姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)生物期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題意的答案。)

1、下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（）A．植物細(xì)胞能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，所以植物細(xì)胞都有葉綠體B．香煙中的尼古丁主要存在于煙草細(xì)胞的液泡中C．生物體的細(xì)胞都具有分裂和分化能力，從而進(jìn)行生長(zhǎng)和發(fā)育D．與“詩(shī)仙”李白的結(jié)構(gòu)層次比較，蕨類植物少了“器官”這個(gè)層次

2、“去年今日此門中，人面桃花相映紅，人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”下列關(guān)于人和桃樹(shù)的有關(guān)敘述，不正確的是（

）A．都能排出體內(nèi)的廢物B．都具有遺傳和變異的特性C．桃的花和人的耳朵都屬于器官D．桃的樹(shù)皮和人的皮膚都屬于保護(hù)組織

3、如圖為人體受精卵分裂過(guò)程示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（）

A．細(xì)胞分裂時(shí)，染色體先通過(guò)復(fù)制形成數(shù)目和形態(tài)相同的兩份B．①過(guò)程表示細(xì)胞分裂，②過(guò)程表示細(xì)胞分化C．洋蔥表皮細(xì)胞與圖中細(xì)胞的主要區(qū)別是表皮細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡D．人體的大腦與被子植物的果實(shí)屬于同一結(jié)構(gòu)層次

4、我們食用的番茄是由多種組織構(gòu)成的器官。番茄用水燙過(guò)后可以撕下一層薄薄的表皮，與這層表皮屬于同一種組織的是（）A．西瓜瓤B．葉片的下表皮C．葉脈D．口腔上皮

5、雜交水稻之父袁隆平院士指出，倡導(dǎo)節(jié)約，反對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”。請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法正確的是（

）A．水稻加工成的大米主要成分是淀粉，淀粉的消化主要在口腔、胃和小腸B．水稻加工成的大米種下去不能萌發(fā)的原因是胚乳不完整C．利用野生水稻與普通水稻雜交培育出高產(chǎn)的雜交水稻，利用了遺傳的多樣性D．一粒水稻就是一個(gè)種子，它是由胚珠發(fā)育而成的

6、有關(guān)果樹(shù)栽培中所采取的措施，分析錯(cuò)誤的是（

）A．合理密植，能夠提高果樹(shù)產(chǎn)量B．陰天時(shí)移栽果樹(shù)，以增強(qiáng)蒸騰作用C．適時(shí)松土，以保證根呼吸作用正常進(jìn)行D．通過(guò)嫁接或扦插繁殖，可保留果樹(shù)的優(yōu)良性狀

7、對(duì)溫室大棚里的農(nóng)作物，采取適當(dāng)措施能提高光合作用效率，增加產(chǎn)量，以下措施不合理的是（

）A．增加大棚內(nèi)二氧化碳濃度B．降低光照強(qiáng)度C．合理密植D．延長(zhǎng)光照時(shí)間

8、下列關(guān)于血液成分的說(shuō)法，不正確的是（）A．血漿具有運(yùn)載血細(xì)胞和運(yùn)輸養(yǎng)料、廢物的功能B．血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板C．可用于親子鑒定的血細(xì)胞是白細(xì)胞D．血紅蛋白在含氧量高的地方容易與氧分離

9、血液循環(huán)的動(dòng)力來(lái)自心臟。圖示心臟工作的部分示意圖，下列對(duì)A、B兩圖及其有關(guān)說(shuō)法正確的是（

）

A．圖A表示心室收縮，心房舒張，血液由心房流向心室B．圖B所示的瓣膜開(kāi)閉狀況是：房室瓣張開(kāi)，動(dòng)脈瓣關(guān)閉C．當(dāng)2收縮時(shí)，血液從1主動(dòng)脈流出，流經(jīng)全身后由上下腔靜脈回到右心房D．肺動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)脈血，流經(jīng)肺部進(jìn)行氣體交換后由肺靜脈回到左心房

10、在做胸部檢查時(shí)，醫(yī)生要求你吸氣后屏氣不動(dòng)，在此吸氣過(guò)程中你的肋骨和膈的運(yùn)動(dòng)方式是A．肋間肌舒張肋骨上升，膈舒張而上升B．肋間肌收縮肋骨下降，膈收縮而下降C．肋間肌舒張肋骨下降，膈舒張而上升D．肋間肌收縮肋骨上升，膈收縮而下降

11、測(cè)試某人的入球小動(dòng)脈、腎小管、輸尿管中的液體，發(fā)現(xiàn)兩種成分P和Q濃度如下，請(qǐng)問(wèn)P和Q分別是(

)成分

入球小動(dòng)脈

腎小管起始端

輸尿管

P

0.03%

0.03%

0.15%

Q

7%

0.01%

0

A．葡萄糖和蛋白質(zhì)B．尿素和蛋白質(zhì)C．尿素和葡萄糖D．無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖

12、為了保護(hù)大熊貓、朱鹮等瀕危生物，保護(hù)生物的多樣性，我國(guó)采取了許多措施，其中最為有效的是（）A．建立自然保護(hù)區(qū)B．建立瀕危物種種質(zhì)庫(kù)C．頒布相關(guān)法律D．將瀕危動(dòng)物移入動(dòng)物園

13、下列有關(guān)人的生殖和發(fā)育的敘述不正確的是（）A．男性的主要生殖器官是睪丸B．精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是輸卵管C．胎兒生活在羊水中并從中獲得氧和養(yǎng)料D．身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)

14、人的棕眼和藍(lán)眼是由一對(duì)基因控制的，下圖表示一個(gè)家族眼色的遺傳情況，下列敘述錯(cuò)誤的是（

）

A．由個(gè)體3、4、10可推斷，棕眼是顯性性狀B．如果個(gè)體5和6再生一個(gè)孩子，孩子可能為藍(lán)眼C．個(gè)體3和4再生一個(gè)藍(lán)眼男孩的可能性是1/4D．從含性染色體來(lái)說(shuō)，個(gè)體8會(huì)產(chǎn)生兩種類型的精子

15、一對(duì)夫婦生育的第一胎是男孩，這對(duì)夫婦打算生育第二胎，第二胎仍是男孩的概率是（

）A．100％B．0C．75％D．50％

16、主要是由于激素分泌不足而引起的疾病有（

）

①貧血

②白化病

③巨人癥

④呆小癥

⑤侏儒癥A．①③④B．②⑤C．④⑤D．②④

17、下列各項(xiàng)組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次的是（

）

①皮膚②胃黏膜③神經(jīng)元④蚯蚓⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一池塘中的所有魚類⑨一片森林⑩一池塘中的所有生物A．⑤⑧③②①④⑦⑩⑨B．⑧②①④⑦⑨C．③②①④⑦⑧⑩⑨D．③②①④⑦⑩⑨

18、下列關(guān)于生物和生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法不正確的是（

）A．蓮的根狀莖（藕）和葉柄中都有發(fā)達(dá)并相通的氣腔B．“螳螂捕蟬，黃雀在后”不能構(gòu)成一條完整的食物鏈C．森林中的所有動(dòng)物、植物、細(xì)菌和真菌構(gòu)成了森林生態(tài)系統(tǒng)D．某食物鏈甲→乙→丙→丁中，若因某種原因丙大量增加，則短時(shí)間內(nèi)乙會(huì)大量減少

19、“植物寶寶”是生長(zhǎng)在密閉容器中的微型植物，能生長(zhǎng)開(kāi)花，真可謂“縮靈動(dòng)生命于微景之中”（如圖所示）?！爸参飳殞殹敝瞥珊?，要使其中的微型植物正常生長(zhǎng)，容器外必須具備的條件是（）

①一定的光照

②肥沃的土壤

③充足的水分

④適當(dāng)?shù)臏囟華．①③B．①④C．②③D．②④

20、接種疫苗是防控新型冠狀病毒肺炎疫情的最有效措施，我國(guó)為符合接種要求的人群免費(fèi)接種新冠病毒疫苗。接種的疫苗及由此產(chǎn)生的免疫分別屬于（）A．抗原、非特異性免疫B．抗原、特異性免疫C．抗體、非特異性免疫D．抗體、特異性免疫二、非選擇題

21、小紅喜歡開(kāi)放實(shí)踐課程，她先后栽培了菠菜和大蒜，并進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下面是她的探究過(guò)程：

（1）小紅同學(xué)用顯微鏡觀察子菠菜葉片的橫切面和下表皮，并繪制了菠菜葉片橫切面示意圖（圖一）和”下表皮結(jié)構(gòu)示意圖（圖二）。她看到圖一所示物像后，換上高倍物鏡觀察，在看到清晰物像后。她發(fā)現(xiàn)2所示葉肉細(xì)胞中的葉綠體呈順時(shí)針流動(dòng)，這是因?yàn)槿~肉細(xì)胞中的_____是順時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)的。葉綠體的流動(dòng)增加了與光的接觸面積，利于_____作用積累有機(jī)物，體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一。圖一中的2所示細(xì)胞與圖二中的6所示細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是_____；圖一中的5對(duì)應(yīng)圖二中的_____（填數(shù)字），水分通過(guò)該結(jié)構(gòu)散失到大氣中，拉動(dòng)了_____。

（2）小紅同學(xué)用大蒜培育了蒜黃（葉片中不含葉綠素）和蒜苗，用礦泉水瓶制作了如圖三所示實(shí)驗(yàn)裝置。她要證明植物在光下也進(jìn)行呼吸作用，就選用了甲裝置放在光下。1小時(shí)后將甲裝置袋內(nèi)氣體通入澄清的石灰水，觀察到_____，實(shí)驗(yàn)成功。她不用乙裝置的原因是_____。

