低姿態(tài)能成大業(yè)議論文(5篇)_第1頁
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第頁共頁低姿態(tài)能成大業(yè)議論文(5篇)在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,有所幫助,下面我們就來理解一下吧。低姿態(tài)能成大業(yè)議論文篇一有人驚艷于雪花的'晶瑩、透亮與美麗,但那是不長久的。只有深深植根于黝黑的泥土中的枝子才有綻放長久的花朵的才能??鬃訋熑O弘、師襄、老;郯子之徒,其賢不及孔子。但孔子卻能以一個學生的身份去虛心的請教。正因如此,儒學才能包羅萬象,成為中華傳統(tǒng)文化之宗。常有人感慨前途渺茫,前途無望,于是便開場消極甚至放棄。生活的智者——那些低姿態(tài)的人會說:年輕人看看腳下吧!把頭低下來,腳下總會有路的。低姿態(tài)進入,低姿態(tài)人生;把頭低一點,把心放在一個低一點的更穩(wěn)的平臺上。這就好比做房子,做學問都要重視根底一樣。假如沒有鋪好第一層基石,不在基層下功夫,而只愿仰望高空,想像樓起之后的高大與壯麗,恐怕只會為山九仞,功虧一簣。做學問也一樣;假如只想得高分,做難題,而無視課本與根底知識,恐怕只會如水中浮萍,永無實處。低姿態(tài)更是一種生活的哲學。光輝太大了,心氣太高了,為人過于鋒芒畢露,或許最后卻得不到自己所期望的結(jié)果。正如舌頭與牙齒一樣。牙齒是那么的堅硬,細微一下就能讓舌頭粉碎;可最后呢?柔軟的舌頭照舊在那,堅硬的牙齒卻已不知所蹤,是它自己的堅硬傷了自己嗎?可能是吧!我們都聽說過一句廣告語:心有多寬廣,舞臺就有多寬廣!可我更喜歡另一句話!當你離目的太遠時,就在那搭個梯子吧!那個梯子,便是低一點的目的,小一點的目的。一旦小目的、低目的達成了,梯子有了,成功便真的指日可待。真正有力的,不是明晃晃的刀刃,刀刃只會讓自己越來越純;真正有力的,是那纖細的蒲葦,堅韌如絲。擁有一副低姿態(tài),才會像地下的鐘乳石,越積越高,而不會像飛蛾那樣,讓熾熱的火苗將自己灼傷;低姿態(tài)進入,才不會像心高氣傲者那樣,要么磕了頭,要么踩空,使自己受傷。低姿態(tài)的人不是沒有遠大的目的,不是自卑與軟弱,只是他們更懂得一個道理:把心放低點,找到出口,出口以外才是明朗,亮麗的世界!出口以外才有通往此岸的渡船!低姿態(tài)能成大業(yè)議論文篇二假如人的一生一定要選擇一條道路來走的話,我會毫不猶豫地選擇閱讀這條路!——題記閱讀,是一種美麗,一種自由,一種坦然。我竭我所能、把我所能想到的所有世間美妙的詞語都贈予了它——閱讀!大千世界,每個人對于閱讀的定義是不一樣的。有人用閱讀來打發(fā)閑暇的光陰;有人用閱讀找自己的立足之地;用人用閱讀說明自己的地位、學識;有人視閱讀為不離不棄的摯友。而我,把閱讀看做一條非走不可的路!這條路是不同凡響的,它隨時隨地為我敞開一道門,不管走到天涯海角,我累了困了煩了惱了,都可以轉(zhuǎn)身回到它的懷抱。而它也總是給我別樣的驚喜:昨天我靜靜走進了這條林蔭小道,發(fā)現(xiàn)這條路上盛開了色彩斑斕的花兒,多得令我目不暇接,只能用“世外桃”一詞來形容了;今天我拖著疲憊的身子進入這條路,發(fā)現(xiàn)它在陽光下悠然自得地舞蹈呢!飄落的一片片金扇葉織成了毛茸茸的地毯,真壯觀!每天我都在這條路上悠悠地轉(zhuǎn)上一圈兒……漸漸地,閱讀在我的心中占據(jù)了一個不可取代的位置!