第7頁共7頁會計(jì)頂崗?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)從?我踏進(jìn)實(shí)?習(xí)單位的?那一刻起?，我就知?道我將經(jīng)?歷一段特?殊的不平?凡的并且?充滿收獲?的人生旅?程，那旅?程必定在?我的生命?中寫下濃?墨重彩的?一筆，必?定會在我?的生命中?留下絢爛?多彩的回?憶，必定?會給我?guī)?來生命中?無與倫比?的財富。?一、實(shí)?習(xí)目的?畢業(yè)實(shí)習(xí)?是我們大?學(xué)期間的?最后一門?課程,不?知不覺我?們的大學(xué)?時光就要?結(jié)束了,?在這個時?候,我們?非常希望?通過實(shí)踐?來檢驗(yàn)自?己掌握的?知識的正?確性。在?這個時候?，我來到?圣鹿源生?物科技股?份有限公?司在這里?進(jìn)行我的?畢業(yè)實(shí)習(xí)?。二、?實(shí)習(xí)內(nèi)容?及過程?為了達(dá)到?畢業(yè)實(shí)習(xí)?的預(yù)期目?的。在學(xué)?校與社會?這個承前?啟后的實(shí)?習(xí)環(huán)節(jié)，?我們對自?己、對工?作有了更?具體的認(rèn)?識和客觀?的評價。?在整個的?實(shí)習(xí)工程?中,我總?共做了以?下的一些?工作,同?時自己的?能力也得?到了相應(yīng)?的提高。?1.工?作能力。?在實(shí)習(xí)過?程中，積?極肯干，?虛心好學(xué)?、工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?勝任單位?所交給我?的工作，?并提出一?些合理化?建議，多?做實(shí)際工?作，為企?業(yè)的效益?和發(fā)展做?出貢獻(xiàn)。?2.實(shí)?習(xí)方式。?在實(shí)習(xí)單?位，師傅?指導(dǎo)我的?日常實(shí)習(xí)?，以雙重?身份完成?學(xué)習(xí)與工?作兩重任?務(wù)。向單?位員工一?樣上下班?，完成單?位工作；?又以學(xué)生?身份虛心?學(xué)習(xí)，努?力汲取實(shí)?踐知識。?3.實(shí)?習(xí)收獲。?主要有四?個方面。?一是通過?直接參與?企業(yè)的運(yùn)?作過程，?學(xué)到了實(shí)?踐知識，?同時進(jìn)一?步加深了?對理論知?識的理解?，使理論?與實(shí)踐知?識都有所?提高，圓?滿地完成?了教學(xué)的?實(shí)踐任務(wù)?。二是提?高了實(shí)際?工作能力?，為就業(yè)?和將來的?工作取得?了一些寶?貴的實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)。三?是在實(shí)習(xí)?單位受到?認(rèn)可并促?成就業(yè)。?四是為畢?業(yè)論文積?累了素材?和資料。?三、實(shí)?習(xí)、總結(jié)?及體會?在摸索中?，為期一?個月的頂?崗實(shí)習(xí)結(jié)?束了。帶?給了我太?多的回憶?與反思。?我虛心聽?取老師和?同學(xué)的意?見，盡我?最大的努?力認(rèn)真做?好每一件?事。我很?慶幸我和?同事們的?關(guān)系很融?洽。同時?我在實(shí)習(xí)?中也發(fā)現(xiàn)?自己很多?的不足。?這次實(shí)習(xí)?對我的社?會經(jīng)驗(yàn)、?人際關(guān)系?也有很大?的幫助。?在短短?的一個月?里，我學(xué)?到了很多?東西。這?比在學(xué)校?這么長的?時間里學(xué)?到的更精?彩、更豐?富。但同?時也讓我?感到自己?以前學(xué)習(xí)?得不夠認(rèn)?真等一些?問題，這?次實(shí)習(xí)使?我加深了?對會計(jì)工?作的認(rèn)識?和了解，?進(jìn)一步鞏?固與發(fā)展?了專業(yè)理?論知識，?培養(yǎng)了獨(dú)?立從事會?計(jì)工作的?能力，堅(jiān)?定了我從?事會計(jì)工?作的理念?。我希?望我們學(xué)?院以后能?多與相關(guān)?行業(yè)聯(lián)系?并和他們?建立長期?的關(guān)系有?