五年級上冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第18課多姿多彩的風(fēng)箏贛美版一、課時(shí)內(nèi)容學(xué)習(xí)風(fēng)箏發(fā)展歷史，了解風(fēng)箏的種類、特點(diǎn)以及制作材料。初步了解風(fēng)箏造型結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)構(gòu)成風(fēng)箏的基本元素，例如：框架、翼、線等。學(xué)習(xí)選擇、使用多種顏色和調(diào)色方法，創(chuàng)造出獨(dú)具特色的風(fēng)箏色彩。運(yùn)用幾何形狀和線條，設(shè)計(jì)、刻畫出具有個(gè)性的風(fēng)箏造型。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解風(fēng)箏的歷史演變、種類及特點(diǎn)。掌握構(gòu)成風(fēng)箏的基本元素和材質(zhì)。掌握基本的色彩運(yùn)用和調(diào)色方法，并能夠創(chuàng)造出多姿多彩的風(fēng)箏。運(yùn)用幾何形狀和線條設(shè)計(jì)出有獨(dú)特個(gè)性的風(fēng)箏造型。三、教學(xué)重點(diǎn)了解風(fēng)箏的歷史演變、種類及特點(diǎn)。掌握構(gòu)成風(fēng)箏的基本元素和材質(zhì)。創(chuàng)造出多姿多彩的風(fēng)箏色彩。運(yùn)用幾何形狀和線條設(shè)計(jì)出有獨(dú)特個(gè)性的風(fēng)箏造型。四、教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用色彩課堂中所學(xué)，創(chuàng)造出獨(dú)特的風(fēng)箏色彩。運(yùn)用幾何形狀和線條進(jìn)行風(fēng)箏造型設(shè)計(jì)，刻畫出有個(gè)性的風(fēng)箏。五、教學(xué)方法課堂教學(xué)：詳細(xì)講解風(fēng)箏的發(fā)展歷史、種類以及特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識風(fēng)箏。示范教學(xué)：進(jìn)行風(fēng)箏制作實(shí)際操作，清晰、準(zhǔn)確地演示制作步驟，讓學(xué)生理解掌握構(gòu)成風(fēng)箏的基本元素和材質(zhì)。色彩設(shè)計(jì)展示：引導(dǎo)學(xué)生觀察多彩的日常事物，啟發(fā)創(chuàng)意，通過課堂練習(xí)創(chuàng)造出獨(dú)有的風(fēng)箏色彩。講授風(fēng)箏造型設(shè)計(jì)：運(yùn)用環(huán)境視野，運(yùn)用幾何形狀和線條，設(shè)計(jì)出有個(gè)性的風(fēng)箏造型。六、課堂實(shí)施（一）開場導(dǎo)練（5分鐘）讓學(xué)生展示自己制作的風(fēng)箏，并自由交流探討不同風(fēng)箏的特點(diǎn)。（二）展示、講解風(fēng)箏的發(fā)展歷史以及種類及特點(diǎn)（20分鐘）給學(xué)生介紹風(fēng)箏的發(fā)展歷史。情境展示多種風(fēng)箏，讓學(xué)生認(rèn)識風(fēng)箏的種類及特點(diǎn)。學(xué)生思考并講解自己所喜歡的風(fēng)箏種類，并解釋理由。（三）示范制作風(fēng)箏（30分鐘）按照課本內(nèi)容提供的步驟進(jìn)行實(shí)際操作，帶領(lǐng)學(xué)生制作風(fēng)箏。引導(dǎo)學(xué)生理解掌握構(gòu)成風(fēng)箏的基本元素和材質(zhì)。（四）色彩設(shè)計(jì)展示并練習(xí)（30分鐘）讓學(xué)生觀察日常事物中豐富多彩的色彩，啟發(fā)創(chuàng)意。運(yùn)用課堂所學(xué)，創(chuàng)造出獨(dú)特的風(fēng)箏色彩。學(xué)生展示并分享自己的作品。（五）風(fēng)箏造型設(shè)計(jì)講授（30分鐘）給學(xué)生講授古今中外的風(fēng)箏造型設(shè)計(jì)，啟發(fā)學(xué)生思考和創(chuàng)新設(shè)計(jì)。引導(dǎo)學(xué)生通過環(huán)境視野，運(yùn)用幾何形狀和線條進(jìn)行風(fēng)箏造型設(shè)計(jì)。（六）課堂總結(jié)（5分鐘）回顧今天課堂所學(xué)，總結(jié)個(gè)人收獲和感悟。指導(dǎo)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中，更好地掌握美術(shù)課程。七、作業(yè)創(chuàng)造出自己獨(dú)特的風(fēng)箏色彩設(shè)計(jì)，并在班級展示中分享。設(shè)計(jì)創(chuàng)造出自己特色的風(fēng)箏造型，并在班級展示中分享。八、教師反思通過此次課堂教學(xué)，學(xué)生們對美術(shù)課程有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，同時(shí)掌握了制作、涂色以及設(shè)計(jì)創(chuàng)意的基本技巧。而在教學(xué)過程中，我還發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生對制作過程不夠