姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 九年級(jí)生物期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題意的答案。)

1、如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，與圖中序號(hào)相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱及功能不正確的是（

）

A．乙細(xì)胞有葉綠體，與植物的光合作用有關(guān)B．3表示細(xì)胞核，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心C．1表示液泡，充滿細(xì)胞液，與細(xì)胞吸水和失水有關(guān)D．4表示細(xì)胞膜，具有保護(hù)和控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的作用

2、“去年今日此門中，人面桃花相映紅，人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”下列關(guān)于人和桃樹的有關(guān)敘述，不正確的是（

）A．與人相比桃樹不具有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)B．都具有遺傳和變異的特性C．桃的花和人的耳朵都屬于器官D．桃的樹皮和人的皮膚都屬于上皮組織

3、“麻雀雖小，五臟供全”，生物體內(nèi)存在不同的結(jié)構(gòu)是因?yàn)榧?xì)胞______的結(jié)果A．生長(zhǎng)B．增大C．分化D．分裂

4、我們食用的番茄是由多種組織構(gòu)成的器官。番茄用水燙過后可以撕下一層薄薄的表皮，與這層表皮屬于同一種組織的是（）A．西瓜瓤B．葉片的下表皮C．葉脈D．口腔上皮

5、如圖為菜豆的一生示意圖，下列敘述正確的是（

）

A．①→②過程所需要的有機(jī)物由胚乳提供B．③的地上部分由菜豆種子中胚軸發(fā)育來C．豌豆屬于被子植物中的雙子葉植物D．⑤所示豆莢的外皮是由珠被發(fā)育而來的

6、蟹爪蘭是人們非常喜愛的居家植物，它的主要繁殖方式是嫁接在仙人掌上。下列關(guān)于嫁接的描述錯(cuò)誤的是

A．嫁接屬于無性生殖B．嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合C．嫁接可以很好地保持親本植物的性狀D．嫁接后要加強(qiáng)光照才能保證光合作用的進(jìn)行

7、西瓜種植基地采用“5G智能溫室環(huán)境控制系統(tǒng)”進(jìn)行管理。下列管理措施不合理的是（

）A．監(jiān)測(cè)土壤含水量，以便合理灌溉B．監(jiān)測(cè)溫度，以及時(shí)減小晝夜溫差C．監(jiān)測(cè)二氧化碳濃度，以及時(shí)增補(bǔ)D．監(jiān)測(cè)光照強(qiáng)度，光弱時(shí)自動(dòng)補(bǔ)光

8、下列有關(guān)人體血液循環(huán)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．動(dòng)脈中的動(dòng)脈瓣具有防止血液倒流的功能B．在肺循環(huán)中，運(yùn)輸動(dòng)脈血的血管管壁較薄、管腔較大、彈性小C．人體出現(xiàn)炎癥時(shí)，血液中的白細(xì)胞數(shù)量會(huì)明顯增多D．長(zhǎng)期酗酒或吸煙都會(huì)損傷心臟和血管，導(dǎo)致心血管疾病

9、心血管疾病是當(dāng)代主要疾病之一，下列有關(guān)血管的敘述正確的是A．動(dòng)脈管壁厚，彈性大，管內(nèi)血流速度快B．靜脈內(nèi)有靜脈瓣，動(dòng)脈內(nèi)有動(dòng)脈瓣C．靜脈內(nèi)紅細(xì)胞呈單行通過D．肺靜脈內(nèi)流動(dòng)的是含氧量少、顏色暗紅的靜脈血

10、雯雯在對(duì)學(xué)過的人體的部分器官或結(jié)構(gòu)進(jìn)行了知識(shí)整理并繪圖，圖中數(shù)字表示血管，箭頭表示血流方向。那么，你認(rèn)為他的理解不正確的是（

）

A．甲中①和②表示肺和外界氣體交換過程，①與②相比，①含有較多二氧化碳B．乙中血管③比血管④中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)要多C．血管⑥比血管⑤內(nèi)的氧氣含量要高D．⑦將腦產(chǎn)生的二氧化碳經(jīng)心臟輸送至肺進(jìn)行氣體交換

