歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助“三句話”教育活動(dòng)實(shí)施方案根據(jù)大同市消防支隊(duì)下發(fā)《大同市公安消防支隊(duì)開展學(xué)習(xí)胡錦濤總書記“三句話”總要求教育活動(dòng)的實(shí)施方案》的相關(guān)要求，為進(jìn)一步鞏固和深化胡錦濤總書記提出“三句話”總要求的集中學(xué)習(xí)教育成果，大力加強(qiáng)中隊(duì)思想政治教育工作，使中隊(duì)全體官兵樹立“忠誠可靠、服務(wù)人民、竭誠奉獻(xiàn)”的精神，全面推動(dòng)大同消防工作和部隊(duì)建設(shè)的新發(fā)展。根據(jù)支隊(duì)黨委工作安排，經(jīng)過中隊(duì)黨支部總結(jié)去年“三句話”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)工作，以及向官兵征求活動(dòng)意見后決定在中隊(duì)范圍內(nèi)深入開展學(xué)習(xí)胡錦濤總書記“三句話”總要求教育活動(dòng)，并根據(jù)中隊(duì)實(shí)際情況制定以下活動(dòng)實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

此次學(xué)習(xí)胡錦濤總書記提出“忠誠可靠、服務(wù)人民、竭誠奉獻(xiàn)”三句話總要求教育活動(dòng)要堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，緊貼時(shí)代發(fā)展，深入培養(yǎng)當(dāng)代軍人“忠誠于黨、熱愛人民、報(bào)效祖國(guó)、獻(xiàn)身使命、崇尚榮譽(yù)”的核心價(jià)值觀，緊緊圍繞“踐行三句話、推動(dòng)新發(fā)展”這個(gè)主題，同時(shí)突出官兵理想信念教育，提高履行職責(zé)使命這個(gè)重點(diǎn)問題，切實(shí)把全體官兵的思想認(rèn)識(shí)和工作熱情統(tǒng)一到“三句話”總要求的學(xué)習(xí)教育上來，同時(shí)學(xué)以致用，切實(shí)把學(xué)習(xí)到的精神與實(shí)際工作生活相結(jié)合，并將其真正的運(yùn)用到實(shí)際消防工作和部隊(duì)建設(shè)當(dāng)中，從而以“三句話”的總要求深入推進(jìn)消防部隊(duì)各項(xiàng)工作的深入開展。

二、組織機(jī)構(gòu)

為確保此次“三句話”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的深入開展，大同市消防渾源中隊(duì)特成立以下組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：李家武副組長(zhǎng)：張興忠成員：大中隊(duì)官兵

三、教育目標(biāo)

此次學(xué)習(xí)胡錦濤總書記“三句話”總要求教育活動(dòng)要以中隊(duì)組織機(jī)構(gòu)為領(lǐng)導(dǎo)，要求全體官兵積極參與，全面投入到學(xué)習(xí)教育工作當(dāng)中，不斷提高教育活動(dòng)的滲透力，同時(shí)達(dá)到以下幾個(gè)要求：

（一）在思想上深刻理解“忠誠可靠、服務(wù)人民、竭誠奉獻(xiàn)”三句話總要求的具體含義，真正明白開展此次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重大意義，從思想上增強(qiáng)落實(shí)“三句話“總要求的自覺性和堅(jiān)定性，從而加強(qiáng)以忠誠、奉獻(xiàn)為核心的理想信念教育，打牢官兵的思想根基，從而為官兵能夠更好的投入消防工作當(dāng)中。

