孔子讓路

孔子讓路孔子導(dǎo)入孔子導(dǎo)入識字河南修武縣五里堡（pù）村的路邊上，豎立著一塊石碑（bēi）。石碑上刻著五個楷（kǎi）書大字：孔子問禮碑。兩千多年前，孔子向七歲孩子項橐（tuó）問禮的故事，就發(fā)生在這里。孔子為了傳播他的學(xué)說，在學(xué)生陪伴下，駕車周游列國。有一天，他們來到了鄭國。一個孩子在路上用碎石爛瓦（wǎ）堆砌（qì）著什么，擋（dǎnɡ）住了孔子的車。駕車的子路吆喝［hè］道：“喂（wèi），小孩，快讓開，我們的車要過去！”孔子讓路識字河南修武縣五里堡（pù）村的路邊上，豎立著一塊石碑（那孩子沒有理睬子路，仍一心一意地堆砌著瓦石。孔子從車上下來，走到孩子面前說：“孩子，給我們的車讓讓路好嗎？”那孩子抬起頭，望了望孔子，說：“老人家，您看看我建的是什么？”孔子低頭一看，哈，地上是用碎石爛瓦堆砌成的一座城池?？鬃蛹敝s路，不太高興地說：“孩子，你怎么不懂禮節(jié)？你擋住了車，誤（wù）了我們趕路?。　焙⒆诱ＵＱ劬?，反問孔子：“我不懂禮節(jié)？那么，請問老人家，世上是車給城讓路呢，還是城給車讓路呢？”那孩子沒有理睬子路，仍一心一意地堆砌著瓦石。知識淵博（bó）的孔子，一時不知怎樣回答。他想：是啊，我把孩子擺城池當(dāng)成玩耍，可孩子卻不是這樣想，他認(rèn)為這是一座真正的城池，不能說孩子不對啊。再說，城是死的，車是活的，當(dāng)然城不能給車讓路，應(yīng)該是車?yán)@道過去。我倡（chànɡ）導(dǎo)禮義，可我還不如這孩子懂得禮節(jié)。想到這兒，孔子心平氣和地說：“你說得對。你叫什么名字？今年幾歲了？”

“我叫項橐，七歲?！蹦呛⒆哟?。知識淵博（bó）的孔子，一時不知怎樣回答。他想：是啊，我孔子感慨地對身旁的學(xué)生們說：“三人行，必有我?guī)?！項橐這孩子很懂禮節(jié)，雖然年齡小，但在這一點上可以做我的老師??！”說罷，孔子告別項橐，和學(xué)生們驅(qū)（qū）車?yán)@“城”而過。著名的啟蒙讀物《三字經(jīng)》上“昔仲尼，師項橐”的話，講的就是這個故事。孔子感慨地對身旁的學(xué)生們說：“三人行，必有我?guī)?！項橐這孩河南修武縣五里堡村的路邊上，豎立著一塊石碑。石碑上刻著五個楷書大字：孔子問禮碑。兩千多年前，孔子向七歲孩子項橐問禮的故事，就發(fā)生在這里?？鬃訛榱藗鞑ニ膶W(xué)說，在學(xué)生陪伴下，駕車周游列國。有一天，他們來到了鄭國。一個孩子在路上用碎石爛瓦堆砌著什么，擋住了孔子的車。駕車的子路吆喝道：“喂，小孩，快讓開，我們的車要過去！”孔子讓路

