巧用圖章與隨機(jī)數(shù)四年級下冊第1頁新課導(dǎo)入

歡歡喜歡生命力頑強(qiáng)格桑花，也喜歡“凌寒獨(dú)自開”梅花，他用圖形化編程中筆，體現(xiàn)出“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”畫面，如圖3-3-1所示。第2頁新知學(xué)習(xí)1、紅色梅花是什么樣子?2、梅花樹枝是什么樣子?知識積累，學(xué)一學(xué)體現(xiàn)出“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”中數(shù)枝梅畫面。第3頁年度工作概述是，把花瓣繪制成角色，再配合“圖章”積木，就能夠組合成多種圖案。哦，我懂得了，是繪制角色那支筆嗎?其實(shí)，尚有另外一種畫筆能夠輕松地設(shè)計(jì)復(fù)雜圖形。爺爺，我想畫梅花，可是用編程方式設(shè)計(jì)花瓣，好難呀！新知學(xué)習(xí)第4頁

繪制花瓣外形：在造型中，將填充色選為紅色，輪廓選為無，如，再選擇左側(cè)工具欄橢圓工具，繪制紅色橢圓，如圖3-3-2所示。1、繪制花瓣角色新知學(xué)習(xí)知識積累，學(xué)一學(xué)第5頁新知學(xué)習(xí)知識積累，學(xué)一學(xué)

用“變形”工具，將橢圓變形成為梅花瓣，步驟如圖3-3-3所示。第6頁新知學(xué)習(xí)知識積累，學(xué)一學(xué)

用“變形”工具，能夠更改線條或圖形形狀。移動(dòng)邊緣藍(lán)色變形點(diǎn)，就能夠?qū)崿F(xiàn)變形。還能夠單擊兩個(gè)變形點(diǎn)之間任意位置，增加變形點(diǎn)。第7頁新知學(xué)習(xí)知識積累，學(xué)一學(xué)

繪制花蕊：在紅色花瓣里，繪制幾條黃色線，并將造型中心設(shè)置到恰當(dāng)位置，如圖3-3-4所示。第8頁新知學(xué)習(xí)知識積累，學(xué)一學(xué)

將花瓣旋轉(zhuǎn)一定角度，用“圖章”積木進(jìn)行復(fù)制，并反復(fù)執(zhí)行，就能夠畫出花朵了。如圖3-3-5所示，畫出盛開梅花。1、用“圖章”拼接辦法畫花朵第9頁新知學(xué)習(xí)知識積累，學(xué)一學(xué)就是復(fù)制一種跟角色完全同樣圖形。復(fù)制圖形只能作為背景，不能設(shè)置動(dòng)作。小知識：圖章第10頁知識積累，學(xué)一學(xué)太好了，用這個(gè)辦法，我就能夠畫出更多樣式花朵了。一般以為一朵呈輻射對稱花，花瓣是平均分布在一種圓圈上，因此每片花瓣間隔就是360度除以花瓣數(shù)，即“360÷5=72”。爺爺，因、為梅花有5片花瓣，因此要反復(fù)使用5次“圖章”積木。可是，為啥要右轉(zhuǎn)72度呢?想一想：如何制作一朵梅花積木?新知學(xué)習(xí)第11頁新知學(xué)習(xí)知識積累，學(xué)一學(xué)將“運(yùn)算”里和“外觀”里組合使用，如，就能夠變化花瓣大小。1、用“隨機(jī)數(shù)”畫出大小不一樣花朵第12頁“運(yùn)算”里積木，能夠產(chǎn)生一種大小在1到10之間整數(shù)。單擊此積木，就能夠看到產(chǎn)生整數(shù)。積木里1和10兩個(gè)數(shù)字是能夠更改。小知識第13頁新知學(xué)習(xí)知識積累，學(xué)一學(xué)

點(diǎn)擊鼠標(biāo)，畫出不一樣大小花朵，腳本如圖3-3-6所示。第14頁新知學(xué)習(xí)知識積累，學(xué)一學(xué)用“外觀”里顏色特效試試看。爺爺，如何畫出五顏六色花朵呢?第15頁1、在背景造型區(qū)，繪制梅花樹枝。012、在角色造型區(qū)，繪制梅花花瓣。023、將花瓣組合成梅花，讓梅花開滿枝頭03新知學(xué)習(xí)趣味編程，做一做第16頁新知學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)延伸，試一試1、“一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園?！眳⒄毡?-3-1花瓣創(chuàng)意組合及腳本示例，試著完成百花齊放圖,如圖3-3