2023年關(guān)于五四青年節(jié)活動策劃方案(通用20篇)_第1頁
2023年關(guān)于五四青年節(jié)活動策劃方案(通用20篇)_第2頁
2023年關(guān)于五四青年節(jié)活動策劃方案(通用20篇)_第3頁
2023年關(guān)于五四青年節(jié)活動策劃方案(通用20篇)_第4頁
2023年關(guān)于五四青年節(jié)活動策劃方案(通用20篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩36頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023年關(guān)于五四青年節(jié)活動策劃方案(通用20篇)五四青年節(jié)活動策劃方案篇1

為弘揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng),弘揚中華民族宏大精神,不斷提升青少年的自我管理實力、自我教化實力,主動引導青少年朝氣蓬勃、奮勉向上的健康成長,xx社區(qū)將開展以“承五四精神,揚青春風采”為主題的五四青年節(jié)活動。

一、活動主題:

承五四精神,揚青春風采

二、指導思想:

進一步深化轄區(qū)青少年愛國主義教化和革命傳統(tǒng)教化,提倡青年團員把愛國主義與社會主義有機結(jié)合起來,把民族精神與時代使命有機結(jié)合起來、把個人成長與社會責任有機結(jié)合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”青年節(jié)系列活動,回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月,呈現(xiàn)新時期青年的風采。

三、宣揚教化內(nèi)容

1、堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝青少年,引導廣闊團員青年深化學習科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想,加強社會主義核心價值體系教化,進一步堅決廣闊青少年緊跟黨走的信念。

2、深化宣揚黨對青少年健康成長的高度重視和親切關(guān)懷,充分展示當代青少年在黨的領(lǐng)導下朝氣蓬勃、奮勉向上的時代風貌,激勵廣闊青少年在推動經(jīng)濟社會雙轉(zhuǎn)型,建設(shè)富強和諧虹橋的實踐中建功立業(yè)、成長成才。

3、深化宣揚共青團在黨的領(lǐng)導下團結(jié)奮斗的光榮歷史,充分展示共青團緊緊圍繞黨的中心工作、團結(jié)帶領(lǐng)廣闊團員青年投身抗震救災(zāi)和現(xiàn)代化建設(shè)的生動實踐,推動團組織和團干部們深化學習貫徹黨的要求,奮勉有為推動共青團事業(yè)實現(xiàn)新發(fā)展。

四、活動內(nèi)容

(一)青春的紀念組織轄區(qū)青少年觀看革命歷史電影、學習愛國主義精神。引導廣闊團員青年瞻仰革命遺跡,回顧革命歷史,繼承光榮傳統(tǒng)。

(二)青春的承諾開展青少年志愿者活動,組織“服務(wù)自我,幫扶幼小”的志愿者服務(wù),組織轄區(qū)青少年關(guān)愛留守兒童,激勵青年團員關(guān)愛弱勢群體。

(三)青春的教化邀請轄區(qū)民警梁輝,在社區(qū)二樓會議室舉辦《青少年心理健康教化》的專題學問講座,針對家長和學校關(guān)切的有關(guān)青春期通常存在的問題,綻開探討和講解。

(四)為增加孩子的防震減災(zāi)意識,從小抓起,普及防震減災(zāi)應(yīng)急科普學問和避險技能,社區(qū)將在轄區(qū)幼兒園開展一次趣味平安演習活動。

五、活動要求

1、高度重視,加強領(lǐng)導。在青少年中開展紀念“五四”運動96周年主題活動是深化學習貫徹黨的十九大精神,切實加強青少年思想道德建設(shè)的詳細舉措。要在將來的歲月里讓共青團的精神薪火相傳,成為繼往開來的強大精神動力,就必需結(jié)合時代和社會發(fā)展的要求,在一代代青少年中繼承和發(fā)揚。社區(qū)將高度重視開展此項活動的重大意義,提高思想相識,主動支持,加強領(lǐng)導,充分整合社會資源,全力支持活動的深化開展。

2、細心組織,務(wù)求實效。根據(jù)街道團委的統(tǒng)一部署,我社區(qū)團委將主動開展紀念活動、主題教化活動、典型宣揚等教化實踐活動,把五月份作為“青年月”,集中力氣和資源開展共青團的工作和活動,形成展示當代青年青春風采的高潮。

3、把握正確導向,唱響主旋律。系列主題活動要做到導向正確、生動活潑,唱好主旋律,打好主動仗,使青年在活動中受到教化和鼓舞。加大力度,廣泛深化地開展宣揚報道,努力營造促進青少年健康成長的深厚輿論氛圍。

五四青年節(jié)活動策劃方案篇2

一、活動背景:

說到五四青年節(jié)的活動背景,我們應(yīng)當首先來了解一下“五四青年節(jié)的由來和歷史意義”,通過閱讀這些資料,我們就可以知道,“五四青年節(jié)”包含著兩層含義:一是紀念“五四運動”,一是作為青年的節(jié)日。兩者共同構(gòu)成了包含深厚歷史與現(xiàn)實內(nèi)涵的精神原動力,它既是對歷史承諾的擔當,也是對實現(xiàn)社會與人生的叩訪,更是對將來歷史的觀照。

二、活動目的:

我們實行各種各樣的活動,來慶祝屬于我們青年人的節(jié)日的目的是什么呢?

