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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年七年級(jí)生物期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿(mǎn)分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題意的答案。)
1、小明最近出現(xiàn)了在光線(xiàn)昏暗環(huán)境下或夜晚看不清楚東西的癥狀。從科學(xué)的角度分析,你建議他應(yīng)補(bǔ)充下列哪種物質(zhì)()A.維生素AB.維生素B1C.維生素CD.維生素D
2、圖是探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)裝置。有關(guān)敘述不正確的是()
A.滴加碘液后,1號(hào)試管不變藍(lán),2號(hào)試管變藍(lán)B.該實(shí)驗(yàn)中37°C是模擬口腔溫度C.該實(shí)驗(yàn)可以證明唾液對(duì)淀粉有消化作用D.將唾液換成胃液,觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同
3、消化和吸收是由消化系統(tǒng)完成的,既有消化功能又有吸收功能的一組器官是(
)A.口腔、胃B.咽、食管C.胃、小腸D.小腸、大腸
4、我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量,形象地設(shè)計(jì)成五級(jí)“平衡膳食寶塔”,下表將寶塔中各級(jí)食物進(jìn)行具體分類(lèi)并提供了較為科學(xué)的參考數(shù)據(jù)。我們每天都要吃較大比例的谷類(lèi)食品,因?yàn)楣阮?lèi)食品中的淀粉是人體主要供能物質(zhì),該物質(zhì)在人體內(nèi)被消化的主要場(chǎng)所是()在“膳食寶塔”中的位置食物分類(lèi)每日攝取量Ⅴ級(jí)油脂類(lèi)小于25gⅣ級(jí)豆類(lèi)和奶類(lèi)100—150gⅢ級(jí)魚(yú)、禽、肉、蛋類(lèi)125—200gⅡ級(jí)果蔬類(lèi)400—750gⅠ級(jí)谷類(lèi)450—500gA.口腔B.胃C.小腸D.大腸
5、俗話(huà)說(shuō)“民以食為天”,要想吃的健康就得關(guān)注食品安全,講究合理膳食。下列做法中,做到合理膳食與食品安全的是(
)
①多吃“洋快餐”,少食水果、蔬菜②食物多樣,粗細(xì)搭配③用喝果汁、可樂(lè)等飲料來(lái)代替飲水④不挑食,不偏食,按時(shí)進(jìn)餐⑤睡覺(jué)前多吃一些食物,早餐可以不進(jìn)食A.①③B.②④C.①⑤D.③⑤
6、血液的組成包括()A.血漿和紅細(xì)胞B.血漿和血細(xì)胞C.血漿和血小板D.紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板
7、某人因車(chē)禍大量失血,已知他的血型為O型,則應(yīng)該給他輸入什么血型的血()A.A型B.B型C.O型D.AB型
8、如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況模式圖,B代表某器官或結(jié)構(gòu),A、C代表血管,箭頭代表血流方向,下列敘述正確的是(
)
A.若B為肺,則A中流動(dòng)脈血,C中流靜脈血B.若A、C都流動(dòng)脈血,則B代表的一定是腎小球C.若A為上腔靜脈,C為肺動(dòng)脈,則B中有防止血液倒流的瓣膜D.若B為腎臟,則C中的氧氣含量增加,二氧化碳含量減少
9、某人因手指炎癥需口服青霉素,服用后心臟四腔中最早出現(xiàn)青霉素的是(
)A.左心房B.右心房C.左心室D.右心室
10、我們必須具有一定的健康生活知識(shí)和技能。下列敘述正確的是(
)A.藥盒上的OTC表示處方藥,必須憑處方購(gòu)買(mǎi),按醫(yī)囑服用B.服用抗生素可以有效預(yù)防病毒感染C.遇到突發(fā)心肌梗死的病人,應(yīng)馬上將病人抬汽車(chē)上送往醫(yī)院D.中醫(yī)給病人“切脈”時(shí),手指應(yīng)壓在手腕部外側(cè)的橈動(dòng)脈處
