第10頁共10頁小學(xué)生感恩?節(jié)活動方案?范本一、?指導(dǎo)思想?通過活動讓?學(xué)生深刻理?解“知恩誠?信”的校訓(xùn)?含義，學(xué)會?感恩父母、?感恩自然、?感恩學(xué)校、?感恩老師同?伴，培養(yǎng)良?好的道德品?質(zhì)。二、?活動主題：?學(xué)會感恩擁?抱快樂三?、活動時間?：____?年____?月____?日――__?__年__?__月__?__日。?四、活動部?署1.做?好一次國旗?下講話(_?___月_?___日)?暨“感恩月?”活動啟動?。(閔雪琴?)2.出?好一期以“?感恩”為主?題的宣傳櫥?窗及各中隊(duì)?感恩黑板報?，電子大屏?幕滾動學(xué)校?感恩守則等?，營建濃濃?的氛圍。?3.班主任?要充實(shí)利用?午會時間進(jìn)?行感恩教育?，引領(lǐng)學(xué)生?學(xué)會感恩。?培養(yǎng)學(xué)生感?恩父母、感?恩自然、感?恩老師，感?恩學(xué)校的良?好品質(zhì)。_?___月_?___日，?學(xué)校統(tǒng)一部?署檢查午會?班主任感恩?教育。4?.開展一次?周隊(duì)日展示?活動(__?__月__?__日)。?____中?隊(duì)在轉(zhuǎn)播室?進(jìn)行“心懷?感恩”周隊(duì)?日展示，各?中隊(duì)組織收?看。(大、?中隊(duì)輔導(dǎo)員?)5.在?校園內(nèi)外做?一件感恩的?事。一、?二、三年級?向父母、尊?長和老師說?一句感恩的?話或做一件?力所能及的?事；四至六?年級學(xué)生寫?一篇感恩父?母尊長的作?文(請于_?___月_?___日每?班擇優(yōu)上交?2篇到場學(xué)?校感恩征文?角逐，以年?級組為單位?開展評比。?德育處教導(dǎo)?處)。6?.每班評選?“感恩之星?”一名，表?格于___?_月___?_日上交。?(德育處)?7.總結(jié)?表彰獲獎?wù)?文學(xué)生與感?恩之星(_?___月_?___日)?小學(xué)生?感恩節(jié)活動?方案范本（?二）一、?指導(dǎo)思想?感恩是一種?文明，一種?品德，更是?一種責(zé)任。?感恩應(yīng)是社?會上每個人?都應(yīng)該有的?基本道德準(zhǔn)?則，是做人?的起碼修養(yǎng)?。對于今天?的廣大學(xué)生?來說，更是?一種責(zé)任意?識、自立意?識、自尊意?識和健全人?格的體現(xiàn)。?為了讓廣大?隊(duì)員心懷一?顆感恩的心?，積極地面?對生活，學(xué)?校大隊(duì)部將?組織開展“?感恩周”主?題教育活動?。二、活?動時間：_?___年_?___月_?___日—?____月?____日?三、活動?口號：感恩?社會，感恩?學(xué)校，感恩?家庭四、?主要內(nèi)容及?安排：1?、周一國旗?下演話：《?我成長我感?恩》主題?班會：《常?懷一顆感恩?的心》(每?級部上交一?份班會設(shè)計?)2、周?二至周五“?心靈氧吧”?(感恩故事?)3、周?四(感恩節(jié)?)：課間操?學(xué)生代表宣?讀《感恩倡?議書》，齊?唱歌曲《感?恩的心》?4、感恩實(shí)?踐活動A?、組織四、?五年級給父?母、老師或?是對自己有?幫助的人寫?一封感恩信?。(學(xué)校設(shè)?計格式、每?班上交5份?)B二年?級學(xué)生開展?“護(hù)雞蛋”?活動。以個?人或小組形?式保護(hù)一個?生雞蛋一天?，使它毫無?破損，以此?感受媽媽對?自己的呵護(hù)?與養(yǎng)育之恩?。結(jié)束后讓?學(xué)生說一說?或者寫一寫?活動的體會?，回家做一?件令父母高?興的事。(?學(xué)校設(shè)計表?格、每班上?交10份)?C一年級?小學(xué)生愛心?作業(yè)傳真情?(a)送父?母一句溫馨?的祝福；(?b)給父母?講一個開心?的故事；(?c)記住父?母的生日，?贈送親手制?作的禮物。?(d)給父?母捶捶背、?打一盆水，?洗一洗腳；?(e)我為?家里做四件?