在這之前,讓我們先來看一下“各國的青年節(jié)習俗”,通過了解各國的青年節(jié),我們就可以知道我們舉辦慶?;顒拥哪康牧?。

1、以舉辦系列活動為主線,進一步深化團員青年愛國主義教化和革命傳統(tǒng)教化,提倡青少年把愛國主義與社會主義有機結(jié)合起來,把民族精神與時代使命有機結(jié)合起來,把個人成長與社會責任有機結(jié)合起來。

2、以舉辦系列活動為契機,進一步加強團的基層組織建設(shè),提升團組織在新時代青少年中的影響力和凝合力,充分發(fā)揮團組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。

3、以舉辦系列活動為載體,進一步豐富團的活動內(nèi)容和形式,適應(yīng)當代青少年多元文化需求和社會發(fā)展多元化的趨勢,在活動中充分展示當代青少年的青春風采。

三、活動形式

1.組織學生們辦一期“五四青年節(jié)的手抄報”

在辦手抄報時,你可以借鑒一下“五四青年節(jié)圖片素材”和“五四青年節(jié)的祝愿語”,希望這些資料可以幫組你。

2.舉辦一場演講競賽

在打算演講競賽時,希望這篇“五四青年節(jié)演講競賽主持詞”可以幫到你。

假如你還在為沒有一篇合適的演講稿而焦急,來看看這篇“五四青年節(jié)的演講稿”吧。

假如,不滿足,你想自己寫一篇演講稿,那也不用擔憂,先來看看“歌頌五四青年節(jié)的美麗句子”吧,看完之后,是不是思路很清楚了呢。

3.舉辦一場慶祝晚會

五四青年節(jié)活動策劃方案篇3

為隆重紀念“五四”運動,弘揚“五四”愛國、民主、科學精神,大力加強青少年的思想道德建設(shè),在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣,增加團組織的凝合力和戰(zhàn)斗力,促進青少年健康成長,營造良好的校內(nèi)文化氣氛。結(jié)合我校共青團和學生實際,實行紀念“五四”運動系列活動?;顒臃桨笖M定如下:

一、活動主題:

培育和諧精神,共建和諧校內(nèi),謳歌青春年華!

二、活動對象:

初一至初三新入團同學及全體團員

三、活動時間:

10.04.20—10.05.04

四、活動內(nèi)容:

1、表彰優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員:各班表彰優(yōu)秀團干一名,優(yōu)秀團員兩名。

2、新團員入團宣誓:各年級各班推優(yōu)入團數(shù)名。

3、舉辦關(guān)于團學問手抄報展覽:各團支部以此為主題出一張手抄報,進行評比。

4、學唱共產(chǎn)主義青年團團歌:參與對象為七年級同學,負責人為各團支部書記。

5、開展“為團支部提一條建議”活動,結(jié)合各班實際狀況,圍繞服務(wù)團員、開展活動、完善制度等方面提出合理化建議。

6、開展志愿服務(wù)活動展覽活動。組織各班團員利用節(jié)假日、課余時間深化社會開展扶貧幫困、社區(qū)服務(wù)、環(huán)境愛護等各類志愿服務(wù)活動,幫助他們增加社會責任感,弘揚文明新風尚。要求拍照留痕,并要求進行簡潔的文字說明。

7、開展“我優(yōu)秀我入團,我入團我更優(yōu)”征文競賽活動,征文體裁不限,每班推選一至二篇,評優(yōu)嘉獎。

五、活動流程

1、前期打算:發(fā)放活動方案,要求各團支部依據(jù)活動內(nèi)容開展各項活動,做好記錄。

2、活動展示:

①參觀烈士陵園,新團員宣誓,表彰優(yōu)團優(yōu)干。

②舉辦關(guān)于團學問手抄報展覽。

③舉辦志愿服務(wù)活動展覽活動。

④開展“我優(yōu)秀我入團,我入團我更優(yōu)”征文競賽活動,評優(yōu)嘉獎。

3、活動總結(jié):表彰優(yōu)秀團支部及各項評比活動結(jié)果。

五四青年節(jié)活動策劃方案篇4

今年是“五·四”運動103周年,為慶?!拔濉に摹鼻嗄旯?jié),活躍青年工作氛圍、加強青年之間的溝通、團結(jié)、協(xié)作的`團隊精神,加強健身運動,煉就強健體魄,以更加飽滿、主動的精神狀態(tài)投身工作中,于5月14日開展“五·四”青年節(jié)登山活動。

現(xiàn)將活動方案擬定如下:

一、活動主題

紅色之旅、歡樂青年、強身健體、低碳生活。

二、活動目的

活躍青年工作氛圍、加強青年之間的溝通、團結(jié)、協(xié)作的團隊精神,加強健身運動,愛護環(huán)境,低碳生活。

三、組織機構(gòu)

主辦單位:漳浦縣國稅局共青團

四、活動流程

(一)活動時間20xx年5月14日星期六上午8點00分

(二)活動地點

1、動身集合地點:漳浦縣國家稅務(wù)局2、登山地點:清泉巖

五、參與單位及人員

漳浦縣國家稅務(wù)局共青團員

六、活動議程

1、8點00到達漳浦國稅局集合

2、8點30在漳浦國稅局啟動儀式

(1)共青團書記講話

(2)團員組織代表講話

(3)分發(fā)登山規(guī)則要求和留意事項

3、9點00分起先起程

五四青年節(jié)活動策劃方案篇5

一、指導思想

為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神和繼承“恒久跟黨走”的光榮傳統(tǒng),增加廣闊青年學生酷愛祖國、酷愛家鄉(xiāng)的情感,促進良好校風的形成,青湖學校團委將開展慶?!拔濉に那嗄旯?jié)”系列活動,匯聚青年老師的青春力氣,共建和諧文明的青湖學校。