11、新冠病毒陽(yáng)性感染者及其家人要妥善處理病人產(chǎn)生的痰液,被痰液污染的物品要隨時(shí)消毒。因?yàn)樘狄菏遣《?溫床",容易增加其他人感染的風(fēng)險(xiǎn)。痰的形成場(chǎng)所是()A.咽B.喉C.氣管D.肺
12、肺通氣是通過(guò)什么實(shí)現(xiàn)的()A.呼吸運(yùn)動(dòng)B.氣體擴(kuò)散作用C.肺的擴(kuò)張D.膈肌收縮
13、肺具有與氣體交換功能相適應(yīng)的特征,下列敘述錯(cuò)誤的是(
)A.肺泡小、數(shù)量多,總面積大B.肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管C.肺泡壁厚由多層細(xì)胞構(gòu)成D.肺泡壁上有很多彈性纖維
14、在同一植株的同一部位,分別于早晨、傍晚、深夜各摘取用一片葉子,用打孔器取同樣大小的圓片,進(jìn)行脫色后用碘液處理,結(jié)果是A.三個(gè)圓片的藍(lán)色深淺相同B.早晨摘取的葉片顏色較深C.傍晚摘取的葉片顏色較深D.深夜摘取的葉片顏色較深
15、皮膚是人體最大的器官,下列關(guān)于皮膚的描述,錯(cuò)誤的是A.表皮位于皮膚表面,細(xì)胞排列緊密,有保護(hù)作用,是保護(hù)組織B.真皮內(nèi)有大量的彈性纖維和膠原蛋白,使皮膚柔韌而富有彈性C.人在劇烈運(yùn)動(dòng)后,會(huì)大量出汗,說(shuō)明皮膚有排泄和調(diào)節(jié)體溫的功能D.表皮深層有黑色素細(xì)胞,產(chǎn)生的黑色素能吸收日光中的紫外線(xiàn),保護(hù)皮膚內(nèi)部組織
16、原尿中的下列物質(zhì),能夠被腎小管全部重吸收的是(
)A.無(wú)機(jī)鹽B.大分子蛋白質(zhì)C.水D.葡萄糖
17、小雨同學(xué)在切菜時(shí),不小心切到手指,流了血,菜刀至少切到了手指皮膚的(
)A.真皮B.表皮角質(zhì)層C.表皮生發(fā)層D.皮下組織
18、一個(gè)人“聽(tīng)到酸梅分泌唾液”和“吃到酸梅分泌唾液”分別所屬的反射類(lèi)型是(
)A.復(fù)雜反射、復(fù)雜反射B.簡(jiǎn)單反射、復(fù)雜反射C.復(fù)雜反射、簡(jiǎn)單反射D.簡(jiǎn)單反射、簡(jiǎn)單反射
19、下列關(guān)于神經(jīng)元的敘述,不正確的是()A.在受到刺激后能產(chǎn)生興奮,并能傳導(dǎo)興奮B.結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩個(gè)部分C.基本結(jié)構(gòu)與口腔上皮細(xì)胞有著明顯的不同D.是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
20、道路鋪設(shè)盲道、新聞播報(bào)中加配手語(yǔ)翻譯等措施體現(xiàn)了全社會(huì)對(duì)殘疾人士的關(guān)愛(ài)。下列說(shuō)法不正確的是()A.盲道地磚表面的突起,可以刺激盲人足底皮膚的感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)B.盲人對(duì)盲道刺激作出反應(yīng)的神經(jīng)中樞位于大腦皮層C.聽(tīng)力障礙者通過(guò)手語(yǔ)獲得信息并作出的反應(yīng)是簡(jiǎn)單反射D.聽(tīng)力障礙者通過(guò)觀(guān)看屏幕上的字幕獲得信息的能力是人所特有的
21、眼睛是我們獲取信息的重要器官,下列有關(guān)敘述正確的是A.人的視覺(jué)是在視網(wǎng)膜形成的B.由暗處走到明亮處眼的瞳孔縮小C.近視眼可配戴凸透鏡加以矯正D.患夜盲癥的人是因缺乏維生素D
22、糖尿病患者的典型表現(xiàn)是多尿、多飲多食,引起糖尿病的主要原因是()A.幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足B.幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足C.腎上腺素分泌過(guò)多D.胰島素分泌不足
23、2019年以來(lái),由新型冠狀病毒引發(fā)的新冠疫情依然在全球蔓延。我國(guó)為了控制疫情,免費(fèi)為18-59歲的合適人群注射新冠疫苗,截至2021年5月28日,我國(guó)新冠疫苗接種數(shù)量超過(guò)了6億劑。新型冠狀病毒和接種疫苗的措施,分別屬于A.病原體