項橐是一個七歲的小孩，孔子為什么要稱項橐為老師呢？他向項橐學(xué)習(xí)什么？課文河南修武縣五里堡村的路邊上，豎立著一塊石碑。石碑上刻著五孩子擺城池?fù)趼泛⒆訑[城池?fù)趼纺呛⒆記]有理睬子路，仍一心一意地堆砌著瓦石。孔子從車上下來，走到孩子面前說：“孩子，給我們的車讓讓路好嗎？”那孩子抬起頭，望了望孔子，說：“老人家，您看看我建的是什么？”孔子低頭一看，哈，地上是用碎石爛瓦堆砌成的一座城池?？鬃蛹敝s路，不太高興地說：“孩子，你怎么不懂禮節(jié)？你擋住了車，誤了我們趕路?。　焙⒆诱ＵＱ劬?，反問孔子：“我不懂禮節(jié)？那么，請問老人家，世上是車給城讓路呢，還是城給車讓路呢？”從這句話可以看出什么？這句中“車”和“城”各指什么？那孩子沒有理睬子路，仍一心一意地堆砌著瓦石。從這句話孩子擺城池?fù)趼贩磫枴欢Y節(jié)孩子擺城池?fù)趼贩磫枴欢Y節(jié)知識淵博的孔子，一時不知怎樣回答。他想：是啊，我把孩子擺城池當(dāng)成玩耍，可孩子卻不是這樣想，他認(rèn)為這是一座真正的城池，不能說孩子不對啊。再說，城是死的，車是活的，當(dāng)然城不能給車讓路，應(yīng)該是車?yán)@道過去。我倡導(dǎo)禮義，可我還不如這孩子懂得禮節(jié)。想到這兒，孔子心平氣和地說：“你說得對。你叫什么名字？今年幾歲了？”

“我叫項橐，七歲?！蹦呛⒆哟?。知識淵博的孔子，一時不知怎樣回答。他想：是啊，我把孩子擺孔子感慨地對身旁的學(xué)生們說：“三人行，必有我?guī)煟№楅疫@孩子很懂禮節(jié)，雖然年齡小，但在這一點上可以做我的老師啊！”說罷，孔子告別項橐，和學(xué)生們驅(qū)車?yán)@“城”而過。著名的啟蒙讀物《三字經(jīng)》上“昔仲尼，師項橐”的話，講的就是這個故事?？鬃痈锌貙ι砼缘膶W(xué)生們說：“三人行，必有我?guī)煟№楅疫@孩孩子擺城池?fù)趼贩磫枴欢Y節(jié)孔子繞“城池”讓路問禮——三人行，必有我?guī)?/p>

從這個故事中，你認(rèn)為孔子是個怎樣的人？孩子擺城池?fù)趼贩磫枴欢Y節(jié)孔子繞“城池”讓路問禮——三人根據(jù)下面的提示寫出幾個成語。1、只有一個心眼兒，沒有別的考慮。（）2、心情平靜，態(tài)度溫和。指不急躁，不生氣。（）練習(xí)根據(jù)下面的提示寫出幾個成語。1、只有一個心眼兒，沒有別的考慮請按課文內(nèi)容填一填。1、那孩子（），（），說，“老人家，您看看我建的是什么？”2、孩子（），（）：“我不懂禮節(jié)？”請按課文內(nèi)容填一填。1、那孩子（），（bēi碑bēi碑kǎi楷kǎi楷wǎ瓦wǎ瓦qì砌qì砌dǎnɡ擋dǎnɡ擋wèi喂wèi喂wù誤wù誤bó博bó博chànɡ倡chànɡ倡qū驅(qū)qū驅(qū)孔子(前551—前479)，名丘，字仲尼，魯國人。春秋末期偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他學(xué)無常師，相傳曾問禮于老聃，學(xué)樂于萇弘，學(xué)琴于師襄。聚眾講學(xué)，從事政治活動。晚年致力教育，整理《詩》《書》等古代文獻(xiàn)，并把魯史官所記《春秋》加以刪修，成為我國第一部編年體的歷史著作。參考資料孔子(前551—前479)，名丘，字仲尼，魯國人。春秋末《三字經(jīng)》

《三字經(jīng)》，是我國古代知名度最高的蒙學(xué)教材，流傳廣泛，家喻戶曉。相傳《三字經(jīng)》的作者是宋代名儒王應(yīng)鱗，但它從雛形到定型經(jīng)歷了較長時間，歷代都有增補和加工，使它成為一本內(nèi)容豐富的蒙學(xué)讀物。《三字經(jīng)》《三字經(jīng)》，是我國古代知名度最高的蒙學(xué)教材，流夢想的力量當(dāng)我充滿自信地，朝著夢想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地，過著我理想中的生活成功，會在不期然間忽然降臨！夢想的力量當(dāng)我充滿自信地，朝著