二、座談會主題

愛崗敬業(yè),提升素養(yǎng),盡快成長。

三、座談會時間

xx年5月4日(周五)下午4:45

四、地點及主持

音樂教室,座談會由王辰書記主持

五、參會人員

學校全體老師

六、活動目的

1、進一步端正青年老師觀念看法,幫助青年老師樹立正確的價值觀、人生觀。

2、引導青年老師讓閑暇時間充溢起來,主動提升業(yè)務(wù)素養(yǎng),爭取“五年站穩(wěn)講臺,十年成為骨干,二十年成名成家”。

3、訂正部分青年老師工作和生活中一些陋俗,努力培育一大批綜合素養(yǎng)強的優(yōu)秀青年老師。

七、座談會程序

1、教育處陳德彪主任就青年老師成長和培育問題作專題發(fā)言。

2、兩名青年老師代表(小學部和中學部各一名)發(fā)言。主要暢談自己成長,工作、生活感受以及對學校工作提出一些好的建議。

3、駱校長作座談會總結(jié),從老師思想、教學工作、師德、人生規(guī)劃等方面對青年老師提出新的要求和希望。

4、老師才藝展示。

5、食堂聚餐。

八、相關(guān)事項

1、會場布置由團委負責。

2、會場話筒(打算兩個話筒)、音響等由楊天嬌老師負責。

3、教育處負責與年級協(xié)商、選定發(fā)言的青年老師代表,并剛好通知其本人撰寫好書面發(fā)言稿。

4、辦公室楊順軍主任負責參會青年老師考勤工作以及攝影和宣揚。

5、散會后的衛(wèi)生、器材的收集和整理工作由團委負責。

五四青年節(jié)活動策劃方案篇6

一、目的意義

為增進我院同學們的友情,豐富同學們的課余生活,活躍校內(nèi)文化氣息,提高同學們的綜合素養(yǎng),培育主動向上的進取精神,為同學們供應(yīng)一個相互溝通,相互學習的平臺,我系確定舉辦第一屆“足協(xié)杯”七人足球賽。

二、詳細規(guī)程

1、活動時間:待定

2、競賽地點:學院足球場

3、主辦單位:數(shù)控系團委

4、參與對象:數(shù)控系09屆全體學生

5、報名人數(shù):7-12人/隊(加五個替補)

6、宣揚方式

1、在校本系的宣揚欄宣揚或貼海報

2、召開團支書會議或在系例會進行宣揚

7、報名方式:

1、用報名表報名:到團委辦公室領(lǐng)取表格,填好后交回團委辦公室

2、報名時間:待定、

三、前期打算及留意事項

1、團委辦工室負責場地申請、桌子申請、組織裁判、足球等用具

2、物力資源:足球2個、秒表5個、桌子三張、裁判哨4個、籃球記分牌2個及裁判所需的飲用水、止血帖消毒水等

3、競賽規(guī)程:

1)每班限報一隊

2)球隊須有球隊名并統(tǒng)一隊服,球服上須有固定的號碼

3)競賽規(guī)則以團委公布的七人足球賽規(guī)則為準

4)每場競賽時間為下午5點整競賽準時起先。(除星期五、六、日)

5)各隊伍應(yīng)嚴格根據(jù)組委會發(fā)布的賽程進行競賽,若有特別狀況須要更改時間須提前一天向組委會提出申請,經(jīng)批準后方能更改。

6)競賽起先后(時間以當場裁判駕馭為準),一方仍無法進行競賽則判該方棄權(quán)(由裁判、團委會簽字生效),其該場競賽以0:3記負(隊員少于7人不得競賽)。

7)因天氣等意外因素影響而無法競賽,團委會會以事先指定的方式進行通知,未得到通知則按規(guī)定時間競賽,遲到方以棄權(quán)論處。

8)競賽結(jié)束后,裁判及雙方領(lǐng)隊須在競賽記錄上簽字,檢查無誤后方可退場。如對競賽有異議,領(lǐng)隊需當場向競賽團委會提出,并由團委會做出最終確定。

9)任何人都應(yīng)完全聽從裁判,對裁判有不文明行為的個人其相關(guān)球隊將受到紀律處分

10)競賽中的技術(shù)問題、隊員資格糾紛由團委會和各隊領(lǐng)隊協(xié)商解決。

12)在競賽過程中,全部球隊人員(包括場上隊員、替補隊員、領(lǐng)隊以及本隊啦啦隊)必需肯定聽從臨場裁判員的判罰和敬重對方球隊人員。

如有因?qū)Σ门袉T判罰不滿或?qū)Ψ角蜿犎藛T行為惡劣的狀況,將受到紀律處分。

4、競賽分為兩階段進行:

第一階段實行淘汰制,如60分鐘雙方打成平局,則采納互發(fā)點球的方法決出輸贏。

其次階段分循環(huán),勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,積分多者名次列前;如遇兩隊或兩隊以上積分相等,按同循環(huán)競賽中的輸贏關(guān)系,進勝球數(shù),進球總數(shù)的依次確定名次。

四、競賽規(guī)則

1、各參賽隊需提前非常鐘到場檢錄,遲到非常鐘以上者以棄權(quán)論

2、球場左右邊界為標準場地的中場線和底線,邊線球用腳發(fā)球

3、有角球和點球,犯規(guī)有隨意球,可干脆射門

4、競賽中無越位犯規(guī),可鏟球(但嚴禁背后、惡意鏟球)

5、運動員須穿軟底球鞋參賽,禁止穿釘鞋及佩戴護腿板等可能危及平安的用具

6、競賽設(shè)有紅牌、黃牌警告,采納國際足聯(lián)審定的最新足球競賽規(guī)則

五四青年節(jié)活動策劃方案篇7

一、活動主題

“青春心向黨·建功新時代”