控制傳染源B.傳染源
切斷傳播途徑C.病原體
保護(hù)易感人群D.傳染源
保護(hù)易感人群
24、近年來(lái),人們?cè)絹?lái)越關(guān)注疫苗的安全問(wèn)題。下列對(duì)疫苗的敘述錯(cuò)誤的是()A.疫苗通常是用殺死或減毒的病原體制成B.接種疫苗可以預(yù)防某些疾病C.接種疫苗的目的是為了保護(hù)易感人群D.所有疫苗的接種只需要進(jìn)行一次
25、每個(gè)人都是自己健康的管理者,同學(xué)們就此話(huà)題展開(kāi)了討論。下列說(shuō)法不正確的是A.保持正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)B.過(guò)期的藥品可以服用C.保持健康的心理狀態(tài)D.遠(yuǎn)離煙酒,拒絕毒品二、非選擇題(寫(xiě)出正確的答案)
26、人體生命活動(dòng)是一個(gè)較為復(fù)雜的過(guò)程,從攝取營(yíng)養(yǎng)到廢物排出,各項(xiàng)生理活動(dòng)的完成,與自身各個(gè)器官和系統(tǒng)的功能有著密切聯(lián)系。如圖是人體新陳代謝示意圖,圖中A~D代表不同系統(tǒng),a~d代表不同物質(zhì),①~④代表不同生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)若a代表淀粉,徹底消化后進(jìn)入C系統(tǒng),參與該消化過(guò)程的消化液有___。過(guò)程①的生理過(guò)程叫________。
(2)b物質(zhì)進(jìn)入B系統(tǒng)時(shí),肋間外肌和膈肌處于________狀態(tài);過(guò)程③是通過(guò)____實(shí)現(xiàn)的;
(3)b物質(zhì)通過(guò)系C統(tǒng)到達(dá)腦部組織細(xì)胞的過(guò)程中,最先到達(dá)心臟四個(gè)腔中的___;a、b物質(zhì)最終要在組織細(xì)胞的________被利用,同時(shí)釋放能量供細(xì)胞生命活動(dòng)和需要。
(4)一個(gè)健康成年人每天形成原尿約150L,而排出的尿液只有1.5L,主要是因?yàn)開(kāi)__作用使其進(jìn)入毛細(xì)血管中;王大爺體檢報(bào)告顯示其血液中葡萄糖含量正常,尿液中含有葡萄糖,該結(jié)果可能是________病變所致。
(5)人若在寒冷的環(huán)境里,體內(nèi)的產(chǎn)熱量會(huì)明顯增多,與此關(guān)系最密切的調(diào)節(jié)因素是____激素的增多。血液不僅具有運(yùn)輸作用,還有防御和保護(hù)作用,如當(dāng)人體出現(xiàn)炎癥時(shí),血液中________的數(shù)量會(huì)增多。
27、《黃帝內(nèi)經(jīng)》中有“諸血皆歸于心經(jīng)脈流行不止,環(huán)周不休等論述,現(xiàn)在人們把循環(huán)系統(tǒng)比作體內(nèi)繁忙的“交通運(yùn)輸網(wǎng)”。圖為小華同學(xué)繪制的人體部分生理活動(dòng)示意圖,其中A~D表示心臟四腔,1~5表示血管,①②③表示生理過(guò)程,a、b表示相關(guān)物質(zhì)。
(1)小華有晨跑的好習(xí)慣。跑步時(shí),呼吸頻率會(huì)加快。進(jìn)行過(guò)程①②的原理是_________。通過(guò)③過(guò)程進(jìn)入血液的氧氣,第一次到達(dá)腦部的組織細(xì)胞,不經(jīng)過(guò)心臟的哪些腔?_________。在肺泡、血液和組織細(xì)胞三者中,氧氣濃度最低的部位是_________。
(2)一份合理的營(yíng)養(yǎng)餐有助于提高學(xué)習(xí)效率。小華早餐吃了面包、雞蛋和蔬菜等食物。只具有消化功能不具有吸收功能的消化道是_________。血液流經(jīng)小腸后血液性質(zhì)變化是_________。
(3)在課堂上,小華認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,腦細(xì)胞對(duì)葡萄糖的需求增加。請(qǐng)你寫(xiě)出葡萄糖從進(jìn)入甲系統(tǒng),到被小華的腦細(xì)胞利用所經(jīng)過(guò)的最短途徑:2→_________→D→3(用圖一中的字母、數(shù)字和箭頭表示)。
