Unit 7 How much are these socks- Section A 1a-2e課件(共31張PPT內(nèi)嵌音頻) 2022-2023學(xué)年人教版英語七年級上冊_第1頁
Unit 7 How much are these socks- Section A 1a-2e課件(共31張PPT內(nèi)嵌音頻) 2022-2023學(xué)年人教版英語七年級上冊_第2頁
Unit 7 How much are these socks- Section A 1a-2e課件(共31張PPT內(nèi)嵌音頻) 2022-2023學(xué)年人教版英語七年級上冊_第3頁
Unit 7 How much are these socks- Section A 1a-2e課件(共31張PPT內(nèi)嵌音頻) 2022-2023學(xué)年人教版英語七年級上冊_第4頁
Unit 7 How much are these socks- Section A 1a-2e課件(共31張PPT內(nèi)嵌音頻) 2022-2023學(xué)年人教版英語七年級上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁Unit7Howmucharethesesocks?SectionA1a-2e課件(共31張PPT,內(nèi)嵌音頻)2022-2023學(xué)年人教版英語七年級上冊(共31張PPT)

Unit7

Howmucharethese

socks?

SectionA1a-2e

—What’sthat

—It’sa___.

—Whatcolorisit

—It’s____________.

sweater

greyandblack

T-shirt

yellow

skirt

green

jacket

blue

hat

redandwhite

Lead-in

—Whatarethose

—Theyare_____.

—Whatcolorarethey

—They’re_____________.

Lead-in

trousers

black

shorts

white

shoes

red

socks

blueandwhite

1a

Matchthewordswiththethingsinthepicture.

將單詞與圖中物品配對。

socks__

T-shirt__

shorts__

sweater__

bag__

hat__

trousers__

shoes__

jacket__

skirt__

i

d

a

c

f

g

j

b

h

e

聽錄音,在1a的圖片中圈出所聽到的物品。

Listenandcirclethethingsyouhearinthepicturein1a.

1b

與同伴一起練習(xí)對話,然后編新對話。

Practicetheconversationwithyourpartner.Thenmakeyour

ownconversations.

HowmuchisthisT-shirt

It’ssevendollars.

Howmucharethesesocks

Theyaretwodollars.

1c

Practice

Howmuchis/are…

It’s/They’re….

Languagepoints

1.HowmuchisthisT-shirt這件T恤衫多少錢?

“Howmuch...?”在此用來提問物品的價格,意為“……多少錢?”,相當(dāng)于“Howmuchmoney...?”。

(1)詢問表示單數(shù)意義商品的價格:Howmuchis...答語:It’s+價格.

e.g.—Howmuchisthebook這本書多少錢?

—It’stwodollars.2美元。

(2)詢問表示復(fù)數(shù)意義商品的價格:Howmuchare...答語:They’re+價格.

e.g.—Howmucharetheserulers這些尺子多少錢?

—They’retenyuan.10元。

辨析

1.howmuch

①提問物品的價格Howmuch+is/are+物品?

e.g.Howmuchisthebag這個包多少錢?

②后接不可數(shù)名詞,提問不可數(shù)名詞的數(shù)量:Howmuch+不可數(shù)名詞+其他(一般疑問句)?

e.g.Howmuchwateristhereintheglass杯子里有多少水?

2.howmany

后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù),提問數(shù)量:Howmany+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+其他(一般疑問句)?

e.g.Howmanybooksdoyouhave你有多少本書?

howmuch與howmany

Languagepoints

2.Howmucharethesesocks這雙短襪多少錢?

socks作名詞,意為“短襪”,是sock的復(fù)數(shù)形式,是成雙成對的物品,一般以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn),作主語時謂語動詞用原形。

類似這樣的詞還有:

shorts(短褲),trousers(褲子),shoes(鞋),glasses(眼鏡),gloves(手套)等。

e.g.Thosesocksareblackandwhite.