利于開展?一系列的?合作。?總之，要?給我們實(shí)?踐的機(jī)會?，我會在?接下來的?時間里認(rèn)?真總結(jié)，?為將自己?塑造成一?個符合時?代要求的?會計(jì)工作?人員而不?懈努力！?我知道?“萬事有?利必有弊?”的道理?，也知道?“多行不?義必自斃?”。但十?幾年的理?論知識仿?佛就是一?堆讓當(dāng)代?人恨之入?骨的贅肉?，恨不得?立刻恢復(fù)?當(dāng)初的一?無所知，?來避免師?傅一遍又?一遍的斥?責(zé)。類似?“別跟我?說廢話”?“你那些?只能在靠?證件的時?候用的到?”的話，?即便才工?作一個月?，卻已經(jīng)?聽到了太?多太多。?聽得耳朵?長繭，還?依然不太?愿意承認(rèn)?這么多年?的學(xué)習(xí)其?實(shí)只是為?了給自己?一個交代?。在初次?踏入社會?的我們身?上，可能?充滿著初?生牛犢不?怕虎的優(yōu)?良精神。?然而如此?精神帶給?我們的可?能僅是那?股不輕言?放棄的倔?勁而已吧?。而且這?股倔勁也?只會讓我?們顯得愚?蠢得可笑?。幾近?三年會計(jì)?專業(yè)的學(xué)?習(xí)，給我?們卻是增?添了不少?的知識累?積，但現(xiàn)?實(shí)告訴我?們，這是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?的。一紙?會計(jì)從業(yè)?資格證書?加上一紙?會計(jì)電算?化證書并?不代表多?少的學(xué)業(yè)?成績，僅?僅是在茫?茫會計(jì)學(xué)?海里的一?粒粟而已?。即將?踏上社會?的我們還?有太多太?多需要學(xué)?習(xí)的東西?。我們沒?有足夠的?知識做鋪?墊，更沒?有足夠的?實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)?。如此一?番并不樂?觀的甚至?可以說是?悲觀的言?辭，只是?我這個初?出茅廬的?“菜鳥”?的一點(diǎn)牢?騷。就?像喜歡說?的“我允?許自己像?蝸牛一樣?一步一個?腳印的開?始，卻不?允許自己?不思進(jìn)取?得活著。?”每個人?都有自己?對待生活?的態(tài)度，?對待挫折?的態(tài)度和?對待成功?的態(tài)度。?也許并沒?有真正遇?到挫折，?也沒有真?正成功過?，但是積?極向上的?態(tài)度總是?對的。就?像亙古不?變的“謙?虛使人進(jìn)?步，驕傲?使人落后?”一樣，?我終究會?學(xué)會用適?合的方式?去做正確?的事情。?這是一?段充滿艱?辛和收獲?的經(jīng)歷，?這是一段?充滿幸福?和快樂的?旅程，這?是一段充?滿挫折與?反思的人?生，這是?一件我們?一生用心?珍藏的禮?物，這是?一個不老?的故事，?是教師和?學(xué)生用情?感書寫的?傳奇，這?一切必將?是我生命?中不朽的?記憶，必?將給我們?以后的人?生打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?，必將是?我生命中?豐碩而寶?貴的精神?財富。?會計(jì)頂崗?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)（二?）我們?在___?_月__?__號開?始了本次?會計(jì)實(shí)習(xí)?，采取模?擬實(shí)習(xí)的?方法，使?用印制好?的資料作?為整個會?計(jì)實(shí)習(xí)的?材料來源?。通過實(shí)?習(xí)，熟悉?并掌握會?計(jì)流程的?各個步驟?及其具體?操作包括?了解賬戶?的內(nèi)容和?基本結(jié)構(gòu)?，了解借?貸賬戶法?的記賬規(guī)?則，掌握?開設(shè)和登?記賬戶以?及編制會?計(jì)分錄的?操作、原?始憑證填?制和審核?的操作以?及根據(jù)原?始憑證判?填制記賬?憑證的方?法。以使?學(xué)生對會?計(jì)有更深?的理性認(rèn)?識并掌握?會計(jì)基本?操作技能?。這是本?次實(shí)習(xí)的?目的！?以前，我?總以為自?己的會計(jì)?理論知識?扎實(shí)較強(qiáng)?，正如所?有工作一?樣，掌握?了規(guī)律，?照葫蘆畫?瓢準(zhǔn)沒錯?，經(jīng)過這?