第7頁共7頁2023?骨干教師?個(gè)人年終?工作總結(jié)?參考樣本?“做一?名好老師?”是我一?生追求的?目標(biāo)，也?是所有人?追求的目?標(biāo)。自踏?入教育這?個(gè)崗位_?___年?以來，我?始終以勤?勤懇懇、?踏踏實(shí)實(shí)?的態(tài)度來?對(duì)待我的?工作，以?“師德”?規(guī)范自己?的教育教?學(xué)工作，?以“當(dāng)一?名好老師?”作為自?己工作的?座右銘。?一、認(rèn)?真學(xué)習(xí)，?用心上進(jìn)?為了適?應(yīng)新時(shí)代?要求，我?認(rèn)真拜讀?了《在新?課程改革?中活化自?己的主角?》的文章?，努力使?自己不被?新課改的?浪潮所淹?沒。并及?時(shí)總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)，?我的論文?兩次獲國?家級(jí)獎(jiǎng)，?三次獲省?級(jí)獎(jiǎng)，兩?次獲市級(jí)?獎(jiǎng)。自己?思想認(rèn)識(shí)?有了明顯?轉(zhuǎn)變，工?作事業(yè)心?職責(zé)感大?大加強(qiáng)。?做到了學(xué)?習(xí)與教學(xué)?的有機(jī)結(jié)?合，認(rèn)真?反省工作?得失，虛?心理解他?人的意見?，及時(shí)整?改，使自?己的政治?素養(yǎng)明顯?提高。?二、敬業(yè)?愛崗，嚴(yán)?謹(jǐn)治教?“把學(xué)生?教好，讓?學(xué)生成功?”，是我?最大的心?愿、最高?的榮譽(yù)。?作為一名?新課程教?師，最緊?迫的問題?是具有新?的教學(xué)理?念。多年?來，自己?一貫奉行?勤能補(bǔ)拙?熟能生巧?的教學(xué)原?則，堅(jiān)持?把工作做?細(xì)做實(shí)，?加強(qiáng)教學(xué)?過程全程?跟蹤管理?，真正確?保教學(xué)工?作中不出?現(xiàn)大的紕?漏，因材?施教。具?體做法是?：在認(rèn)真?備課的同?時(shí)加強(qiáng)教?科書的批?注，做到?每一句，?每一段嚴(yán)?抓細(xì)扣，?準(zhǔn)確把握?學(xué)生的理?解潛力，?體現(xiàn)備課?的實(shí)用性?。上課做?到精講精?練，巧講?巧練，以?讀代講，?培養(yǎng)學(xué)生?對(duì)知識(shí)的?感悟潛力?和歸納總?結(jié)潛力，?抓好重點(diǎn)?閱讀片段?訓(xùn)練。并?根據(jù)多年?來的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)抓考?點(diǎn)、練重?點(diǎn)、突破?難點(diǎn)學(xué)生?的閱讀潛?力明顯提?高。抓?住根本，?講求實(shí)效?，重視語?文基本功?訓(xùn)練，準(zhǔn)?確把握學(xué)?生的學(xué)習(xí)?的動(dòng)態(tài)，?采取靈活?多樣的教?學(xué)方法和?管理方法?，最大限?度的調(diào)動(dòng)?全班學(xué)生?學(xué)習(xí)的主?動(dòng)性，使?學(xué)生全身?心地投入?到學(xué)習(xí)活?動(dòng)中來。?切實(shí)減輕?學(xué)生的課?業(yè)負(fù)擔(dān)，?注重個(gè)體?差異，不?搞題海戰(zhàn)?術(shù)和機(jī)械?重復(fù)。注?重學(xué)生的?學(xué)法指導(dǎo)?，加強(qiáng)學(xué)?生的基本?潛力的培?養(yǎng)，使學(xué)?生會(huì)學(xué)習(xí)?、愛學(xué)習(xí)?、把學(xué)習(xí)?的主動(dòng)權(quán)?交給學(xué)生?。勤布置?、勤輔導(dǎo)?、勤檢查?、嚴(yán)要求?、培養(yǎng)學(xué)?生良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?。透過一?年來的教?學(xué)實(shí)踐，?