（二）在學(xué)習(xí)過程中要達(dá)到革新學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果的目的，著力解決在去年“三句話”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中的“老大難”問題，同時(shí)也要從根源上解決政治教育效果不明顯，學(xué)習(xí)活動(dòng)存在漏洞的實(shí)際問題，進(jìn)一步提升中隊(duì)在各項(xiàng)教育活動(dòng)中的工作質(zhì)量，從而達(dá)到開展各項(xiàng)教育活動(dòng)的真正目的。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“三句話”總要求的落實(shí)力度，爭(zhēng)取從實(shí)際工作中展現(xiàn)“三句話”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的成效，要求官兵學(xué)習(xí)教育成果與打造公安消防“鐵軍”等工作相結(jié)合，將“三句話”總要求的力量轉(zhuǎn)化為履行崗位職責(zé)、完成神圣使命具體行動(dòng)的強(qiáng)大動(dòng)力，同時(shí)以“三句話”教育活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)滅火救援、執(zhí)勤訓(xùn)練、服務(wù)社會(huì)等各項(xiàng)工作的發(fā)展。

四、活動(dòng)時(shí)間

自5月份開始，至12月底結(jié)束，分教育準(zhǔn)備、組織實(shí)施、查擺整改、總結(jié)提高四個(gè)階段。

五、步驟方法

第一階段：準(zhǔn)備教育（5月初）

為進(jìn)一步做好此次學(xué)習(xí)胡錦濤總書記“三句話”總要求教育活動(dòng)，中隊(duì)要切實(shí)做好整體教育活動(dòng)前期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，增強(qiáng)教育的針對(duì)性，提高教育質(zhì)量，確保下步各項(xiàng)教育活動(dòng)的順利開展，在前期準(zhǔn)備階段，首先中隊(duì)要對(duì)去年學(xué)習(xí)胡主席“三句話”總要求活動(dòng)認(rèn)真進(jìn)行一次總結(jié)，提煉精華做法，并仔細(xì)查找在去年“三句話”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中存在的缺點(diǎn)和不足，找出在此次教育活動(dòng)中要解決的突出性問題，從而創(chuàng)新教學(xué)手段，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。中隊(duì)還要通過軍人大會(huì)、隊(duì)伍會(huì)、班務(wù)會(huì)征求全體官兵對(duì)此次教育活動(dòng)的觀點(diǎn)和意見，同時(shí)按照不同類型、不同官兵對(duì)征求回來的意見和觀點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，從而搞清楚官兵在教育活動(dòng)中的期盼和要求。同時(shí)中隊(duì)還要結(jié)合實(shí)際情況制定“三句話”總要求的學(xué)習(xí)進(jìn)度表，堅(jiān)決防止在學(xué)習(xí)內(nèi)容上發(fā)生沖突，使官兵真正了解此次教育活動(dòng)的方法和步驟，從而進(jìn)一步增強(qiáng)此次教育活動(dòng)的針對(duì)性和時(shí)效性?？傊诘谝浑A段的“三句話”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，要切實(shí)搞好“總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、征求意見、談?wù)撗芯俊⑿纬煞桨?、?dòng)員部署”這五個(gè)中心任務(wù)，從而確保此次教育活動(dòng)的順利開展，提高教育質(zhì)量，為中隊(duì)“三句話”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)鋪好堅(jiān)實(shí)的路基。

第二階段：組織實(shí)施（5月中旬到8月下旬）

在搞好各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作之后，中隊(duì)還要切實(shí)做好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的組織和實(shí)施，并采取多項(xiàng)措施推進(jìn)“三句話”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的更深入開展。在第二階段的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)當(dāng)中，中隊(duì)要根據(jù)部局印發(fā)的《“三句話”總要求宣講提綱》和《“三句話”總要求學(xué)習(xí)讀本》以及山西省公安消防總隊(duì)編印的《新時(shí)期公安消防部隊(duì)建設(shè)的行動(dòng)指南》為基礎(chǔ)教材，切實(shí)搞好“三句話”學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)和深入培育當(dāng)代軍人核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，有針對(duì)性、有目標(biāo)的組織官兵開展“三句話”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，在搞好支隊(duì)規(guī)定工作的同時(shí)，中隊(duì)還將開展一系列活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)“三句話”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的縱深開展，從而使“三句話”教育內(nèi)容更加豐富，效果更加明顯，形式更為新穎。