(4)心臟四腔中肌肉壁最厚的腔是_________(填字母)。心臟中的瓣膜能起到防止血液倒流的作用,當(dāng)心房舒張、心室收縮時(shí),心臟中打開(kāi)的瓣膜是_________。
28、新冠肺炎阻擋了上學(xué)的腳步,空中課堂架起了學(xué)習(xí)的橋梁?!巴Un不停學(xué),停課不停教?!毙屡d學(xué)子借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),在“空中”與老師相見(jiàn),老師們變身“主播”,讓疫情變成人生大課。
(1)視頻教學(xué)時(shí),屏幕上的信息反射來(lái)的光線(xiàn),在圖1中的[
]______上形成物像;同學(xué)們感受老師聲音刺激的感受器位于圖2中[
]______。
(2)空中課堂上,老師會(huì)隨機(jī)點(diǎn)名請(qǐng)同學(xué)們回答問(wèn)題。當(dāng)聽(tīng)到老師叫到自己名字時(shí),學(xué)生立刻打開(kāi)麥克風(fēng)發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn),這屬于______反射。
(3)居家學(xué)習(xí)期間,也要注意適量運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,要用鼻呼吸,因?yàn)楸乔粌?nèi)的鼻黏膜能使吸入的氣體變得______,減少對(duì)肺的刺激。運(yùn)動(dòng)時(shí),人體通過(guò)汗液排出了部分水、少量的無(wú)機(jī)鹽和______等代謝廢物。
(4)利用手機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),如果長(zhǎng)時(shí)間距離屏幕太近,會(huì)導(dǎo)致圖1中[③]______曲度變大,形成近視。生活中,你是如何預(yù)防近視的?請(qǐng)寫(xiě)出預(yù)防近視的2條措施:______。
29、下面式子表示的是植物呼吸作用的過(guò)程,請(qǐng)回答:
(1)植物呼吸作用主要在細(xì)胞內(nèi)的__________中進(jìn)行,一般情況下,幼嫩的葉比衰老的葉呼吸作用更__________(強(qiáng)或弱)。
(2)式子中的有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)是綠色植物通過(guò)__________作用制造的,此作用在植物細(xì)胞內(nèi)的__________進(jìn)行的。
(3)農(nóng)田適時(shí)松土,遇到澇災(zāi)時(shí)排水,主要目的是保證植物__________部呼吸作用的正常進(jìn)行。冰箱內(nèi)貯藏水果,主要目的是__________(增強(qiáng)或降低)呼吸作用的強(qiáng)度。
(4)呼吸作用的實(shí)質(zhì)是__________________________。
30、某生物興趣小組探究土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響。請(qǐng)幫助他們完成下面的探究報(bào)告:
提出問(wèn)題:土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
作出假設(shè):土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活。
制定計(jì)劃:
材料用具:每個(gè)小組十只鼠婦,干土,濕土,鐵盒,紙板。
(1)以橫軸中線(xiàn)為界,在鐵盒內(nèi)一側(cè)放上一層濕土,另一側(cè)放上一層干土。這樣在鐵盒里就形成了___________和___________兩種環(huán)境,該實(shí)驗(yàn)的變量是___________。像這樣,在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做____
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