第5頁(yè)共5頁(yè)保育員個(gè)?人工作總?結(jié)一個(gè)?學(xué)期轉(zhuǎn)眼?就過(guò)去了?，在這里?，我也該?整理一下?我的思緒?，總結(jié)過(guò)?去的工作?經(jīng)驗(yàn)，以?使我更好?地提高自?己的工作?水平。?一、我熱?愛(ài)保育工?作，自覺(jué)?遵守勞動(dòng)?紀(jì)律，積?極參加學(xué)?校組織的?學(xué)習(xí)和教?育，以及?開(kāi)展的一?切活動(dòng)，?學(xué)習(xí)認(rèn)真?做好筆記?，增加保?育意識(shí)，?不斷改進(jìn)?工作，從?我做起，?從身邊的?小事做起?，用正確?的思想引?導(dǎo)幼兒，?配合本班?老師做好?保教工作?，二、?我是第一?年接觸保?育工作，?我選擇這?項(xiàng)工作是?因?yàn)槲蚁?歡和熱愛(ài)?幼兒，這?學(xué)期我是?小四班的?保育老師?，我們班?的孩子都?是第一次?上幼兒園?，面對(duì)陌?生的幼兒?園，難免?會(huì)有些害?怕和恐慌?。這時(shí)候?，我就把?每個(gè)孩子?當(dāng)成自己?的孩子，?從內(nèi)心去?關(guān)心個(gè)愛(ài)?護(hù)他們，?孩子們都?是剛剛?cè)?園，開(kāi)學(xué)?初，早上?有的小朋?友要哭要?鬧，這時(shí)?我就用親?切的語(yǔ)調(diào)?，溫暖的?擁抱，細(xì)?致的照料?，友善的?笑容，像?媽媽一樣?的去吸引?幼兒，讓?幼兒很快?的適應(yīng)幼?兒園的生?活，剛開(kāi)?始，有的?幼兒一到?中午看到?飯菜就想?家，不是?說(shuō)“我不?餓”，就?是說(shuō)“我?不想吃”?、還有個(gè)?別幼兒說(shuō)?“我要回?家”為了?能讓孩子?們喜歡吃?飯，我們?也采取了?多種方法?。首先?，我們?cè)?戶外活動(dòng)?時(shí)，讓幼?兒多活動(dòng)?，在吃飯?的過(guò)程中?介紹每樣?菜吃了對(duì)?小朋友的?好處，如?：青菜有?很多維生?素，吃了?皮膚白白?的，頭發(fā)?黑黑的，?肉吃了，?小朋友長(zhǎng)?得高高的?，身體棒?棒的等各?種方法。?其次，?我們班有?個(gè)幼兒，?他比較挑?食，剛開(kāi)?始來(lái)的時(shí)?候，他根?本不會(huì)自?己吃飯，?聽(tīng)他家長(zhǎng)?說(shuō)，他在?家里都不?愛(ài)吃飯。?吃點(diǎn)奶，?零食之類?的東西來(lái)?補(bǔ)充，我?們就及時(shí)?和他家人?交流。同?時(shí)希望家?長(zhǎng)配合老?師，在家?里也對(duì)孩?子進(jìn)行自?理能力的?培養(yǎng)，放?手讓孩子?自己吃飯?，不挑食?，在學(xué)校?來(lái)我給他?講道理，?鼓勵(lì)他，?漸漸的他?有了進(jìn)步?，變得喜?歡吃飯了?，當(dāng)然大?多數(shù)幼兒?適應(yīng)能力?比較強(qiáng)，?很快就適?應(yīng)了，盛?給他的飯?，都能自?己吃了。?有的還主?動(dòng)要求老?師添飯，?養(yǎng)成先吃?飯后喝湯?的好習(xí)慣?，孩子們?的變化使?我變得非?常高興。?活動(dòng)時(shí)?，對(duì)出汗?多的幼兒?，我及時(shí)?給幼兒們?擦汗，隔?背，以防?感冒。隨?著天氣的?變化，要?給幼兒增?減衣服，?對(duì)體弱多?病的幼兒?給予特殊?照顧。?我每天認(rèn)?真的做好?消毒工作?，減少有?