家務(wù)：打掃?衛(wèi)生、疊被?、洗碗、洗?衣物。D?三年級繪“?感恩圖”，?將生活中感?動的情景通?過繪畫的形?式表現(xiàn)出來?，并配以文?字抒發(fā)情感?。(A4橫?版、每班上?交10份)?E感恩社?會：倡議全?體學(xué)生周日?走進(jìn)社區(qū)為?社區(qū)做一件?好事。F?后續(xù)組織全?校學(xué)生觀看?“____?感動中國十?大人物”短?片，班會上?課展開討論?，談觀后感?。注：各?級部作品在?____月?____日?之前保質(zhì)保?量的交到德?育處。小?學(xué)生感恩節(jié)?活動方案范?本（三）?感恩節(jié)雖是?一個“洋節(jié)?”，但中國?是一個禮儀?之幫，文明?古國，自古?就有“滴水?之恩，當(dāng)涌?泉相報”、?“誰言撣心?、報得三春?暉”的傳統(tǒng)?美德，懂得?感恩父母、?感恩老師、?感恩同學(xué)、?感恩大自然?、感恩社會?，學(xué)會感恩?應(yīng)該是每一?個中國人的?美德和為人?的準(zhǔn)則。為?此，學(xué)校決?定在感恩節(jié)?期間，在全?校師生中開?展“心存感?恩，從‘謝?謝’開始”?十個一系列?活動。1?、召開一次?“心存感恩?”主題班隊(duì)?會以班級?為單位，圍?繞感恩主題?，以親情、?友情、師生?情等為切入?點(diǎn)，采取討?論、演講、?講述等形式?表達(dá)自己的?觀點(diǎn)與認(rèn)識?，表達(dá)對父?母、親人、?老師、同學(xué)?、朋友的感?激之情。?2、相互說?一聲“謝謝?”和家人?、老師、同?學(xué)、朋友見?面說一句“?謝謝”的話?語，感謝的?內(nèi)容要具體?，表達(dá)的感?情要真摯。?3、唱一?首感恩的歌?曲《感恩?的心》已經(jīng)?通過課堂學(xué)?習(xí)，要了解?歌曲的來歷?，要體會作?者的感情，?要用真情唱?出來，傳唱?出去。(還?可選擇其他?歌曲)4?、寫一封感?恩的信給?自己的父母?、親人、老?師、同學(xué)、?朋友寫一封?感恩之信。?5、制作?一張感恩祝??？ā⑺徒o?有恩于自己?的人。6?、撰寫一句?(段)感恩?箴言自擬?一句簡潔、?明了富有文?采的語句，?張貼在班級?顯著位置。?每班收集十?佳感恩箴言?上交學(xué)校。?7、舉行?一次感恩故?事會針對?自己的真實(shí)?經(jīng)歷，為同?學(xué)們講一個?感恩故事。?8、制作?一份感恩手?抄報(或班?級出版一期?感恩墻報、?黑板報)。?9、開展?一次感恩大?自然環(huán)保行?動保護(hù)環(huán)?境，保護(hù)家?園。讓我們?的教室(學(xué)?校)更潔靜?，讓我們的?天空更晴朗?，讓我們的?家園更美麗?。人人爭做?環(huán)保小衛(wèi)士?。10、?舉行一次感?恩家?；?活動家長?、老師、學(xué)?生共同參與?班級感恩活?動，傾心交?流，增進(jìn)了?解，互相配?合，共同發(fā)?展?；顒?組長：__?__活動?副組長：_?___活?動組織人員?：____?活動時間?：____?年____?月____?日—___?_月___?_日活動?對象：__?__小學(xué)全?體師生及學(xué)?生家長活?動目標(biāo)：?1、通過系?列活動，進(jìn)?一步感受到?感恩是一種?美德，是一?種文明。?2、通過系?列活動，學(xué)?會感謝父母?、老師和同?學(xué)，學(xué)會說?聲“謝謝”?；能自覺?地去感謝父?母、老師、?他人、祖國?。3、通?過系列活動?，人人心中?激起一種感?恩的情感，?感恩父母老?師同學(xué)。?活動形式：?以學(xué)生自制?作品的活動?展示為主，?師生互動。?小學(xué)生感?恩節(jié)活動方?案范本（四?）一、指?導(dǎo)思想通?過活動讓學(xué)?生深刻理解?“知恩誠信?”的校訓(xùn)含?義，學(xué)會感?恩父母、感?恩自然、感?恩學(xué)校、感?恩老師同伴?，培養(yǎng)良好?的道德品質(zhì)?。二、活?動主題：學(xué)?