1、組建學(xué)習(xí)小組、讀書小組、培訓(xùn)小組，以多種形式深入開展“三句話”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，拓展學(xué)習(xí)層面，創(chuàng)新教學(xué)方法，搞活“三句話”教育活動(dòng)的第一課堂，使官兵能夠真正了解”三句話”的深刻內(nèi)涵，全身心的投入到各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)當(dāng)中，從而達(dá)到“教育內(nèi)容更加深入，教育形式更加新穎，教育成效更加明顯”的要求。

2、深入開展“兵教兵”活動(dòng)，中隊(duì)將以“互動(dòng)式”教學(xué)模式開展“三句話”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，挖掘中隊(duì)思想和文化素質(zhì)較好的官兵擔(dān)任教育輔導(dǎo)員，切實(shí)帶動(dòng)全體官兵深入學(xué)習(xí)“三句話”總要求，以兵心感動(dòng)兵心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的感染力，提高官兵的學(xué)習(xí)積極性，使教育內(nèi)容更加貼近官兵的日常工作生活，從而提高教育質(zhì)量。

3、以紅色教育為契機(jī)，深入開展好“三句話”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。在第二階段的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，中隊(duì)將嚴(yán)格按照支隊(duì)《實(shí)施方案》的相關(guān)要求，以紅色教育為契機(jī)，全面推進(jìn)“三句話”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)度，積極組織“三個(gè)一”活動(dòng)，讓官兵真正感受到紅色文化的魅力，使官兵的身心得以沖刷。

4、開展弘揚(yáng)先進(jìn)典型活動(dòng)，中隊(duì)將借助學(xué)習(xí)宋文博同志先進(jìn)事跡活動(dòng)，在中隊(duì)內(nèi)掀起一次學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，弘揚(yáng)消防精神的學(xué)習(xí)熱潮，從而進(jìn)一步推進(jìn)“三句話”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的深入開展，讓官兵通過學(xué)習(xí)典型事跡來吸取力量。

5、組織開展一次“我是一面旗”黨員演講活動(dòng)，中隊(duì)將組織全體黨員結(jié)合打造公安消防鐵軍工作以及日常執(zhí)勤戰(zhàn)備、滅火救援等進(jìn)行一次演講活動(dòng)，充分體現(xiàn)出黨員的模范帶頭作用，引導(dǎo)黨員用良好的形象帶到整個(gè)中隊(duì)的發(fā)展。

6、定期制作專題簡(jiǎn)報(bào)，加強(qiáng)對(duì)“三句話”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的宣傳力度，并以簡(jiǎn)報(bào)的方式進(jìn)行展出，通過定期出臺(tái)簡(jiǎn)報(bào)使官兵對(duì)“三句話”教育活動(dòng)的意義更加了解，同時(shí)也推進(jìn)了“三句話”的學(xué)習(xí)教育進(jìn)度。

第三階段：查擺整改（9月初至10月底）

全面整改、認(rèn)真落實(shí)是學(xué)習(xí)教育活動(dòng)關(guān)鍵之所在，在搞好組織開展各項(xiàng)“三句話”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的同時(shí)，中隊(duì)深入查擺官兵自身存在的缺點(diǎn)和不足，從日常生活的方方面面入手，認(rèn)真查找在理想信念、能力素質(zhì)、群眾觀念、奉獻(xiàn)精神、紀(jì)律作風(fēng)、廉潔自律等方面官兵自身存在的不足，并針對(duì)各自出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真整改。在此期間中隊(duì)要緊密圍繞“忠誠于誰、為誰當(dāng)兵”、“崇尚什么、抵制什么”、“做什么人、走什么路、靠什么進(jìn)步”等內(nèi)容進(jìn)行“大討論”活動(dòng)，同時(shí)結(jié)合打造公安消防鐵軍以及日常執(zhí)勤備戰(zhàn)、滅火救援等各項(xiàng)緊張繁重的工作任務(wù)，使官兵真正明白在自身方面存在的缺點(diǎn)和差距，并積極召開一次民主生活會(huì)，讓全體官兵暢談感受、剖析問題、制定措施、樹立目標(biāo)，使官兵真正明確當(dāng)前的工作方向，把“三句話”總要求真正貫徹到實(shí)際工作當(dāng)中，確保此次學(xué)習(xí)貫徹“三句話”總要求活動(dòng)效果更明顯，意義更深刻。