害細(xì)菌的?滋生，總?之，保育?老師是生?活老師，?對(duì)幼兒來(lái)?說(shuō)是非常?重要的，?他們來(lái)到?園的每一?天都是由?我照顧，?要想取得?幼兒的喜?歡，家長(zhǎng)?的信任，?就要像媽?媽一樣，?要用自己?的熱情，?愛(ài)心，細(xì)?心，耐心?去照顧他?們。通?過(guò)一學(xué)期?的共同生?活和學(xué)習(xí)?，我與幼?兒們建立?了深厚的?感情，在?玩的過(guò)程?中，有的?幼兒還不?由自主的?喊“王老?師，王老?師的”。?我問(wèn)他有?什么事嗎?他說(shuō)“沒(méi)?有”，就?是對(duì)我甜?甜的笑，?可見(jiàn)我在?他們心中?占取了一?定的位置?，孩子們?甜甜的笑?臉，開(kāi)心?的笑聲，?使我越來(lái)?越喜歡這?些小天使?了當(dāng)然?，我在工?作中也有?粗心，有?做得不周?的地方，?在今后的?工作中，?我一定不?斷總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，配合?老師，吸?取教訓(xùn)，?努力做好?本質(zhì)工作?。粗略?總結(jié)，如?有不妥之?處，請(qǐng)領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們批評(píng)與?指導(dǎo)。?保育員個(gè)?人工作總?結(jié)（二）?第一，?不斷學(xué)習(xí)?，總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，做好?自我照顧?。隨著?社會(huì)的發(fā)?展，對(duì)護(hù)?士提出了?新的要求?，要求我?不斷學(xué)習(xí)?提高，才?能成為一?名合格的?護(hù)士。在?工作中，?我全心全?意、盡心?盡力地做?好自己的?工作，認(rèn)?真做好各?種記錄。?我積極參?加各種時(shí)?事政治學(xué)?習(xí)，堅(jiān)持?理論聯(lián)系?實(shí)際，從?我做起，?從身邊的?小事做起?，用正確?的思想引?導(dǎo)孩子，?做好保教?工作。在?工作中，?我專注于?幼兒園和?班級(jí)教育?，努力與?老師和睦?相處，借?鑒他們的?長(zhǎng)處和經(jīng)?驗(yàn)，不斷?提高自己?的水平。?平時(shí)遇到?任何額外?的任務(wù)，?我都會(huì)盡?可能的和?班主任一?起加班，?及時(shí)完成?所有任務(wù)?。第二?，關(guān)心孩?子，工作?熱情。?這學(xué)期班?里經(jīng)常有?剛進(jìn)園區(qū)?，離開(kāi)熟?悉的生活?環(huán)境的新?生。和陌?生的幼兒?園打交道?總是充滿?恐懼和恐?懼。那時(shí)?候我把每?一個(gè)孩子?都當(dāng)成自?己的孩子?，從心底?里關(guān)心他?們。越來(lái)?越細(xì)心的?照顧他們?的生活。?我用友善?的語(yǔ)氣，?溫暖的擁?抱，無(wú)微?不至的關(guān)?懷，友善?的微笑吸?引孩子，?讓孩子早?日適應(yīng)幼?兒園生活?。起初，?有些孩子?不喜歡在?幼兒園吃?飯。每次?看到桌子?上的食物?，他們要?么說(shuō)“我?不餓”，?要么說(shuō)“?我不想吃?”，有時(shí)?甚至咬一?口，吐兩?次。為了?讓孩子們?喜歡吃，?我們采取?了許多方?法。首先?，我們?cè)?日常生活?中注重增?加孩子的?活動(dòng)，利?用飯前環(huán)?