《定風(fēng)波》(蘇軾)教學(xué)設(shè)計(jì)在蘇軾的《定風(fēng)波》中，他以自己的親身經(jīng)歷，描繪了一個(gè)人在面對(duì)風(fēng)雨時(shí)的態(tài)度和處世哲學(xué)。他認(rèn)為人生充滿了起伏和波折，寵辱皆忘，超乎物外的人生態(tài)度才能讓人在風(fēng)雨中保持堅(jiān)定和樂觀。三、詩(shī)歌鑒賞。蘇軾在詩(shī)中運(yùn)用了情、理、意、趣完美結(jié)合的藝術(shù)手法。他通過描寫自然風(fēng)光和自己的感受，表達(dá)了對(duì)人生的深刻思考和領(lǐng)悟。同時(shí)，他也借助詩(shī)歌的形式，將自己的情感和哲學(xué)理念融入其中，達(dá)到了傳達(dá)思想的目的。四、探究哲理。通過深入解讀蘇軾的詩(shī)歌，我們可以了解到他的曠達(dá)和樂觀的人生態(tài)度。他認(rèn)為人生的起伏和波折是必然的，而我們需要超越這些物質(zhì)的困擾，去追求更高層次的精神追求。這種態(tài)度和哲學(xué)，對(duì)我們應(yīng)對(duì)人生中的挫折和困難，都有著很大的啟示和幫助。五、總結(jié)。通過本課的學(xué)習(xí)，我們不僅了解了蘇軾的人生態(tài)度和哲學(xué)，也學(xué)會(huì)了詩(shī)歌鑒賞和思想探究的方法。這些知識(shí)和技能，對(duì)我們的人生成長(zhǎng)和發(fā)展都有著重要的意義。希望同學(xué)們能夠在今后的學(xué)習(xí)和生活中，不斷探索、實(shí)踐，成為曠達(dá)、樂觀、有思想的人。蘇軾（1037-1101）是北宋時(shí)期的文學(xué)家和書畫家，他的字是子瞻，又稱和仲，號(hào)東坡居士。他出生在今天的四川省眉山市，與其父蘇洵和弟弟蘇轍一起被稱為“三蘇”。蘇軾是一位多才多藝的人，他在詩(shī)歌、詞曲和散文等方面都有卓越的成就。在文學(xué)創(chuàng)作方面，蘇軾注重文學(xué)的社會(huì)功能，反對(duì)華麗而空洞的文學(xué)作品，主張作家應(yīng)該有充實(shí)的生活感受。他還探討了文藝創(chuàng)作技巧，認(rèn)為作家應(yīng)該像捕捉風(fēng)景和影子一樣去發(fā)掘事物的美妙之處，從而使作品更加生動(dòng)和有力。蘇軾的詩(shī)歌數(shù)量超過2700首，涉及的主題廣泛，內(nèi)容也非常豐富多彩。他在北宋詞壇上打破了婉約的風(fēng)格，將游仙、詠史、宴賞、登臨、悼亡和哲理探討等元素融入到詞曲中，從而拓寬了詞曲的領(lǐng)域。他的散文也很有價(jià)值，他發(fā)展了歐陽修平易近人的文風(fēng)，為散文創(chuàng)作開辟了新的領(lǐng)域。他的論文涵蓋了奏議、進(jìn)策、史論等多個(gè)方面，其中敘事記游的散文最為出色，如《石鐘山記》和前后《赤壁賦》等作品至今仍為人們所傳頌。除了文學(xué)作品，蘇軾還擅長(zhǎng)書法和繪畫。他的書法與蔡襄、黃庭堅(jiān)和米芾并稱為“宋四家”，他的畫作以竹石為主題，風(fēng)格獨(dú)特?？傊?，蘇軾是一位學(xué)識(shí)淵博、才華橫溢的人，文、詩(shī)、詞、書、畫無所不通，是一位罕見的通才人物。蘇軾生活在宋神宗時(shí)期，當(dāng)時(shí)王安石率領(lǐng)的改革變法派掌權(quán)時(shí)，他反對(duì)變法，認(rèn)為其有弊端；而當(dāng)司馬光等保守派掌權(quán)時(shí)，他又支持變法，認(rèn)為其有可取之處。由于他的政治立場(chǎng)不斷變化，他遭到了雙方的排擠和打擊，一生的仕途坎坷不平?！盀跖_(tái)詩(shī)案”是因李定等人誣告蘇軾詩(shī)文“毀謗君相”而導(dǎo)致蘇軾被囚禁于烏臺(tái)，坐牢103天，幾次瀕臨被砍頭的境地。幸虧北宋時(shí)期在太祖趙匡胤年間即定下不殺士大夫的國(guó)策，蘇軾才算躲過一劫。在等待最后判決的時(shí)候，其子蘇邁每天去監(jiān)獄給他送飯。蘇邁和蘇軾早在暗中約好：平時(shí)只送蔬菜和肉食，如果有死刑判決的壞消息，就改送魚，以便心里早做準(zhǔn)備。一日，蘇邁因銀錢用盡，需出京去借，便將為蘇軾送飯一事委托朋友代勞，卻忘記告訴朋友暗中約定之事。偏巧那個(gè)朋友那天送飯時(shí)，給蘇軾送去了一條熏魚。蘇軾一見大驚，以為自己兇多吉少，還曾寫下絕筆詩(shī)。最后蘇軾被貶往黃州，充團(tuán)練副使。他在那里偏居荒野，躬耕自樂。1082年的春天，詩(shī)人到黃岡東南三十里的沙湖購(gòu)買田地。他由幾個(gè)朋友陪同去沙湖相田看地。沙湖在黃州城東三十里，時(shí)值春天，陰晴不定，出門時(shí)，風(fēng)和日麗，于是讓帶著雨具的家僮先行。卻不料途中轉(zhuǎn)陰，進(jìn)而風(fēng)雨襲來。