自己已基?本掌握教?材的知識(shí)?體系，為?今后教學(xué)?工作開展?積累了超?多的經(jīng)驗(yàn)?，教學(xué)效?果顯著。?三、班?級(jí)管理?在完全確?保學(xué)生安?全的狀況?下，認(rèn)真?做好學(xué)生?思想教育?工作，加?強(qiáng)班級(jí)管?理，充分?發(fā)揮班級(jí)?自管小組?的作用和?德育積分?的作用，?獎(jiǎng)優(yōu)促差?，榜樣示?范，做到?周小結(jié)月?評(píng)比，強(qiáng)?化班干部?監(jiān)督職能?，規(guī)范學(xué)?生言行，?傾力打造?班風(fēng)正、?學(xué)風(fēng)濃、?講禮貌、?守紀(jì)律的?先進(jìn)班級(jí)?。讓每一?個(gè)學(xué)生都?從內(nèi)心樹?立班興我?榮、班衰?我恥的思?想，真正?做到了環(huán)?境教室干?凈清潔，?紀(jì)律安靜?有序，為?學(xué)生創(chuàng)設(shè)?了一個(gè)文?雅清靜、?寬松和諧?的學(xué)習(xí)環(huán)?境。在?工作中，?我總喜歡?默默無聞?地表現(xiàn)。?每一天最?早到校，?輔導(dǎo)學(xué)生?晨讀，早?上擠__?__分鐘?，下午擠?____?分鐘，時(shí)?間是海棉?的水只要?擠，它就?會(huì)有。在?抓學(xué)生常?規(guī)方面，?我是高標(biāo)?準(zhǔn)，嚴(yán)要?求，對(duì)一?些頑皮的?學(xué)生所犯?的錯(cuò)誤，?我會(huì)緊抓?不放，對(duì)?他們進(jìn)行?嚴(yán)厲的批?評(píng)和耐心?的教育;?對(duì)一些涉?及到生活?中的禮儀?規(guī)范我就?利用課堂?上的一些?時(shí)間來教?給他們。?個(gè)性是學(xué)?校開展衛(wèi)?生紀(jì)律五?項(xiàng)競賽以?來，我班?獲得的流?動(dòng)紅旗次?數(shù)最多。?當(dāng)然，由?于學(xué)生養(yǎng)?成良好的?行為習(xí)慣?，各方面?都取得了?可喜的成?績。在慶?“六一”?時(shí)，班級(jí)?獲得了“?衛(wèi)生先進(jìn)?班群眾”?“期中考?試優(yōu)勝班?”等。?平時(shí)，我?隨手撿起?地上的紙?屑，隨手?關(guān)掉無人?燈，隨手?關(guān)上忘關(guān)?的門窗―?―目的只?是想能引?起大家的?共鳴，從?而到達(dá)必?須的教育?效果。我?把熱愛學(xué)?生放在第?一位，有?了這種心?境，師生?之間就能?處于一種?和諧的狀?態(tài)，許多?事情便迎?刃而解，?熱愛學(xué)生?包括尊重?信任學(xué)生?、關(guān)心愛?護(hù)學(xué)生，?只要是我?的學(xué)生，?無論成績?好壞，我?都一視同?仁。對(duì)性?格孤僻的?學(xué)生，更?多給以熱?情幫忙。?意圖使出?他們恢復(fù)?自信，走?出自我評(píng)?價(jià)的誤區(qū)?。人的感?覺是相互?的，教師?的真誠學(xué)?生是能感?受到的。?我堅(jiān)信：?只有當(dāng)學(xué)?生理解了?你這個(gè)人?，才可能?以主動(dòng)的?態(tài)度理解?你的教育?。教育?是一項(xiàng)高?難度的工?作，要做?好它，十?分不易。?但我相信?，只要樂?崗敬業(yè)，?定會(huì)有所?收獲。我?的精神生?活中將會(huì)?有一份常?人無法比?擬的歡愉?。20?23骨干?教師個(gè)人?年終工作?總結(jié)參考?樣本（二?）本人?始終堅(jiān)持?____?教育方針?，忠誠于?____?教育事業(yè)?，堅(jiān)持四?項(xiàng)基本原?則，愛崗?敬業(yè)，默?默奉獻(xiàn)，?以培養(yǎng)人?才為己任?。恪守職?業(yè)道德，?情操高尚?，言行一?致，表里?如一。堅(jiān)?持在一切?場合都為?人師表，?維護(hù)教師?的良好形?象。在教?學(xué)上，我?切實(shí)抓好?教學(xué)的每?一個(gè)基本?