第四階段：總結(jié)提高（11月至12月底）

為進(jìn)一步鞏固此次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成果，認(rèn)真總結(jié)此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點(diǎn)解決在活動(dòng)中遺留的“老大難”問題，同時(shí)對(duì)“三句話”整體教育活動(dòng)自下而上的進(jìn)行一次回顧，從而使官兵對(duì)“三句話”總要求學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握更加深刻，內(nèi)涵了解更加透徹，教育成果更加明顯，同時(shí)也為今后開展各類學(xué)習(xí)教育活動(dòng)積累寶貴的組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

六、相關(guān)要求

為確保此次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的深入開展，讓官兵真正認(rèn)識(shí)到“三句話”總要求的真正內(nèi)涵，提高教育質(zhì)量，從而達(dá)到開展此次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的根本目的，在此次活動(dòng)開展過程中特向官兵提出以下幾點(diǎn)要求：

（一）認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作措施。根據(jù)大同市公安消防支隊(duì)關(guān)于下發(fā)的《大同市公安消防支隊(duì)開展學(xué)習(xí)胡錦濤總書記“三句話”總要求教育活動(dòng)實(shí)施方案》以及中隊(duì)制定的學(xué)習(xí)方案，要求中隊(duì)組織機(jī)構(gòu)要積極落實(shí)各項(xiàng)工作措施，認(rèn)真完成好各項(xiàng)任務(wù)，并按照規(guī)定時(shí)間對(duì)各個(gè)階段的開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。

（二）加強(qiáng)前期部署動(dòng)員教育。在開展此項(xiàng)活動(dòng)之前，中隊(duì)要召開一次專題部署會(huì)議，針對(duì)支隊(duì)下發(fā)的《實(shí)施方案》進(jìn)行深入研究，并成立組織機(jī)構(gòu)，制定中隊(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)深入開展動(dòng)員教育，使全體官兵從思想上高度重視此次“三句話”總要求學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)組織監(jiān)督檢查力度。在組織開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的過程中，中隊(duì)主管要堅(jiān)持一手抓落實(shí)，嚴(yán)防在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開展過程中存在“走過場(chǎng)、走形式”的敷衍工作，同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，對(duì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行定期的摸底式抽查，從而檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的開展質(zhì)量。

（四）加強(qiáng)教育活動(dòng)宣傳力度。在開展“三句話”總要求學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的同時(shí)，也要全面搞好宣傳工作，利用網(wǎng)絡(luò)媒體等形式將中隊(duì)好的工作方法及時(shí)的宣傳出去，也可以利用簡(jiǎn)報(bào)、隊(duì)刊將好的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)進(jìn)行宣傳。

（五）及時(shí)做好歸檔總結(jié)工作。對(duì)此次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的軟件資料以及學(xué)習(xí)資料中隊(duì)要及時(shí)進(jìn)行歸檔總結(jié)，堅(jiān)持在每階段進(jìn)行階段總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束后自下而上進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，在活動(dòng)中定期制定“三句話”教育專題簡(jiǎn)報(bào)，從而進(jìn)一步總結(jié)先進(jìn)的工作方法，為下步開展各項(xiàng)教育活動(dòng)積累寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。

（六）搞好統(tǒng)籌結(jié)合。同時(shí)官兵還要學(xué)以致用，將“忠誠可靠、服務(wù)人民、竭誠奉獻(xiàn)”這三句話真正落實(shí)到打造消防鐵軍、執(zhí)勤備戰(zhàn)、滅火救援等實(shí)際工作當(dāng)中，從而到達(dá)開展此次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的真正目的。

大同市消防支隊(duì)渾源中隊(duì)

第二篇：教育孩子三句話教育孩子三句話

第一句：“我是你的老師”

