五年級下冊綜合實踐活動導學案-中國結(jié)-吉祥結(jié) 全國通用_第1頁
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五年級下冊綜合實踐活動導學案-中國結(jié)-吉祥結(jié)1.活動目標通過學習中國結(jié)-吉祥結(jié)知識，使學生了解吉祥結(jié)的特點、使用范圍和制作方法，培養(yǎng)學生的手工能力和創(chuàng)造能力，提高學生的美術(shù)素養(yǎng)。2.活動準備2.1材料準備棉線、剪刀、尺子、吸管、彩色紙、膠水等。2.2工具準備黑板、粉筆、PPT等。3.活動流程3.1導入環(huán)節(jié)教師向?qū)W生介紹中國結(jié)-吉祥結(jié)的概念、來龍去脈和特點，并通過PPT等方式展示吉祥結(jié)的圖片。3.2學習環(huán)節(jié)教師以步驟為主，將吉祥結(jié)的制作過程進行詳細的講解，例如：第一步：取出一段棉線，把線頭折成尖角向下平鋪，扁主線頭。第二步：將線頭從下往上過線，穿出主線中央兩側(cè)，形成一個十字。第三步：將左側(cè)的線頭讓在右側(cè)的線頭上方，右側(cè)線頭往左側(cè)底下穿出，形成一塊樓梯形。第四步：將左側(cè)的線頭往右側(cè)上方穿出，右側(cè)的線頭往左側(cè)上方穿出，形成一個小三角形。第五步：繼續(xù)將線頭按照同樣的步驟穿繞，直至結(jié)成合適長度的吉祥結(jié)。3.3實踐環(huán)節(jié)學生拿出材料進行制作，老師在一旁進行指導、輔助和檢查。3.4總結(jié)環(huán)節(jié)學生在老師的指導下，對自己制作的吉祥結(jié)進行分享和展示，展示的同時，介紹一下自己動手制作吉祥結(jié)的心得和體會，同時讓其他同學進行問答。4.活動評估4.1評估指標制作吉祥結(jié)的完成度和美觀度、動手能力是否得到提高、學生的藝術(shù)素養(yǎng)是否有所提升。4.2評估方法老師進行現(xiàn)場檢查和評估，同時收集吉祥結(jié)的照片等資料，進行后期整理和分析。5.活動延伸5.1擴展閱讀學生可閱讀相關(guān)資料，了解吉祥結(jié)的歷史和文化背景，以及吉祥結(jié)的吉祥寓意。5.2藝術(shù)創(chuàng)作學生可通過吉祥結(jié)的結(jié)構(gòu)和特點，進行藝術(shù)創(chuàng)作，創(chuàng)作出自己的紙藝作品，活躍課堂氛圍，提高學生的創(chuàng)造能力和美術(shù)素養(yǎng)。6.活動小結(jié)通過本次活動，學生了解到吉祥結(jié)的文化內(nèi)涵和制作方法，同時通過動手

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