第6頁共6頁護士實習(xí)?工作總結(jié)?例文一?、腳踏實?地，從護?理基礎(chǔ)工?作做起。?科室人?員偏年輕?化，工作?經(jīng)驗，專?科知識欠?缺，為護?理服務(wù)質(zhì)?量，從基?礎(chǔ)護理工?作入手，?查房程序?和交班制?度，將晨?間護理與?交接班交?流平臺，?細(xì)致的專?科健康知?識教育，?和人性化?溝通，的?病人滿意?度。，將?核心制度?本年度考?核，每周?考核一項?，規(guī)范工?作流程。?，服務(wù)質(zhì)?量，從改?進工作細(xì)?節(jié)入手：?1.改?進查對，?將傳統(tǒng)的?稱呼病人?床號、姓?名，改為?問病人姓?名，讓病?人回答，?查對差錯?的性；?2.改進?備皮方法?，使用一?次性備皮?刀，撤消?民用備皮?刀，將滑?石粉潤滑?備皮改為?肥皂液潤?滑備皮，?工作和備?皮；3?.推廣使?用家屬陪?護椅，只?象征收取?使用費，?為病人；?4.護?士交流溝?通本，將?日常工作?質(zhì)量控制?內(nèi)容，傳?達(dá)會議內(nèi)?容，交接?須注意等?寫入溝通?本，各班?參閱，須?開會才能?傳達(dá)的周?期長、改?進的弊端?，質(zhì)量持?續(xù)改進目?的。5?..聯(lián)合?都市寶貝?照相館，?免費為新?生寶寶出?生照，將?新生的喜?悅留給，?也留給病?人全家，?特殊的。?二、抓?制度，工?作分工，?防范工作?漏洞。?將工作細(xì)?化，分工?，文書書?寫由責(zé)任?護士和質(zhì)?檢員三人?，開成管?床護士責(zé)?任下病歷?，責(zé)任護?士把管，?質(zhì)檢員質(zhì)?控的三級?質(zhì)控模式?，的控制?書寫錯誤?和不規(guī)范?書寫，書?寫質(zhì)量。?工休座談?、搶救藥?品、實習(xí)?生講課、?學(xué)習(xí)分別?責(zé)任到人?，人人有?事管，事?事有人，?大家科室?管理，了?大家的性?。三、?產(chǎn)房管理?，布局改?造。產(chǎn)?房管理，?印制產(chǎn)科?常見急癥?搶救流程?，張貼在?產(chǎn)房內(nèi)墻?，強化操?作流程化?，腕帶識?別制度，?新生兒腕?帶配戴工?作，產(chǎn)房?交接流程?并督導(dǎo)實?施，產(chǎn)婦?及新生兒?安全管，?疫苗上報?及查對程?序，疫苗?管理。，?管理年驗?收標(biāo)準(zhǔn)，?產(chǎn)房改進?，配置消?毒用品，?待產(chǎn)室、?隔離產(chǎn)房?、及隔離?待產(chǎn)室位?置，以標(biāo)?準(zhǔn)要求。?四、苦?練技術(shù)，?嚴(yán)把質(zhì)量?關(guān)。護?理人員年?輕化情況?，制定操?作訓(xùn)練計?劃，將基?礎(chǔ)操作項?目納入日??？己?，?每周檢查?督導(dǎo)一項?，將常用?操作項目?逐一考核?，尤醫(yī)操?作項目，?制定操作?標(biāo)準(zhǔn)，全?員訓(xùn)練，?并在操作?考核中改?進操作流?程。操作?技術(shù)，服?務(wù)質(zhì)量。?五、開?拓創(chuàng)新，?學(xué)習(xí)，教?育及帶教?工作。?充實?？?知識，派?出助產(chǎn)一?人到北京?學(xué)習(xí)，護?士長到天?津及杭州?進修學(xué)習(xí)?，引進新?的理念和?技術(shù)，改?進工作，?技術(shù)，帶?動科室學(xué)?習(xí)氣氛，?學(xué)習(xí)每月?兩次，中?醫(yī)護理技?術(shù)項目，?學(xué)習(xí)中醫(yī)?理論，級?