如何寫好作文？第1頁優(yōu)秀習(xí)作基本要求1、有新意開頭。2、在作文內(nèi)容切合題目和習(xí)作要求基礎(chǔ)上，盡可能講究內(nèi)容立意新奇。3、結(jié)尾重點(diǎn)題，要有自己體會(huì)、感悟或想法。4、層次清楚，每段中心句圍繞題目，每段內(nèi)容圍繞中心句展開。5、合理利用豐富詞語和比方、擬人等修辭手法。第2頁審題:

即對(duì)習(xí)作題目進(jìn)行精確分析并從而判定有關(guān)寫作要求思維過程。審題決定著文章體裁、中心、材料、構(gòu)造、技法、語言等重大問題。

第3頁審命題類型：命題、半命題、話題。

1、命題作文題目是固定，就不能自作主張，另寫文題；2、半命題作文題目是要進(jìn)行“完形填空”，就不能粗心大意，信手填寫；3、話題作文題目一般是自擬，就應(yīng)匠心獨(dú)運(yùn)，一展才情。第4頁審“題眼”，定重點(diǎn)“題眼”——文章主題文題中一般都有關(guān)鍵詞，這些詞就是所謂題眼?！邦}眼”是題目標(biāo)靈魂，是題目標(biāo)關(guān)鍵，是文章體現(xiàn)重點(diǎn)。第5頁

如何抓“題眼”呢？1.“誰怎么樣”題目。例如《妹妹哭了》《我明白了》《爸爸成功了》等。此類作文“題眼”一般落實(shí)在“怎么樣”上，以上所舉題目標(biāo)“題眼”就分別是“哭”、“明白”、“成功”。以最后一種題目為例，我們?cè)谧魑臅r(shí)就要把“為何會(huì)成功”，“成功后情景是如何”等內(nèi)容作為重點(diǎn)。2.“如何什么”題目。例如《美麗校園》《最難忘一種人》《記憶最深一件事》等。此類題目標(biāo)“題眼”應(yīng)當(dāng)是“如何”，以上題目標(biāo)“題眼”分別應(yīng)當(dāng)為“嶄新”、“最難忘”、“記憶最深”。3.疑問句式題目。例如《哪里才是小鳥家》，這樣作文“題眼”應(yīng)當(dāng)落實(shí)在疑問代詞上，《哪里才是小鳥家》就應(yīng)當(dāng)把寫作重點(diǎn)落實(shí)在“哪里”這個(gè)詞語上，通過舉例幾個(gè)地方來說人類應(yīng)當(dāng)如何給小鳥留下美好家園。第6頁《一次不尋常考試》《今天真好》《最舒心時(shí)候》《做人要有______》《我______長大》《我贊成這件事》《家庭“戰(zhàn)爭”》《愛吹牛朱明》……第7頁《媽媽笑了》體裁：寫人記敘文題眼：“笑”關(guān)鍵：挖掘“笑”背后第8頁如何寫好開頭第9頁●開門見山法●比方、排比式●對(duì)比式●設(shè)問式●環(huán)境描寫式●引用式（古詩詞、名人名言、歌詞等）●語言、心理式……第10頁比方、排比開頭：

●快樂童年像雨后彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過許多有趣事就像一顆顆明亮小星星在童年天空中閃爍。《童年趣事》●朝陽出來了，湖水為它梳妝；新月上來了，群星為它作伴；春花綻開了，綠葉為它映襯；鳥兒在鳴唱，蟋蟀為它伴奏……天地萬物都在向我們講述著愛故事?！蛾P(guān)愛永遠(yuǎn)》技巧點(diǎn)撥：修辭是語言利用中不可缺乏部分。巧妙而又貼切修辭手法利用常能使語言增添許多風(fēng)采。采取排比、比方手法抒發(fā)自己內(nèi)心真實(shí)情感，語言亮麗多彩，讀之令人耳目一新。

第11頁環(huán)境描寫開頭：

教室外，咆哮著北風(fēng)挾著密集雨點(diǎn)撲打在墻上，“嚓嚓”地響。教室內(nèi)，一場全能競賽考試進(jìn)行到了白熱化階段。

山和水融合,是靜和動(dòng)映襯,單調(diào)和精彩變幻,也就組成了最美風(fēng)景,在青山間摸索,在綠水間行舟,如在畫中游。迷蒙細(xì)雨在如詩山水中飄灑,人影綽綽,我卻在喧囂里獨(dú)自品嘗那份寂寞。

