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文檔簡介
第第頁Unit7Howmucharethesesocks?SectionA1a-2e課件(共31張PPT,內(nèi)嵌音頻)2022-2023學(xué)年人教版英語七年級上冊(共31張PPT)
Unit7
Howmucharethese
socks?
SectionA1a-2e
—What’sthat
—It’sa___.
—Whatcolorisit
—It’s____________.
sweater
greyandblack
T-shirt
yellow
skirt
green
jacket
blue
hat
redandwhite
Lead-in
—Whatarethose
—Theyare_____.
—Whatcolorarethey
—They’re_____________.
Lead-in
trousers
black
shorts
white
shoes
red
socks
blueandwhite
1a
Matchthewordswiththethingsinthepicture.
將單詞與圖中物品配對。
socks__
T-shirt__
shorts__
sweater__
bag__
hat__
trousers__
shoes__
jacket__
skirt__
i
d
a
c
f
g
j
b
h
e
聽錄音,在1a的圖片中圈出所聽到的物品。
Listenandcirclethethingsyouhearinthepicturein1a.
1b
與同伴一起練習(xí)對話,然后編新對話。
Practicetheconversationwithyourpartner.Thenmakeyour
ownconversations.
HowmuchisthisT-shirt
It’ssevendollars.
Howmucharethesesocks
Theyaretwodollars.
1c
Practice
Howmuchis/are…
It’s/They’re….
Languagepoints
1.HowmuchisthisT-shirt這件T恤衫多少錢?
“Howmuch...?”在此用來提問物品的價格,意為“……多少錢?”,相當(dāng)于“Howmuchmoney...?”。
(1)詢問表示單數(shù)意義商品的價格:Howmuchis...答語:It’s+價格.
e.g.—Howmuchisthebook這本書多少錢?
—It’stwodollars.2美元。
(2)詢問表示復(fù)數(shù)意義商品的價格:Howmuchare...答語:They’re+價格.
e.g.—Howmucharetheserulers這些尺子多少錢?
—They’retenyuan.10元。
辨析
1.howmuch
①提問物品的價格Howmuch+is/are+物品?
e.g.Howmuchisthebag這個包多少錢?
②后接不可數(shù)名詞,提問不可數(shù)名詞的數(shù)量:Howmuch+不可數(shù)名詞+其他(一般疑問句)?
e.g.Howmuchwateristhereintheglass杯子里有多少水?
2.howmany
后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù),提問數(shù)量:Howmany+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+其他(一般疑問句)?
e.g.Howmanybooksdoyouhave你有多少本書?
howmuch與howmany
Languagepoints
2.Howmucharethesesocks這雙短襪多少錢?
socks作名詞,意為“短襪”,是sock的復(fù)數(shù)形式,是成雙成對的物品,一般以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn),作主語時謂語動詞用原形。
類似這樣的詞還有:
shorts(短褲),trousers(褲子),shoes(鞋),glasses(眼鏡),gloves(手套)等。
e.g.Thosesocksareblackandwhite.
那雙短襪是黑白相間的。
Languagepoints
3.They’retwodollars.2美元。
dollar作名詞,意為“元”,是米國、加拿大等國家的貨幣單位,符號為$,其復(fù)數(shù)形式是dollars。
e.g.Ihaveabout100dollarswithme.我身上大約有100美元。
【拓展】
①表示價格時,dollar置于數(shù)詞之后,符號$則置于數(shù)詞之前。
e.g.They’re2dollars.=They’re$2.2美元。
②在英語中,錢、時間或距離等作主語時,常被看作一個整體,謂語動詞用單數(shù)形式。
e.g.Twentydollarsisnotenough.20美元不夠。
$100
onehundreddollars
$1
onedollar
¥1
oneyuan
¥100
onehundredyuan
拓展
聽錄音并跟讀。
Listenandrepeat.
black
white
red
green
blue
yellow
brown
purple
big
small
short
long
2a
Languagepoints
short短的;矮的
short作形容詞,意為“短的;矮的”,可置于連系動詞后作表語,也可置于名詞前作定語。
e.g.Theriverisn’tshort;it’sverylong.
這條河不短,它很長。
Sheistall,butI’mshort.
她很高,但是我很矮。
Iwantashortruler.我想要把短尺子。
聽對話,圈出所聽到的物品。
Listentotheconversationsandcirclethethingsyouhear.
2b
2c
再聽一遍錄音并填寫價簽。
Listenagain.Fillinthepricetags.
$5
$8
$6
$7
$2
$9
Askandanswerquestionsaboutthethingsin2b.
與同伴就2b中的物品進(jìn)行問答。
A:Iliketheseshorts.
Howmucharethey
B:They’resixdollars.
2d
$5
$8
$6
$7
$2
$9
Woman:CanIhelpyou
Mary:Yes,please.Ineedasweaterforschool.
Woman:OK.Whatcolordoyouwant
Mary:Blue.
Woman:Howaboutthisone
Mary:Itlooksnice.Howmuchisit
Woman:Ninedollars.
Mary:I’lltakeit.Howmucharethoseyellowsocks
Woman:Twodollarsforonepairandthreedollarsfortwopairs.
Mary:Great!I’lltaketwopairs.
Woman:Hereyouare.
Mary:Thankyou.
Woman:You’rewelcome.
Listentotheconversationandpayattentiontothelanguagepoints.