論文一篇?，督導(dǎo)全?科護士教?育任務(wù)，??？浦R?學(xué)習(xí)。今?年實習(xí)生?人數(shù)多，?為帶教質(zhì)?量，制定?詳細(xì)帶教?計劃及帶?教老師授?課計劃，?每批學(xué)生?專科知識?兩次，圓?滿全年帶?教任務(wù)。?一年的?付出，算?不上美滿?，總有與?失去同在?，充實與?惆悵并行?，不現(xiàn)狀?才是進步?的開始，?在又年度?展開之際?，努力啟?航，又奮?斗的輪回?。護士?實習(xí)工作?總結(jié)例文?（二）?____?年半年來?，在院領(lǐng)?導(dǎo)和護理?部及科護?士長的領(lǐng)?導(dǎo)、幫助?和指點下?，本著“?一切以病?人為中心?，一切為?病人”的?服務(wù)宗旨?，完成了?護理部布?置的各項?護理工作?，現(xiàn)將工?作情況總?結(jié)如下：?嚴(yán)格執(zhí)?行規(guī)章制?度是提高?護理質(zhì)量?，確保安?全醫(yī)療的?根本保證?。嚴(yán)格?執(zhí)行了院?內(nèi)管理領(lǐng)?導(dǎo)小組制?定的消毒?隔離制度?。每個季?度對病區(qū)?治療室進?行空氣培?養(yǎng)。科室?堅持了每?天對治療?室進行紫?外線消毒?，并記錄?，每周對?紫外線燈?管用__?__%酒?精進行除?塵處理，?并記錄，?每半年對?紫外線強?度進行監(jiān)?測。定于?每周一科?室大掃除?。堅持?了以病人?為中心，?以質(zhì)量為?核心，為?病人提供?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?的宗旨，?深入開展?了以病人?為中心的?健康教育?，通過發(fā)?放健康教?育手冊，?以及通過?護士的言?傳身教，?讓病人熟?悉掌握疾?病防治，?康復(fù)及相?關(guān)的醫(yī)療?，護理及?自我保健?等知識。?病區(qū)固定?了責(zé)任護?士、使病?員得到了?周到的服?務(wù)。__?__月份?婦產(chǎn)科_?___樓?被評為“?院容院貌?優(yōu)質(zhì)護理?服務(wù)病區(qū)?’病區(qū)?存在不足?：半年?來護理工?作由于護?理部的重?視、支持?和幫助，?內(nèi)強管理?，外塑形?象，在護?理質(zhì)量、?職業(yè)道德?建設(shè)上取?得了一定?成績，但?也存在一?定缺點；?___?_個別護?士素質(zhì)不?高，無菌?觀念不強?，不善溝?通。2?、護理書?寫欠規(guī)范?。3、?未按護理?分級制度?巡視病人?。4、?護士長及?帶教組長?忙于日常?事務(wù)，疏?于管理病?房管理尚?不盡人意?。5，?優(yōu)質(zhì)護理?服務(wù)還有?待提高。?下半年?計劃如下?：一、?加強細(xì)節(jié)?管理，培?養(yǎng)良好的?工作習(xí)慣?。細(xì)節(jié)?決定質(zhì)量?，婦產(chǎn)科?隨機性強?，平時工?作習(xí)慣差?，下半年?將把精力?放在日常?質(zhì)控工作?，從小事?抓起，將?質(zhì)控工作?貫穿于每?日工作中?，每周質(zhì)?控一到兩?項，形成?規(guī)范，讓?科室人員?也在質(zhì)控?中逐漸形?成良好的?習(xí)慣，減?少懶散心?理及應(yīng)付?心理，真?正從方便?工作，方?便管理為?出發(fā)點?二、規(guī)范?業(yè)務(wù)查房?，提高查?房效果。?改變往?年查房應(yīng)?付的局面?，由管床?護士負(fù)責(zé)?病歷選取?，真正選?取科室疑?難病歷，?