大家淋得狼狽，而蘇軾渾然不覺，從容不迫地一邊吟嘯一邊慢步前行。不久雨散云收，斜陽復(fù)出。此次沙湖之行就催生了這首《定風(fēng)波》?！抖L(fēng)波》這首詞是借“道中遇雨”一事來抒寫作者的心境。小序交代了時(shí)間、地點(diǎn)、天氣（雨→晴）、人物、事件、寫作緣由。在疾風(fēng)驟雨中，蘇軾卻保持著從容不迫的態(tài)度，他的“吟嘯徐行”表現(xiàn)了一種積極向上的人生態(tài)度。明確：在這句詩(shī)中，“晴”和“雨”都是喻指人生的波折和挫折。作者回首過去，指向自己曾經(jīng)蕭灑自在的時(shí)光，但現(xiàn)在已經(jīng)不再是當(dāng)初的自己了。雖然經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，但他已經(jīng)不再為這些所動(dòng)，已經(jīng)達(dá)到了一種超脫的境界。因此，他說“也無風(fēng)雨也無晴”，意思是無論是風(fēng)雨還是晴天，都已經(jīng)不再對(duì)他有所影響了。這句詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)人生的超然態(tài)度和對(duì)過去的回憶。（2）重復(fù)誦讀此句。1.運(yùn)用了“晴雨”喻人生順境逆境的比喻手法，表達(dá)了作者對(duì)人生的態(tài)度。2.采用了“歸”字，表現(xiàn)了作者對(duì)歸隱的向往，但并未真正歸隱，表現(xiàn)出作者儒家思想觀念。3.運(yùn)用了“福禍不驚，寵辱偕忘”等表達(dá)方式，展現(xiàn)了作者超凡脫俗的心態(tài)。4.通過揭示作者對(duì)人生的獨(dú)特體驗(yàn)和感悟，表達(dá)了作者灑脫、曠達(dá)的性格和胸襟。5.在揭示蘇軾的思想性格生命范式時(shí)，集儒、道、佛三家思想于一體，形成了一種執(zhí)著于人生而又超然物外的生命范式。1.寫景抒懷，隱喻人生蘇軾在雨中吟嘯，眼前景象是竹杖、芒鞋、寒風(fēng)和斜陽，這些都是隱喻著蘇軾的經(jīng)歷。雨象征著人生的政治風(fēng)雨，竹杖和芒鞋象征著蘇軾被貶謫后的放蕩生活，而“酒醒”則隱喻著他經(jīng)歷過坎坷后對(duì)世事更加清醒。2.以小見大，言外之意雖然在人生中遇到風(fēng)雨是常事，但蘇軾從中領(lǐng)悟到了人生哲理：人人都會(huì)遇到風(fēng)雨，但如何面對(duì)風(fēng)雨是關(guān)鍵。我們應(yīng)該在自然風(fēng)雨中保持鎮(zhèn)定自若，在仕途風(fēng)雨中泰然處之，在痛苦中曠達(dá)自解，在醒悟中超脫曠達(dá)。這些都滲透著他放開眼量、洞悉事理、自我調(diào)節(jié)、曠達(dá)通脫的人生哲理。3.思考人生，樂觀曠達(dá)生命很脆弱但也很寶貴，既然我們每天都能睜開眼睛，就應(yīng)該像蘇軾一樣用樂觀曠達(dá)的心態(tài)去坦然接受和面對(duì)生活中的一切，無論是晴天還是雨天。9.作業(yè)1.探究蘇軾曠達(dá)胸襟和超脫性格的由來，并討論我們應(yīng)該從他身上學(xué)到什么。蘇軾一生經(jīng)歷了宦海沉浮，但他從未放棄過世俗和仕途生活，他的“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼……鬢微霜，又何妨……”表明了他渴望建功立業(yè)的心。但是，宦海的風(fēng)波和仕途的坎坷也使他希望獲得精神上的解脫，回歸自我也是最好的慰藉。他曠達(dá)和超脫的性格來自于政治風(fēng)雨和對(duì)人生空虛的深刻認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。我們應(yīng)該從他身上學(xué)習(xí)對(duì)待人生的曠達(dá)胸襟，即使遇到再大的困難，也要保持樂觀自信，不能沮喪沉淪。2.“一蓑煙雨任平生”表現(xiàn)了他怎樣的品質(zhì)？這句話表現(xiàn)了蘇軾無懼苦難，聽任自然，勇往直前的意志品質(zhì)。3.背誦這首詞。在雨后的東坡，我們看到了一位智者，他能夠看破人生的晴雨。他從尋常小事中領(lǐng)悟出了深刻的人生哲學(xué)。這位智者就是蘇軾，他是中國(guó)歷史上著名的文學(xué)家、書法家、畫家和政治家。他的詩(shī)詞、散文、書法、畫作都有著極高的藝術(shù)價(jià)值，被后人稱為“文學(xué)巨匠”和“書畫一代宗師”。在他的作品中，我們可以看到他對(duì)生活的深刻思考和對(duì)人生的獨(dú)特見解。他認(rèn)為，人生就像是一場(chǎng)旅行，有時(shí)會(huì)遇到風(fēng)雨，但只要保持樂觀積極的心態(tài)，就能夠度過難關(guān)。蘇軾還說，“尋常小事，不必問及他人，自己做好就行了?！边@句話告訴我們，生活中的瑣事雖然微不足道，但卻是構(gòu)成人生