聽對話,注意文中的知識點。
2e
Languagepoints
1.Woman女子
woman是可數(shù)名詞,意為“女子”,其復(fù)數(shù)形式是women。其對應(yīng)詞是man(男人),復(fù)數(shù)形式是men。
【拓展】
woman和man作定語修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)時,其本身也要用復(fù)數(shù)形式,即women和men。
e.g.Therearetwowomenteachersintheclassroom.
教室里有兩位女老師。
Languagepoints
2.—CanIhelpyou您要買點什么嗎?—Yes,please.是的。
“CanIhelpyou”是服務(wù)人員主動詢問顧客需要的常用語,不同語境有不同
含義。其肯定回答用“Yes,please.”,或直接回答“...,please.”;其否定回答
用“No,thanks.”。
e.g.—CanIhelpyou您想吃點什么?—Twoburgers.兩個漢堡包。(飯店里)
—CanIhelpyou您想要買什么?
—No,thanks.Iamjustlookingaround.不,謝謝。我只是隨便看看。(商店里)
【拓展】同義句
①MayIhelpyou
②WhatcanIdoforyou
③IsthereanythingIcandoforyou
Languagepoints
3.Ineedasweaterforschool.我需要買一件毛衣上學(xué)穿。
need作實義動詞,意為“需要”,其后可跟名詞、代詞、動詞-ing形式以及動詞不定式作賓語。
e.g.Doyouneedanyfood你需要食物嗎?
Thelittleboyneedsme.那個小男孩需要我。
Ineedtobuyahat.我需要買一頂帽子。
4.Howaboutthisone這件怎么樣?
one此處用作代詞,代指上文毛衣中的一件。
e.g.Herearesomestorybooks.Doyouwantone
這兒有些故事書。你想要一本嗎?
辨析
1.one指代與前面事物同屬一類的事物,但并非同一個事物,即“同名異物”。如果指代同類事物中的一些用ones。
e.g.—Doyouhaveadictionary你有詞典嗎?
—No,butmysisterhasone.沒有,但我姐姐有一本。
2.it指代上文提過的同一事物,即“同名同物”。
e.g.Ican’tfindmysweater.Whereisit
我找不到毛衣了。它在哪里?
one與it
Languagepoints
5.Itlooksnice.它看起來很漂亮。
look作連系動詞,意為“看起來;看上去”,后常跟形容詞作表語。
e.g.Theteacherlookshappy.老師看上去很高興。
【拓展】
look也常用作不及物動詞,意為“看;瞧”,后接賓語時,要與at連用。
e.g.Look!Herecomesthebus.瞧!公交車來了。
Lookatthesepictures!看這些圖片!
Languagepoints
6.I’lltakeit.我買了。
(1)該句是購物常用語,當(dāng)顧客選中某件商品決定購買時,常用“I’lltakeit/them.”表示“我買了”。在口語中,常用take表示“買下”,而不用buy。
e.g.Thoseshoesareonly30dollars.I’lltakethem.那雙鞋只賣30美元。我買了。
I’lltakethesweaterformyson.我要為我兒子買下這件毛衣。
【拓展】
take作動詞,還可意為“拿;取”。
e.g.IforgettotakemybagwithmewhenIgetoffthebus.我下公交車時忘了拿包。
(2)I’ll是Iwill的縮寫形式,will為助動詞,意為“將要”,表示將來要發(fā)生的動作。
e.g.I’llgoshoppingtomorrow.明天我將去購物。
Languagepoints
7.Twodollarsforonepair...2美元一雙……
(1)for為介詞,此處用來表示物品的價格,用法為“價格+for+具體物品”。
e.g.It’s15yuanforthisbook.這本書15元。
(2)pair作名詞,意為“一雙;一對”,常與介詞of搭配,表示手套、眼鏡、褲子、鞋襪等由兩個相同部分組成的物品的量。
e.g.apairofglasses一副眼鏡twopairsofsocks兩雙短襪
【拓展】
pairof修飾名詞作主語時,謂語動詞的數(shù)要與pair的數(shù)保持一致。
e.g.Thispairofshortsismine.這條短褲是我的。
Therearetwopairsoftrousers.有兩條褲子。
Languagepoints
8.Hereyouare.給您。
這是把某物遞給對方時常說的一句話。當(dāng)你購物或向別人借東西時,對方也常用“Hereyouare.”,表示“給你”。
e.g.—MayIuseyourpen我可以用用你的鋼筆嗎?
—Sure.Hereyouare.當(dāng)然可以。給你。
【拓展】
“Hereitis.”也是“給你。”的意思,但其強調(diào)的是所給的東西,而“Hereyouare.”強調(diào)的是要給的人。
Role-playtheconversation.分角色表演對話。
2e
Woman:CanIhelpyou
Mary:Yes,please.Ineedasweaterforschool.
Woman:OK.Whatcolordoyouwant
Mary:Blue.
Woman:Howaboutthisone
Mary:Itlooksnice.Howmuchisit
Woman:Ninedollars.
Mary:I’lltakeit.Howmucharethoseyellowsocks
Woman:Twodollarsforonepairandthreedollarsfortwopairs.
Mary:Great!I’lltaketwopairs.
Woman:Hereyouare.
Mary:Thankyou.
Woman:You’rewelcome.
Exercises
1.—Lookattheseshorts.Theyareonly$16.
—Oh,yes,theyarecheap(便宜的).OK,________.
A.I’llbuyitB.I’lltakeit
C.I’lltakethemD.I’lllikeit
2.—________isthebike—Only150yuan.
A.HowmuchB.HowmanyC.HowlongD.Howoften
3.—M
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