技巧點(diǎn)撥：一切景語皆情語。環(huán)境描寫能夠渲染氣氛，能夠襯托人物，能夠推進(jìn)故事情節(jié)發(fā)展。假如在文章開頭先進(jìn)行一段簡潔環(huán)境描寫，既能夠?yàn)槲恼绿峁┮环N特定背景，又能使文章形成一種特殊氣氛。上面例子，寫一場急雨來臨，目標(biāo)是為教室內(nèi)考試襯托背景，并制造一種擔(dān)心氣氛。寫法簡單但很實(shí)用，效果也好。

第12頁語言、心理開頭：●“你這書記趁早別當(dāng)了，半點(diǎn)用也沒有！”從學(xué)校風(fēng)塵仆仆趕來我，離家門尚有百來米遠(yuǎn)，就聞到了一股濃濃火藥味，聽到了媽媽對(duì)爸爸呵斥聲，一種“黑云壓城”感覺襲上我心頭。●我氣惱，我憤恨——每次小妹一哭，媽媽總是不分青紅皂白指責(zé)我一通，我越來越肯定，這個(gè)家里，沒有人愛我了。技巧點(diǎn)撥：語言、心理開頭，就抖出一種矛盾沖突。目標(biāo)是要迅速抓住讀者心，引發(fā)讀者閱讀愛好。

第13頁引用開頭：●“請(qǐng)把我歌，帶回你家，請(qǐng)把你微笑留下……”每當(dāng)耳邊響起這熟悉旋律，自己就仿佛碰見了數(shù)年不見老朋友同樣，感覺格外親切。●著名科學(xué)家愛迪生說：“自信是成功第一秘訣。”是，擁有自信，不停努力，就能取得成功?！稉碛凶孕欧侥艹晒Α?/p>

技巧點(diǎn)撥：引用內(nèi)容是很豐富，若是議論文則常引用名人名言以增強(qiáng)論證效果，突出主題；若是記敘文、散文則能夠引用歌詞，以引發(fā)下文，便于敘事抒情。另外，還可引用古語、俗諺、對(duì)聯(lián)等等。

第14頁如何寫好結(jié)尾第15頁●點(diǎn)明中心結(jié)尾●利用修辭結(jié)尾●自然結(jié)尾●啟發(fā)式結(jié)尾第16頁點(diǎn)明中心結(jié)尾：●看著潔凈地面，我以為收獲很大，由于我不但學(xué)會(huì)了拖地，還懂得了一種道理；做事前虛心請(qǐng)教，掌握要領(lǐng)，學(xué)會(huì)做事就不難了。《第一次拖地》●九寨溝真是個(gè)充滿事情畫意人間仙境?！毒耪瘻稀返?7頁利用修辭結(jié)尾：●此刻我才真正讀懂巴金爺爺“讓生命開花成果”含義。“開花”是指為他人奉獻(xiàn)。一次受傷后救濟(jì)是一朵花；一次適時(shí)探望是一朵花；一種及時(shí)電話是一朵花；一種親切微笑是一朵花……總之，每一種付出就是一朵花?！襁@就是我老師，一種無私奉獻(xiàn)人。難道她沒有親人兒女嗎？難道她就不懂得辛勞勞累嗎？難道她就不需要享有點(diǎn)安逸生活嗎？不，她都懂，都懂得，然而，她把忠誠教育事業(yè)教書育人做為自己第一生命，把無私奉獻(xiàn)當(dāng)做最大快樂。這樣老師，我們?cè)跄懿粺釔?、不敬佩呢？?8頁自然結(jié)尾：●太陽偏西了，我們也有點(diǎn)累了，便一起乘車，帶著在筆架山游玩快樂，踏入歸途……《游筆架山》●這天晚上，男孩做了一種甜美夢(mèng)，夢(mèng)見小女孩找到了媽媽，正依偎在媽媽懷里撒嬌呢！小鳥呀，也飛回自己小巢，正和鳥媽媽一起快樂地歌唱呢！《找媽媽》第19頁啟發(fā)式結(jié)尾：●我們終于和好了，并且通過這件事，更讓我們明白了以誠相待，寬容諒解才是友誼基礎(chǔ)。《真正友誼》●只有愛惜時(shí)光分分秒秒，才能不虛度光蔭，做應(yīng)當(dāng)做事，這是經(jīng)歷了這件事之后給我最大啟示。朋友，“莫等閑，白了少年頭！”第20頁美化文章辦法

1、引用古詩詞句。

2、巧用修辭格式。

3、描寫生動(dòng)畫面

。

4