在鳥兒啼囀的早晨,陽光燦爛的午后,雨霧迷蒙的秋日,雪花紛飛的嚴冬……靜靜捧一本好書,在你喜歡的地方,找最正確的心態(tài),輕輕翻動那薄薄的書頁,聽憑那淡淡的墨芳香噴灑在鼻尖,細細咀嚼書中的好詞佳句,或捧腹大笑,或淚眼朦朧……這就是一條自己無意間走過的無悔的路,不是嗎?一位大文豪曾在閱讀中領(lǐng)會到:“人生最優(yōu)雅的姿態(tài)是——閱讀!"對此,那些鐘情閱讀這條樸實無華的路的讀者深有體會。閱讀,開闊了我們狹小的視野,蕩滌了我們干涸的心靈,放飛了我們想象的翅膀,陶冶了我們高尚的情操!這些話大家都聽說過無數(shù)次了吧?可今天我還是要說,閱讀,真的帶給我們太多太多……閱讀,人生最優(yōu)雅的姿態(tài)!閱讀也是”悅讀“,閱讀——人生非走不可的路,每天走上幾步,你會深深陶醉在這條神奇的小路……——后記低姿態(tài)能成大業(yè)議論文篇三誰不曾想攀登事業(yè)的頂峰?誰不曾想創(chuàng)下豐功偉績?誰不曾想千古垂名、流芳百世?想成功,過低姿態(tài)生活。“虛心使人進步!”一代偉人的勵志名言。說這句話時他已成為我國的____,他始終堅持以虛心的態(tài)度向別人請教,才使他不停地進步,創(chuàng)立了美妙的____。虛心,也是一種放低姿態(tài)的表現(xiàn)。放下架子,請教別人不是一件丑事,正如孫中山的“不懂就要問”,問了別人我們才能懂,才能使我們進步,才能使我們的知識更豐富,才能使我們更接近成功。劉備——三國的梟雄之一?!叭櫭]”的故事婦孺皆知。他三顧茅廬才請出神人軍師諸葛亮,創(chuàng)下了鼎盛一時的蜀國,成就了千秋霸業(yè)。正是他的這種愛賢才驅(qū)使他不顧身份的尊貴而親自去請軍師,放低自己的姿態(tài)不厭其煩直至他出師為止。放低姿態(tài)不意味比別人低人一等,而是大丈夫能屈能伸的表達,把心放在與別人同一起跑線上,才能與別人并駕齊驅(qū),與別人成為良師益友。蝴蝶從低處的窗戶飛進去后,卻不肯飛低一點,只想著從頂部飛出,導致它落在桌子上氣息奄奄。假如它放低身姿,再飛低兩三寸,它就能飛出窗戶獲得重生。它不懂得虛心,不懂得放下姿態(tài),至使生命最終殞落。小草放低姿態(tài),不與大樹爭輝,為大地帶來一抹抹春色;小鳥放低姿態(tài),不與雄鷹攀比,在枝頭唱出一支支歡快的歌謠;小溪放低姿態(tài),潺潺地往下流,最終匯入廣闊無邊的大海;魚兒放低姿態(tài),生活在海平面以下,在海底馮蕩出一片自己的天地……放低姿態(tài),在“槍打出頭鳥”時我們成功的躲開;放低姿態(tài),在“天空塌下”時有別人替我們頂著;放低姿態(tài),與別人一起進步,你會尋到另一種快樂!攀登頂峰,從低處不停地向上走,創(chuàng)下豐功偉績,從最底層鋪好奠基石,千古垂名、流芳百世,你的基層更應(yīng)有著堅實的砥柱。放低姿態(tài),你會發(fā)現(xiàn):身邊的朋友多了,解決問題時不用一個人抓瞎了,前行的道路上總會有人拉你一把,成功的大門再高也可以從低處一步步的接近。低姿態(tài),走出高調(diào)人生!低姿態(tài)能成大業(yè)議論文篇四人在生活中,無時無刻都在索取這個世界給我們的收獲;只是收獲的多和少而已。雖然人都在同一個世界生活,但每個人的收獲卻是不一樣的,收獲的多少,與這個人的心態(tài)息息相關(guān)。比方說一個家庭中,獲取最多的是年長的人,還是年幼的人呢?答案是肯定的——“年幼的人”。孩子在這個家庭中可以向任何人索取,別人也都愿意把最好的給他,因為他是這個家庭中最小的。