二、活動時間

20xx年xx月xx日

三、活動內(nèi)容

(一)服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)周(4月20日至26日)

1.創(chuàng)業(yè)就業(yè)導師隊伍走基層活動。

2.“千校萬崗·就業(yè)有位來”x屆畢業(yè)生線上聘請會。

3.青年員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃課程講座。

圍繞青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、職業(yè)發(fā)展、社會融入等主要需求,切實助力青年發(fā)展,引導和助力青年成長,采納線上線下結(jié)合的方式開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導幫扶;組織開展x屆畢業(yè)生線上聘請會,并以“千校萬崗”線上就業(yè)服務(wù)季為依托,為畢業(yè)生供應(yīng)線上就業(yè)詢問、搭建線上求職渠道、提振主動就業(yè)信念;由永寧工業(yè)園區(qū)團工委牽頭負責,團縣委協(xié)調(diào)邀請高校專業(yè)講師,組織為工業(yè)園區(qū)所轄企業(yè)團支部職工團員供應(yīng)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導。

(二)主題團日活動周(4月27日至5月3日)

1.舉辦全縣慶祝五四青年節(jié)暨表彰大會。

2.開展“開學第一堂團課——復(fù)學后的青少年心理疏導與調(diào)適”

各級團組織通過主題團日、共享會等多種形式,舉辦全縣慶祝五四青年節(jié)暨表彰大會,對x年度“全縣優(yōu)秀共青團員”“全縣優(yōu)秀共青團干部”“全縣五四紅旗團委(團支部)”和在疫情防控、脫貧攻堅、文明城市創(chuàng)建等工作中涌現(xiàn)的“優(yōu)秀志愿者”等集體代表和個人進行表彰;開展“開學第一堂團課——復(fù)學后的青少年心理疏導與調(diào)適”。增加廣闊團員青年對共青團組織的認同感和歸屬感,引導和激勵廣闊青年自覺投身全面深化改革開放的宏大事業(yè)。

(三)“奮斗的青春”青年典型宣揚周(5月4日至10日)

1.開展“決勝小康·奮斗有我”主題宣揚教化活動暨全縣青年脫貧攻堅故事匯。

由團縣委聯(lián)合縣扶貧開發(fā)服務(wù)中心,組織全縣“向上向善好青年”“五四青年獎?wù)隆薄皟杉t兩優(yōu)”“青春扶貧榜樣”中的脫貧攻堅青年典型,在新時代文明實踐中心(站、所),面對農(nóng)村基層青年開展“決勝小康·奮斗有我”主題宣揚教化活動暨全縣青年脫貧攻堅故事匯活動。圍繞疫情防控、脫貧攻堅和日常工作中涌現(xiàn)出的青年典型,通過宣講、座談、互動溝通等形式,在本轄區(qū)、本行業(yè)領(lǐng)域集中開展青年典型事跡共享宣揚活動,廣泛傳播當代青年的奮勉向上、拼搏上進的正能量。

(四)公益服務(wù)項目推介周(5月11日至17日)

1.開展青年助力脫貧攻堅志愿服務(wù)活動。

2.開展對社區(qū)一線工作人員愛心慰問活動。

招募一批熱心公益事業(yè)、情愿自覺踐行志愿服務(wù)精神的團員青年志愿者,幫助閩寧鎮(zhèn)孤寡老人、建檔立卡貧困戶供應(yīng)日常生活服務(wù)(打掃衛(wèi)生、理發(fā)等),廣泛動員全縣廣闊青年主動投身決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅;對在防疫一線工作的社區(qū)工作人員進行愛心慰問活動,大力宣揚報道在社區(qū)疫情防控工作中表現(xiàn)突出的社區(qū)工作者的感人事跡,營造全社會關(guān)切、支持、參加社區(qū)(村)疫情防控的正確輿論導向和良好社會氛圍。

四、活動要求

(一)加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),擴大工作覆蓋。

全縣各級團組織要加強工作統(tǒng)籌,通過“線上+線下”相結(jié)合的方式,廣泛動員發(fā)動,結(jié)合工作實際開展一些貼近青年、貼近生活、富有特色的活動,推動基層整體活躍。各級團組織要于每個活動周當周的周五12:00前,將該周開展的相關(guān)活動狀況總結(jié)信息報送至團縣委,共同做好全縣宣揚發(fā)動、氛圍營造工作。

(二)聚焦主責主業(yè),做好結(jié)合文章。

全縣各級團組織要堅持聚焦主責主業(yè),切實把思想政治引領(lǐng)貫穿于各項活動之中,做好結(jié)合的文章,切實做到上下聯(lián)動、同頻共振。

(三)做好平安防護,強化工作保障。

全縣各級團組織要剛好主動向同級黨組織匯報請示,根據(jù)本單位黨組織關(guān)于疫情防控方面的統(tǒng)一要求,實行敏捷多樣的工作方式,設(shè)計開展符合實際的工作載體,確保五四期間各項工作在黨組織的統(tǒng)一領(lǐng)導下平安、有序、高效推動。

五四青年節(jié)活動策劃方案篇8

一、活動主題:

以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題,發(fā)揚藝術(shù)之光,閃爍賀卡風采,提倡獨具匠心,打造魅力校內(nèi)。

二、活動目的:

本次大賽以推動校內(nèi)文化建設(shè),展示學生風采為宗旨,以“塑造全新的高校班級形象”為目標,供應(yīng)一個展示院系、班級文化特色的平臺,充分發(fā)揮當代高校生的設(shè)計創(chuàng)新實力,為xx學院的學生活動增加活力。