11、正常人的尿液成分主要包括（）A．水、無機(jī)鹽、尿素和葡萄糖B．水、無機(jī)鹽、尿素和蛋白質(zhì)C．水、無機(jī)鹽、尿素D．水、無機(jī)鹽、尿素和血細(xì)胞

12、2021年世界環(huán)境日中國(guó)主題是：人與自然和諧共生。4月初，新華社在《習(xí)近平時(shí)間》節(jié)目中，以新會(huì)小鳥天堂為例子展示中國(guó)如何堅(jiān)定不移推進(jìn)生物多樣性保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)。下列關(guān)于生物多樣性的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．圍湖造田有利于保護(hù)生物多樣性B．保護(hù)生物多樣性有助于維持生物圈的穩(wěn)定C．棲息地的破壞和喪失等因素造成了生物多樣性銳減D．建立青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)斑頭雁等鳥類屬于就地保護(hù)

13、下列有關(guān)人的生殖和發(fā)育的敘述不正確的是（）A．男性的主要生殖器官是睪丸B．精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是輸卵管C．胎兒生活在羊水中并從中獲得氧和養(yǎng)料D．身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)

14、用豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表，能確定高莖為顯性性狀的組別是（）組別ABCD父本高莖高莖矮莖高莖母本高莖矮莖矮莖高莖子代全為高莖有高有矮全為矮莖有高有矮

A．AB．BC．CD．D

15、一對(duì)夫婦已經(jīng)生了兩個(gè)男孩了，他們很想要一個(gè)女孩，那么這對(duì)夫婦第三胎生女孩的概率是（）A．75%B．50%C．25%D．100%

16、下列選項(xiàng)中由真菌引起的疾病是（

）A．貧血B．腳癬C．夜盲癥D．色盲

17、地球上多種多樣的生物是經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代進(jìn)化而來的，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．生物進(jìn)化的直接證據(jù)是化石B．生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是生物體結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性逐漸增加C．孔子鳥和始祖鳥的化石充分證明了鳥類是從爬行類進(jìn)化而來的D．植物類群的進(jìn)化歷程為：苔蘚植物→蕨類植物→被子植物→裸子植物

18、某生物興趣小組的同學(xué)自制了一個(gè)如圖所示的相對(duì)封閉的生態(tài)瓶。下列對(duì)生態(tài)瓶的分析正確的是（

）

A．該生態(tài)瓶的生物種類和數(shù)量少，不是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)B．影響該生態(tài)瓶里小魚生活的生物因素有小草、陽(yáng)光、水、溫度等C．該生態(tài)瓶里能量的最終來源是太陽(yáng)能D．該生態(tài)瓶里可以建立一條食物鏈：水草→小魚→細(xì)菌、真菌

19、下列是各種概念的內(nèi)涵由小到大的排列順序，與下圖所示不相符的是（

）

A．血小板→血細(xì)胞→血液B．分解者→生物成分→生態(tài)系統(tǒng)C．基因→染色體→細(xì)胞核D．吞噬細(xì)胞→人體的第二道防線→特異性免疫

20、學(xué)習(xí)了“人體的免疫功能”后，某同學(xué)對(duì)所學(xué)知識(shí)作了總結(jié)，你認(rèn)為不正確的是（）A．皮膚和黏膜對(duì)多種病原體都有防御功能B．花粉過敏是免疫功能過強(qiáng)的現(xiàn)象C．免疫系統(tǒng)不能清除自身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞D．預(yù)防傳染病最有效的方法是預(yù)防接種二、非選擇題

21、圖一表示某種綠色植物，圖中A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程；圖二是該植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖圖三是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖；圖四是某植物一晝夜的二氧化碳吸收量示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖一中的過程B產(chǎn)生的水蒸氣是通過圖（二）中的結(jié)構(gòu)______（填圖二中數(shù)字和名稱）散失到空氣中。

（2）圖三中的生理過程[①]相當(dāng)于圖一中的過程______（填圖一中字母和名稱），該過程能將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并釋放能量。