家庭是孩子第一所啟蒙學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，也是對(duì)孩子人生影響最大的老師。父母的品德如何，會(huì)直接影響孩子的品行。一個(gè)經(jīng)常對(duì)親人、同事、朋友說謊的父親想要教育孩子“做人要老實(shí)，不能說謊”是絕不會(huì)取得相應(yīng)的教育效果的。因?yàn)樗约旱男袨槠鹆饲∏∠喾吹淖饔?。要讓孩子品行端莊，父母要做出榜樣，以身作則，作為父母，要敢于對(duì)孩子說：“我是你的老師，你要向我學(xué)習(xí)?！倍聦?shí)上，不是每一位家長(zhǎng)都有這樣的底氣的。但為了孩子的未來，我們必須進(jìn)行不斷地磨練和適應(yīng)，當(dāng)好孩子的老師。第二句：“咱們一起玩”

兒童心理，具有容易接受暗示和容易接受具體形象的特征，而且，兒童對(duì)道德的認(rèn)識(shí)也是從無到有，由淺到深，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由零碎到系統(tǒng)發(fā)展起來的。因此在對(duì)孩子進(jìn)行道德教育時(shí)，要注意形象性、榜樣性、漸進(jìn)性和針對(duì)性，而游戲、故事是兒童最容易接受的形式。因此，如果孩子向我提出跟他一起玩的要求，即使再忙，我都會(huì)答應(yīng)他的要求，哪怕只跟他玩五分鐘。陪他一起玩，在玩中教他做人，讓他學(xué)會(huì)什么叫規(guī)則，什么叫謙讓等等。在玩的時(shí)候，他是最聽話，最容易接受我們父母意見的。

第三句：“說到就要做到”

孩子很小的時(shí)候，我就跟他說“說到就要做到”。在平時(shí)的生活中，注意正面教育和引導(dǎo)行動(dòng)相結(jié)合，使孩子切實(shí)達(dá)到言行一致。

有一次，我吃完了蘋果，對(duì)一邊正在玩的孩子說：“兒子，幫我扔一下蘋果核?！眱鹤诱娴酶吲d，連頭也不抬就對(duì)我說：“你不是說過自己的事情自己做嗎。你自己去扔。”我聽了啞然失笑。的確，現(xiàn)在我又沒有其它事情做，卻差遣孩子去干這種并不是太干凈（我兒子特愛干凈）的事，當(dāng)然會(huì)遭到他的反對(duì)，再說他的理由比較充分。于是我說：“兒子說得對(duì)，爸爸說到做到。”然后自己將果核扔進(jìn)了垃圾桶。以后的日子，兒子若是力所能及的事情，我基本上都讓他自己干，他也沒有異議。除了因?yàn)樗呀?jīng)真正理解了“自己的事情自己做”，還因?yàn)樗惨∈亍罢f到就要做到”這句話。

三句話，顯然不能代表家庭教育的全部，作為家長(zhǎng)，應(yīng)根據(jù)孩子的不同年齡特征，針對(duì)孩子所處的不同環(huán)境、采用孩子能夠接受的不同方法對(duì)孩子進(jìn)行相應(yīng)的教育，巧妙地引導(dǎo)孩子朝著正確的人生方向前進(jìn)。

第三篇。三句話學(xué)習(xí)胡錦濤總書記“三句話”心得體會(huì)?三句話?的內(nèi)涵和意義。宏觀講它是對(duì)一支部隊(duì)的總要求。微觀講我個(gè)人以為它是對(duì)一個(gè)人的全面要求。?忠誠可靠?是一個(gè)軍人起碼的道德和基本的素質(zhì)；?服務(wù)人民?是參加搶險(xiǎn)救援和社會(huì)救助行動(dòng)的總綱領(lǐng)；?竭誠奉獻(xiàn)?是一個(gè)人愛崗敬業(yè)的人生最高價(jià)值追求?，F(xiàn)結(jié)合自己實(shí)際，談?wù)剬W(xué)習(xí)?三句話?幾點(diǎn)心得體會(huì)。