環(huán)節(jié)，深?鉆教材，?認(rèn)真?zhèn)湔n?，以學(xué)生?為主體精?心設(shè)計(jì)每?一堂課，?激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)興趣?，創(chuàng)設(shè)輕?松活躍的?學(xué)習(xí)氛圍?，師生雙?方密切合?作，交流?互動(dòng)，合?理并創(chuàng)造?性地運(yùn)用?教學(xué)方法?，形成自?己獨(dú)特的?教學(xué)風(fēng)格?。切實(shí)減?輕學(xué)生課?業(yè)負(fù)擔(dān)，?精講精練?，向課堂?____?分鐘要質(zhì)?量，充分?挖掘他們?的潛力，?使這些學(xué)?生能充分?發(fā)揮自己?的優(yōu)勢。?為將來更?好地學(xué)習(xí)?，打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?。幾年來?，我自覺?遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)?章制度，?服從學(xué)校?的各項(xiàng)工?作安排，?工作以身?作責(zé)，兢?兢業(yè)業(yè)，?有計(jì)劃地?完成教育?教學(xué)任務(wù)?，現(xiàn)將工?作總結(jié)如?以下：?一、思想?政治方面?我堅(jiān)決?____?領(lǐng)導(dǎo),積?極參加學(xué)?校的政治?學(xué)習(xí),提?高思想覺?悟,熱愛?____?教育事業(yè)?,自覺遵?守《教師?法》中的?法律法規(guī)?,認(rèn)真執(zhí)?行教育方?針,努力?探索教育?教學(xué)規(guī)律?,積極參?加教研活?動(dòng),服從?分配,認(rèn)?真完成各?項(xiàng)工作,?處處以身?作則,?為人師表?,不斷提?高自己的?業(yè)務(wù)水平?.在新時(shí)?期,我牢?牢樹立服?務(wù)學(xué)生的?理念,以?學(xué)生為中?心,使所?有學(xué)生都?能學(xué)有所?得,學(xué)有?所長.?二、教育?教學(xué)工作?方面：?自履現(xiàn)職?以來，我?擔(dān)任小學(xué)?數(shù)學(xué)教師?、班主任?及教務(wù)工?作工作，?工作中我?始終以教?學(xué)質(zhì)量為?中心，為?了上好課?，我做了?下面的工?作：1?、在數(shù)學(xué)?教學(xué)工作?中,我認(rèn)?真研究教?材，力求?準(zhǔn)確把握?重點(diǎn)，難?點(diǎn)。堅(jiān)持?認(rèn)真?zhèn)湔n?.備課中?我不僅備?學(xué)生而且?備教材備?教法,認(rèn)?真寫好教?案.每一?課都做到?\有備而?來\每堂?課都在課?前做好充?分的準(zhǔn)備?,課后及?時(shí)對(duì)該課?做出總結(jié)?，2、?認(rèn)真上好?每一節(jié)課?。上課時(shí)?注重學(xué)生?主動(dòng)性的?發(fā)揮，發(fā)?散學(xué)生的?思維，注?重綜合能?力的培養(yǎng)?，有意識(shí)?的培養(yǎng)學(xué)?生的思維?的嚴(yán)謹(jǐn)性?及邏輯性?，在教學(xué)?中提高學(xué)?生的思維?素質(zhì)。保?證每一節(jié)?課的質(zhì)量?。3、?認(rèn)真布置?和批改作?業(yè)：布置?作業(yè)做到?精讀精練?,有針對(duì)?性,有層?次性.我?經(jīng)常上網(wǎng)?查找相關(guān)?內(nèi)容的題?目或根據(jù)?實(shí)際自己?出題目.?同時(shí)對(duì)學(xué)?生的作業(yè)?批改及時(shí)?,認(rèn)真,?分析并記?錄學(xué)生的?作業(yè)情況?,將他們?在作業(yè)過?程出現(xiàn)的?問題在上?課時(shí)作出?分析總結(jié)?,進(jìn)行透?切的評(píng)講?,并針對(duì)?有關(guān)情況?