（3）小紅整理筆記，繪制了24小時(shí)植物葉肉細(xì)胞釋放和吸收二氧化碳情況曲線圖（圖四）和葉肉細(xì)胞中葉綠體、線粒體吸收或釋放氣體的過(guò)程示意圖（圖五）。

①圖四中在單位時(shí)間內(nèi)植物葉片有機(jī)物積累最多的點(diǎn)是曲線上的_____，理由是_____；當(dāng)圖五只有過(guò)程③④時(shí)，對(duì)應(yīng)圖四中的時(shí)間段是_____。

②當(dāng)外界溫度降低時(shí)，圖四中的a點(diǎn)會(huì)向_____（填“上”或“下”）移動(dòng)。

22、如圖中A、B、C、D、E代表不同的器官或系統(tǒng)，①②③表示相關(guān)物質(zhì)，a、b表示相關(guān)生理過(guò)程，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題．

（1）圖甲中B與外界進(jìn)行氣體交換是通過(guò)

運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的．

（2）圖甲中物質(zhì)②進(jìn)入血液后與紅細(xì)胞中的

結(jié)合，通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺梭w各部位．

（3）食物中蛋白質(zhì)進(jìn)入A系統(tǒng)后，在消化道中的

開(kāi)始初步消化，最終被分解為物質(zhì)①，則①是

．

（4）若圖乙曲線表示血液流經(jīng)組織細(xì)胞周圍時(shí)某種氣體含量的變化，則該氣體是圖甲中的

（填標(biāo)號(hào)）．若圖乙中C、D分別為肺動(dòng)脈、肺部的毛細(xì)血管，則E內(nèi)流

血．

（5）若圖乙曲線表示腎單位某些部位尿素含量的變化，則D處進(jìn)行的生理過(guò)程是

（填圖甲中的a或b）．

23、月季花被稱為“花中皇后”，一般為紅色或粉色，偶有白色和黃色。圖一表示發(fā)生在月季體內(nèi)的某些生理過(guò)程，圖二為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)使月季花呈現(xiàn)不同顏色的花青素存在于圖二細(xì)胞的[2]_____中；月季生長(zhǎng)需要的有機(jī)物是通過(guò)圖一中過(guò)程[③]_____制造的。

(2)樹(shù)狀月季，又稱月季樹(shù)，是通過(guò)嫁接技術(shù)生產(chǎn)出來(lái)的一種新型月季類型，增強(qiáng)了觀賞效果。嫁接成功的關(guān)鍵是_____。植物體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)遺傳和生理特性越相似，嫁接越容易成功，牛疊肚與月季同科不同屬，薔薇與月季同屬不同種，則嫁接月季時(shí)應(yīng)選擇_____作為砧木。

(3)園林工作者在移栽花卉時(shí)，常采取一些措施來(lái)提高成活率，移栽后通過(guò)打“點(diǎn)滴”來(lái)給植物補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽，打“點(diǎn)滴”時(shí)針頭應(yīng)插入樹(shù)木的_____（選填“導(dǎo)管”或“篩管”）。

24、思維導(dǎo)圖作為新型的學(xué)習(xí)工具，可以幫助我們建立生物學(xué)知識(shí)之間的聯(lián)系，并在此過(guò)程中讓我們掌握科學(xué)的思維方法，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)、據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)生活在干旱環(huán)境中的仙人掌，葉退化成刺，以減少水分的散失，這體現(xiàn)了圖中生物與環(huán)境的關(guān)系是生物________________環(huán)境。

(2)圖中兔取食白菜，狼捕食兔，三者間通過(guò)食物關(guān)系而形成a，則a是_______________，在a中獲得能量最少的生物是_______________。

(3)現(xiàn)實(shí)生活中，水果放久了就會(huì)有酒味，主要是圖中_______________發(fā)酵的結(jié)果。

25、請(qǐng)回答人體營(yíng)養(yǎng)中有關(guān)實(shí)驗(yàn)與探究活動(dòng)的問(wèn)題。

(一)探究花生仁和核桃仁哪個(gè)含能量多。改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置(易拉罐罩著錐形瓶)如圖。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下面的問(wèn)題：

(1)該實(shí)驗(yàn)裝置與教材裝置相比其主要優(yōu)點(diǎn)是___。

(2)等質(zhì)量的花生仁和核桃仁燃燒后，A、B兩瓶中水溫升高幾乎相同，請(qǐng)說(shuō)出實(shí)驗(yàn)誤差的可能原因：____(說(shuō)出一點(diǎn)即可)。

(二)某同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案和獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：試管號(hào)123饅頭形態(tài)饅頭碎屑饅頭碎屑饅頭塊清水或唾液2毫升唾液2毫升清水2毫升唾液在37℃水浴中保溫10分鐘，再加碘液2滴結(jié)果不變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)

(3)能與3號(hào)試管形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是_____號(hào)試