（3）綠色植物晚上能進(jìn)行的生理活動(dòng)有______（填圖一中字母）。

（4）假如圖三表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則施用DDT農(nóng)藥后，體內(nèi)DDT農(nóng)藥累積最多的生物是______。

（5）圖四是某植物一晝夜的二氧化碳吸收量示意圖，下列分析正確的是______（多項(xiàng)，填序號(hào)）

①AB段植物處于無光環(huán)境中

②單位時(shí)間內(nèi)C點(diǎn)氧氣釋放量最多

③CD段二氧化碳吸收量下降的主要原因是光照強(qiáng)度減弱

④EF段植物體內(nèi)有機(jī)物總量逐漸增加

⑤FG段呼吸作用強(qiáng)度小于光合作用強(qiáng)度

22、如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動(dòng)示意圖，其中A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)．①～⑦表示人體的某些生理過程．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）A系統(tǒng)中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是__．

（2）C系統(tǒng)中的心房與心室間，心室與動(dòng)脈間有瓣膜，它的作用是__．

（3）經(jīng)過生理過程__（填圖中數(shù)字序號(hào)），血液由靜脈血變成動(dòng)脈血．

（4）圖示中屬于排泄途徑的是哪幾條？__．（填圖中數(shù)字序號(hào)）

23、學(xué)習(xí)了綠色開花植物的知識(shí)后，小明對(duì)家中種植了多年的文竹進(jìn)行了詳細(xì)地觀察和記錄，部分記錄如下圖。

(1)種植過程中小明時(shí)常給文竹澆水、施肥，目的是__________。

(2)小明在顯微鏡下觀察葉狀枝的細(xì)胞，記錄在圖1。若要將圓圈中的細(xì)胞移至視野中央，應(yīng)該向__________方向移動(dòng)裝片。圖中的a是細(xì)胞中的__________，據(jù)此推測(cè)葉狀枝是進(jìn)行光合作用的器官。

(3)圖2中文竹的雌蕊由__________（填序號(hào)）構(gòu)成。圖3中果實(shí)內(nèi)一般會(huì)有1?3粒種子，這是由于子房?jī)?nèi)含有1?3個(gè)__________。除用種子繁殖外，文竹還可通過將植株分成多株進(jìn)行繁殖。分株繁殖屬于__________（填“有性”或“無性”）生殖。

24、2022年11月29日神州十五號(hào)將我國(guó)三位宇航員送上太空開自半年的太空之趣，這期間生物再生生保障系線為寧航員們提供生命保障，請(qǐng)回答：

(1)圖中“？”所示生物作為生態(tài)系統(tǒng)中的______能分解廢物，分解后得到的______和______能被農(nóng)作物的根部吸收。

(2)農(nóng)作物利用氣體[a]______作為原料進(jìn)行光合作用，為宇航員提供食物和______。

(3)據(jù)圖分析，宇航員和家禽家畜之間存在______關(guān)系。圖中宇航員獲得能量最多的一條食物鏈?zhǔn)牵篲_____。

(4)2011年10月16日，一批鳳凰單叢茶茶種搭載神神舟十三號(hào)載人飛船進(jìn)入浩瀚太空，于2022提4月16日在北京開艙取出，于第三屆國(guó)際茶日將這批太空茶種移交給潮州市政府。太空輻射會(huì)使種子的______發(fā)生改變，誘導(dǎo)得到的變異是______的（填“定向”或“不定向”）這種育種方法稱為______。

25、下圖A、B兩試管裝入2毫升淀粉糊，再分別加入不同物質(zhì)，振蕩使其反應(yīng)充分，據(jù)圖回答：

（1）鑒定淀粉所特用的化學(xué)試劑是__________。

（2）淀粉糊不變藍(lán)的是_____________試管。

（3）B試管的作用是_____________________。再向該試管中滴入維生素__________會(huì)褪色。

（4）飯后立即進(jìn)行劇烈的體育運(yùn)動(dòng)，對(duì)消化有抑制作用。因?yàn)槿嗽谶\(yùn)動(dòng)過程中，流經(jīng)消化器官的血液_______（填“增加”或“減少”），從而影響消化。

（5）淀粉的化學(xué)性消化是從_____________開始