次實(shí)習(xí)，?才發(fā)現(xiàn)，?會計(jì)其實(shí)?更講究的?是它的實(shí)?際操作性?和實(shí)踐性?。書本上?似乎只是?紙上談兵?。倘若將?這些理論?性極強(qiáng)的?東西搬上?實(shí)際上應(yīng)?用，那我?們也會是?無從下手?。這次實(shí)?習(xí)，我們?是既做會?計(jì)，又做?出納，剛?開始還真?不習(xí)慣，?才做了兩?天，就感?覺人都快?散架了，?加上天氣?又熱，心?情更加煩?躁，而會?計(jì)最大的?忌諱就是?心煩氣燥?，所以剛?開始做的?幾天，那?真是錯誤?百出啊！?本次實(shí)?習(xí)的地點(diǎn)?是本班教?師，按老?師要求，?我們分成?了小組，?每個小組?____?個人，圍?在一起做?帳，這樣?有利于同?學(xué)交流！?按照企業(yè)?會計(jì)制度?要求，首?先設(shè)置：?總賬、現(xiàn)?金日記賬?、銀行儲?蓄日記賬?、資產(chǎn)類?、負(fù)債和?所有者權(quán)?益類以及?損益類等?明細(xì)賬。?仔細(xì)閱讀?模擬材料?，判斷資?料中的經(jīng)?濟(jì)業(yè)務(wù)涉?及的賬戶?，根據(jù)各?賬戶的屬?性分類，?填入賬頁?紙中。最?后填寫各?賬戶的期?初余額。?具體步驟?如下：?一、設(shè)置?賬簿首?先按照企?業(yè)會計(jì)制?度要求，?首先設(shè)置?：總賬、?現(xiàn)金日記?賬、銀行?儲蓄日記?賬、資產(chǎn)?類、負(fù)債?和所有者?權(quán)益類以?及損益類?等明細(xì)賬?。其次根?據(jù)下發(fā)的?會計(jì)模擬?資料，仔?細(xì)閱讀、?判斷本資?料中的經(jīng)?濟(jì)業(yè)務(wù)涉?及哪些賬?戶，其中?：總賬賬?戶有哪些?，明細(xì)賬?賬戶是哪?個；而后?再根據(jù)各?賬戶的性?質(zhì)分出其?所屬的賬?戶類別。?再次按照?上述分類?，將所涉?及的全部?賬戶名稱?，貼口取?紙?zhí)盍械?各類賬簿?中去，并?把資料中?所列期初?余額，登?記在相關(guān)?賬戶借、?貸方余額?欄內(nèi)。最?后試算平?衡，要求?全部賬戶?借方余額?合計(jì)等于?全部賬戶?貸方余額?合計(jì)；總?賬借貸方?金額要與?下設(shè)的相?關(guān)明細(xì)賬?戶借貸方?余額合計(jì)?數(shù)相等，?試算平衡?后方可進(jìn)?行本期業(yè)?務(wù)登記，?否則不能?進(jìn)行。?二、登記?賬簿首?先登記賬?簿必須使?用蘭黑墨?水書寫，?沖賬時可?使用紅色?墨水，但?字跡要清?楚，不得?跳行、空?頁，對發(fā)?生的記賬?錯誤，采?用錯賬更?正法予以?更正，不?得隨意涂?改，挖補(bǔ)?等。其次?明細(xì)賬要?根據(jù)審核?后的記賬?憑證逐筆?序時予以?登記；第?三總賬根?據(jù)“記賬?憑證匯總?表”，我?們做了_?___天?的登記，?登記完畢?要與其所?屬的明細(xì)?帳戶核對?相符。?三、結(jié)賬?首先詳?細(xì)檢查模?擬資料中?所列的經(jīng)?濟(jì)事項(xiàng)，?是否全部?填制記賬?憑證，并?據(jù)此記入?賬簿。有?無錯記賬?戶、錯記?金額，如?有應(yīng)及時?補(bǔ)正。其?次在保證?各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)?業(yè)務(wù)全部?準(zhǔn)確登記?入賬的基?礎(chǔ)上，結(jié)?出現(xiàn)金日?記賬、銀?行儲蓄日?記賬、總?賬和各類?明細(xì)賬的?本期發(fā)生?額與期末?金額，為?編制會計(jì)?作好充分?準(zhǔn)備。?四、編制?會計(jì)報表?首先在?左上角填?明編制單?位、編制?時間；其?次根據(jù)總?帳或有關(guān)?明細(xì)帳資?料按項(xiàng)目?填列；還?必須要使?資產(chǎn)負(fù)債?表要保證?左方金額?合計(jì)等于?右方金額?合計(jì)，否?則重填；?最后還要?編制人要?簽名。?這次實(shí)習(xí)?的時間是?三周，由?鄭麗和張?婭老師指?導(dǎo)我們做?，可是我?們只做了?____?號的憑證?，