一、忠誠可靠，做黨和國(guó)家的忠誠衛(wèi)士。

?忠誠可靠?，要求我們始終堅(jiān)定?聽黨指揮?的理想信念，永遠(yuǎn)忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民。胡錦濤總書記提出的?忠誠可靠、服務(wù)人民、竭誠奉獻(xiàn)?總要求，反映了公安消防部隊(duì)與黨、人民和使命的關(guān)系，體現(xiàn)了公安消防部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)、發(fā)展要求和價(jià)值追求的統(tǒng)充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)消防工作和消防部隊(duì)建設(shè)的高度重視和關(guān)心，是對(duì)全國(guó)消防部隊(duì)的巨大鼓舞和鞭策，更是對(duì)全國(guó)消防部隊(duì)提出的新期望、新要求，對(duì)于在新的歷史時(shí)期引領(lǐng)和推動(dòng)消防事業(yè)科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

二、服務(wù)人民，做人民群眾的知心人。

?服務(wù)人民?，要求我們鍛造?熱愛人民?的優(yōu)秀品質(zhì)，永遠(yuǎn)親民、愛民、為民，是對(duì)消防工作根本宗旨的要求，是黨的執(zhí)政理念在消防工作中的具體體現(xiàn)。服務(wù)人民回答了?消防部隊(duì)為什么?的問題，服務(wù)人民就是要忠實(shí)踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，視人民利益高于一切，與人民群眾心連心、同呼吸、共命運(yùn)，切實(shí)維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益，永做人民群眾的貼心人。履行好職責(zé)使命是服務(wù)人民的最根本體現(xiàn)，必須著眼于服務(wù)民生、保障民生、惠及百姓，最大限度地回應(yīng)人民群眾的新期待、新要求，最大限度地保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，用鮮血甚至生命踐行?人民消防為人民?的莊嚴(yán)承諾。

三、竭誠奉獻(xiàn)，為祖國(guó)的明天奉獻(xiàn)終生。

?竭誠奉獻(xiàn)?，要求我們打牢?獻(xiàn)身使命?的思想根基，自覺踐行?赴湯蹈火?的錚錚諾言，是消防官兵的立身之本和價(jià)值取向，是消防官兵必須秉承的職業(yè)操守。竭誠奉獻(xiàn)就是要愛崗敬業(yè)，獻(xiàn)身使命，千方百計(jì)、誠心誠意、竭盡全力為社會(huì)奉獻(xiàn)，堅(jiān)決履行好黨和人民賦予的神圣職責(zé)。秉公執(zhí)法、不怕犧牲、赴湯蹈火、英勇善戰(zhàn)是公安消防部隊(duì)具有鮮明職業(yè)特點(diǎn)的精神特征，是竭誠奉獻(xiàn)的最有力詮釋。

?忠誠可靠、服務(wù)人民、竭誠奉獻(xiàn)?，三者環(huán)環(huán)相扣、有機(jī)統(tǒng)

一、渾然一體。其中，?忠誠可靠?是前提條件，?服務(wù)人民?是本質(zhì)要求，?竭誠奉獻(xiàn)?是實(shí)現(xiàn)手段。胡錦濤總書記關(guān)于?努力建設(shè)一支‘忠誠可靠、服務(wù)人民、竭誠奉獻(xiàn)’的消防隊(duì)伍?的重要批示，是對(duì)一代代消防人用血與汗鑄就豐功偉績(jī)的高度肯定，是對(duì)全體消防官兵莫大的鼓舞，對(duì)公安消防部隊(duì)發(fā)展建設(shè)寄予殷切希望。

我們要以胡錦濤總書記?三句話?的總要求來武裝自己的頭腦，鼓舞斗志，凝聚力量，把官兵的樸素思想情感升華為愛黨、愛國(guó)、愛民、愛警的堅(jiān)定政治信仰和覺悟，千方百計(jì)為群眾解難事、干實(shí)事、做好事，不斷給新時(shí)期公安消防精神注入新的生機(jī)和活力，進(jìn)一步提升公安消防部隊(duì)良好的精神文明風(fēng)貌，努力把部隊(duì)打造成?班子堅(jiān)強(qiáng)有力、工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新、隊(duì)伍作風(fēng)過硬、社會(huì)評(píng)價(jià)良好?的威武之師、文明之師、勝利之師。

