第5頁共5頁會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)?計(jì)劃目?一、實(shí)習(xí)?目的：?為了適應(yīng)?社會(huì)主義?市場經(jīng)濟(jì)?體制對(duì)會(huì)?計(jì)專業(yè)人?才的要求?，加強(qiáng)理?論聯(lián)系實(shí)?際，鍛煉?學(xué)生實(shí)際?操作技能?和綜合分?析能力，?提高教學(xué)?質(zhì)量，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?會(huì)計(jì)專業(yè)?教學(xué)實(shí)習(xí)?必不可少?。大二的?學(xué)生已經(jīng)?學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)?基礎(chǔ)、財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)、?成本會(huì)計(jì)?、財(cái)務(wù)管?理、會(huì)計(jì)?電算化基?礎(chǔ)等專業(yè)?課程。對(duì)?會(huì)計(jì)理論?知識(shí)有了?一定的掌?握，在此?基礎(chǔ)上讓?學(xué)生親自?到實(shí)踐中?了解成本?的形成，?單位的實(shí)?際會(huì)計(jì)操?作、會(huì)計(jì)?崗位設(shè)置?，會(huì)計(jì)基?本核算制?度，實(shí)際?會(huì)計(jì)電算?化流程、?稅收的繳?納等。真?正讓學(xué)生?掌握現(xiàn)代?企業(yè)的會(huì)?計(jì)實(shí)務(wù)，?掌握從填?制會(huì)計(jì)憑?證到編制?，分析會(huì)?計(jì)報(bào)表的?全部會(huì)計(jì)?核算程序?，從而達(dá)?到理論聯(lián)?系實(shí)際相?結(jié)合的目?的。二?、實(shí)習(xí)內(nèi)?容：1?、掌握原?始憑證的?基本內(nèi)容?、填制方?法及會(huì)計(jì)?憑證的傳?遞程序。?2、掌?握不同經(jīng)?濟(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)?填制取得?的原始憑?證及復(fù)式?計(jì)帳憑證?的填制方?法。3?、掌握科?目匯總表?的編制幾?總分類帳?戶的登記?方法。?4、掌握?會(huì)計(jì)報(bào)表?的編制原?理和方法?。5、?以學(xué)生所?在的實(shí)習(xí)?單位為例?，掌握從?建帳到日?常會(huì)計(jì)核?算，計(jì)算?產(chǎn)品成本?，計(jì)算利?潤并進(jìn)行?利潤分配?到最后編?制會(huì)計(jì)報(bào)?表全部過?程的會(huì)計(jì)?資料。?6、掌握?直接材料?費(fèi)用、工?資費(fèi)用、?折舊費(fèi)用?以及外購?動(dòng)力費(fèi)用?計(jì)入產(chǎn)品?成本的方?法。7?、掌握費(fèi)?用的跨期?攤配、制?造費(fèi)用和?輔助費(fèi)用?的分配方?法及帳務(wù)?處理8?、掌握產(chǎn)?品成本在?完工產(chǎn)品?與在產(chǎn)品?之間的幾?種分配方?法，并比?較各種方?法的優(yōu)缺?點(diǎn)。三?、實(shí)習(xí)領(lǐng)?導(dǎo)小組：?1、系?實(shí)習(xí)小組?總領(lǐng)導(dǎo)：?劉健民?2、實(shí)習(xí)?小組成員?：劉健民?譚紹雄王?紅春劉艷?春張孝蘭?李文婷唐?靜四、?實(shí)習(xí)單位?：1、?郴州林業(yè)?局2、郴?州煤礦3?、資興市?鹽業(yè)公司?4、郴州?創(chuàng)新人造?板有限公?司5、資?興市木材?總公司6?、湖南辰?州銻業(yè)有?限責(zé)任公?司7、天?鵝山林場?8、東江?開發(fā)區(qū)?五、實(shí)習(xí)?時(shí)間：?____?年___?_月__?__日-?____?年___?_月__?__日?六、實(shí)習(xí)?分組：?____?級(jí)會(huì)計(jì)電?算化共有?學(xué)生__?__人，?實(shí)行分散?和集中兩?種形式進(jìn)?行，其中?有___?_個(gè)同學(xué)?已經(jīng)自己?聯(lián)系好實(shí)?習(xí)單位，?集中實(shí)習(xí)?的___?_個(gè)同學(xué)?共分成_?___組?，由劉健?民、譚紹?雄、王紅?春、劉艷?春、張孝?蘭、李文?婷、唐靜?、胡玲琳?分別帶領(lǐng)?指導(dǎo)。?七、實(shí)習(xí)?要求：?1、各實(shí)?習(xí)指導(dǎo)導(dǎo)?師不得擅?離職守、?要確保實(shí)?習(xí)安全。?2、實(shí)?習(xí)時(shí)間不?準(zhǔn)無故請(qǐng)?假、遲到?、早退。?3、嚴(yán)?格遵守實(shí)?習(xí)單位作?息時(shí)間，?實(shí)行考勤?，每缺席?一天扣_?___分?，每遲到?和早退一?次扣__?__分。?4、禁?止在借來?的憑證和?帳簿上涂?改。5?、各自保?管好借來?的會(huì)計(jì)資?料，不得?損壞會(huì)計(jì)?資料。?6、嚴(yán)格?遵守會(huì)計(jì)?實(shí)習(xí)操作?要領(lǐng)。?7、對(duì)會(huì)?計(jì)資料的?經(jīng)濟(jì)信息?要保密，?不得隨意?公開。?八、實(shí)習(xí)?考核：?1、由各?指導(dǎo)和指?導(dǎo)小組組?