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歡迎來到楓葉數(shù)學輔導班操作題復(fù)習退出我的信息姓名：劉秀葉學號：202307250108班級：08級教育技術(shù)學本科班休息第1頁返回第2頁單擊下面圖片：返回第3頁一、復(fù)習說明，把握復(fù)習方向

近年高考試題落實“總體保持穩(wěn)定，深化能力立意、積極改革創(chuàng)新”指導思想，兼顧教學基礎(chǔ)、辦法、思維、應(yīng)用潛能方面考查、形成平穩(wěn)發(fā)展穩(wěn)定格局。對材料會觀測、比較、分析、綜合、抽象、概括會用演繹、歸納、類比進行理能合乎邏輯地、精確地表述。復(fù)習重點★二、思維能力退出第4頁三、運算能力

正確運算、變形和數(shù)據(jù)處理；會尋找和設(shè)計合理、簡捷運算途徑；根據(jù)要求會估算與近似計算。四、空間想象能力

依條件作圖；從圖形到直觀；分清圖形元素及其關(guān)系；對圖形能分解和組合；能利用圖象或圖表處理問題。五、實踐能力

能綜合應(yīng)用所學知識處理實際問題；能閱讀理解問題所包括材料；對信息會整頓、歸類，閱讀理解問題所包括材料；對信息會整頓、歸類，建立數(shù)學模型；應(yīng)用有關(guān)數(shù)學辦法處理問題并加以驗證，用數(shù)學語言表述和說明。退出第5頁六、創(chuàng)新意識

對于題中信息、情境和設(shè)問，能選擇有效辦法和伎倆給予搜集和處理；能綜合與靈活利用知識與法進行獨立思考與究，能發(fā)明性處理問題。

下面我們來復(fù)習：——理解導數(shù)知識——理解極限知識返回退出第6頁1.理解極限概念數(shù)列極限：當x→∞時函數(shù)f(x)極限當x→x0時函數(shù)f(x)極限極限返回退出第7頁假如那么2.加強極限運算法則假如那么極限返回退出第8頁1.導數(shù)兩個背景：1）曲線切線切線PQx0X0+△x割線割線斜率=切線斜率=

2）瞬時速度物體在某一時刻速度：物體在一段時間內(nèi)平均速度導數(shù)畫圖返回退出第9頁2.導數(shù)公式導數(shù)返回退出第

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