及時(shí)改進(jìn)?教學(xué)方法?,做到有?的放矢.?4、對(duì)?于基礎(chǔ)薄?弱的學(xué)生?，有步驟?有計(jì)劃地?加強(qiáng)課外?輔導(dǎo)，?善于發(fā)現(xiàn)?這些學(xué)生?身上的閃?光點(diǎn)，及?時(shí)給予鼓?勵(lì)。在注?重個(gè)別學(xué)?生的輔導(dǎo)?時(shí),注意?分層教學(xué)?.在課上?練習(xí)時(shí)間?或在課后?,為不同?層次的學(xué)?生進(jìn)行相?應(yīng)的輔導(dǎo)?,以滿足?不同層次?的學(xué)生的?需求,避?免了一刀?切的弊端?,同時(shí)加?大了后進(jìn)?生的輔導(dǎo)?力度,通?過各種途?徑激發(fā)他?們的求知?欲和上進(jìn)?心,使所?有學(xué)生都?愿學(xué),樂?學(xué),學(xué)有?所得5?、我特別?注重培養(yǎng)?學(xué)生良好?的道德品?質(zhì)，要求?學(xué)生從小?養(yǎng)成良好?的習(xí)慣，?樹立遠(yuǎn)大?的志向。?對(duì)學(xué)生“?嚴(yán)字當(dāng)頭?，愛在其?中”，做?學(xué)生的良?師益友，?及時(shí)了解?學(xué)生的思?想動(dòng)態(tài)，?解決學(xué)生?的實(shí)際問?題。將愛?心灑向每?一個(gè)學(xué)生?，不歧視?學(xué)生。建?立家訪制?度，使學(xué)?校、社會(huì)?、家庭共?同關(guān)心學(xué)?生的成長?，受到了?學(xué)生及學(xué)?生家長的?一致好評(píng)?。三、?教育科研?與應(yīng)用?近年來我?校大力推?行課堂教?學(xué)模式的?改革，在?改革中，?我既是組?織實(shí)施者?，也是的?利益獲得?者。__?__，我?校數(shù)學(xué)教?研組申請(qǐng)?了一個(gè)縣?級(jí)課題《?農(nóng)村小學(xué)?生良好數(shù)?學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)?慣的培養(yǎng)?與研究》?，通過近?一年多的?實(shí)踐研究?，現(xiàn)在正?在努力探?究。在研?究的過程?中培養(yǎng)了?學(xué)生良好?的數(shù)學(xué)學(xué)?習(xí)習(xí)慣，?教給了他?們終身受?益的好方?法，我撰?寫了科研?論文《農(nóng)?村小學(xué)數(shù)?學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)?慣的現(xiàn)狀?與對(duì)策》?在科學(xué)咨?詢雜志上?發(fā)表。?四、獲獎(jiǎng)?情況。從?教以來，?教學(xué)成績?年年達(dá)標(biāo)?。為構(gòu)?建民主、?和諧的班?集體盡心?盡力，一?直以來所?帶班級(jí)學(xué)?生主人翁?意識(shí)強(qiáng)、?具有強(qiáng)烈?的集體榮?譽(yù)感。在?____?-___?_學(xué)年度?、___?_-__?__學(xué)年?度、__?__-_?___學(xué)?年度、_?___-?____?學(xué)年度考?核中，被?評(píng)為優(yōu)秀?等次；_?___月?獲武隆縣?人民政府?“新原興?優(yōu)秀教師?”表彰，?____?月參加武?隆縣首屆?小學(xué)教師?基本功競?賽“課件?設(shè)計(jì)與制?作”獲一?等獎(jiǎng)，_?___月?參加送教?隊(duì)說課比?賽獲二等?獎(jiǎng)，__?__月參?加小學(xué)英?語多媒體?課件大賽?獲三等獎(jiǎng)?，___?_月獲武?隆縣和順?鎮(zhèn)人民政?府“先進(jìn)?教育工作?者”表彰?，___?_月獲武?隆縣和順?鎮(zhèn)人民政?府“優(yōu)秀?教師”表?彰，__?__月獲?武隆縣和?順鎮(zhèn)人民?政府“優(yōu)?秀教師”?表彰，_?___月?