三、組織機構(gòu):

主辦方:共青團xx學院委員會。

策劃承辦方:軟件學院團總支。

四、參賽對象:

xx學院在校高校生。

五、活動時間:

20xx年x月x日——20xx年x月x日。

六、活動流程:

1、作品征集

由各院系宣揚部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學院宣揚部,軟件學院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。

2、評比階段

由軟件學院專業(yè)老師組成評審團,對征集的作品進行評比。

3、展覽階段

由軟件學院宣揚部統(tǒng)一支配,在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

七、作品要求:

1.內(nèi)容:必需以宣揚“五四”精神為主題,思想健康向上,創(chuàng)意新奇獨特。

2.形式:全部電子賀卡均為靜態(tài)賀卡,不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。

3.規(guī)格:全部作品均彩印成A4紙大小,并附一份作品說明,講明寓意,并標明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。

八、獎項設(shè)置:

本次競賽依據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名,創(chuàng)意獎若干名,對獲獎學生頒發(fā)榮譽證書予以嘉獎。

五四青年節(jié)活動策劃方案篇9

為深化實行黨的十八大精神,加強青年人的思想道德建設(shè)并提高大家的綜合素養(yǎng),號召全鎮(zhèn)干部職工切實加強作風建設(shè),傳承五四精神,大興求真務(wù)實之風,營造“為民、務(wù)實、清廉”的良好氛圍,鎮(zhèn)黨委、政府確定在全鎮(zhèn)舉辦“愛崗敬業(yè)、真情為民——為打造魅力大源,我該做什么?”五四青年節(jié)主題演講競賽活動,特制定如下實施方案。

以主題演講為契機,號召和動員廣闊干部職工結(jié)合自身工作實際,思索如何為打造魅力大源盡自己的一份力,推動鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展,建設(shè)和諧社會做出應(yīng)有貢獻。

一、活動主題

愛崗敬業(yè)、真情為民——為打造魅力大源,我該做什么?

二、活動時間:20xx年5月4日

三、參賽對象

鎮(zhèn)機關(guān)(各辦公室選派一名代表)鎮(zhèn)直各單位,各村選派1—2名選手。

四、競賽內(nèi)容及要求

1、演講稿要圍繞鎮(zhèn)黨委、政府“傳承歷史文脈、唱響水稻家鄉(xiāng)、做活商旅互動、建設(shè)工業(yè)強鎮(zhèn)、打造魅力大源”的發(fā)展宗旨,弘揚講比精神的要求,緊扣本職工作實際。

2、演講盡量脫稿,時間限制在7分鐘之內(nèi)。

3、此次競賽將評出一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。

4、請各參賽單位接到通知后,于4月23日下班前將參賽人員名單報送縣團支部處,4月27日將演講稿電子版報送團支部處

五、活動步驟

1、宣揚動員。結(jié)合本鎮(zhèn)實際,制定活動方案,召開“愛崗敬業(yè)、真情為民——為打造魅力大源,我該做什么?”主題演講競賽活動動員大會,對活動進行全面動員部署,明確活動開展的指導思想、主要內(nèi)容、目標要求、實施步驟,切實把廣闊機關(guān)干部的思想和行動統(tǒng)一到活動中來。

2、組織實施。根據(jù)主題活動實施方案和活動支配表的工作要求,仔細開展好各項詳細活動,剛好發(fā)覺和總結(jié)主題活動中的好閱歷、好做法,宣揚推介一批先進典型,促進主題活動深化開展。保障活動穩(wěn)步推動并取得良好的效果。

3、總結(jié)評比。對參與此次演講競賽的隊伍進行評比,首先按得分狀況選出前10名,再進行匯報演講,決出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,及優(yōu)秀獎若干名。并對優(yōu)秀演講稿向上級媒體報送投稿。

五四青年節(jié)活動策劃方案篇10

主題:

我們在學習探望老藝人,學習剪紙藝術(shù)

指導思想:

繼承“五四”優(yōu)良傳統(tǒng),大力弘揚“五四”精神,仔細貫徹、落實團縣委發(fā)布的《共青團xx縣委關(guān)于紀念五四運動91周年活動方案的通知》,深化學習實踐科學發(fā)展觀。根據(jù)團縣委的指示,做好坡頭鄉(xiāng)“五四活動”的策劃、組織與實施工作,促進我鄉(xiāng)團委建設(shè),推動和諧發(fā)展。

活動目的:

關(guān)注老年人,關(guān)切民間剪紙,親自學習剪紙,感受藝術(shù)真諦

活動內(nèi)容:

1、找尋會剪紙的老藝人。

2、到老藝人家探望,并懇求他教我們剪紙。

3、仔細請教,親自動手,爭取學會剪一個物件。

4、領(lǐng)悟剪紙藝術(shù)給我們生活帶來的`樂趣與意義,寫出心得體會。

活動時間:

五一期間

人員職責:

團委副書記——負責整個活動的實施。

全部團委成員進行學習。

所需資料:

紙、剪刀、活動記錄筆本、相機等。

信任在團縣委的支持領(lǐng)導下,我鄉(xiāng)共青團組織努力下,深化學習實踐科學發(fā)展觀,進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,活躍坡頭鄉(xiāng)共青團工作,同時預(yù)?;顒幽軌蝽槷斶M行,并取得較好的成果!

