數(shù)處?于罰款。?并視情節(jié)?輕重、態(tài)?度的好壞?給予通報(bào)?批評(píng)。?2、隱匿?書刊中的?圖表,附?屬物等不?歸還圖書?室的“以?偷竊,撕?毀書刊”?論處。?大廟小學(xué)?圖書室?小學(xué)圖書?室借閱制?度(四)?一、圖?書室概況?我校圖?書室分為?。文學(xué)類?和低幼讀?物類等。?文學(xué)類是?供三至六?年級(jí)學(xué)生?閱讀、借?閱的;低?幼讀物類?是專供?一、二年?級(jí)學(xué)生閱?讀的。?二、借閱?時(shí)間圖?書室應(yīng)該?講是全天?開放的,?根據(jù)我校?的實(shí)際情?況,具體?各班借閱?時(shí)間安排?如下:?班級(jí)時(shí)間?備注一(?1)班星?期一下午?第一節(jié)本?二(1)?班星期一?下午第一?節(jié)本三(?1)班星?期一下午?第一節(jié)本?四(1)?班星期一?下午第一?節(jié)本五(?1)班星?期一下午?第一節(jié)本?六(1)?班星期一?下午第一?節(jié)本注?。上午由?圖書室老?師依據(jù)各?班班主任?提供的借?閱數(shù)量,?先將需借?的圖書準(zhǔn)?備好;當(dāng)?天的借閱?時(shí)間,可?依實(shí)際情?況做調(diào)整?,但不可?超過當(dāng)天?。三、?閱讀課安?排一年?級(jí)、二年?級(jí)。由圖?書室老師?當(dāng)天通知?這個(gè)班,?班主任老?師可借到?班級(jí)進(jìn)行?閱讀,由?班主任老?師教學(xué)生?做好讀書?登記工作?,結(jié)束須?提前__?__分鐘?整理好書?籍還至圖?書室。?三至六年?級(jí)。由班?主任老師?教學(xué)生做?好書卡登?記工作。?四、借?閱的制度?1.本?校教職工?、學(xué)生都?可借閱圖?書;2?.教職工?每人可借?圖書六冊(cè)?,借期為?兩星期;?學(xué)生每人?每次借圖?書一冊(cè)(?以班級(jí)為?單位),?借期為兩?星期;逾?期須辦理?續(xù)借手續(xù)?(以一次?為限);?3.讀?者要愛護(hù)?圖書,不?得將圖書?污損、圈?點(diǎn),劃線?撕毀、注?釋、損壞?、涂畫和?遺失等,?如有上述?情況罰款?1-__?__倍。?對(duì)于違章?的讀者,?在未辦妥?有關(guān)賠償?手續(xù)前,?暫停其借?閱權(quán)利。?愛護(hù)圖書?人人有責(zé)?,否則按?有關(guān)章程?處理;?4.借出?圖書時(shí)間?最長(zhǎng)不得?超過兩周?必須歸還?,否則罰?款;5?.每學(xué)期?放假前兩?周,必須?還清借閱?圖書,逾?期不還者?,按書價(jià)?兩倍賠償?。6.?師生調(diào)離?本校,應(yīng)?主動(dòng)提前?來圖書室?辦理歸還?手續(xù);?五、圖書?賠償制度?遺失、?損壞圖書?報(bào)刊賠償?辦法:?圖書室的?書刊是人?類文明的?偉大結(jié)晶?,讀者必?須陪加愛?護(hù)、妥善?保管,不?得污損、?撕剪、圈?點(diǎn)、批注?、劃線、?印描、折?疊或遺失?。如有上?述情況,?除給予要?的批評(píng)教?育外,均?按本規(guī)定?處理。?(一)凡?遺失圖書?,應(yīng)在一?個(gè)月內(nèi)以?相同版本?和相同國(guó)?際圖書編?號(hào)的圖書?償還,否?則按下列?規(guī)定賠書?。1、?一般圖書?按原價(jià)賠?償。2?、其他圖?書資料及?各種畫冊(cè)?、照片、?圖書、地?圖、掛圖?等由圖書?室根據(jù)具?體情況決?定賠償數(shù)?額。(?二)、污?損書刊,?按其污損?程度,照?下列規(guī)定?處理。?1、污損?書刊,按?其污損程?度較輕,?不影響書?刊內(nèi)容和?紙質(zhì),對(duì)?他人閱讀?無大影響?者,除給?予批評(píng)教?育外,賠?償書刊原?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論