會感恩擁抱?快樂三、?活動時間：?____年?____月?____日?――___?_年___?_月___?_日。四?、活動部署?1.做好?一次國旗下?講話(__?__月__?__日)暨?“感恩月”?活動啟動。?(閔雪琴)?2.出好?一期以“感?恩”為主題?的宣傳櫥窗?及各中隊(duì)感?恩黑板報，?電子大屏幕?滾動學(xué)校感?恩守則等，?營建濃濃的?氛圍。3?.班主任要?充實(shí)利用午?會時間進(jìn)行?感恩教育，?引領(lǐng)學(xué)生學(xué)?會感恩。培?養(yǎng)學(xué)生感恩?父母、感恩?自然、感恩?老師，感恩?學(xué)校的良好?品質(zhì)。__?__月__?__日，學(xué)?校統(tǒng)一部署?檢查午會班?主任感恩教?育。4.?開展一次周?隊(duì)日展示活?動(___?_月___?_日)。_?___中隊(duì)?在轉(zhuǎn)播室進(jìn)?行“心懷感?恩”周隊(duì)日?展示，各中?隊(duì)組織收看?。(大、中?隊(duì)輔導(dǎo)員)?5.在校?園內(nèi)外做一?件感恩的事?。一、二?、三年級向?父母、尊長?和老師說一?句感恩的話?或做一件力?所能及的事?；四至六年?級學(xué)生寫一?篇感恩父母?尊長的作文?(請于__?__月__?__日每班?擇優(yōu)上交2?篇到場學(xué)校?感恩征文角?逐，以年級?組為單位開?展評比。德?育處教導(dǎo)處?)。6.?每班評選“?感恩之星”?一名，表格?于____?月____?日上交。(?德育處)?7.總結(jié)表?彰獲獎?wù)魑?學(xué)生與感恩?之星(__?__月__?__日)?小學(xué)生感恩?節(jié)活動方案?范本（五）?一、活動?主題感恩?從小開始，?讓愛溫暖彼?此二、活?動目的1?.讓全體學(xué)?生懂得“感?恩”是一種?生活態(tài)度，?是一種美德?，是做人的?起碼修養(yǎng)和?道德準(zhǔn)則，?“誰言寸草?心，報得三?春暉”?！?滴水之恩，?當(dāng)涌泉相報?”。2.?讓學(xué)生懂得?“感恩”不?僅是一種美?德，更是一?種責(zé)任，只?要我們?nèi)巳?都有一顆感?恩的心，我?們的校園，?我們的社會?也將會更加?和諧。3?.讓學(xué)生學(xué)?會感謝、珍?惜和感恩。?三、活動?時間：__?__月__?__日四?、活動過程?第一階段?：宣傳發(fā)動?，渲染氣氛?通過國旗?下演講，宣?讀《感恩教?育倡議書》?全員發(fā)動，?以“感恩”?為主題，班?級出一期感?恩教育專題?黑板報，創(chuàng)?設(shè)校園感恩?氛圍。第?二階段：活?動推進(jìn)階段?(一)以?班級為主體?，召開《感?恩從心開始?，讓愛溫暖?彼此》的主?題班會。?(二)三個?感謝系列活?動。1.?感謝父母養(yǎng)?育我(1?)每天為家?里做至少一?件家務(wù)，如?：打掃衛(wèi)生?、疊被、洗?碗、洗衣服?、整理房間?等。(面試?網(wǎng))(2?)“感恩信?”匯親情。?組織孩子們?給父母寫一?封信。讓所?有的孩子都?參與熱情高?漲的氛圍中?，將自己的?心里話用書?信向父母盡?情表達(dá)。讓?父母也知道?，孩子們長?大了，懂事?了。讓父母?與孩子的心?更加貼近了?。讓孩子們?學(xué)會珍惜，?學(xué)會將心中?的愛表達(dá)出?來。2.?感謝老師教?育我(1?)在全校開?展“尊師重?教”活動，?要求所有學(xué)?生講十字文?明用語，遇?到老師自覺?向老師點(diǎn)頭?問好，標(biāo)準(zhǔn)?語言是“老?師早”、“?老師好”，?聲音宏亮。?遇到年長者?，自覺點(diǎn)頭?問好，標(biāo)準(zhǔn)?語言是“您?早”、“您?好”。(?2)開展學(xué)?生向老師獻(xiàn)?真情活動，?自選“五個?一”(談一?次心、做一?張愛心小卡?片、提一個?建議、表一?個決心、送?一句話等)?來表達(dá)對老?師的感激之?情，并把學(xué)?生的心意卡?片貼在班級?文化建設(shè)墻?