五四青年節(jié)活動策劃方案篇11

一、活動宗旨:

為了豐富員工的生活,呈現(xiàn)酒店企業(yè)文化,增加部門凝合力,本著為員工服務(wù)的目的,開展五四青年節(jié)卡拉ok大賽。

二、活動主題:

20xx年五四青節(jié)卡拉ok大賽;同時公布有關(guān)微笑大使評比活動的細則。

三、活動支配:

1、時間和地點:20xx年5月4日13:30——16:30,地點暫設(shè)在中餐二樓宴會廳

2、參賽報名條件及任務(wù):此次活動面對全體員工,任何員工均可報名參與,參賽選手自備參賽歌曲光碟,內(nèi)容健康向上、曲調(diào)美麗。按部門人數(shù)比例參報節(jié)目,部門總?cè)藬?shù)在30人以內(nèi)的,至少報一個團體節(jié)目和個人節(jié)目;部門總?cè)藬?shù)在30人以上(含30)報一個團體節(jié)目和兩個個人節(jié)目。個人節(jié)目主要以展示才藝為主,如演唱、樂器演奏等;團體節(jié)目(表演人員在三人以上)可為合唱、舞蹈、小品、相聲等。

3、報名時間:截止20xx年4月28日

4、報名地點:各部門文員處,由各部文員統(tǒng)一交至人事部。

5、主持:男女司儀各一名(待定)。

6、記分員:由財務(wù)部委派一名統(tǒng)計人員進行現(xiàn)場統(tǒng)分。

7、評委:此次競賽以”公允、公正”為原則,要”賽出風格,賽出水平”,邀請各部門選派一名經(jīng)理或主管人員做評委。評委應(yīng)具備酷愛音樂、擅長觀賞、正直嚴明的素養(yǎng)。

8、評分方法:演唱競賽采納每個節(jié)目演出完畢后即刻打分,在全部競賽結(jié)束后集中統(tǒng)分再分布,每位選手的參賽得分為分別去掉一個最低分和一個分的平均值;評分標準:滿分100分,即:節(jié)目內(nèi)容15分,臺風15分,音質(zhì)10分,表演的嫻熟及自然程度15分,節(jié)奏音調(diào)的精確度10分,吐字清楚度10分,演唱表演技巧15分,儀表(服飾)10分。

四、獎項設(shè)置(獎金共計1750元+春節(jié)期間未兌領(lǐng)的獎品):

1、團體文藝節(jié)目獎項6名(獎金1400):

第一名:員工寵愛獎1名:獎金500元、錦旗一面。

其次名:組織嘉獎2名:獎金各300元、錦旗一面。

第三名:表演獎3名:獎金各100元、錦旗一面。

2、個人才藝表演獎項12名,其中含樂器演奏獎2—3名(獎品以春節(jié)期間未兌領(lǐng)的獎品為主及350現(xiàn)金):

一等獎1名,獎mp3一部、獎金200元、獲獎證書。

二等獎2名,獎mp4各一部、獲獎證書。

三等獎3名,獎自行車一輛、獲獎證書。

優(yōu)秀獎6名,獎200電話卡1張、背包1個、獲獎證書。

紀念獎多數(shù),未獲名次的個人,現(xiàn)預(yù)料10人(共150元),每人嘉獎高級筆記本一本。

3、嬉戲節(jié)目獎9名(獎品為春節(jié)晚會未兌領(lǐng)的獎品200電話卡1張、背包4個、毛毯4張)

頒獎:董事或總經(jīng)理發(fā)一、二等獎;部門經(jīng)理發(fā)三等獎、優(yōu)秀獎、紀念獎。

五、詳細工作人員支配:

1、美工室:負責舞臺、場地設(shè)計,色調(diào)以春天色為主,突出年輕和活力的氣息。

2、工程部:負責舞臺現(xiàn)場布置,并參加舞臺燈光音響的布置(協(xié)同ktv一起)。

3、中餐部:現(xiàn)場裝飾與布置。

4、夜總會:負責舞臺燈光音響的布置,并委派禮儀小姐2名,負責活動現(xiàn)場禮儀服務(wù)。

5、人力資源部:負責當日活動的文字策劃和節(jié)目的編排,并以書面形式將有關(guān)當天活動支配及議程提交行政辦和各部門;負責嬉戲道具;負責獎品限制及現(xiàn)場活動的幫助。

五四青年節(jié)活動策劃方案篇12

一、活動目的:

《團章》規(guī)定:“新團員必需在團旗下進行入團宣誓”。入團宣誓對新團員是一次肅穆、莊重的教化。團旗代表著團的組織,誓詞概括了團員對共產(chǎn)主義事業(yè)和團的組織所應(yīng)擔當?shù)呢熑魏土x務(wù)。新團員入團宣誓,可以使其牢記入團誓言,激發(fā)做一名共青團員的光榮感和責任感。入團宣誓儀式要肅穆、莊重、富有教化意義。

二、活動時間

20年月日

三、活動地點

學校前廣場

四、參與人員

初中學學生

五、活動打算

1、招生辦負責放廣播

2、老師負責攝影

3、主持:

4、迎團旗(初一班的同學)

六、活動流程

1、學生入場。(7:50起先)開場白

2、迎團旗,奏團歌

3、宣布新團員名單,

4、老團員給新團員佩帶團微

(高三年級的老團員負責)

5、帶領(lǐng)新團員宣誓(初三①班)

6、宣布優(yōu)秀團支部

7、老團員代表講話(高一①班)

8、新團員代表講話(初一①班)

