初中數(shù)學(xué)名師工作室個(gè)人工作總結(jié)一學(xué)年的學(xué)習(xí)，內(nèi)容豐富，形式多樣，既有董教師的專題講座、同事們的示范課，又有學(xué)員圍繞專題進(jìn)展的各種實(shí)踐課、觀摩課研討?；厥讓W(xué)習(xí)過(guò)程，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有學(xué)問(wèn)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。收獲頗豐、受益匪淺。成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，是一份歡樂(lè)。一年來(lái)我又收獲了許多，同時(shí)也看到了自身的缺乏，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下。

一、思想政治方面

堅(jiān)持四項(xiàng)根本原則，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育教學(xué)方針，喜愛(ài)教育事業(yè)，喜愛(ài)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生身心安康全面進(jìn)展。遵守《教師法》、《未成年愛(ài)護(hù)法》和《楚雄州教師七條禁令》。按時(shí)參與學(xué)校的每周一次的政治學(xué)習(xí)、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)到處嚴(yán)格要求自己。

二、教育教學(xué)工作方面

1、這一學(xué)期，我主要擔(dān)當(dāng)學(xué)校九年級(jí)（2）班和（6）班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作，工作中能主動(dòng)幫助班主任治理好班級(jí)，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。九年級(jí)學(xué)生馬上畢業(yè)，教師教育教學(xué)的重點(diǎn)主要是在課堂上傳授學(xué)生學(xué)問(wèn)，幫忙學(xué)生復(fù)習(xí)迎考，同時(shí)培育學(xué)生自信念和樂(lè)觀向上的精神。我從一點(diǎn)一滴抓起，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、仔細(xì)完成作業(yè)和仔細(xì)書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。面對(duì)學(xué)生在做題中遇到的問(wèn)題我準(zhǔn)時(shí)解惑，面對(duì)學(xué)生思想上的壓力我準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)，面對(duì)學(xué)生消失惰性思想時(shí)，我準(zhǔn)時(shí)鞭促。

2、做好教育教學(xué)常規(guī)工作。課前仔細(xì)研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材，《教師教學(xué)用書(shū)》，弄清教材教學(xué)學(xué)問(wèn)之間的前后聯(lián)系，并依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際狀況，仔細(xì)完成年級(jí)備課組長(zhǎng)安排的集體備課課時(shí)。提前兩周仔細(xì)閱讀教案，有針對(duì)性的寫(xiě)出每一個(gè)課時(shí)的研修建議。課前做好充分的預(yù)備，每節(jié)課必提前進(jìn)教室，充分做好上課前的一切預(yù)備工作?？茖W(xué)合理的使用多媒體幫助教學(xué)，優(yōu)化、整合、共享集體備課的教學(xué)資源。優(yōu)化課堂教學(xué)構(gòu)造，不鋪張課堂上的一分一秒，課后準(zhǔn)時(shí)反思教學(xué)過(guò)程中做得好的方面和存在的問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)寫(xiě)出課后反思。課后仔細(xì)批改作業(yè)，盡量做到面批面改，準(zhǔn)時(shí)催促學(xué)生訂正錯(cuò)題。充分利用課余時(shí)間輔導(dǎo)潛能生，并有針對(duì)性的和班主任一起進(jìn)展家訪。

3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。訂閱《中小學(xué)數(shù)學(xué)》雜志，仔細(xì)閱讀，做好每周4頁(yè)的學(xué)習(xí)摘記。仔細(xì)閱讀教育教學(xué)方面的著作，如《給教師的100條建議》和《第56號(hào)教室的奇跡》。按時(shí)仔細(xì)參與數(shù)學(xué)教研組的教研活動(dòng)，積極主動(dòng)的去聽(tīng)他們的課。平常在辦公室中，虛心的向各位教師請(qǐng)教、探討教學(xué)工作中的問(wèn)題，一起共享教學(xué)資源，相互鼓舞、學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。平常注意努力地提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、理論水平、教育科研力量、課堂教學(xué)力量等，我抽出更多的時(shí)間和精力，年努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實(shí)踐，準(zhǔn)時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)展反思、調(diào)控。

4、仔細(xì)上課、磨課。本學(xué)期我仔細(xì)聽(tīng)了耿興國(guó)教師的課《數(shù)學(xué)活動(dòng)折紙做60°、30°、15°的角》、王維剛的課《18.2.3正方形（2）》、鄧雯雯的課《正比例函數(shù)》，并仔細(xì)參加評(píng)課。我還仔細(xì)上了《圓的有關(guān)概念和性質(zhì)的復(fù)習(xí)》。每次上課前我都仔細(xì)磨課，然后仔細(xì)上課，課后仔細(xì)傾聽(tīng)同行們的評(píng)課，以期今后更好地上課。

三、今后努力方向

4月份在蕪湖市翰文學(xué)校參與了數(shù)學(xué)名師工作室活動(dòng)，傾聽(tīng)了董建功教師的講座《數(shù)學(xué)課堂有效提問(wèn)與高效課堂》，受到很大啟發(fā)。還和很多優(yōu)秀的教師，一同溝通和探討，我們有許多的觀點(diǎn)可以一起抒發(fā)和碰撞，對(duì)自己的教育教學(xué)觀念有了轉(zhuǎn)變和觸動(dòng)，在今后的工作學(xué)習(xí)中，作為工作室學(xué)員的我，在學(xué)習(xí)中始終信奉“他山之石，可以攻玉“的信條，堅(jiān)持