那雙短襪是黑白相間的。

Languagepoints

3.They’retwodollars.2美元。

dollar作名詞,意為“元”,是米國、加拿大等國家的貨幣單位,符號為$,其復(fù)數(shù)形式是dollars。

e.g.Ihaveabout100dollarswithme.我身上大約有100美元。

【拓展】

①表示價格時,dollar置于數(shù)詞之后,符號$則置于數(shù)詞之前。

e.g.They’re2dollars.=They’re$2.2美元。

②在英語中,錢、時間或距離等作主語時,常被看作一個整體,謂語動詞用單數(shù)形式。

e.g.Twentydollarsisnotenough.20美元不夠。

$100

onehundreddollars

$1

onedollar

¥1

oneyuan

¥100

onehundredyuan

拓展

聽錄音并跟讀。

Listenandrepeat.

black

white

red

green

blue

yellow

brown

purple

big

small

short

long

2a

Languagepoints

short短的;矮的

short作形容詞,意為“短的;矮的”,可置于連系動詞后作表語,也可置于名詞前作定語。

e.g.Theriverisn’tshort;it’sverylong.

這條河不短,它很長。

Sheistall,butI’mshort.

她很高,但是我很矮。

Iwantashortruler.我想要把短尺子。

聽對話,圈出所聽到的物品。

Listentotheconversationsandcirclethethingsyouhear.

2b

2c

再聽一遍錄音并填寫價簽。

Listenagain.Fillinthepricetags.

$5

$8

$6

$7

$2

$9

Askandanswerquestionsaboutthethingsin2b.

與同伴就2b中的物品進(jìn)行問答。

A:Iliketheseshorts.

Howmucharethey

B:They’resixdollars.

2d

$5

$8

$6

$7

$2

$9

Woman:CanIhelpyou

Mary:Yes,please.Ineedasweaterforschool.

Woman:OK.Whatcolordoyouwant

Mary:Blue.

Woman:Howaboutthisone

Mary:Itlooksnice.Howmuchisit

Woman:Ninedollars.

Mary:I’lltakeit.Howmucharethoseyellowsocks

Woman:Twodollarsforonepairandthreedollarsfortwopairs.

Mary:Great!I’lltaketwopairs.

Woman:Hereyouare.

Mary:Thankyou.

Woman:You’rewelcome.

Listentotheconversationandpayattentiontothelanguagepoints.

聽對話,注意文中的知識點。

2e

Languagepoints

1.Woman女子

woman是可數(shù)名詞,意為“女子”,其復(fù)數(shù)形式是women。其對應(yīng)詞是man(男人),復(fù)數(shù)形式是men。

【拓展】

woman和man作定語修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)時,其本身也要用復(fù)數(shù)形式,即women和men。

e.g.Therearetwowomenteachersintheclassroom.

教室里有兩位女老師。

Languagepoints

2.—CanIhelpyou您要買點什么嗎?—Yes,please.是的。

“CanIhelpyou”是服務(wù)人員主動詢問顧客需要的常用語,不同語境有不同

含義。其肯定回答用“Yes,please.”,或直接回答“...,please.”;其否定回答

用“No,thanks.”。

e.g.—CanIhelpyou您想吃點什么?—Twoburgers.兩個漢堡包。(飯店里)

—CanIhelpyou您想要買什么?

—No,thanks.Iamjustlookingaround.不,謝謝。我只是隨便看看。(商店里)

【拓展】同義句

①MayIhelpyou

②WhatcanIdoforyou

③IsthereanythingIcandoforyou

Languagepoints

3.Ineedasweaterforschool.我需要買一件毛衣上學(xué)穿。

need作實義動詞,意為“需要”,其后可跟名詞、代詞、動詞-ing形式以及動詞不定式作賓語。

e.g.Doyouneedanyfood你需要食物嗎?

Thelittleboyneedsme.那個小男孩需要我。

Ineedtobuyahat.我需要買一頂帽子。

4.Howaboutthisone這件怎么樣?

one此處用作代詞,代指上文毛衣中的一件。

e.g.Herearesomestorybooks.Doyouwantone

這兒有些故事書。你想要一本嗎?