9、團委書記講話

10、校領(lǐng)導講話

11、結(jié)束詞

五四青年節(jié)活動策劃方案篇13

一、活動主題

關(guān)愛自我,拾獲精彩

二、活動時間

20年月日

三、活動內(nèi)容

1.“關(guān)愛自我,拾獲精彩”心理健康教化講座

2.班級心理映

4.全校范圍輔導活動、主題班會及主題手抄報

3.心理電影放內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場心理詢問、心理測試

四、活動支配

1、月日下午班會時間邀請醫(yī)藥高?!爸男∥荨眮砦倚嵭小靶睦斫】到袒顒釉隆眴觾x式,并用海報等形式對心理健康問題進行宣揚。

2、月日晚7:00餐廳前會議室舉辦“關(guān)愛自我,拾獲精彩”心理健康教化講座。在心理健康教化活動月中支配開展心理健康學問講座。針對我校學生的特點力爭使學生在傾聽講座的過程中真正有所收獲。

3、月日前由心理老師供應(yīng)活動內(nèi)容,班主任做好各班主題班會。各班以“關(guān)愛自我,拾獲精彩”為主題,做一期手抄報。并于月日中午報團委,參與學校統(tǒng)一組織的評比。

4、心理電影放映及講評

月日(周)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《漂亮心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教化形式,使學生于輕松自然間領(lǐng)會心理學的內(nèi)涵。由心理老師負責影片講評工作。

5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調(diào)查。

6、現(xiàn)場心理詢問、心理測試

利用周末時間在校會議室與學生進行互動,打算氣質(zhì)類型測試,人際關(guān)系自測,考試焦慮自測,職業(yè)傾向測試等。

“慶五四、我為學校做貢獻”演講競賽方案

為發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng),弘揚校本精神,激發(fā)學生愛校的熱忱,促進我校可持續(xù)發(fā)展。校團委經(jīng)探討確定舉辦本次演講競賽。

五四青年節(jié)活動策劃方案篇14

為繼承和發(fā)揚“五四”精神,大力加強我院學生的思想道德建設(shè),增加團組織的凝合力和戰(zhàn)斗力,促進學生健康成長,營造良好的校內(nèi)文化氛圍。經(jīng)團委探討,確定在今年“五四”青年節(jié)期間開展系列教化活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

一、活動主題

傳承五四精神

放飛青春幻想。

二、活動時間

20xx年xx月。

三、活動內(nèi)容

1、開展主題團日活動。

以“弘揚五四精神”為主題開展愛國教化、感恩教化、法制教化的團日活動,活動形式可以為座談、探討、演講、朗誦、傾聽報告、故事講解并描述、學問競賽等。

活動時間:月。

實施單位:各團總支、團支部。

2、青春勵志座右銘(原創(chuàng))征集評比活動。

激發(fā)青春才華,培育創(chuàng)新意識;溝通人生感悟,匯合才智言語。

活動時間:xx月xx日-xx日。

實施單位:團委、各團總支、各團支部。

3、五四文藝演出。

以系(部)團總支組織參與學院實行的五四文藝演出,各團總支依據(jù)自身特色選擇表演方式(歌曲演唱、舞蹈、朗誦、情景劇、器樂演奏等),謳歌新時代,進一步激發(fā)廣闊團員青年愛國之情,促進青年學生提高政治思想素養(yǎng)。每個節(jié)目參演人數(shù)5人及以上。

活動時間:xx月。

實施單位:團委、各系(部)團總支。

4、開展志愿服務(wù)活動。

大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神,廣泛開展各類環(huán)境愛護、扶貧幫困、法制宣揚、文明提倡、關(guān)愛農(nóng)夫工子女、慰問孤寡空巢老人等志愿服務(wù)活動。

活動時間:xx月。

實施部門:各團總支、團支部、學生社團。

四、活動要求

1、細心組織,高度重視。各團總支要充分相識開展“五四”系列活動的重大意義,要根據(jù)學院團委提出方案結(jié)合本總支實際細心組織,充分調(diào)動廣闊青年的主動性和創(chuàng)建性,展示新時期我院青年的時代風貌,引導青年健康成長。

2、加大宣揚,營造氛圍。各團總支要結(jié)合實際,傳遞正能量,營造好氛圍,增加影響力,擴大覆蓋面。

3、突出主題,務(wù)求實效。各團總支要突出“五四”活動主題,使活動貼近實際、貼近青年,使活動的針對性強、實效性強、可操作性強,通過活動切實增加團員的先進性意識和團組織的凝合力。

各團總支于月31日前將有關(guān)活動的開展狀況(含圖片資料、音頻視頻資料和文字資料等)上報學院團委。

五四青年節(jié)活動策劃方案篇15

為發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng),弘揚校本精神,激發(fā)學生愛校的熱忱,促進我??沙掷m(xù)發(fā)展。校團委經(jīng)探討確定舉辦本次演講競賽。

一、參與對象:

全校在校學生

二、競賽時間:

5月12日晚7:00

三、競賽地點:

校會議室

四、演講主題:

學校讓我感動、立志成材回報學校

五、參賽要求:

1、每班至少舉薦2人,多者不限。

2、演講題目自擬,內(nèi)容真實,思想健康。

3、脫稿演講。

4、一般話標準。

5、時間不超過10分鐘。

六、競賽支配

1、5月9日前,各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委,

2、5月12日中午抽簽。競賽采納抽簽制,按參賽號依次進行競賽。

七、評分標準:

1、演講內(nèi)容:觀點顯明,內(nèi)容緊扣主題,充溢生動,情感真摯,能聯(lián)系自身實際,實例典型(4分)

2、語言表達:語言流暢、生動,一般話標準;節(jié)奏美麗,富有感情(2分)

3、儀態(tài)表情:衣著整齊、儀表大方,舉止得體,能敏捷運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧(2分)

4、演講效果:富有感染力,富有啟發(fā)性。(2分)

