2020春四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題-閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練：寫(xiě)人敘事類閱讀-人教部編版(含答案)四年級(jí)下語(yǔ)文閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練——寫(xiě)人敘事那年，我拄著雙拐來(lái)到這座城市，生活很艱難，心情灰暗無(wú)比。在一個(gè)小型菜市場(chǎng)里，一對(duì)年輕夫妻帶著盲童女孩兒守著攤位。女孩兒五歲左右，烏黑的頭發(fā)，象牙色的皮膚，精致的眉毛，笑起來(lái)像個(gè)天使。每次看到她和父親在蔬菜攤前互動(dòng)，我的心就溫暖起來(lái)。時(shí)間久了，我和這家人熟了。有一次，女孩兒?jiǎn)栁姨?yáng)是什么樣的，我不知道該怎么回答，她的父親就拿了一個(gè)大番茄放在她手上，說(shuō)：“太陽(yáng)就是這樣的，你摸摸看?！迸阂贿吤贿呎f(shuō)：“真的嗎？太陽(yáng)像番茄嗎？那我就叫它‘番茄太陽(yáng)’。”她的笑聲像銀鈴一樣清脆，讓我覺(jué)得她就是最美的“番茄太陽(yáng)”，我也變得快樂(lè)起來(lái)。有一天我去買菜，女孩兒的媽媽告訴我，他們要走了，女孩兒得到了眼角膜捐獻(xiàn)，復(fù)明的機(jī)會(huì)很大。女孩兒附在我的耳邊輕聲說(shuō)：“阿姨，媽媽說(shuō)我的眼睛是好心人給的，等我好了，等我長(zhǎng)大了，我把我的腿給你，好不好？”聽(tīng)著這話，我的眼淚一下子流了下來(lái)。多年過(guò)去了，女孩兒的笑臉如同一輪紅紅的“番茄太陽(yáng)”一直掛在我的心中，溫暖著我的心。1.給加點(diǎn)字選擇正確的意思，填在括號(hào)內(nèi)。（1）不假思索（C）A．虛偽的。B．憑借。C．假定。（2）喜出望外（A）A．希圖，盼。B．名望。C．探望。2.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括事件，并填在下面的橫線上。（1）那年，我拄著雙拐來(lái)到這座城市，生活很艱難，心情灰暗無(wú)比。在一個(gè)小型菜市場(chǎng)里，看到盲童女孩兒和父親在蔬菜攤前互動(dòng)，讓我感到溫暖。（2）時(shí)間久了，女孩兒把太陽(yáng)叫作“番茄太陽(yáng)”，讓我感到快樂(lè)。女孩兒得到眼角膜捐獻(xiàn)，復(fù)明的機(jī)會(huì)很大，她說(shuō)等長(zhǎng)大了會(huì)把自己的腿給我，讓我感到感動(dòng)。女孩兒的笑臉一直掛在我的心中，溫暖著我的心。B．想測(cè)試學(xué)生的態(tài)度和勇氣，看看他們是否會(huì)去嘗試。C．只是為了填補(bǔ)作業(yè)量，沒(méi)有特別的意義。D．因?yàn)檫@首詩(shī)是“我”自己很喜歡的，想讓學(xué)生也能欣賞到它的美。答案：B她的名字叫蒂娜，是我班上的一名學(xué)生。盡管她的身體因?yàn)榇竽X麻痹而十分不便，但她總是帶著明朗的笑容，這讓她顯得格外可愛(ài)。每當(dāng)她在學(xué)校擁擠的走廊上緩慢地挪動(dòng)時(shí)，同學(xué)們總會(huì)看到她扶著助步架，艱難地前行。有一天，我布置了不少作業(yè)，其中一項(xiàng)是背誦一首名為“不要放棄”的三節(jié)詩(shī)。我只為這項(xiàng)作業(yè)定了10分，但我猜想大多數(shù)學(xué)生不會(huì)去背誦它。當(dāng)我還是個(gè)學(xué)生的時(shí)候，如果老師布置只值10分的家庭作業(yè)，我多半會(huì)自動(dòng)放棄。于是，我想測(cè)試一下，看看今天的學(xué)生是否也像當(dāng)年的我一樣。到了檢查作業(yè)的那天，我走進(jìn)教室，一抬頭，看見(jiàn)了蒂娜。她臉上的笑容與平日有些不同，仿佛多了一份擔(dān)心。我心里暗自想著：“蒂娜，不必?fù)?dān)心，它只值10分。”接著，我讓學(xué)生們依次背誦，果然被我料中了，他們一個(gè)個(gè)都背不出這首詩(shī)?！皩?duì)不起，克勞斯先生。”他們的回答如出一轍，有一個(gè)居然不小心把心聲說(shuō)了出來(lái):“就10分嘛！”我真有點(diǎn)兒哭笑不得，于是半開(kāi)玩笑地宣布，下一個(gè)不能完整背出這首詩(shī)的學(xué)生必須趴在地板上做三個(gè)俯臥撐，這是我從我的體育老師那里學(xué)到的懲罰手段。