辨析

1.one指代與前面事物同屬一類的事物,但并非同一個事物,即“同名異物”。如果指代同類事物中的一些用ones。

e.g.—Doyouhaveadictionary你有詞典嗎?

—No,butmysisterhasone.沒有,但我姐姐有一本。

2.it指代上文提過的同一事物,即“同名同物”。

e.g.Ican’tfindmysweater.Whereisit

我找不到毛衣了。它在哪里?

one與it

Languagepoints

5.Itlooksnice.它看起來很漂亮。

look作連系動詞,意為“看起來;看上去”,后常跟形容詞作表語。

e.g.Theteacherlookshappy.老師看上去很高興。

【拓展】

look也常用作不及物動詞,意為“看;瞧”,后接賓語時,要與at連用。

e.g.Look!Herecomesthebus.瞧!公交車來了。

Lookatthesepictures!看這些圖片!

Languagepoints

6.I’lltakeit.我買了。

(1)該句是購物常用語,當(dāng)顧客選中某件商品決定購買時,常用“I’lltakeit/them.”表示“我買了”。在口語中,常用take表示“買下”,而不用buy。

e.g.Thoseshoesareonly30dollars.I’lltakethem.那雙鞋只賣30美元。我買了。

I’lltakethesweaterformyson.我要為我兒子買下這件毛衣。

【拓展】

take作動詞,還可意為“拿;取”。

e.g.IforgettotakemybagwithmewhenIgetoffthebus.我下公交車時忘了拿包。

(2)I’ll是Iwill的縮寫形式,will為助動詞,意為“將要”,表示將來要發(fā)生的動作。

e.g.I’llgoshoppingtomorrow.明天我將去購物。

Languagepoints

7.Twodollarsforonepair...2美元一雙……

(1)for為介詞,此處用來表示物品的價格,用法為“價格+for+具體物品”。

e.g.It’s15yuanforthisbook.這本書15元。

(2)pair作名詞,意為“一雙;一對”,常與介詞of搭配,表示手套、眼鏡、褲子、鞋襪等由兩個相同部分組成的物品的量。

e.g.apairofglasses一副眼鏡twopairsofsocks兩雙短襪

【拓展】

pairof修飾名詞作主語時,謂語動詞的數(shù)要與pair的數(shù)保持一致。

e.g.Thispairofshortsismine.這條短褲是我的。

Therearetwopairsoftrousers.有兩條褲子。

Languagepoints

8.Hereyouare.給您。

這是把某物遞給對方時常說的一句話。當(dāng)你購物或向別人借東西時,對方也常用“Hereyouare.”,表示“給你”。

e.g.—MayIuseyourpen我可以用用你的鋼筆嗎?

—Sure.Hereyouare.當(dāng)然可以。給你。

【拓展】

“Hereitis.”也是“給你。”的意思,但其強調(diào)的是所給的東西,而“Hereyouare.”強調(diào)的是要給的人。

Role-playtheconversation.分角色表演對話。

2e

Woman:CanIhelpyou

Mary:Yes,please.Ineedasweaterforschool.

Woman:OK.Whatcolordoyouwant

Mary:Blue.

Woman:Howaboutthisone

Mary:Itlooksnice.Howmuchisit

Woman:Ninedollars.

Mary:I’lltakeit.Howmucharethoseyellowsocks

Woman:Twodollarsforonepairandthreedollarsfortwopairs.

Mary:Great!I’lltaketwopairs.

Woman:Hereyouare.

Mary:Thankyou.

Woman:You’rewelcome.

Exercises

1.—Lookattheseshorts.Theyareonly$16.

—Oh,yes,theyarecheap(便宜的).OK,________.

A.I’llbuyitB.I’lltakeit

C.I’lltakethemD.I’lllikeit

2.—________isthebike—Only150yuan.

A.HowmuchB.HowmanyC.HowlongD.Howoften

3.—M

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論