這就好比一個人的心態(tài),把自己看的很高的人,他在別人身上學不到任何東西;相反,把自己看的很低的人,每一個人都是我的師傅,因此,隨之而來的收獲也是可見的。智慧書上記載:“要有一萬個師傅”。也就是說每個人都是我的師傅。每個人都是我?guī)煾?小孩子、精神病人、臥在床上的,難道這些人都是我的師傅嗎?是的!想要做到每個人都是我的師傅,那我的心態(tài)必需要降到最低的位置。有一個佛學造詣很深的人,他有一天聽說在某個寺廟里住一位德高望重的老禪師,所以想要登門拜訪這位老禪師,就這樣,他上了山。老禪師的徒弟出來接待了他,這時他心想:“我是佛學造詣很深的人,你算老幾?”他的態(tài)度非常的傲慢。后來老禪師恭敬的接待了他,并且呢,為他沏茶。可是在倒水的時候,杯子已經(jīng)滿了,老禪師還是不停的倒,他不解的問:“明明杯子已經(jīng)滿了,為什么還要倒呢?”老禪師說:“是啊,既然已經(jīng)滿了,干嘛還倒呢?”老禪師的意思是,既然你已經(jīng)很有學問了,干嘛還要到我這里來請教呢?這個故事明晰的說明了人的內(nèi)心,認為我已經(jīng)很了不起了,自信滿滿的狀態(tài)下,任何人的話都是聽不進來的。相反,假如心一直保持在“我是缺乏的”狀態(tài),心放在一個很低的位置時,就會得到很多意想不到的東西。低姿態(tài)能成大業(yè)議論文篇五你見過打太極拳的吧,無論是陳氏還是楊氏太極拳,無論是“四十八式”還是“七十二式”,幾乎沒有幾個招式是直立著身子,或弓或曲,輕靈沉穩(wěn),勢斷意連,講究的是外柔內(nèi)剛,剛?cè)嵯酀?,天人合一。你欣賞過不少世界名曲吧,至少經(jīng)常聽流行歌曲。你是否發(fā)現(xiàn),很少有歌曲是以高音起奏的,幾乎每一首歌曲的過門都是舒緩的低音,只有用低音切入,才會帶來歌曲的跌宕起伏、蕩氣回腸。你觀摩過中國山水寫意畫的作畫過程吧,當宣紙鋪好,構(gòu)思了然于胸后,幾乎沒有幾個畫家會先潑重墨。他們大都先施底色,由淺入深,深淺結(jié)合。中國畫講究的是氣韻生動,是韻味,是內(nèi)涵,是層次。同時他們還不忘“留白”,“留白天地寬”、“留白留余韻”。以上這些似乎都說明一個道理:做事情最好低姿態(tài)進入、切入,循序漸進,這樣才能打好根底,蓄足勢頭,把事做好。做人也同理,勾踐假設(shè)只吃昔日“越王”老本,抱住身份不放,只想當年風光,全無臥薪嘗膽、當牛做馬的低姿態(tài),是不會滅夫差、平吳國、成霸業(yè)的。三國的劉備假設(shè)只憑“皇叔”的高身架,無“三顧茅廬”的求賢之舉和平時禮賢下士的謙恭姿態(tài),是不會成鼎足大業(yè)的。老子說,當堅硬的牙齒掉光后,柔軟的舌頭還在。這說明柔軟往往能勝過堅硬。戰(zhàn)場受騙面臨敵人槍彈襲來時,最明智的選擇是低下身子甚至臥倒,這樣做可最大限度地防止危險。這說明有時“低”比“高”更適宜生存。人的現(xiàn)實一生要經(jīng)歷千門萬坎,千曲百折,所面臨的事情不見得件件合適我們的身心,不會件件量身定做,這就需要不斷調(diào)整我們的姿態(tài)、心態(tài),否那么就可能碰壁。學會低姿態(tài),該低時就低,決非懦弱和畏縮,而是人生大智慧,是修身、立身,入世、處世不可缺少的修養(yǎng)和風度。你沒見哪個自高自大、剛愎自用、目空一切的人會獲得成功的,

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