意外的是，下一個(gè)學(xué)生是蒂娜。蒂娜開(kāi)始費(fèi)力地一字一字地背誦起來(lái)，她在第一小節(jié)的末尾犯了個(gè)錯(cuò)誤，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么，她就費(fèi)力地走到講臺(tái)上，隨即把助步架扔到了一邊，伏在地板上開(kāi)始做俯臥撐。我震驚極了，幾乎想說(shuō)：“蒂娜，我只是說(shuō)著玩兒的！”但又覺(jué)得不妥當(dāng)。猶豫間，她已經(jīng)扶著助步架，重新站在全班同學(xué)的面前，繼續(xù)她的背誦，她完整地背完了這三節(jié)詩(shī)。背完之后，一個(gè)同學(xué)好像從震驚中蘇醒過(guò)來(lái)一樣，有點(diǎn)兒迷糊地問(wèn)她:“蒂娜，你為什么要那么做呢？這項(xiàng)作業(yè)才10分！”蒂娜一字一頓地說(shuō)：“因?yàn)槲蚁牒湍銈円粯印鲆粋€(gè)正常人?！蹦翘?，蒂娜得到了屬于她的10分，同時(shí)，她也得到了其他同學(xué)的喜愛(ài)和尊重。題目1：(2)動(dòng)作描寫(xiě)題目2：B一飯千金韓信是淮陰人，少年時(shí)喪父，家境貧窮，他既不會(huì)種田做買賣，又不能去當(dāng)官，只能過(guò)著游蕩的生活。為了填飽肚子，不得不常借故到別人家里去吃飯。他的母親不久也去世了。母親死后，韓信更是游手好閑，四處游蕩。有個(gè)亭長(zhǎng)與他有過(guò)往來(lái)，他便常常到這個(gè)亭長(zhǎng)家里去吃飯。亭長(zhǎng)的妻子見(jiàn)他常來(lái)白吃很不高興。有一次她故意一清早便燒好了飯，早早就吃完了，韓信來(lái)了好長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)亭長(zhǎng)家吃飯，知道人家不愿留自己吃飯，就憤然離去，發(fā)誓再也不去亭長(zhǎng)家了。他時(shí)常要餓著肚子，為了能填飽肚子，他常常到淮陰城下的河邊去釣魚(yú)。河邊有幾個(gè)老婆婆常在那里洗衣服，日子久了，其中一個(gè)看韓信落魄無(wú)助，很同情他，一次家人送來(lái)午飯，她就分一點(diǎn)給韓信吃，韓信饑不擇食，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。從此，那洗衣婆每次都分給韓信吃。一次，韓信吃過(guò)分來(lái)的飯后，向洗衣婆深深施了一禮，激動(dòng)地說(shuō)：“承老大娘這般厚待，我永生難忘，將來(lái)我得了志，會(huì)報(bào)答您老人家的！”洗衣婆聽(tīng)了，責(zé)怪韓信說(shuō)：“男子漢大丈夫說(shuō)這種話干什么！我看你相貌堂堂，好一個(gè)王孫公子，不忍你挨餓，才給你吃點(diǎn)飯，哪里想到要你報(bào)答！”說(shuō)罷，拿了洗好的衣服離去。望著老婆婆的背影，韓信暗下決心，有朝一日發(fā)跡了，一定要實(shí)現(xiàn)今天的諾言，重重報(bào)答這位老人家。后來(lái)，韓信替漢王立了不少功勞，被封為楚王，他想起從前曾受過(guò)洗衣婆的恩惠，便命人把她從淮陰請(qǐng)來(lái)，當(dāng)面向她致謝，并贈(zèng)給她黃金一千兩以示答謝。1.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。狼吞虎咽（含有兩個(gè)動(dòng)物名稱）：狼狽為奸游手好閑（含有人體器官名稱）：手無(wú)寸鐵2.下列與文中畫(huà)線句子所表達(dá)的意思相同的是（）A．我看你相貌堂堂，不忍你挨餓，才給你點(diǎn)兒飯吃，想到要你報(bào)答！B．我看你相貌堂堂，不忍你挨餓，才給你點(diǎn)兒飯吃，沒(méi)想要你報(bào)答！C．我看你相貌堂堂，不忍你挨餓，才給你點(diǎn)兒飯吃，能不想到要你報(bào)答嗎？答案：B3.韓信在發(fā)跡之前過(guò)著怎樣的生活？請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括一下。韓信在發(fā)跡之前過(guò)著貧困、游蕩的生活，常常到別人家里借故吃飯，也常常到河邊釣魚(yú)填飽肚子。他的母親去世后，他更是沒(méi)有固定的工作和收入，過(guò)著手無(wú)寸鐵的生活。四、“一飯千金”的意思是一頓飯有多么珍貴，值得倍加珍惜和感恩。這個(gè)成語(yǔ)源于古代，當(dāng)時(shí)人們生活條件艱苦，一頓飯可以讓人得以繼續(xù)生存，因此被