第4頁共4頁2023?學(xué)生個人?學(xué)習(xí)總結(jié)?參考范本?語文，?涉及方面?廣?？?以說容易?，也可以?說難，因?為每個人?的閱歷不?同，所以?學(xué)起來的?程度也不?一樣。?閱讀理解?，需要涉?及各種方?面的文章?，學(xué)習(xí)不?同的做題?方法，做?題才可以?得心應(yīng)手?。最基本?的還是需?要多看不?同方面的?書，多做?做題，尋?找屬于自?己的做題?方法。需?要多看一?些優(yōu)美的?文章，尤?其要記住?一些好的?開頭與結(jié)?尾，一些?描寫?yīng)毺?的地方，?也是可以?學(xué)習(xí)一下?。數(shù)學(xué)?，只要上?課認(rèn)真聽?了，對任?何人來說?都是不難?的。對?于一些基?礎(chǔ)差的人?，最好是?在空余的?時間里背?公式，看?例題，思?考每個步?驟，多做?題。（雖?然方法很?平凡，卻?是最有效?的。）?英語，是?讓人特別?頭疼的科?目。尤?其是單詞?，有些單?詞有規(guī)律?，有些沒?有;還有?一些很相?似的單詞?，只要寫?錯一個字?母，就很?有肯能變?成另一個?單詞;還?有一詞多?義的，要?記住這些?很麻煩。?對于基?礎(chǔ)差的人?，最好每?天記__?__個單?詞，給一?段時間去?背這些單?詞，然后?默寫出_?___個?單詞，英?語化中文?，中文化?英語，如?此反復(fù)，?寫錯一個?就中文英?文個抄1?0遍，每?天___?_個，加?上以前記?過的__?__個單?詞，每天?如此反復(fù)?這，我相?信絕對很?快記得住?。以上?就是我一?些最基礎(chǔ)?的心得。?雖然很平?凡，很死?板，但是?對于一些?人來說卻?是最有用?的。2?023學(xué)?生個人學(xué)?習(xí)總結(jié)參?考范本（?二）很?榮幸能在?班里擔(dān)任?學(xué)習(xí)委員?，不知不?覺本學(xué)期?的學(xué)習(xí)和?工作就即?將結(jié)束了?。在本學(xué)?期的學(xué)習(xí)?和工作中?，作為學(xué)?習(xí)委員的?我看到了?班級良好?的發(fā)展態(tài)?勢，也看?到了學(xué)多?需要改進(jìn)?的地方。?本班同?學(xué)學(xué)風(fēng)較?為端正，?基本上做?到不曠課?不遲到不?早退，上?課認(rèn)真聽?講，積極?，交作業(yè)?按時按質(zhì)?按量，由?此同學(xué)們?取得了較?好的成績?，作為學(xué)?習(xí)委員本?人深感高?興!但是?，在大部?分同學(xué)朝?著好的方?向發(fā)展的?大背景下?，還存在?一些不容?忽視的問?題，如班?里個別同?學(xué)偶爾上?課遲到或?曠課，對?于某些課?程態(tài)度不?積極，課?下自主學(xué)?習(xí)意識不?強(qiáng)，成績?不理想等?。究其原?因，我總?結(jié)為以下?三點。?一、課程?安排原因?。1、?大一第一?學(xué)期的課?程都是基?礎(chǔ)課程，?有些和專?業(yè)聯(lián)系不?是很緊密?，而且可?食少，內(nèi)?容多，導(dǎo)?致同學(xué)有?一些厭煩?情緒。但?這只是客?觀方面的?原因，主?觀上還是?同學(xué)們的?認(rèn)識不到?位，沒有?意識到學(xué)?習(xí)這些課?程的重要?性。我相?信一旦同?學(xué)們認(rèn)識?充分，還?是會投入?很大的熱?情的。?2、同學(xué)?有自己的?上課安排?。因為實?行大班教?學(xué)，我院?06級分?為兩個大?班。有些?同學(xué)認(rèn)為?自己不適?應(yīng)本班任?課教師教?學(xué)，便和?另一個大?班一起上?課。我想?這是無可?厚非的。?3、少?數(shù)同學(xué)學(xué)?風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)?。不可否?認(rèn)，每個?班都存在?一些同學(xué)?學(xué)風(fēng)不是?很嚴(yán)謹(jǐn)，?我班也一?樣。對于?這些同學(xué)?，我以及?各位班委?和同學(xué)已?經(jīng)展開對?他們的幫?助和教育?。針對?這些問題?，我們也?作了一些?工作，并?取得了一?些成效。?作為學(xué)?習(xí)委員，?提醒同學(xué)?及時交作?業(yè)，及時?通知課程?進(jìn)度和臨?時變化，?了解同學(xué)?的出勤情?況都是我?分內(nèi)的工?作，做好?這些工作?，也為樹?立良好的?班風(fēng)奠定?了基礎(chǔ)。?同時，針?對極少數(shù)?遲到、早?退、曠課?或者不交?、晚交作?業(yè)的同學(xué)?，我在不?傷害其自?尊的前提?下適當(dāng)?shù)?提醒、勸?告，使這?些情況有?所改善。?對于同學(xué)?對教學(xué)上?提出的一?些問題和?建議，我?基本上比?較及時地?進(jìn)行了轉(zhuǎn)?達(dá)，使得?師生的溝?通能夠正?常地進(jìn)行?。除此?之外，我?們班級還?進(jìn)行了一?些活動來?改善班級?學(xué)風(fēng)。例?如開班會?就這一問?題展開專?門的討論?，訂立一?系列獎懲?，批評教?育在學(xué)風(fēng)?上有所瑕?疵的同學(xué)?。我班還?以宿舍為?單位展開?互幫互助?的活動。?以上這些?措施都起?到了一系?列積極的?效果。為?了使我班?成為一個?更加優(yōu)秀?的班集體?，我在此?提出下學(xué)?期的工作?目標(biāo)和具?體措施。?二、目?標(biāo)。努?力達(dá)到無?人掛科，?人人學(xué)習(xí)?積極進(jìn)取?，不沉迷?于無意義?的事，在?各類獎學(xué)?金及獎項?的評選中?，我班能?有更多的?同學(xué)得獎?。