目前消防事業(yè)正處于全速發(fā)展沖刺階段，貫徹好、落實(shí)好?三句話?總要求，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期消防部隊(duì)的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。立足本職，堅(jiān)決貫徹落實(shí)各級(jí)黨委的部署精神，狠抓各項(xiàng)工作措施的落實(shí)，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)發(fā)生，是每一名消防人的神圣使命。在抓好社會(huì)面火災(zāi)控制的同時(shí)，要以當(dāng)前正在開展的?六無一創(chuàng)?活動(dòng)為載體，切實(shí)抓好兩個(gè)經(jīng)常性工作，把安全防事故工作貫穿到每一項(xiàng)工作中去，落實(shí)到每一個(gè)工作環(huán)節(jié)上

來，堅(jiān)決預(yù)防各類事故案件和違紀(jì)事件的發(fā)生。作為一名消防干部，我們都應(yīng)該深刻思考?三句話?的內(nèi)涵和意義。宏觀講它是對(duì)一支部隊(duì)的總要求。微觀講筆者以為它是對(duì)一個(gè)人的全面要求。?忠誠可靠?是一個(gè)軍人起碼的道德和基本的素質(zhì)；?服務(wù)人民?是參加搶險(xiǎn)救援和社會(huì)救助行動(dòng)的總綱領(lǐng)；?竭誠奉獻(xiàn)?是一個(gè)人愛崗敬業(yè)的人生最高價(jià)值追求。只有自覺用?三句話?指導(dǎo)自己行動(dòng)，以良好的自身修養(yǎng)教育、感染身邊每一位同志，才能逐漸成為一名官兵尊敬、人民群眾信賴、社會(huì)滿意的人，才不會(huì)辜負(fù)黨和人民賦予自己的職責(zé)和使命。為全國(guó)消防官兵進(jìn)一步做好消防工作指明了方向，將有力地指引消防事業(yè)在新的歷史起點(diǎn)上開創(chuàng)出新的更加美好的局面。

第四篇：教師節(jié)話教育（三句半）教師節(jié)話教育（征求意見稿）

蘭考縣張君墓鎮(zhèn)焦廟小學(xué)

陳金旗

上臺(tái)先把鑼鼓敲，歡聚一堂好熱鬧，各位老師節(jié)日好，笑笑。初次上臺(tái)演不好，歡迎大家多指導(dǎo)，手忙腳亂頭冒汗，想跑。各位領(lǐng)導(dǎo)都到場(chǎng)，還給模范發(fā)了獎(jiǎng)，把咱老師放心上，鼓掌。代表發(fā)言水平高，先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)要記牢，只有一點(diǎn)不太好，沒脫稿。今年咱鎮(zhèn)不簡(jiǎn)單，教育事業(yè)大發(fā)展，發(fā)的獎(jiǎng)牌都擺滿，諞諞。安全穩(wěn)定抓得牢，所所都是平安校，哪校大門沒看好，挨吵。校務(wù)公開制度嚴(yán)，公平公正內(nèi)容全，忙點(diǎn)累點(diǎn)心氣順，情愿。均衡發(fā)展把校建，基礎(chǔ)設(shè)施配套全，校容校貌大變樣，好看。校園文化建設(shè)忙，班報(bào)板報(bào)文化墻，文體活動(dòng)得了獎(jiǎng)，真棒。信息技術(shù)進(jìn)課堂，優(yōu)質(zhì)資源能共享，名師這課怎么講，上網(wǎng)。活頁教案得交上，主任一周一存檔，萬能教案再充數(shù)，別想。檔案資料常整理，文字映像保存齊，學(xué)校發(fā)展有后勁，持續(xù)。財(cái)務(wù)管理很規(guī)范，民主理財(cái)沒意見，