標題---------畫龍點睛之效開頭---------先聲奪人之勢結尾---------“回首一笑”之功卷面---------青春靚麗之態(tài)

作文四大亮點第1頁好議論文開頭要求：

要明確中心論點要精巧要有文采第2頁好開頭，要一下子讓讀者懂得你要說什么，也就是讓讀者理解你論點或論題。聰明作者一般會用“由于”“因此”“其實”“只有才能”“由此可見”“故”“我以為：”等詞明確突出觀點。要明確中心論點第3頁

在寫材料作文時，把原材料原原本本復述一遍，尤其是篇幅較長原材料，這就太羅嗦了。既要從原材料說起，又不能復述原材料，怎么辦？措施有兩個：一種是對原材料“一言以蔽之”；另一種是選用原材料中一句有代表性話。語言凝練，短小精悍，力求控制在五行以內。

要精巧第4頁只有美，才能達成吸引讀者目標。文章開頭美，主要指技巧美，如“設懸念”、“用典故”、“引名言”、“擺問題”、“反彈法”等等。形式美是內容美確保，二者相輔相成。切不可低估文章開頭形式美、技巧美作用，有了這種美，才能先聲奪人，吸引人看你文章。在這個意義上說，“好開頭是成功二分之一”。

要有文采第5頁開頭1.引用名言（要貼切）+中心論點+概括原材料并加以分析2.排比、比方（由物及人）+中心論點+概括原材料并加以分析3.概括或摘引原材料+中心論點第6頁一、名言引入令人注目警句開頭法就是在文章開頭引用名言警句，以此引出文章論點或論題，不但吸引讀者，又由于名言警句凝練、平易、深刻、精辟，蘊含哲理，說服力也強。

同步加強論述權威性，先聲奪人。這里名言包括名人名言、格言、諺語、詩句等。

第7頁說憂患

俗話說“人無遠慮，必有近憂”。這句話簡約明了告訴我們，生活之中到處存在“憂患”，總會有或大或小事情令你憂慮。正由于有值得“憂慮”事情存在，才使得我們愈加優(yōu)秀，愈加懂得讓自己變得更優(yōu)秀。因此，我們應當具有憂患意思。（引用——解釋——觀點）第8頁引名句，扣住中心。1、“千里之行，始于足下?！蔽覀冞~出每一步對我們一生都會有重大影響?！兑徊脚c一生》（2023年四川高考滿分作文）2、“人生最大聰明是有自知之明”，此話很有道理。自知之明是一種人成才必要條件，人貴有自知之明。第9頁

3、

南非總統(tǒng)曼德拉說過：“張弛有度是一種積極向上人生態(tài)度?！蔽矣^賞這樣有彈性人生態(tài)度?！稄埑谟卸取?、“每一條走過路都有不得不這樣跋涉理由，每一條要走下去路都有不得不這樣選擇方向。”席慕容如是說。冥冥之中，“不得這樣”透出些許無奈，但我讀出來更多是理性光芒和安心。（2023年北京佳作《安于心》）第10頁6：席慕蓉說：“生命是一條奔流不息河，我們都是那個過河人?！痹谏幼蟀妒峭簦谏佑野妒倾懹?。我們乘坐各自獨有船在左岸與右岸穿梭，才懂得———忘掉該忘掉，銘記該銘記。（23年四川卷《在忘掉與銘記兩岸》）7：《出師表》有言：“親賢臣，遠小人，此先漢因此興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢因此傾頹也。”這一親一疏，造成“成敗異變，功業(yè)相反”，這又是什么原因呢？在我看來，勿以親疏論是非。（23年湖南卷《勿以親疏論是非》）第11頁二、排比開頭引出觀點人物排比、事例排比、抒情排比、比方排比）操作提醒：（1）緊扣題旨

（2）注意分句間邏輯層次[例1]盈盈月光，我掬一杯最清；落落余輝，我擁一縷最暖；灼灼紅葉，我拾一片最熱；萋萋芳草，我摘一束最燦；漫漫人生，我要采擷世間最重———毅力。第12頁

[例3]荊棘鳥用荊棘刺破自己瞬間，造就了一種永恒——無比動聽歌聲，一種永恒美；飛蛾撲向火光燃燒自己瞬間，也造就了一種永恒——對光明追求，一種永恒精神；流星劃過天空那一瞬間，也造就了一種永恒——不屈于黑暗行為，一種永恒氣概……這些事實告訴我們：瞬間能夠造就了永恒。

[例4]蒼鷹抱負是翱翔于廣闊無邊天空；魚兒抱負是游蕩在煙波浩淼大海；花兒抱負是綻放在和煦溫暖春天。正由于它們都有自己抱負，因此在最后它們都活出了屬于自己精彩。每個人也都應當如此，擁有自己抱負。第13頁三、利用比方生動活潑

效果：化平淡為生動，化抽象為詳細注意：1、有相同點。2、用作比方淺顯常見事物常來自于寄寓某種哲理生活現(xiàn)象或自然現(xiàn)象。第14頁例1、自負，像一種泥潭，陷進去就難以自拔；自卑，像一根受了潮火柴，難以把希望之火點燃。因此，我們既不能自負，也不能自卑。（《自負與自卑》）例2、愛心如三月春風，能喚醒沉睡生命；愛心如久旱后甘霖，能滋潤龜裂心田。請把你愛心留下，請把你愛心帶給他人。（《把愛帶給他人》）生活現(xiàn)象自然現(xiàn)象第15頁3、一滴水是小，一塊石是硬。但一滴滴水不停地滴在石頭同一地方，天長日久，水滴竟可穿石，同樣一種人一次努力作用是渺小，不過堅持不懈，不停努力，后來就會成功。——《貴在堅持》

