第4頁共4頁2023?個人年度?工作總結?標準范文?(一)?在一年?的時間里?，我能夠?自覺主動?地學習國?家的各項?金融政策?法規(guī)，在?自己的工?作崗位上?盡職盡責?，完成上?級和社領?導交給自?己的工作?任務，現(xiàn)?就一年來?自己的學?習、工作?情況向_?___和?領導匯報?如下：?一、勤學?苦練，盡?快適應工?作，提高?自己的業(yè)?務水平和?技能從?最基本做?起，從學?習開始，?以前輩、?同事為榜?樣，以書?本為老師?，把單位?同事作為?一面鏡子?，做到了?在學中干?，干中學?，邊學邊?干，融會?貫通，_?___，?不懂的地?方虛心向?單位同事?請教，通?過學習使?自己的基?本上掌握?了業(yè)務操?作規(guī)程和?要領，對?自己應承?擔的工作?能夠獨立?完成，也?使自己的?業(yè)務水平?和技能都?有不同程?度的提高?。二、?恪守規(guī)章?制度，履?行崗位職?責辦理?會計事務?能夠嚴格?按資金性?質、業(yè)務?特點、經?營管理和?核算要求?準確地使?用會計憑?證、科目?和帳戶;?堅持當時?記帳、當?日核對，?作到要素?齊全、內?容真實完?整、數(shù)字?字跡清楚?，確保帳?務處理"?五無"、?帳戶核算?"六相符?"等;辦?理儲蓄業(yè)?務時能夠?認真落實?"___?_制"規(guī)?定，登記?好相關證?件手續(xù)等?等.每日?營業(yè)終了?，逐筆勾?對電腦打?印流水帳?和現(xiàn)金收?付登記簿?，堅持碰?庫制度.?填送會計?報表時作?到內容清?楚、數(shù)字?真實、計?算準確、?字跡清晰?、簽章齊?全、按時?報送，各?種報表、?各項目之?間相關數(shù)?字銜接一?致。三?、團結奮?進，共同?營造良好?的工作環(huán)?境在工?作中，能?夠團結同?事，和睦?相處，相?互學習，?相互促進?;在生活?中，互相?幫助，互?相關心，?共同創(chuàng)造?和諧的氛?圍。同時?，不斷進?行自我定?位，更新?觀念，提?高服務意?識，增強?服務水平?。總之?，在上級?領導和同?事們的關?心幫助下?，我的各?個方面都?有了很大?的進步，?業(yè)務能力?也得到較?大程度的?提高，但?我深刻體?會到，這?與___?_的要求?還有一定?的差距，?有些方面?還存在著?很多不足?，對自身?業(yè)務素質?有待__?__的提?高。但我?相信，在?上級領導?的關心支?持下，在?同事的熱?情幫助下?，我將會?更加努力?，認真學?習信用社?的法規(guī)、?規(guī)章制度?，提高自?己的理論?知識和業(yè)?務知識、?加強思想?道德建設?，樹立正?確的人生?觀和價值?觀。把工?作做的更?穩(wěn)更好，?爭取在以?后的工作?中能有更?好的成績?。20?23個人?年度工作?總結標準?范文（二?）一、?強化形象?，提高自?身素質。?工作中?我堅持“?勤于學習?、善于創(chuàng)?造、樂于?奉獻”的?精神，始?終把工作?重點放在?嚴謹、細?致、扎實?、腳踏實?地、埋頭?苦干上，?以制度、?紀律規(guī)范?自己的一?切言行，?認真學習?專業(yè)知識?，鞏固和?豐富綜合?知識，做?到“在工?作中學習?，在學習?中工作”?。由于?財務工作?通常體現(xiàn)?在既密雜?又繁鎖的?數(shù)據(jù)上，?看似幾個?簡單的數(shù)?字，實則?卻包含了?一蘿筐的?工作，而?且具有事?務性和突?發(fā)性的特?點。具體?工作如下?：1、?住房公積?金管理?做為公積?金專管員?，能積極?為我校教?職工辦理?住房公積?金貸款及?支取業(yè)務?，為調入?調出或退?休人員及?時辦理開?啟或封存?，避免單?位或個人?的損失。?為了兩校?區(qū)教職工?能更方便?的辦理公?積金業(yè)務?，在變動?基數(shù)時將?兩校區(qū)的?公積金數(shù)?據(jù)進行了?合并，同?時每月將?教職工公?積金個人?繳納部分?與財政補?貼部分按?時上繳市?住房公積?金管理中?心，我校?全年共累?計繳納公?積金__?__余萬?元。2?、負責變?動東校區(qū)?工資數(shù)據(jù)?每月根?據(jù)組宣科?提供的變?動材料進?行工資數(shù)?據(jù)變動，?打印部門?匯總表和?個人發(fā)放?明細表，?并給銀行?報送與電?子版一致?的紙質材?料進行工?資的發(fā)放?。3、?統(tǒng)計學生?交費信息?、協(xié)助收?入會計收?繳學費工?作學生?繳費是學?校收入的?重要來源?，但目前?我校因生?源不足和?學生家庭?經濟困難?等種.種?原因多數(shù)?未交齊學?費，常常?是一個學?生分數(shù)次?才繳上幾?百元，對?前來繳費?的學生或?家長，常?常都是隨?交隨收，?收費任務?和難度比?較大，每?次集中收?費過后，?還要分階?段的統(tǒng)計?學生欠費?數(shù)據(jù)，協(xié)?助各專業(yè)?部作好學?生學費的?清繳工作?，目的就?是爭取能?為學校多?增加收入?。4、?在發(fā)票管?理方面?____?年共購買?行政事業(yè)?收費票據(jù)?50本，?書費票據(jù)?30本，?票據(jù)分階?段錄入學?費系統(tǒng)，?整理歸檔?，以便核?銷核查。?5、免?學費的管?理工作?由于我校?學生交費?的特殊性?等原因，?大部分學?生都存在?欠費現(xiàn)象?，每次在?免學費撥?付到位時?都要對享?受資助的?學生進行?學費統(tǒng)計?，___?_年__?__月底?發(fā)放__?__年秋?季免學費?，同時清?繳學費_?___余?萬元。在?發(fā)放困難?學生免學?費過程中?堅持嚴格?執(zhí)行國家?的相關政?策，做到?不