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文檔簡介
Word第第頁最詳細的初一語文知識點初一語文學問點
一、文學常識
史鐵生,1951年生于北京,有名小說家。16歲〔畢業(yè)〕于北京清華高校附屬中學。18歲去陜北延安插隊。21歲因病致癱,轉(zhuǎn)回北京。23歲起到北京某街道工廠做了7年的工人。后又患尿毒癥,靠透析維持生命。28歲發(fā)表第一篇小說《法學教授及其夫人》,以后間續(xù)發(fā)表中、短篇小說,〔散文〕多篇,其散文《我與地壇》被公認為中國近50年來最優(yōu)秀的散文之一。小說《老屋小記》獲首屆魯迅文學獎。
二、拼音
tānhuànshìxiǔqiáocuì
癱瘓侍弄整宿憔悴
shànwānjuémàn
仿膳豌豆訣別爛漫
fùxùdāo
翻來覆去絮絮叨叨
三、詞語
侍弄:經(jīng)營照管
憔悴:形容人瘦弱,面色不好看
訣別:多指不再相見的分別
絮絮叨叨:形容說話啰嗦,嘮叨。
喜從天降:遇到出乎意料的事情而特殊興奮。
四、段落劃分
第一部分(1):母親忍受著病痛的熬煎,對“我”百般撫慰。
其次部分(2—5):母親預(yù)備帶“我”去看菊花時,因病去世了。
第三部分(6):妹妹推“我”去北海賞菊,表達了對母親的懷念。
學校生怎樣才能學好語文
〔課前預(yù)習〕
到了學校,語文課不再是學校時候那些簡潔的學問點了,有些學問點,同學們是第一次學習到,有時還會聽不懂,影響了學習的進度。
為了能在上課時,跟上老師的進度,同學們應(yīng)當在上課之前先對課文進行預(yù)習,知道有哪些新的學問點,自己在預(yù)習的時候,能看懂多少是多少,并且給自己提問,其次天上課的時候,帶著疑問去聽課。
巧記筆記
在上課的時候,同學們不僅應(yīng)當仔細聽,認真聽,更應(yīng)當在老師講解重點和難點的時候,記錄筆記。
同學們應(yīng)當學會巧記筆記,當老師在黑板上寫字的時候,要搶記,當老師講課文重點的時候,要速記,當下課后,要盡快地把上課沒有記完好的內(nèi)容補上。
多讀課外書
除了語文課本之外,同學們應(yīng)當多讀一些課外書。師父領(lǐng)進門,修行在個人。在課后,同學們可以采納泛讀與精讀相結(jié)合的方式來讀書。
泛讀,就是指同學們不求甚解的讀,讀的越多越好;精讀,就是指仔細認真地研讀,要從字詞的使用,修辭的〔方法〕,以及〔文章〕的謀篇布局來閱讀。
多背誦
學習語文,光看不行,非讀不行,光讀不行,非背不行。只有通過背誦,把優(yōu)秀的內(nèi)容和思路深深地記在心田,才能做到讀書破萬卷,下筆如有神。
背誦課文不能死記硬背,而是要把書上的內(nèi)容理解了,化為自己的學問,背誦起來才自然,在背誦中,不知不覺就能提高語文的水平了。
語文的〔學習方法〕有哪些
多積累
語文是一個需要大量的文化底蘊積累起來的科目,想要學好語文要學會去積累好的詩句、〔句子〕、經(jīng)典的〔名人〔名言〕〕等,在將來的寫〔作文〕的時候會用到一些好的句子,可以提高自己的文章的分值。
多看書
多看書是學好語文的必要方法,不管是課外書還是必學的書本都是要看的,多看書可以把握一些文學學問,對于提高語文成果是很有關(guān)心的。
學會查字典
語文是一個材料性的學問,在我們學習的過程中是會常常遇到生僻的字的。字典是一個必需要學習工具的,遇到不會的詞和字都是要進行字典的查詢的。
常常背誦
語文就是一個需要背誦和積累的科目,特殊是許多課文中的古詩、文言文、句子和經(jīng)典課文都是需要背誦的,而且在中考的時候也會頻繁消失考點。
記筆記
想要學好語文,記筆記是一個很必要的習慣,通過記筆記可以讓自己的學習習
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