書寫護理?計劃，責(zé)?任護士負(fù)?責(zé)討論該?病的疑、?難點護理?問題，集?思廣義，?提出解決?問題的辦?法，達(dá)到?提高業(yè)務(wù)?水平，解?決護理問?題的目的?。同時，?討論的過?程也是學(xué)?習(xí)的過程?，學(xué)習(xí)專?科疾病的?知識，規(guī)?范?？萍?病護理常?規(guī)，每規(guī)?范一種專?科疾病，?便將此種?疾病的護?理常規(guī)應(yīng)?用于日常?工作，逐?步提高護?理工作的?規(guī)范性。?三、加?強業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，提高?整體專業(yè)?水平。?1、組織?科內(nèi)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)知識?，以提高?專業(yè)知識?。2、?每周晨間?提問__?__次，?內(nèi)容為基?礎(chǔ)理論知?識和護理?常規(guī)知識?。3.?帶教組長?每月不定?時抽查護?理文書書?寫情況，?反復(fù)出現(xiàn)?的問題召?開護理分?析會，提?出整改措?施。強?化理論和?操作技術(shù)?的學(xué)習(xí)，?每月帶領(lǐng)?組員認(rèn)真?練習(xí)護理?部的各項?操作培訓(xùn)?，做到每?位組員零?補考。?四.認(rèn)真?開展優(yōu)質(zhì)?護理服務(wù)?，實行責(zé)?任制護理?四.認(rèn)?真開展優(yōu)?質(zhì)護理服?務(wù)，實行?責(zé)任制護?理1.?責(zé)任護士?要全面履?行護理職?責(zé)，每個?護士均負(fù)?責(zé)一定數(shù)?量的患者?，每名患?者均有相?應(yīng)固定的?責(zé)任護士?對其負(fù)責(zé)?，為患者?提供整體?護理服務(wù)?，密切觀?察患者病?情，及時?與醫(yī)生溝?通，隨時?與患者溝?通，對患?者開展個?體化全程?的健康教?育，幫助?患者認(rèn)識?疾病，恢?復(fù)自知力?，提供支?持性的心?理護理，?做好患者?的基礎(chǔ)護?理__?__分管?護士到新?入院病人?床前主動?自我介紹?，并介紹?主管醫(yī)師?、護士長?、同病室?的病友；?示范床頭?燈、呼叫?器及床的?使用方法?；向病人?及家屬詳?細(xì)介紹病?房環(huán)境，?包括護士?站、醫(yī)生?辦、開水?房、洗漱?間、廁所?等具體位?置。住院?須知、探?視、陪伴?制度、病?房有關(guān)規(guī)?章制度、?操作、檢?查注意事?項、疾病?的康復(fù)知?識、心理?護理、出?院指導(dǎo)等?。五、?加強與患?者的溝通?，深化親?情服務(wù)，?提高服務(wù)?質(zhì)量。?良好的護?患溝通，?能使護士?感到工作?順利，心?情舒暢，?能使病人?因感到心?情舒暢而?利于溝通?，更能避?免醫(yī)療糾?紛的發(fā)生?。因此，?在下一步?的工作中?，我們將?進一步學(xué)?習(xí)溝通技?巧，加強?護患溝通?，特別是?對于那些?不善于溝?通的護士?，將著重?指導(dǎo)。?六.加強?對新進人?員及輪轉(zhuǎn)?護士的帶?教工作?1.新進?人員及輪?轉(zhuǎn)護士必?須有帶教?組長親自?帶教，制?定相應(yīng)帶?教計劃，?定期、不?定期進行?基礎(chǔ)知識?及基本操?作的考核?。2、?日常工作?中加強監(jiān)?督，發(fā)現(xiàn)?問題，及?時指出，?令其改正?。3、?年資高的?護士做好?