八、評分方法及設(shè)獎

1、去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余的平均分為選手最終得分。

2、本次大賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎5名。

九、評委:待定

十、照像:待定

十一、計分:待定

十二、計時:待定

五四青年節(jié)活動策劃方案篇16

為活躍團的生活,調(diào)動公司團干部和團員青年的工作熱忱和主動性,增加團的凝合力,培育團隊精神,公司團委擬定于“五四”青年節(jié)前后組織如下活動:

一、組織開展捐助失學兒童活動

三月中旬,公司團委向全體團員發(fā)出了“少抽一盒煙,少喝一瓶酒,奉獻一片愛心”的號召,全體團員主動響應(yīng),短短的時間共捐款900余元。公司團委安排用這些款項捐助三名成果優(yōu)異、家境貧困的失學兒童,并在近期走入他們的家中進行探訪,與他們攜起手來共同度過人生的第一道難關(guān)。這次活動不僅得到了廣闊團員青年的主動響應(yīng),連一些早已退團的老同志也主動響應(yīng),捐款捐物。公司財務(wù)部孫永春部長、團委副書記周君同志各捐款350元,各自捐助了一名得才兼?zhèn)洹⒓揖池毢男W生;公司財務(wù)部在王福香部長的帶領(lǐng)下,也集體捐助了一名家庭貧苦的二年級小學生。人事部的趙艷青同志自2023年起捐助了七甲鎮(zhèn)田家中學一名初中生田雪。小女孩的父親因意外事故去世,奶奶生活幾乎不能自理,弟弟還要上學,唯一的經(jīng)濟來源就是媽媽務(wù)農(nóng)的收入,生活非常困難。三年來,趙艷青同志不僅每年捐助學費,還常常去探望,關(guān)切孩子的學習、成長狀況,并送去學習用品,衣物等。目前,完全的捐助活動還在進行中。公司團委呼吁更多的團員和黨員干部為貧困山區(qū)的孩子奉獻出一片愛心。

二、開展志愿者服務(wù)的常常性活動。

為協(xié)作上級團委有關(guān)文件的精神和市委“五城連創(chuàng)”的活動的開展,公司團委除了組織志愿者和團員青年參與每個月的第一個星期六的志愿服務(wù)以外,還將對所管轄的綠色責任區(qū)進行定期管理,清除白色垃圾、植樹護綠等,打好綠色保衛(wèi)戰(zhàn)。

三、青年文明號的工作接著有效進行

青年文明號是團員青年的一面旗幟。公司團委將把青年文明號工作的開展作為工作的重點貫穿始終,不斷開拓一線青年工作的新思路,將團員青年自身獨有的活力與魄力輻射到日常工作中,更好地調(diào)動起工作的主動性與主動性。

五四青年節(jié)活動策劃方案篇17

今年是“五四”運動xx周年和建團xx周年。為了進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,引導全處廣闊團員青年堅決志向信念,以更加飽滿的工作熱忱和奮勉有為的精神狀態(tài),主動投身到加快轉(zhuǎn)型發(fā)展和建設(shè)漂亮東城的宏大實踐中來。我處團委確定在“五四”期間開展以下活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、活動主題

弘揚五四精神建設(shè)漂亮東城

二、活動時間

20xx年4月下旬

三、活動內(nèi)容

(一)開展一次青年志愿服務(wù)。組織青年志愿者到綠化林帶愛樹護樹、整修樹盤、圈紅刷白,以實際行動投身創(chuàng)建漂亮東城的實踐中來,向全社會展示青年熱心公益、愛惜環(huán)境的良好精神風貌。

(二)主動協(xié)作團市委搞好“趙礦杯”紀念建市20周年“高平是我家”主題演講競賽和“運管杯”青年學問競賽。

(三)舉辦一次象棋、跳棋競賽。促進廣闊青年加強溝通了解,增進友情。

四、活動要求

1、各村(居)委、各單位可上報象棋、跳棋參賽選手各1名,45周歲以下的男女青年均可報名,兩項競賽各設(shè)一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,優(yōu)秀獎2——3名。

2、各村(居)委、各單位要引起高度重視,早布署、早支配,切實把此項活動作為呈現(xiàn)當代青年風采的工作來抓。

3、要細心組織,仔細做好本村、本單位參賽人選的舉薦工作,廣泛動員廣闊青年參與此項活動,4月19日前將參賽選手名單報辦事處團委。

五四青年節(jié)活動策劃方案篇18

為隆重紀念“五四”運動xx周年,弘揚“五四”愛國、進步、民主、科學精神,大力加強青少年的思想道德建設(shè),在青少年中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣,增加團組織的凝合力和戰(zhàn)斗力,促進青少年的健康成長,營造良好的青春氣息,結(jié)合我鎮(zhèn)共青團的實際,確定從四月下旬到五月,實行紀念“五四”運動系列活動。

活動方案擬定如下:

一、活動主題

向先烈人士葉劍英元帥學習,弘揚“青春、勵志、愛國、活力”精神

二、活動時間20xx年4月下旬——20xx年5月

三、活動內(nèi)容

1、組織一場以“歷史、青年、責任”為主題的紀念葉劍英元帥誕辰110周年的演講競賽。以各中小學為單位選派選手進行競賽,充分對學生進行深刻的思想教化。

2、各學校實行“五月的鮮花”班報設(shè)計競賽:各班級圍繞主題自定題目,設(shè)計班報,學校統(tǒng)一組織評比。

3、發(fā)展一批新團員并組織新團員進行入團宣誓儀式。

4、以片為單位組織一場“動感青春”慶“五四”的球類競賽活動(如羽毛球賽、籃球賽等等)。

四、活動要求

要高度重視,提

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論