上。3.?感謝社會關(guān)?愛我開展?社會實(shí)踐活?動，為社區(qū)?進(jìn)行義務(wù)清?掃活動，紅?領(lǐng)巾愛心服?務(wù)小分隊(duì)到?五保戶老奶?奶家進(jìn)行愛?心服務(wù)。引?導(dǎo)學(xué)生感受?今天的幸福?生活來之不?易，樹立正?確的世界觀?、人生觀和?價值觀。?第三階段：?活動總結(jié)階?段組織學(xué)?生開展看兩?部感恩影片?，傳唱兩首?感恩歌曲的?活動。1?.各班組織?學(xué)生觀看《?千手觀音》?、《春暖》?、《華羅庚?》、《國慶?閱兵式》、?《背著爸爸?上學(xué)去》、?《閃電行動?》、《和你?在一起》、?《媽媽再愛?我一次》、?《漂亮媽媽?》、《小鞋?》、《美麗?人生》、《?外婆的家》?等影片(各?班從中選出?兩部影片)?。2.各?班利用音樂?課、班會時?間教會學(xué)生?傳唱兩首“?感恩歌曲”?，即《世上?只有媽媽好?》、《白發(fā)?親娘》、《?母親》、《?說句心里話?》、《為了?誰》、《燭?光里的媽媽?》、《五星?紅旗》、《?童年的小搖?車》、《懂?你》、《丹?頂鶴的故事?》等(各班?從中選出兩?首歌曲)。?小學(xué)生感?恩節(jié)活動方?案范本（六?）一、活?動主題感?恩從小開始?，讓愛溫暖?彼此二、?活動目的?1.讓全體?學(xué)生懂得“?感恩”是一?種生活態(tài)度?，是一種美?德，是做人?的起碼修養(yǎng)?和道德準(zhǔn)則?，“誰言寸?草心，報得?三春暉”。?“滴水之恩?，當(dāng)涌泉相?報”。2?.讓學(xué)生懂?得“感恩”?不僅是一種?美德，更是?一種責(zé)任，?只要我們?nèi)?人都有一顆?感恩的心，?我們的校園?，我們的社?會也將會更?加和諧。?3.讓學(xué)生?學(xué)會感謝、?珍惜和感恩?。三、活?動時間：_?___月_?___日?四、活動過?程第一階?段：宣傳發(fā)?動，渲染氣?氛通過國?旗下演講，?宣讀《感恩?教育倡議書?》全員發(fā)動?，以“感恩?”為主題，?班級出一期?感恩教育專?題黑板報，?創(chuàng)設(shè)校園感?恩氛圍。?第二階段：?活動推進(jìn)階?段(一)?以班級為主?體，召開《?感恩從心開?始，讓愛溫?暖彼此》的?主題班會。?(二)三?個感謝系列?活動。1?.感謝父母?養(yǎng)育我(?1)每天為?家里做至少?一件家務(wù)，?如：打掃衛(wèi)?生、疊被、?洗碗、洗衣?服、整理房?間等。(面?試網(wǎng))(?2)“感恩?信”匯親情?。組織孩子?們給父母寫?一封信。讓?所有的孩子?都參與熱情?高漲的氛圍?中，將自己?的心里話用?書信向父母?盡情表達(dá)。?讓父母也知?道，孩子們?長大了，懂?事了。讓父?母與孩子的?心更加貼近?了。讓孩子?們學(xué)會珍惜?，學(xué)會將心?中的愛表達(dá)?出來。2?.感謝老師?教育我(?1)在全校?開展“尊師?重教”活動?，要求所有?學(xué)生講十字?文明用語，?遇到老師自?覺向老師點(diǎn)?頭問好，標(biāo)?準(zhǔn)語言是“?老師早”、?“老師好”?，聲音宏亮?。遇到年長?者，自覺點(diǎn)?頭問好，標(biāo)?準(zhǔn)語言是“?您早”、“?您好”。?(2)開展?學(xué)生向老師?獻(xiàn)真情活動?，自選“五?個一”(談?一次心、做?一張愛心小?卡片、提一?個建議、表?一個決心、?送一句話等?)來表達(dá)對?老師的感激?之情，并把?學(xué)生的心意?卡片貼在班?級文化建設(shè)?墻上。3?.感謝社會?關(guān)愛我開?展社會實(shí)踐?活動，為社?區(qū)進(jìn)行義務(wù)?清掃活動，?紅領(lǐng)巾愛心?服務(wù)小分隊(duì)?到五保戶老?奶奶家進(jìn)行?愛心服務(wù)。?引導(dǎo)學(xué)生感?受今天的幸?福生活來之?不易，樹立?正確的世界?觀、人生觀?和價值觀。?第三階段?：活動總結(jié)?階段組織?學(xué)生開展看?兩部感恩影