第16頁四、設問開頭啟發(fā)思考用設問開頭，就是在文章開頭，先就要議論問題提出疑問，然后在回答下列問題中提出自己觀點。這也是議論文開頭一種常見方式。第17頁2、財富是什么？貝多芬、莫扎特財富是音樂，達芬奇?莫奈財富是色彩，父母財富是豐富閱歷，我財富是青春。青春包容了希望，包容了憧憬，包容了歡樂。1、等候是什么？等候是起跑前下蹲，是起跳前彎曲。等候是姜太公垂釣，是諸葛亮躬耕南陽。等候是意志鍛煉和耐心蓄積。等候是冰凍三尺排一日之寒。我們應當學會在等候中奮起.第18頁5、對比引入是非明確

即把生活中兩種截然相反現(xiàn)象聯(lián)系在一起，在對比中提出自己獨到觀點。

通過對比來說明事理。這種開頭辦法好處是通過對比，幫助讀者判斷是非曲直，從而有力地支撐論點。第19頁2、

一位孔繁森，光芒四射，人們提起他名字，總是與偉大、光明、進步聯(lián)系在一起。

一位王寶森，臭名昭著，人們提起他名字，總是與貪婪、黑暗、丑陋聯(lián)系在一起。

兩個人都走完了人生。但一種永存，一種早已被人唾棄。

人生價值，在兩人鮮明對比中，不是已經顯現(xiàn)出來了嗎？1、古今中外，凡是在事業(yè)上有所造就、取得成功人，沒有不是用辛勤汗水換來；反之，那些懶惰昏庸人，就難得成就事業(yè)。由此，我們能夠說：勤則成事，惰則敗業(yè)。第20頁六．開門見山，揭示中心。作文一開頭就把話題或中心直截了本地告訴讀者。

例文1我財富

每當我盤坐在地板上，總以為自己儼然是一種帝王。由于我有最無價財富陪同在左右——我所有心愛書籍。

書給我?guī)碜畲罂煳?，調劑著我情緒，是最無價精神財富。當你眼光在黑字白紙書頁上馳騁，人卻伴隨小說中人物命運跌宕起伏，那是多么大快慰??！或者你在讀著一本令人費解哲學著作，每有會意處，你難道不會樂而忘憂嗎？你會為丑小鴨變?yōu)榘滋禊Z而驚喜萬分；為堂吉訶德大戰(zhàn)風車而捧腹大笑；——有這樣多快樂，這不是一筆巨大財富嗎？…….第21頁小結：精彩開頭巧用修辭法開門見山法引用設問比方對比排比第22頁結尾排比、呼告+摘引原材料關鍵詞句+中心論點（呼應開頭）

要堅持兩個標準：一、不拖泥帶水無話找話，要潔凈利索；二、呼應題目和開頭，使文章構造完整，主題清楚。第23頁一、妙作結尾，前后呼應題目：成功與毅力假如立論為“成功需要有頑強毅力”結尾能夠這樣歸納：總之，面向壓力，我們要勇敢地抗爭；面向挫折，我們要不屈地奮斗；面向辛勞，我們要堅韌地拼搏。只有頑強毅力，才能換來成功碩果。第24頁題目：必須跨過這道坎

【開頭】急流跌宕險灘，潮汐遭遇暗礁，雄鷹卷進長風……造化注定給生命以災難，沒有坎坷崎嶇人生不能謂之完美充實人生，而飽經磨煉愈挫愈勇人才有機會飛上天空，擁抱云蒸霞蔚或是電閃雷鳴?！窘Y尾部分照應開頭】跌落險灘，讓我們在險灘后激起更絢麗浪花；遭遇暗礁不要怕，讓我們仍飛躍著流向大海；卷進長風不要怕，讓我們在旋渦中奮勇掙扎，一定能重新翱翔在蔚藍天。那么，面向人生坎，讓我們握緊拳頭，笑著對天空說：“必須跨過這道坎，才是真正強者！”（2023年上海高考滿分作文）第25頁【材料】一位斯巴達人對他母親抱怨說：“我劍太短了。”母親回答：“孩子，你前深入，劍不就長了嗎？”

材料作文結尾，要或明或暗再點一下提供材料。這道題目，假如立意從發(fā)揮主觀能動性考慮，結論就能夠提出希望：

我們決不要像那個斯巴達人那樣，只是抱怨“劍短”，讓我們邁出矯健步伐，使自己手中“劍”變“長”，靠自己努力去獲取成功吧！第26頁三、引文作結式

在結尾處引用現(xiàn)成話，如名言、警句、歌詞、詩文、俗語、諺語等，能夠有力突出論點和概括全文，使文章收束得干脆有力，又能顯示出作者開闊知識面。第27頁四、巧用修辭式例：學會放棄，讓你道德變得崇高；學會放棄，讓你心靈得到洗禮；學會放棄，讓你價值得到認可；學會放棄，他不等于失去，他會讓你明天變得更輝煌。（劉瑞姍《放棄》）

恰當利用比方、排比、反復、反問等修辭，會增強效果。

第28頁五、號召勸誡式