2023年關于本科生自我鑒定六篇本科生自我鑒定篇1

2***年*月9日至**月30日，我在安順市第六中學七（2）班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內容包括兩部分：課堂教學、班主任工作。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐性指導、幫助下，我較好地完成了教化實習任務。

實習期間，在武老師的指導和支持下，我總計聽了8節(jié)課，上了32節(jié)課。教學實習中，總的來說，我能仔細備課，所設計的教案規(guī)范精確。課堂教學中，教學效果好，教學內容能當堂消化、鞏固，教學重點突出，明確，能夠順當?shù)赝瓿山虒W任務。同時，課外輔導耐性細致，批改作業(yè)細致仔細，還常常請武老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習過程中，我深刻的感受到：上一堂課簡單，但要想上一堂精彩的課特別難！須要下特別大的工夫。在教學之前，我都仔細聽了指導老師的課。從中我也學到了特別多教學方法和技巧！同時我都打算好每次課的具體教案和課件資料，并全部交給指導老師修改。

實習期間，作為實習班主任，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位，耐性地做學生的思想工作。老師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導支持以及學生的主動協(xié)作下，籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學生的極大確定。

在整個實習生涯中，我本著對學生負責的看法不遺余力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了很多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民老師積累了珍貴的教學閱歷。

但是，在教學過程中，時間把握不當，不能在有限的45分鐘內完成教學目標任務，教學過程和教學環(huán)節(jié)經常出現(xiàn)疏漏的地方，給學生造成肯定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還須要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐，追求進步。

實習盡管辛苦勞碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最終，我要特殊感謝辛勤指導我的武老師，是他讓我學到了特別多的教學學問，使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時，我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示誠心的感謝和崇高的敬意！

本科生自我鑒定篇2

時間好快，還記得當時剛進入高校的喜悅，現(xiàn)在卻要離開學校了。即將踏入社會的時刻，我為自己做個自我鑒定。

高校中學習的課程和專業(yè)有些讓我不知所措，一些學習的方式和時間安排讓我找不到了自我。在這四年里面，我成果基本是中等的，班級綜合測評基本是位于中等左右。英語通過了四級，計算機過了一級。在后來的一步步挫敗中，我慢慢領悟到了一些想法和所謂的學問學習的方法。在以往的復習中整理筆記，在學習的時候也會遇到自己感愛好的課程，去圖書館或者網絡上查詢自己想要進一步了解的文獻或者別人的論文。在學習看法端正之后，不管是學習的愛好還是學習的質量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評達到了最好。

為適應社會發(fā)展的需求，我仔細學習各種專業(yè)學問，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習實力和分析處理問題的實力以及肯定的協(xié)調組織和管理實力。

“學而知不足”是我高校期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學了多種計算機軟件。學習之余，我還不忘堅持參與各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人懇切，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌支配生活中的事務。

在高校期間，我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

總的來說，我的高校生活還是把專業(yè)學問學得不錯的，但是還是有些小缺憾：自己的社會工作方面不夠完善；但是我信任我今后肯定會努力使自己這方面也變得優(yōu)秀。

本科生自我鑒定篇3

高校四年中，我各方面的實力都得到了發(fā)展，可以說，經過高校四年的學習，我已經具備了適應社會工作的實力。

在學習上：

我刻苦努力，孜孜不倦，爭取著高校那美妙的時間去學習。高校四年，不光使我學到了很多學問，也使我懂得了學習的方法。正是利用這種方法，在除學校開設的課程外，我還自學了日語、網絡數(shù)據(jù)庫、網頁制作、平面設計等學問，很好地充溢了自己的業(yè)余生活，并為自己的將來打下良好的基礎。到目前為止，我已駕馭了本專業(yè)的基礎學問和有關網絡的基本學問。除此之外，對計算機的愛好讓我對計算機有肯定的了解，對photoshop、coreldraw、frontpage、flash等軟件能夠嫻熟應用，并具有肯定的編程實力。

工作方面：

我參加了校學生社區(qū)的建設與維護工作，使它成為同學們寵愛的校內站點之一。目前正在參加校遠程教化的建設。除此之外，曾參加《網絡科技詞典》電子版以及計算機班班刊、畢業(yè)光盤的制作。實踐的閱歷讓我在鞏固已有學問的同時，更激起我劇烈的學習欲望，讓我不斷進取，不斷提高。

在思想上：

我要求上進，始終以樂于助人為已任，多次參與青年志愿者活動。敬重師長，團結同學，為自己的學習和生活創(chuàng)建了良好的環(huán)境。

在日常生活中：

我生活儉樸，有著廣泛的愛好愛好。我愛好體育，尤其是足球和乒乓球，曾參與院足球隊并獲得校聯(lián)賽第三名，參與班足球隊并獲院足球聯(lián)賽冠軍。也多次代表班級出戰(zhàn)院乒乓球賽。我還喜愛上網，利用網絡獲得更新。

本科生自我鑒定篇4

學習期間，我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標，以自我的全面發(fā)展作為努力的方向，在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時，始終秉承以刻苦的學習看法，和扎實的學風來完成全部學業(yè)，并注意點滴積累，并努力實踐，漸漸將理論學問轉化，并堅固駕馭以適應社會的發(fā)展，熬煉自身，完善己身，開闊眼界，用更多的金融學問來武裝自己，讓自己擁有理性的頭腦，使得所學可以更好的所用，成為一門好用的技能。