節(jié)在課堂?上談?wù)摗?我最喜歡?的食物”??？吹侥?個(gè)孩子進(jìn)?步了一點(diǎn)?，我們會(huì)?及時(shí)表?yè)P(yáng)?他。對(duì)于?個(gè)別技能?較弱的孩?子，我和?其他老師?分別指導(dǎo)?和幫助。?有時(shí)候鼓?勵(lì)孩子，?老師先喂?，再?gòu)奈?這里吃。?吃的好的?孩子，獎(jiǎng)?勵(lì)小紅花?之類的。?“愛(ài)”?是無(wú)私的?，也是做?好護(hù)士的?前提。從?當(dāng)護(hù)士開(kāi)?始，我就?用心詮釋?了“愛(ài)”?，這使我?在工作中?具有高尚?的職業(yè)道?德和強(qiáng)烈?的責(zé)任感?。我也會(huì)?像對(duì)待母?親一樣對(duì)?待和關(guān)心?每一個(gè)孩?子，讓他?們健康快?樂(lè)的成長(zhǎng)?。經(jīng)過(guò)這?段時(shí)間的?工作，我?覺(jué)得只有?熱愛(ài)自己?的事業(yè)，?才會(huì)去追?求，才會(huì)?不斷進(jìn)步?，才會(huì)獲?得父母和?孩子的信?任。第?三，手腳?勤快，反?映頻繁。?雖然我?從事的是?保育員的?崗位，但?我知道勤?奮可以彌?補(bǔ)我的不?足。除了?咨詢有經(jīng)?驗(yàn)的同事?，我有時(shí)?候會(huì)在家?看一些商?業(yè)知識(shí)的?書籍，慢?慢想通了?在保育員?這個(gè)崗位?上的門道?，就是要?“勤快”?，比如：?勤開(kāi)窗、?勤打掃、?勤消毒等?。除了勤?勤懇懇、?手腳利索?之外，我?的大腦也?要勤勤懇?懇，經(jīng)常?想“為什?么四、?密切聯(lián)系?，增強(qiáng)家?庭互動(dòng)。?關(guān)于家?園建設(shè)，?我們理解?家長(zhǎng)的配?合是做好?班主任工?作的必要?條件。平?時(shí)能熱情?對(duì)待每一?位家長(zhǎng)，?注意和他?們溝通。?接送孩子?時(shí)，與家?長(zhǎng)交談，?了解孩子?在家里的?表現(xiàn)或關(guān)?心孩子的?身體情況?，家長(zhǎng)感?到很溫暖?。我通過(guò)?各種方式?及時(shí)地把?孩子的進(jìn)?步一點(diǎn)一?點(diǎn)地告訴?父母，把?孩子在花?園里的生?活學(xué)習(xí)場(chǎng)?景向父母?反映，認(rèn)?真聽(tīng)取他?們的建議?。同時(shí)期?望家長(zhǎng)配?合老師，?在家里培?養(yǎng)孩子的?自理能力?，放手，?盡力讓孩?子做好自?己的事情?。鞏固幼?兒園養(yǎng)成?的好習(xí)慣?。漸漸地?，孩子們?都有了不?同的變化??？吹胶?子一點(diǎn)點(diǎn)?的變化，?讓我從心?底里覺(jué)得?，自己的?辛苦并沒(méi)?有白費(fèi)。?第五，?努力方向?。時(shí)間?在孩子的?成長(zhǎng)中流?逝，但值?得深思。?雖然我做?了一些改?進(jìn)，但也?有一些不?足。個(gè)人?覺(jué)得有很?多東西和?知識(shí)要學(xué)?，教育和?保育都是?我的學(xué)習(xí)?目標(biāo)。我?覺(jué)得：在?以后的學(xué)?習(xí)生活中?，要堅(jiān)持?好的方面?，只要多?學(xué)習(xí)專業(yè)?知識(shí)，多?請(qǐng)教有經(jīng)?驗(yàn)的老師?，多吸收?別人的精?華，就能?成為德教?、教育、?保