小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)_第1頁
小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)_第2頁
小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)_第3頁
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小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)自《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的文件下發(fā)以來,我校高度重視加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作,把做好未成年人思想道德建設(shè)工作作為學(xué)校首要任務(wù),常抓不懈。具體工作如下:一、切實加強領(lǐng)導(dǎo),建立健全組織機構(gòu)。為了加強未成年人思想道德建設(shè)工作,學(xué)校成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長擔(dān)任組長,分管德育工作的副校長擔(dān)任副組長,成員由校少先隊總輔導(dǎo)員、生管保衛(wèi)處主任、各班主任組成。二、充分發(fā)揮職能,開展好兩項工作。(一)、建立健全科學(xué)的學(xué)生思想道德評價機制。學(xué)校緊緊抓住課程改革機遇,將學(xué)校思想道德建設(shè)納入教材、課堂、網(wǎng)絡(luò)和個人素質(zhì)綜合評價中。其目的是努力探索、實踐教學(xué),建立了科學(xué)的學(xué)生思想道德行為綜合評價,培養(yǎng)未成年人良好的道德修養(yǎng)。同時,按照德育的總體目標(biāo)和未成年人成長規(guī)律,深入貫徹教育部新發(fā)布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,不斷提高小學(xué)生日常行為的規(guī)范程度,引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念、世界觀、人生觀和價值觀,并加強校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生在愛國守法、誠實守信、文明禮貌、遵守秩序、保護環(huán)境等方面的良好道德修養(yǎng)。(二)、加強管理、開展養(yǎng)成教育。1、利用主題班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。從養(yǎng)成教育入手,強化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,開展出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生“三項”評比活動。同時,加強國情教育、法制教育和紀(jì)律教育,對學(xué)生進行心理健康教育。2、組織學(xué)生觀看愛國影片活動。通過座談寫觀后感為載體,活化教育內(nèi)容,深化教育主題,使愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓于其中。3、通過多種形式,進一步貫徹落實了《公民道德建設(shè)實施綱要》。要求小學(xué)生嚴(yán)格恪守“愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、無私奉獻”的基本道德規(guī)范。4、加強以班主任為主體的德育隊伍建設(shè)。要求每月開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊會,每學(xué)期一次班主任工作經(jīng)驗交流會。同時,要求班主任樹立“轉(zhuǎn)化一個后進生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的教育思想,通過每學(xué)期對班主任工作量化檢查,確保組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)流程的設(shè)計符合學(xué)生的年齡特點,使學(xué)生受到良好的教育,各方面素質(zhì)得到提高。5、抓好少先隊活動,充分發(fā)揮隊組織作用,結(jié)合國家的重大節(jié)日、紀(jì)念日,開展各種活動。為了提高學(xué)校的教育質(zhì)量,必須抓好校園基礎(chǔ)建設(shè)。這包括建筑物、設(shè)備、圖書館、實驗室等方面。只有這樣,才能為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們更好地學(xué)習(xí)和成長。此外,學(xué)校還應(yīng)該注重環(huán)境衛(wèi)生和安全。學(xué)校應(yīng)該定期清理衛(wèi)生,保持校園的整潔和美觀。同時,學(xué)校也應(yīng)該加強安全管理,確保學(xué)生的人身安全和財產(chǎn)安全。最后,學(xué)校還應(yīng)該注重校園文化建設(shè)。學(xué)校應(yīng)該鼓勵學(xué)生積極參與各種文化活動,如音樂、舞蹈、戲劇等。這些活動不僅可以豐富學(xué)生的課余生活,還可以培養(yǎng)他們的文化素養(yǎng)和審美能力。總之,為了

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