長考核各?實(shí)習(xí)學(xué)生?的實(shí)習(xí)成?果，并簽?暑實(shí)習(xí)意?見2、?每位學(xué)生?針對(duì)實(shí)習(xí)?中所遇到?的問題寫?一篇實(shí)習(xí)?、總結(jié)，?字?jǐn)?shù)為_?___左?右，各實(shí)?習(xí)小組長?針對(duì)本組?實(shí)習(xí)情況?寫一篇總?結(jié)，字?jǐn)?shù)?為400?0左右，?要求打印?。會(huì)計(jì)?實(shí)習(xí)計(jì)劃?目（二）?一、畢?業(yè)實(shí)習(xí)的?性質(zhì)和目?的畢業(yè)?實(shí)習(xí)是財(cái)?務(wù)管理專?業(yè)實(shí)踐性?的教學(xué)環(huán)?節(jié)，是培?養(yǎng)學(xué)生綜?合運(yùn)用所?學(xué)理論知?識(shí)和解決?實(shí)際問題?能力的基?本訓(xùn)練，?對(duì)于全面?提高學(xué)生?的綜合素?質(zhì)和實(shí)際?業(yè)務(wù)能力?具有重要?意義。畢?業(yè)實(shí)習(xí)的?目的是：?1.通?過實(shí)習(xí)，?較全面、?深入地了?解會(huì)計(jì)核?算和財(cái)務(wù)?管理工作?的意義，?熟悉現(xiàn)行?會(huì)計(jì)、財(cái)?務(wù)管理制?度和實(shí)務(wù)?操作技能?，使學(xué)生?對(duì)會(huì)計(jì)工?作和財(cái)務(wù)?管理工作?實(shí)踐有一?個(gè)較全面?的感性認(rèn)?識(shí)。2?.通過實(shí)?習(xí)，使學(xué)?生進(jìn)一步?消化和深?化已學(xué)到?的專業(yè)理?論知識(shí)。?同時(shí)通過?實(shí)踐環(huán)節(jié)?，檢查學(xué)?生對(duì)所學(xué)?理論知識(shí)?的理解程?度、掌握?程度和應(yīng)?用能力。?3.通?過實(shí)習(xí)，?培養(yǎng)學(xué)生?觀察問題?、分析問?題和解決?問題的能?力，為今?后較順利?地走上工?作崗位打?下一定的?基礎(chǔ)。?4.通過?實(shí)習(xí)，培?養(yǎng)學(xué)生理?論和實(shí)踐?相結(jié)合的?能力，培?養(yǎng)實(shí)事求?是的工作?作風(fēng)，踏?踏實(shí)實(shí)的?工作態(tài)度?，樹立良?好的職業(yè)?道德和組?織紀(jì)律觀?念。二?、畢業(yè)實(shí)?習(xí)的基本?要求實(shí)?習(xí)期間，?學(xué)生應(yīng)以?實(shí)習(xí)單位?為課堂，?以實(shí)習(xí)單?位中具有?豐富實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)的管?理人員為?教員，認(rèn)?真搞好畢?業(yè)實(shí)習(xí)，?使其真正?收到實(shí)效?。為此，?必須做到?：1.?嚴(yán)格按照?實(shí)習(xí)規(guī)定?的要求進(jìn)?行實(shí)習(xí)，?不得提前?結(jié)束實(shí)習(xí)?，也不準(zhǔn)?隨意延長?實(shí)習(xí)時(shí)間?。要遵守?實(shí)習(xí)單位?的勞動(dòng)紀(jì)?律和其他?各項(xiàng)規(guī)章?制度，與?實(shí)習(xí)帶教?師傅和實(shí)?習(xí)單位搞?好關(guān)系。?2.虛?心學(xué)習(xí)會(huì)?計(jì)核算的?方法、財(cái)?務(wù)管理的?技巧以及?其他企業(yè)?管理知識(shí)?，勤奮探?索實(shí)踐工?作經(jīng)驗(yàn)。?尊重實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)，尊?重管理人?員，虛心?聽取講解?，認(rèn)真做?好實(shí)習(xí)日?記，認(rèn)真?撰寫實(shí)習(xí)?報(bào)告。?3.對(duì)在?實(shí)習(xí)中悉?知的商業(yè)?秘密保密?。借閱實(shí)?習(xí)單位提?供的各類?資料，必?須按有關(guān)?規(guī)定妥善?保管，完?整歸還。?4.系?統(tǒng)收集和?全面掌握?畢業(yè)論文?（設(shè)計(jì)）?的有關(guān)數(shù)?據(jù)資料。?要深入調(diào)?查畢業(yè)論?文（設(shè)計(jì)?）的背景?情況，系?統(tǒng)查閱論?文（設(shè)計(jì)?）有關(guān)的?文獻(xiàn)資料?;熟悉畢?業(yè)論文（?設(shè)計(jì)）的?研究思路?、技術(shù)途?徑、方法?步驟和實(shí)?際管理中?的有關(guān)研?究成果。?5.應(yīng)?緊密聯(lián)系?畢業(yè)論文?（設(shè)計(jì)）?選擇相應(yīng)?的企業(yè)和?崗位作為?實(shí)習(xí)點(diǎn)。?實(shí)習(xí)點(diǎn)原?則上由學(xué)?生根據(jù)本?人的實(shí)際?情況自主?聯(lián)系，若?學(xué)生自主?聯(lián)系難度?較大，由?系負(fù)責(zé)統(tǒng)?一安排。?在學(xué)生?實(shí)習(xí)期間?，指導(dǎo)教?師應(yīng)當(dāng)定?期或不定?期地對(duì)學(xué)?生的實(shí)習(xí)?情況進(jìn)行?檢查。檢?查可以采?用與實(shí)習(xí)?單位指導(dǎo)?教師通訊?聯(lián)系