專題訓(xùn)練三句子的仿寫(xiě)與修辭、銜接與連貫排序題的特點(diǎn)是：在組成關(guān)系上，以動(dòng)作連貫、情感緊密、邏輯思第一步，認(rèn)真閱讀材料，明確體裁和中心。做排序題，首先要認(rèn)真閱讀語(yǔ)段，明確體裁，把握語(yǔ)段特點(diǎn)。其次，明確材料的中心。思考語(yǔ)段是圍繞什么中心展開(kāi)的，抓住了中心，就抓住了要害。然后第二步，理清思路。不同體裁的文章，思路也會(huì)有所不同：記敘文的句序常常以時(shí)間、空間或事把總結(jié)句放在后面，結(jié)構(gòu)形式為提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題；說(shuō)明文常按照時(shí)間、空間、邏輯順序第三步，抓語(yǔ)言標(biāo)志，把握句子間的邏輯關(guān)系。從局部看，對(duì)比、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、因果、總分等邏輯關(guān)系。而這些關(guān)系又往往體現(xiàn)在一些語(yǔ)言標(biāo)志上，如：①關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的呼應(yīng)；②暗示性詞語(yǔ)的使用；③有指代意義的詞語(yǔ)；④陳述對(duì)象前后一致。第四步，連讀，進(jìn)行語(yǔ)感檢驗(yàn)。通過(guò)前面三步，最后將初步排成的段落連起來(lái)讀一讀，看語(yǔ)意是冬日離去，暖春中一覺(jué)醒來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然已開(kāi)始分配工作了：小草，就交給細(xì)密的午、中秋、重陽(yáng)、除夕等節(jié)日中選擇兩個(gè)進(jìn)行3.下列句子沒(méi)有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是()4.托物言志是文人常用的方法，如《愛(ài)蓮說(shuō)》中“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，便;7.將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，語(yǔ)序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①名著是人類文化的精華，閱讀它們，如同與大師們攜手共游，可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，啟迪智②不妨先讀前言、后記和目錄，以便對(duì)這本書(shū)的寫(xiě)作背景、作者情況、寫(xiě)作目的和大致④最后要學(xué)會(huì)做點(diǎn)讀書(shū)筆記，可以抄名言，寫(xiě)摘要，作批注，列提綱，制卡片，畫(huà)圖表,⑤還要注意略讀與精讀相結(jié)合：略讀全書(shū)有利于整體把握主要內(nèi)容；精讀精彩部分和難A.①②③⑤④B.①③②⑤④C.③②⑤④①D.③②④⑤①8.依次填入下面橫線處的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()②因此，青少年還能從動(dòng)漫創(chuàng)設(shè)的虛擬世界中獲得積極向上的人生觀，體驗(yàn)到前所未有④現(xiàn)在，大多數(shù)動(dòng)漫作品將主人公設(shè)定在與普通人群相近的狀態(tài)，并讓主人公通過(guò)不懈9.下列句子排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()C.⑤②④③①D.②⑤④①③要熬一鍋好粥，首先要有“好米”，米好，是粥好的前提；有了“好米”，還須用“文火”，即②,要遵循“好米、文火、持續(xù)”三大法則。③,用心細(xì)讀，持之以恒地讀，才能把書(shū)的精髓融入成語(yǔ)是民間口語(yǔ)的濃縮，是文學(xué)經(jīng)典的傳承，是歷史故事的再現(xiàn)。它像一幅畫(huà)，用彩筆描繪著自然的花紅柳綠；它像一首詩(shī)，用文字吟誦著人生的悲歡離合；它像,12.依次填入下面文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()近年來(lái)，我國(guó)各地普遍興起育家風(fēng)、傳家教宣傳活動(dòng)，凝聚起萬(wàn)千家庭的向善力量。家①?gòu)亩挂粋€(gè)人在進(jìn)入復(fù)雜的社會(huì)后，擁有辨別、篩選、取舍的能力②在中華傳統(tǒng)文化中，家教塑造著中國(guó)人的世界觀、人生觀、道德素養(yǎng)、為人處世及生③關(guān)系到整個(gè)家族對(duì)外的社會(huì)形象和社會(huì)評(píng)價(jià)④這其實(shí)是給人思想加工的第一道工序⑤家風(fēng)好不好，直接決定了這個(gè)家庭或者這個(gè)家族的走向A.①⑤④②③B.②①⑤④③C.⑤③②④①D.④⑤③①②我敬畏自然中浩瀚的事物，也敬畏自然中渺小的事物。我敬畏長(zhǎng)江之氣勢(shì)如虹，敬畏珠,表現(xiàn)在閱覽室取書(shū)時(shí)的輕拿輕放；校園外，你的文明，也許就表現(xiàn)在公交站臺(tái)上的有序上下車(chē),,表現(xiàn)在公共場(chǎng)所中的輕言細(xì)語(yǔ)……思考是一種啟迪心智的旅行，深入地思考能夠活躍你的頭腦，拓展你的思維，沉淀你的智慧，豐盈你的2.示例：清明掃墳?zāi)拱葑嫦染拺严容叾鳚杉?lì)后人中秋吃月餅賞明月祝福家人事物的描寫(xiě)和敘述，把自己的志向和意愿通過(guò)這一事物表現(xiàn)出來(lái)。選擇詞語(yǔ)具體作5.示例：我愿我的心靈像白色的雪花一樣純潔我愿我的情感像紅色的火焰一樣熾熱示例二：用言語(yǔ)傳遞溫暖能讓人豁然開(kāi)朗8.［解析］A解答本題，先通讀各句，可明確③句提出了緊接③句意思，可作為第二句；④句中的“獲得成功”與②句中的總結(jié)契合，②的進(jìn)一步解釋，可作為第二句；通過(guò)理解語(yǔ)意及分析其中的邏輯關(guān)系可知，與①句銜接最緊密，可作為第三