當時在選擇接著讀書純粹是出于偶然，或許也是許多人口中的“為了混一個更高的文憑”，但或許偶然事物之間往往也存蓄著些許必定，人的一生注定是一個不斷自我充溢、自我完善的過程，吸取學問、駕馭技能的方法勢必是多種多樣的，但系統(tǒng)化的學習對于工作后再次邁入校內大門的我們來說，可以說是一次巨大的挑戰(zhàn)，邊工作邊學習的確很辛苦，或許這其中的點滴和感悟只有經驗過的人才懂得。

我很慶幸這一路走來縱然很辛苦，但我依舊堅決的一如往昔，不懊悔自己當時的選擇，也感謝這樣的一段經驗讓我成長，變的成熟，漸漸褪去了往日的羞怯，害羞，真正的長大成人，敢于去擔當起更多的責任，而不是說多做少。

在求學生涯里，我始終保持“勤奮，刻苦，專心，真誠”的生活和學習原則，學習成果名列前茅，獲得過優(yōu)秀學生干部的榮譽，我主動投身到學問這個浩瀚的海洋里，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切實的讓自己學習到更多的技能，并勤于思索，注意方法，與人為善，結交了許多志同道合的摯友，大家互幫互助，克服難關，彼此之間締結了很深厚的友情，也開啟了自己的人脈關系，為將來的發(fā)展打下了一個扎實而堅決的基礎。

隨著學習的進步和深化，我覺得自己不止是學到了公共基礎學科學問和許多專業(yè)學問，我自身的心智也有了一個質的`飛躍，我能夠比較快速的駕馭一種新的技術學問，并從中體會到了學習的樂趣，也因此提高了自己的工作效率和工作實力，同時升華了自己的理論政策水平和分析實力。

古人有云：“人要活到老，學到老，改造到老”，可見學習是一輩子的事情，即使離開了課堂依舊如此，學問注定將是我們人生不行隨意屏棄的珍貴財寶，在華師大的學習生活是我人生軌跡中的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用，但將來我注定還有更長的路要走，有更多大大小小的三岔口須要我去獨自作出正確的選擇，須要靠我自己來把握自己的人生，但目標堅決一點，信念恒久不變更，我會努力將一切做到最好，始終不斷的學習用學問來武裝自己。

作為一名即將離開校內的學生，我所擁有的是年輕和學問。年輕或許意味著欠缺閱歷，但是年輕也意味著熱忱和活力，我自信能憑自己的實力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

本科生自我鑒定篇5

時間荏苒，四年的學習生活即將結束，作為人生中重要的轉折點，它充溢了我的文化學問、變更了我的一些行為習慣，提升了我的思想境界和精神境界。自進入學習起先我一向以嚴謹?shù)膶W習看法和專心的工作熱忱投身于學習和工作中，爭取成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學習生。我信任透過四年的學習與熬煉，我能夠在日益激烈的社會競爭占有自我的一席之地。

在政治上，我有堅決的政治方向，專心上進，了解時事政治，關注國際政治發(fā)展動向，酷愛祖國，酷愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀遵守法律，勇于指責和自我指責，樹立了正確的人生觀和價值觀并在大四加入中國共產黨。

在學習上，靠著對將來生活的渴望與追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，看法端正，目標明確，為把自我，變成一個駕馭現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格學習生，我堅固駕馭了本專業(yè)的基礎學問和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的學問，給自我更多的機會參與社會實踐，做到理論聯(lián)系實際。

在工作上，除了專心參與學校、系、班級組織的各項活動外，作為一名學生干部，我專心主動的完成本職工作，與同學老師相互協(xié)作，順當?shù)慕M織開展了校內企業(yè)參觀和系列學問講座等活動。

在生活上，我嚴格要求自我，勤儉節(jié)約，遇事冷靜思索，加以仔細對待。勇于自我檢討。為人熱忱大方，誠懇守信，樂于助人。有自我為人處世的原則，與同學，摯友和諧相處，共同進步。

離開學習校內并不意味著我將結束自我的學習生涯，相反，它為我開啟了另一扇求學的大門，即將步入社會學習的我，依舊會孜孜不倦的學習，在這即將告辭完備學習生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱忱、堅決的信念、高度的職責感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

本科生自我鑒定篇6

通過三年的本科函授，本人在思想相識，業(yè)務，專業(yè)技能等方面都有較大的提高。現(xiàn)概括如下：

（一）思想相識：本人在函授期間，能仔細學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學作品的相識有了肯定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀諦視上的優(yōu)勢，提升了自身處理教材的實力。特殊值的一提的是：通過對美學理論的學習，相識到教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素，教學是一門缺憾的藝術。作為一個，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文，應盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素，對進行審美，提高的審美實力，把塑造成具有肯定美學審判實力的現(xiàn)代合格公民。

（二）業(yè)務學問：三年的函授學習，雖然面授時間短，平常教學任務繁重，沒有許多的時間作深化的思索，但覺得還是有較大的收獲：特殊是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習，使本人在過去的基礎上，有一個較完整的框架把握，對以前在?？齐A段學習的學問有個反芻的機會，對學問有進一步的理解，自身素養(yǎng)有進一步的提高。實話實說，雖然許多學問在課堂上用不著，但作為一個老師，一個新課程背景下的老師，你要倒給學生一杯水，你自己必需有好幾桶水，而且必需是活水。這些學問使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合實力。

（三）專業(yè)技能：教學是一門科學，更是一門藝術，語文教學更是一門科學和藝術結合的缺憾藝術，語文老師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲于應付，什么導入技能，過渡技能，提問技能，結課技能，板書技能等。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題的設計和問題的分解及坡度設計；有效地引導學生進行小組合作探究。較之過去有較大的提高。

（四）存在的問題：三年的函授，實